【精品】長城的作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的長城的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
長城的作文 篇1
長城，是不同時期的古代中國的為抵御不同時期的塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱，東西綿延上萬華里，因此又稱作萬里長城。現(xiàn)存的長城遺跡主要為始建于14世紀的明長城，西起嘉峪關，東至虎山長城，跨越北京、天津、青海、山東、內(nèi)蒙等15個省市自治區(qū)，總計有43721處長城遺產(chǎn)。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的最偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證，與天安門、兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時，長城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)，20xx年7月7日，長城成為世界新七大奇跡之一。
約公元前220年，一統(tǒng)天下的秦始皇，將修建于早些時候的一些斷續(xù)的防御工事連接成一個完整的防御系統(tǒng)，用以抵抗來自北方的侵略。在明代（公元1368—1644年），又繼續(xù)加以修筑，使長城成為世界上最長的軍事設施。長城在文化藝術上的價值，足以與其在歷史和戰(zhàn)略上的重要性相媲美。長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，也是與我國的“國山”泰山、埃及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。長城是中國古代人民智慧的結晶，更是中華民族的象征。
國家文物局和國家測繪局20xx年4月18日聯(lián)合公布，明長城東起遼寧虎山，西至甘肅嘉峪關，從東向西行經(jīng)遼寧、河北、天津、北京、山西、內(nèi)蒙古、陜西、寧夏、甘肅、青海十個省（自治區(qū)、直轄市）的156個縣域，總長度為8851.8千米�？傞L度為8851.8千米的明長城包含人工墻體6259。6千米，壕塹359。7千米，天然險2232.5千米�，F(xiàn)在北京市延慶縣的八達嶺長城是保護的最好的部份，也是最陡峭的部份，還是客流量最多的。
長城的作文 篇2
冷觀自己所處的教育環(huán)境，再遙想先哲圣賢的私塾學堂，我突然強烈地意識到：聘任教師，是一堵流動的長城！而且隨著社會機制的進一步變革，教師隊伍在很長一段時期內(nèi)會像長蛇一樣蜿蜒盤伸。人們說，鐵打的營盤流水的兵。這話用來形容當前的教育體制再合適不過。教師，以及未來的準教師已經(jīng)呈現(xiàn)出散兵游勇的態(tài)勢。成為鐵打營盤的只有那水泥磚塊構筑起的高樓大廈。
此種現(xiàn)象，我難以搖頭否定，我也難以頷首贊許。
孔老夫子開民間教育之先河，首次讓教育流動起來。他沒有多少固定資產(chǎn)與校舍，甚至連桌椅都短缺，但他足跡所到之處，必定是一片學術繁榮景象。他沒有什么硬件設施，他的滿腹學識與才華，就是他時刻攜帶在身上的最硬件的設施，那是現(xiàn)代高科技社會筆記本電腦難以比擬的優(yōu)越條件。
孔老夫子居無定所四處游學，自稱如喪家之犬，但其身后自愿追隨著三千多名學生，而且有七十二名成了大師級人物。孔老夫子收學生也極為簡單，只要兩串干牛肉行個見面禮，這師徒的情分從此就開始了。有這么學識淵博信念執(zhí)著的慈善長者，有這么不棄貧弱學費低廉的學堂，你想讓教育水平上不去也由不得你。
再看后來的孟子、朱子等一大批大學問大教育家，無不是這樣。他們教學環(huán)境簡陋，他們教學設備陳舊，但他們開創(chuàng)了歷史上文化繁榮的壯觀景象。
教育者的思想水準，道德水平，學識修養(yǎng)比一切硬件設施都重要。
而現(xiàn)代以來就很少有教育大家�，F(xiàn)在社會功利化態(tài)勢越來越強，人們的治學心理日漸浮躁。很少有職能部門為治學者提供一個環(huán)境，很少有人能一門心思潛心教育鉆研。教育部門、學校管理被嚴重政治化。
自從本世紀初高校大規(guī)模擴招以來，大學生就業(yè)形勢就日漸嚴峻起來。大學生螞蟻一般塞滿大街小巷。這當中的一部分迫于生計與教學拉近了關系，也有一部分有志于為教育獻身而不得的學子，只好去做教育領域的邊緣人物。他們起早摸黑，他們跑東鉆西南來北往。也許，他們起初的授課是稚嫩而蹩腳的，但一兩年后，卻大都如同礦堆中鉆出的掘金者，渾身粘滿金色。他們成了最早的流動教師，他們在無形有意中推動了教學的發(fā)展。
私立學校的興起使民間教育呈現(xiàn)出更加強勁的勢頭，但私立學校昂貴的學費升格成了民間貴族化學校�？桌戏蜃觾纱膳Ｈ獾膸熒Y已然變成了兩根金條的高額學費。私立學校的好處是為那些端不起鐵飯碗者提供了平臺，私立學校的自主性與靈活性，讓那些窮弱得只剩滿肚子學識的人有了施展空間和生存環(huán)境，但因為創(chuàng)業(yè)前期的不穩(wěn)定性和隨意性，使教師隊伍更換頻繁得如同浴缸換水。
流動是水的生命。流動往往使生命煥發(fā)生機。
我們要讓教育體制鮮活新異，我們要讓教師思想日日更新如源頭活水。
據(jù)說，今后要使教師競聘上崗完全普及，這就意味著教師的流動性會更大�？兹敢埠茫笱阋擦T，他們的飛行方向?qū)呌诙嘣�。他們的流動能否帶來教育的繁榮與振興，就要看教育者的思想水準和政府的決策了。
缺乏保障的生活讓教師無法潛心鉆研搞好教學，過分的安逸往往使教師失去進取心。新的競爭機制讓人們明白了“窮則思變，變則思通，通則思達”的道理。從這個意義來說，流動是培養(yǎng)聘任教師進取心的必要，而這也成了他們的宿命。
如果有一天，這些教師不再流動了，那就說明：他們老得再也跑不動了，或者生活通達沒有必要再去跑了。對于前者我心存憂慮，對于后者我心存僥幸。
一個真正有思想有學識的教師，應該在流動中被給予肯定，他應該是一座不倒的豐碑。當所有如此流動的飽學之士正義之師攜起手來，一定是一堵壯觀的長城！
長城的作文 篇3
??這回，我這是赴燕山游覽長城了。夜幕磙圓，火車的長龍恍若穿破了時空的隧道，“嚓嚓喳喳”的凄厲聲如戰(zhàn)國風云的短兵相接，刀光劍影。過了黃河，我才覺得魯國真的離我遠去了，驀然感到燕趙在前，齊魯在后，秦魏韓楚吳的疆域亦春秋依序。可惜：我不是當年孔圣人揮師周游列國，講道施禮的，可我還是希望能踩著他的車轍，給我以深邃的眼力，觀望下燕山的`長城。只不過當年的先師流離顛簸地趕著馬車而去，我搭火車罷了。我想當年的孔先師如果登上燕山的長城，看到群雄列國的分庭抗禮，以城為塞，爭相吞拼，分明與他的仁政治國背道而馳，終將難免遭受一場血腥的生靈涂炭，他又會做何感想呢？
??長城的確長，如同它的年齡一樣古老。我的故土曾是魯國的江山，魯國也是修筑過長城的。魯國疆域小，長城卻悠久，齊國也是如此。我想：魯國覆滅了不僅是國，連長城也被埋藏了；齊國倒戈后，長城還依然冠以美名，為什么魯國沒有如此幸運呢？魯國筑造了長城，卻未能守住自已的疆域，這是多么惋惜的事。是魯國的疆域小，城池淺，兵力不夠勇猛嗎？或許：魯國因為出了孔子，孔子文謅，以仁治國何以擅能斷武！魯國且弱勢薄，又近談禮儀，何以雄霸群國之首！是魯國因為有了孔子，泰山才成為五岳之尊？還是魯國因為有了泰山，孔子才成為圣人呢？或許，泰山的五岳之尊蓋住了魯國的長城；或許，魯國的長城從未聲名顯赫過。正因魯國有了孔子，才沒能像秦國產(chǎn)生了帝國。泰山獨尊承攬不了天下，得天下的為勇猛彪悍的秦人。所以，秦人出千軍萬馬的統(tǒng)帥，魯人出飽讀經(jīng)書的儒家。武人統(tǒng)江山，儒人能治國。魯國未稱帝國，卻有帝國的始皇前來泰山封禪。試問那個帝國的嬴政，他膜拜泰山對天封禪，不知道泰山是儒家的象征嗎？他怎能再焚書坑儒呢！所以，坑儒的嬴政只能叱咤一時，執(zhí)儒道的孔子卻可以千古。
??出了魯國，茫然覺得泰山的巍峨雄壯，松柏莽莽的長煙籠著黃河濤濤的飛沙走石裊裊向西；如孔夫子攜弟子坐著馬車周游列國風塵仆仆的轱轆掀起的濃霧；又如九曲回腸的長城盤旋云霄，從秦人的天空一直向東蜿蜒到滄海。從魯境入燕山?jīng)]有關隘。火車軋軌朝北，一馬平川，一抹抹鉛黃的村舍圈著千百年來渾然厚實的土地，伴著樹木的濃煙團團向后撤去，遙望前方，已是高山在前，黃土在后了。猛然頓感身板越來越高，似攀登了天梯，高聳入云起來，不知不覺地將長城踩于腳下。燕山的長城果然雄偉，山垇果然谷深，云靄縹緲低斂如綾綢，從長城逶迤的脊梁上繚繞著，至西向東陡峭盤旋，如籠般將燕京城攏個嚴實。山居高臨下，城凹槽如鱉。放眼朝南眺去，恍然萌生：是偌大的華北平原成就了燕山的天然屏障？還是長城的割據(jù)成就了燕京的天下？
??天下易得不易守，修長城守長城旨在固天下。從陜西咸陽到燕京幾千年來，不知修過多少長城，抵御過多少戰(zhàn)爭，葬身過多少亡靈。其實，群山越崔嵬，長城越險峻，風景越巍巍壯麗，那么聯(lián)想下曾經(jīng)建造過它的勞苦大眾呢！該有多么艱難險阻。因修長城發(fā)動百萬之眾的嬴政該如何評判他呢？是統(tǒng)帥！是暴君！也是抗擊北方儼狁、匈奴的佼佼者嗎！歷史的刻錄：策動修長城者視為罪人，建筑它的庶民才是智慧偉大的。嬴政與他的兒子胡蘇便是如此。
??我的祖先修過長城嗎？他修過的長城屬于哪一截？哪一隘？那么多死去的亡靈有他嗎？從嘉峪關到山海關，從臨洮到遼寧虎山，從秦朝到明朝，長城難道不是一條血腥滌浸的長廊嗎？我該帶著一種什么樣的態(tài)度游覽燕山的長城呢？傳說深夜里點燃烽燧臺，趁著火苗熊熊燎燒的光芒，從瞭望臺俯瞰遠方，能隱約看到孤魂野鬼游離的身影，聽見人吟凄厲的哀怨。我卻什么也沒有覺察到：是我的祖先沒有予以我通靈會神？還是我不夠虔誠？我朦朦朧朧著看見崇山蜿蜒，帶著黑黝黝如蛇的長城騰空翻滾著向遠方綿延，屹立威嚴，深沉踏實，映帶著山腳下村落里低低矮矮的房舍反倒清凈安詳。對于居庸關的墨銘碑文，乾隆皇帝是：“居庸疊翠”。在皇帝眼里，它難道僅是一掠秀美琦麗的風景嗎？我看不以為然。
??是戰(zhàn)爭的啟示鑄就了長城的奇跡？還是長城是那個時代與時俱進的產(chǎn)物？古時稱長城山麓以北為塞外，恐怕如今的塞外要推移到內(nèi)蒙的地界了。燕山以南關內(nèi)的廣袤無垠的腹地，古人說：“幽州之地，左環(huán)滄海，右擁太行，北枕居庸，南襟河濟，誠‘天府之國’�！碧柗Q帝王社稷的糧倉，先人贊譽居庸關長城：“一夫當關，萬夫莫開，”看來真是恰到好處。漢朝的李廣衛(wèi)青，他們與匈奴單于決戰(zhàn)沙場，很多時也便以長城做為關隘，這樣進可攻退可守，在戰(zhàn)略上起到至關重要的作用。明朝永樂年間，明成祖朱棣將都遷至燕京，可想：他將燕山居高環(huán)城的位置看得有多么神圣。
??春秋各國修筑長城，不乏有想互抵制防御的，但對于秦趙燕三國來說，匈奴與東胡的入侵在很大程度上加劇了長城的修建。之后，長城越修越長，如同它的疆域越來越廣；匈奴與東胡卻越撤越遠，慢慢地，湮滅于歷史的長河中，似乎再也找不到它的蹤跡了。我甚至有點嗟嘆匈奴東胡等那些兇猛善戰(zhàn)，燒殺擄搶的游牧民族！它們迫使我們的祖先修筑了長城，越挫越勇，越戰(zhàn)越強大智慧；這是蒼天注定的巧合，還是歷史趨勢的必然呢！其實，強權威脅從來都不是平衡民族之間的橋梁，有時一個人的氣節(jié)都難以讓他屈服，何償一個勤勞正氣的民族呢！
??一個人的思想可以傳承，一座偉大的建筑可以千年矗立，孔子如此，長城也是如此。長城使我們拉近了與古代的距離，看到了它古今輝映的一面。對于思想的見證與詮釋：文字的效果往往沒有實物來得具體�！墩撜Z》是字跡典故，長城是雕塑，都有精髓可取之處。長城氣魄雄渾，匯聚了一個民族的智慧。燕山不馱長城，何以聞名遐邇，長城不依燕山，何以統(tǒng)領天下。
??當年孔圣人登泰山略感小天下，如今，吾登長城而小燕國，八達嶺，居庸關更為如此。長城東西跨越一萬里，東海一個雷鳴電閃，霹靂幾聲，如日出的光芒，照亮道道長城的隘口亭臺，霎時間就傳到了長安。那長安城里歌妓的歡愉悅舞聲還能溜著太行山、燕山的長城傳到東海嗎？那樣，守城的將土還能消除幾分寂寞。圣人可以拜，佛主可以祀，幾千年存在的長城，長城又是無數(shù)殉國的亡靈堆砌起來的，難道不該祭壇一下嗎？
??一個偉大的建筑奇跡絕乃徙有虛名，一個朝代修，近乎代代王朝幾千年延續(xù)，究竟用過多少人，我們無從考究。長城無疑是世界上最浩瀚持久的工程了，但這樣的工程居然為了戰(zhàn)爭防御而建，可以想象戰(zhàn)爭對于一個民族的影響有多大，有多深遠。古代已成為塵封的歷史，長城難道不是可鑒的歷史標本嗎？千年風雨的洗禮，早已侵蝕了曾經(jīng)戰(zhàn)火滾滾的烽火臺，還有那匈奴胡人金戈鐵馬褪色的身影。失夫悲慟的孟姜女因哭塌了長城而名垂千古，一個女人凜然豪邁到如此地步，恐怕在秦朝唯是獨一無二的了。我們立于長城的山巔上又有何感慨呢！是瞻仰，是敬畏，是膜拜……
??孔子死后有了孔廟孔林孔府，帝王將相名列推崇，可以想象他聲名顯赫的氣派程度，甚至，連泰山都跟孔子有著千絲萬縷的淵源。可見：長城不是一個人思想，卻是思想的集大成者，幾千年傳承而來。長城失卻了戰(zhàn)火的硝煙，它該走向何方呢？從孔子那采擷得是思想，從長城那該汲取些什么營養(yǎng)呢？它的偉大之處就在于它為戰(zhàn)爭而建！戰(zhàn)爭又為和平謀求福址嗎？！長城的古樸憨厚，坦蕩直率，深沉恢弘，不正是我們民族的勤勞智慧的光輝嗎！歷經(jīng)幾千年用以血肉之軀筑起的長城，怎么可能是奢華宮殿的象征呢！
??登泰山攜了一塊青石回來，自嘆帶走了一座山；心想：山是化兇辟邪的寶，于是心安理得起來。如今：登長城我該帶走什么呢？朋友說，什么也不用帶，什么也都帶走了，燕山幾千年的沉淀的靈氣沾了滿身，這還不夠嗎？聽朋友這么一說，我胸襟豁然開闊，兩手陡顯空空，卻胸懷萬物�！安坏介L城非好漢�！钡搅碎L城才知道，好漢是需要勇氣的，猶其是大雨中游覽長城，更是別有一番風韻。我慶幸大雨竟讓我趕上了，這難道不是給我以拔地通天的氣魄嗎？漫著長城，我越走越遠，像是在霧嵐中穿梭，瞻前顧后一下，已是前無故人，后無來者了。我深情地仰天冥想：這一片片云從哪里而來，又要到哪里而去呢；也許，它曾經(jīng)的雨降落過這里，又從這里瓢走過；那祖先也一定淋過它，給他以奮進的勇氣。這么一想：我的血脈也默默地沸騰了起來，情不自禁地陶醉于那生生不息的雨中！
長城的作文 篇4
今天，我們終于來到了舉世矚目的萬里長城。雖然天公不作美，下著煩人的雨，但我對長城的熱情絲毫沒有減輕。于是我們來到了天下第一雄關--居庸關。只見眼前一片連綿不絕的山巒中鑲嵌著蜿蜒曲折、不斷向上延伸的石階，并隨著山峰向遠處擴展交錯，望不到盡頭。我眼前突然呈現(xiàn)出了古代戰(zhàn)場上的戰(zhàn)斗場面……
于是，我繼續(xù)往上走。臺階變得越來越陡峭，我想這就是居庸關被稱為天下第一雄關的原因吧!到了第一個烽火臺，我覺得很累，想想以前的人們要將一塊塊石頭搬上去，那是多么的困難和偉大啊!所以，我們更加要好好學習，將來為祖國做貢獻!
長城的作文 篇5
回憶起剛剛過去的北京之旅，我依然記憶猶新。其中，長城這個古老的地方不禁會使我眼前一亮。而他那一張張多變的臉譜，更是給我留下了美好的回憶。
臉譜一：晴天之笑臉譜
初到長城，站在城角。遙遙地望望那微笑著的太陽。重疊著的云霞依然不能擋住它的光彩。細細的觀察長城，我偶然的注意起了鑲嵌在長城中的“翡翠”——青山。原來，長城不僅僅只有萬里綿延的用那花崗條石和特別墻磚所砌的城墻，更有濃濃的清香——那遮不住的翠綠。此時，陽光射在山上，是格外的美麗。像是在長城和青山上架起了一座在虹橋。
太陽，今天他的笑容沒有那么燦爛，一縷縷微微的殘陽照映在這古老的城墻上。昔日的堡壘，在陽光下又重現(xiàn)從前的威武。萬里巍峨的城墻上，好像一位位身披金甲的戰(zhàn)士正與我們遙首相望。
臉譜二：雨后之淚臉譜
扶著黝黑的欄桿，游人們的撫摸早已把他們膜的光滑。這棕灰色的城墻，時而平坦時而陡峭，我們不得不扶墻而上。很快，沿著腳下的樓梯，我們登上了一座較高的烽火臺。我不禁感到十分驕傲，也不時地向上望去：上邊是越來越崎嶇了。
咦！這天的臉可變的真快。轉(zhuǎn)眼間，一絲絲雨水打在了我們身上，緊接著越來越大�；秀遍g，我們慌了手腳，不禁為長城之行而感到惋惜。
�。∠蛳驴�，雨中的長城可真不遜色。大雨傾盆而下，多么磅礴，雨兒就如同跳動的珍珠。在墻壁上跳舞，在城樓角歌唱；城墻是他們的舞臺，烽火臺便是它們的演唱大廳。遙望青山，這長城邊的翠綠多么格外動人，她就像一位秀美的姑娘，在青山間撐起一把把碧綠的雨傘。
聽！這滴滴的聲音敲打到了哨塔，敲打著站崗人的鎧甲，也敲打著無數(shù)將士們的心�；蛟S，他們默默地思念著自己的家人，想想自己的老母親是否吃飽了；家中的孩子有沒有上學。他們祈禱著家庭，盼望著家中能多收些莊稼而默默落淚……
臉譜三：暴雨之怒臉譜
快看呀，天空發(fā)怒了！一粒粒豆大的雨點飛馳而下，越來越大，擊響了大地。片刻間，長城成了傘的世界。花花綠綠的傘兒仿佛是神奇的鋼琴，被雨兒擊響。亂無節(jié)奏，卻別有韻味。
站在的高點，我被深深地迷住了。萬里綿延，怒氣中的天把長城造成了一條火龍，飛翔于青山間，也飛翔于我們的心靈之中。
“長城，你是多變的臉譜！”啊，這是多么奇妙。我看見了不同的長城，品味了不同的風情。長城，你的臉譜一定會打動大家的！
長城的作文 篇6
我們很早就準備登長城，爸爸說：“一丁，長城因為有的已經(jīng)斷了，現(xiàn)在分成一節(jié)一節(jié)的，你想登哪一節(jié)?”我說：“登八達嶺長城吧(因為八達嶺長城最有名)。”于是今天早上，我們就早早的起床，整裝待發(fā)了。
隨著爸爸一聲：“出發(fā)!”我們的旅程就開始了。
路上，爸爸給我講了《孟姜女哭長城》的故事：
相傳秦朝的時候，有一個女孩叫孟姜。一天，孟姜看見自家葡萄架下站了一個人，她嚇了一跳，叫了起來，只見那人說：“不要叫，我是來逃難的，秦始皇正在抓人建長城不知已經(jīng)餓死、累死多少人了，我叫范喜良，我想避開這次劫難啊!”孟姜見他眉清目秀，就把他留了下來。不久，孟姜就對范喜良有了愛慕之情，經(jīng)父母同意他倆成了夫妻。新婚之夜，他們家張燈結彩，正要入洞房的時候，外面來了幾個兇巴巴的士兵，范喜良被他們扣上鎖鏈，就被抓走了。孟姜決定去找丈夫，路上她經(jīng)歷了許多雪雨風霜，終于到了長城旁。這時，長城已經(jīng)是一座很長的建筑了，她一個人接一個人找，可是就是沒有范喜良的蹤影，她忍不住問了一個工人：“你們這里有沒有范喜良?”工人說：“確實有這么一個人，只是已經(jīng)累死了，遺體已經(jīng)被埋到長城角下了。孟姜很傷心，連哭了三天三夜，哭斷了一截長城，露出的正是自己丈夫的尸骨，孟姜還能看到他，他卻看不見孟姜了。唉，秦始皇真暴力啊!
我想，古時沒有吊車、卡車，建筑長城的工人都要用手搬運那些重重的石頭。古時候的人真勤奮啊!
我們開車到了八達嶺長城，開始往上爬。長城上都是一磚一瓦組成的，沒有一點偷工減料，臺階有的高有的低，墻壁上有許多洞，爸爸說這是瞭望口，以前是給大炮用的，等宋朝有了火槍人們就把火槍架在這上面打敵人。從瞭望口往下望，哇，真清楚啊，古人真聰明。爬呀爬，我發(fā)現(xiàn)有的坡是把木棍釘在坡上，好像是防止戰(zhàn)斗的人們掉下來的，古人真有創(chuàng)造力啊!長城上還有許多碉堡再加上長城在山的最高處，敵人肯定攻擊不上長城，媽媽告訴我，長城是中國戰(zhàn)斗的好工具。終于到了好漢坡，有人到這兒就放棄了，可我沒有放棄，俗話說：”不到長城非好漢。“我一定要當好漢。我忘記了勞累，不顧一切的往上爬，終于到了長城頂。長城上視野真的好開闊啊，站在長城上往下眺望，我看見了彩色的人流、雄偉的長城，還有那深綠的大森林，我的自豪感油然而生，登高望遠，一覽眾山，我就是英雄!我掃去所有的疲勞，因為，我成功了!俗話說：”上山容易下山難“，下長城的時候比上長城的時候還難，因為山坡很險，我們走的腿都軟了，小腿都在哆嗦，嗓子也像冒了煙一樣，但在陽光的酷曬下，我們還是不屈不撓的完成了這次旅程。
耶!我終于第一次登上了長城，當上了好漢!小朋友們，你們可以登上八達嶺長城嗎?
長城的作文 篇7
汽車在寬闊的道路上行駛，但車上的我們卻昏昏欲睡。為了看升旗，我們凌晨三點就都起床了。大約過了一個多小時，不知誰喊了一句：“快看長城！”頓時，一車人睡意全無。透過車窗就看到蜿蜒起伏在山背之上的長城時隱時現(xiàn)。它像一條臥在崇山峻嶺上的蒼龍，翹首欲飛，好不壯觀！
置身于長城腳下，長城見尾不見首。而且十分雄偉。而城墻有十幾米高，而越往上越高，到達頂峰大概有幾百米的高度吧。這更激發(fā)了我們的攀登欲望。
烈日高照、游人如織，我們隨人流向上攀登，城墻上垛口相連，每隔三五百米就有烽火臺，烽火臺分成兩層，上層是平臺，四周有垛口；下層可容納十余人住宿并儲存所用的武器。透過垛口看去，遠山蒙朧，好像披著薄紗的少女，婀娜多姿，這種紗也許只有織女才織得出吧！
在長城上，越往上爬越?jīng)鏊�，若是汗流俠背，浸濕衣服帽子也不足為奇。烈日下，饑渴難耐，汗流滿面，腿也邁不動了，往下看，那階梯幾乎接近垂直，不禁想想自己，爬上來，可真不容易。
終于接近頂峰，旁邊沒有了扶手，難倒了一片“英雄好漢”，我晃晃悠悠往上爬，烈日暴曬下，熱氣蒸得我已渾身無力，我這才懂得了“不到長城非好漢”的真正含義。登上長城的最后一個臺階，向下望去，漫山遍野，一片蔥綠，陣陣微風吹來，使人心曠神怡。真可謂“無限風光在險峰”。
長城的作文 篇8
人們常說：“不到長城非好漢”。今天我就登上了雄偉的慕田峪長城。當了一回好漢。
慕田峪長城位于北京市懷柔區(qū)，西頭連著八達嶺長城。這段長城的構筑有獨特的風格，在中外享有“萬里長城慕田峪獨秀”的美譽。
我們坐索道來到長城腳下，沿著青磚鋪的臺階登上了萬里長城。我們站在長城上向東西兩旁環(huán)顧，�。￠L城像一條披上綠裝的巨大的長龍，蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之間。我向東望去只見正關臺矗立在長城上，它是由三座空心敵樓構成的，上面還有三座望亭，這是萬里長城上所罕見的關臺。每隔一百多米就有一座兩層的敵樓。我們沿著連綿起伏的長城，欣賞那萬里長城的雄偉和壯觀。我跑到敵樓上，對著廣闊的天空和青翠的群山，喊著：“長城我來了！”“我是好漢了！”“祖國你太偉大了！”這時，我的心情是多么舒暢��！我看到了可愛的小松鼠，在城墻上竄來竄去，它們是多么的快樂，多么的幸福。
走到十九號慕臺，向前一看，天啊！前面的長城直插云天，從海拔486米上升為1039米，象建在刀削一般的山峰上，稱它為“鷹飛倒仰”的長城。這時的長城如巨龍昂首，欲上九天。
回到6號慕臺，我們坐施必得滑道下山了。
登上萬里長城，讓我知道，我們的祖先是多么的偉大。我為我能登上長城感到驕傲。
長城的作文 篇9
今年暑假，為了迎接第29屆北京奧運會，8月6日，大伯伯帶我去了北京。8月8日早晨，我們按計劃去慕田峪長城，聽說要去長城，我的心別提有多高興了。
出了北京城，高速公路兩旁綠樹成陰，空氣格外新鮮，天空格外晴朗，城外的北京也和城里一樣美麗。
行駛了一個小時后，我們進山了，車子開在彎曲的山路上，心中越來越激動。到了長城腳下，抬頭仰望，長城蜿蜒起伏，遠遠看上去，就像一條橫臥的巨龍，正準備一氣沖天呢！這時一股強烈的莊嚴感沖入我的心中。“不到長城非好漢”，今天，我也要登上長城，做一回“好漢”了。
為了節(jié)省時間，我們乘纜車上了長城。走上長城，我發(fā)現(xiàn)臺階的表面已經(jīng)凹凸不平，但卻非常光滑，可想而知，有多少“英雄好漢”曾經(jīng)走到過這里呀！我們決定往上面的烽火臺走，這堅固的長城可真長��！
爬累了就靠在城墻上，那一刻，我仿佛穿越了時空回到了那個年代：民夫們在炎炎烈日中辛苦修筑，最后累死在長城腳下，堅固的長城在孟姜女的哭泣中轟而倒塌……我仿佛觸摸到了歷史。
游完了長城，我為自己是一個中國人而感到自豪。雄偉的長城，不正是我們中國人的脊梁嗎？
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