心中的長(zhǎng)城作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的心中的長(zhǎng)城作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的長(zhǎng)城作文1
因?yàn)槟赣H無微不至的關(guān)懷，我們將成為翱翔藍(lán)天的雄鷹。題記
在我心中媽媽的背是最舒服的，媽媽的手是最溫暖的，媽媽的愛是最偉大的。
小時(shí)候，我經(jīng)常伏在媽媽的背上。有時(shí)候，迎著凜冽的寒風(fēng)一步一步送我進(jìn)醫(yī)院，有時(shí)候頂著炎炎烈日，一程一程送我上幼兒園。由于常年患病，媽媽擔(dān)心我的身體，所以堅(jiān)持天天背我上幼兒園。那時(shí)無論風(fēng)有多猛，我都不覺得冷。媽媽的背格外溫暖、舒服。我常常想，上帝是公平的，他雖然讓我一出世就身患惡疾，讓我承受痛苦、殘忍的病痛，可他又給了一個(gè)慈祥的母親，讓我享受幸福、快樂的母愛。
五歲那年兒童節(jié)，媽媽帶我到游樂園玩。人格外的多。媽媽拉著我的手在人流中穿行，忽然，我被洶涌的人流擠到了一邊。慌亂中我迷失了方向，哭著喊著要媽媽。人群中，一只陌生的打手抓住了我：“小朋友，跟叔叔走，叔叔買糖給你吃，好不好？”“我不要你，我要媽媽�！蔽乙贿呎f一邊拼命的想掙脫那只大手，可沒有用。我更慌亂更害怕了，我感到了從未有過的恐懼和無助。突然，一只熟悉而溫暖的大手一把將我拉過來：“你想干嘛？”是媽媽！我仿佛就是大海上漂泊的小船一下子找了避風(fēng)港，一頭撲進(jìn)媽媽的'懷抱，我拉著他的手，緊緊地攥著。剎那間，我重新獲得了溫暖、平靜和希望。媽媽的手是那樣的溫暖。
現(xiàn)在，和媽媽牽手的機(jī)會(huì)越來越少了。如今，和媽媽并肩走在大街上，總有一種長(zhǎng)大的喜悅。當(dāng)我望著眼前已經(jīng)有點(diǎn)駝背的媽媽，看著她干瘦的手，看著她花白的頭發(fā)和滿是皺紋的臉。我的心里就涌動(dòng)著一種難以抑制的酸楚。
往事又一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前：寒冷的冬天，媽媽彎著腰，在水龍頭下一遍遍地洗菜；費(fèi)勁地刷著油膩膩的盤子；彎著腰洗著一大堆臟衣服……我明白了：是為了我，為了這個(gè)家，為了那繁瑣的家務(wù)，媽媽才變得如此蒼老。我再也忍不住內(nèi)心深處涌動(dòng)的激情，我的眼淚奪眶而出！我鼓起勇氣，一下子牽住媽媽的手。媽媽很驚訝，他望著我，一語不發(fā)，只緊緊地牽著，似乎怕失去什么……
我終于懂得了“母親”這個(gè)稱呼所蘊(yùn)涵的意義。母親是平凡的，可她在平凡中奉獻(xiàn)著最偉大的愛，在奉獻(xiàn)中寄托希望，在希望中辛苦勞作，在勞作中耗費(fèi)著她的生命，實(shí)現(xiàn)這血脈相承，生生不息。
我更明白了，是母親用愛建造起我生活的長(zhǎng)城。
心中的長(zhǎng)城作文2
在我心中，有一座“長(zhǎng)城”，是由我的快樂筑起的。
“快樂長(zhǎng)城”的第一段是由我和家人之間的快樂筑起的。這是“快樂長(zhǎng)城”最堅(jiān)實(shí)的根基部分，風(fēng)雨寒暑絕不朽，微笑常在，快樂永隨……依稀記得公園里，天空中飄滿各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，其中便有一只屬于我和爸爸的：或是燕子，或是蝴蝶，或是中國(guó)龍……我抓著線，爸爸把風(fēng)箏高高地舉在手上，慢慢地松手，風(fēng)箏就借助風(fēng)的力量升上了高空。我牽著風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越升越高，我的心也跟著飛到了天上。周末到了，我們?nèi)谥冶泸T上自行車，背上小背包，帶上小餐具，一起去游玩，采蘑菇、炒野菜、撿石子、釣小魚……這種其樂融融的感覺就是幸福，就是快樂！
“快樂長(zhǎng)城”的第二段是我和小動(dòng)物之間的快樂筑起的。我特別喜歡小動(dòng)物，媽媽明白我的心思，便讓我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠的頭是錐形的，毛茸茸的頭上有著一雙黑鉆石般的眼睛、圓圓的耳朵和一個(gè)漂亮的小嘴巴。最有趣的要數(shù)小倉(cāng)鼠吃飯了，因?yàn)�，它吃飯的樣子最可愛。它總喜歡先爬到食物上，再?gòu)倪吘壨虚g使勁地啃咬，不吃個(gè)精光決不罷休。有一次，我用鉛筆逗它玩，它便以為食物來了，爬上鉛筆的像皮頭。我故意將它往前一推，倉(cāng)鼠便來個(gè)四腳朝天，身體失去了平衡，翻了過去，露出雪白的肚皮，翻過身后，還搖著小尾巴，似乎在向我挑戰(zhàn)呢。
“快樂長(zhǎng)城”的第三段是我和同學(xué)之間的快樂筑起的。這一段長(zhǎng)城最堅(jiān)固。我和吳勁輝，是同學(xué)，更是戰(zhàn)友。學(xué)習(xí)上，我們相互幫助，共同進(jìn)步。每天放學(xué)，我們總是先一起完成作業(yè)，相互檢查后各自推薦自己喜歡的課外書，交流學(xué)習(xí)感受。平時(shí)，我們總喜歡一起玩耍，一起說笑話，一起談?wù)撾娔X游戲……
“快樂長(zhǎng)城”的第四段是我和電腦之間的快樂筑起的。電腦不僅是我學(xué)習(xí)的好助手，更是我課余生活的好伙伴。電腦里有我喜歡的賽爾號(hào)、驚險(xiǎn)的橡皮糖厲險(xiǎn)記……讓我玩得不亦樂乎。而且電腦還可以幫助我學(xué)習(xí)，上百度查資料，和同學(xué)們用QQ討論，真是萬能！
我的“快樂長(zhǎng)城”很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還有第五段我和老師、第六段我和玩具、第七段我和書、第八段我和零食之間的快樂筑起的……每一塊磚頭就有一件開心的事，你說我這“長(zhǎng)城”能不長(zhǎng)嗎？
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