描寫人物動作的比喻句
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對句子都再熟悉不過了吧,從表達的角度說,句子是最基本的表述單位。什么樣的句子才經(jīng)典呢?下面是小編幫大家整理的描寫人物動作的比喻句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫人物動作的比喻句1
1、 我點了點頭,像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。
2、 說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。
3、 一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
4、 小伙子跑得不錯,已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
5、 寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
6、 又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。
7、 小菊到今年已經(jīng)十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那么細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。
8、 她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
9、 槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。
10、 她平時膽子最小,這會兒她皺著眉毛,咧著嘴巴,一臉要哭的樣子,右手緊緊地扣著左臂,還沒等醫(yī)生走過來,就嚇得連連往后退。
11、 一進園門,就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲,穿著紅背心、藍短褲,腰帶耷拉著一截;渾身是土,像個小土地爺。毛茸茸的小平頭,襯著一張白皙的小圓臉兒,使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的,在我身前身后轉(zhuǎn)悠,伸著脖子看我的鎂光燈。
12、 妹妹今年十歲,讀小學(xué)三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。
13、 只見一個男同學(xué)走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
14、 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著?匆娢覀,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那里了。
15、 她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,瞇著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛,猛然把手向水中一扎,將一條小魚捧在手中了。
16、 看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉(zhuǎn)了幾下之后,恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行,左右轉(zhuǎn)彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當(dāng)初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
17、 我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
18、 樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有十二、三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭發(fā)約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲窩。
描寫人物動作的比喻句2
1、只見一個男同學(xué)走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。
2、我馬上做起動作:左手一伸,右手一伸,右手又從下往上一拉。果然,臺下有許多同學(xué)舉起了手。
3、按照輔導(dǎo)老師的指點:拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊,無名提和小拇指貼在筆桿里頭。
4、我心里想著,打開畫氏,拿起畫筆,三下五除二就勾出了一只小鹿。
5、我打開窗戶,坐在座位上,拿出書,細細的`品味著老舍的濟南的冬天。
6、我慢慢走上講臺桌邊,摸了一張卡片。
7、他拉出凳子坐了下來,舒服的伸了個懶腰。
8、他不慌不忙的走過來,踢踢腿,甩甩臂,彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置,片刻然后擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當(dāng)他跑到踏跳線上的時候,左腳猛的用力一蹬,身子像飛燕一樣騰空而起,向前躍去。
9、只見他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起來。
10、老師抱著書推開門走進教室。
11、媽媽突然從床上爬起來上衛(wèi)生間,我手忙腳亂地把書往睡衣里一塞,倒頭就睡,可還是被眼尖的媽媽看到了。
12、只見,他伸出一支后,捂住胸口,然后一揮而過。
13、她用手畫了一個正方形,然后按鈕一按。
14、我唱著歌,看著歌詞,一路狂奔到教室。
15、林沁拿到紙條打開一看,只見他“噗哧”一聲笑了起來,然后學(xué)鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。
16、游戲開始了,張老師先抖一抖身體,假裝很冷,接著她穿起了一件外套。
17、他走進屋立即放下包跑了出去。
18、第一位上去的同學(xué)是鵬醒,只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條,然后背對大家,若無其事地把紙條交給老師,表演起動作來。
19、我從被子里面拿出一本好不容易才問同學(xué)借來的漫畫,背對著媽媽看了起來。
20、到了陳西那里,陳西也跟她一樣,并沒有把張老師的動作學(xué)到位,只是做了擦鼻涕,兩手向兩側(cè)一伸的動作。
描寫人物動作的比喻句3
1、他一進門就扔下書包,還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
2、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。
3、他拉開椅子,坐了下來,舒服的伸了個懶腰,開始看書。
4、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。
5、女兒看見媽媽,立刻叫著跑了過去,抱住她的脖子,親了一口,然后甜甜的笑起來。
6、她抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。
7、我打開門,脫下球鞋換上拖鞋,走進廚房去喝水。
8、士兵發(fā)現(xiàn)目標,馬上舉起槍,瞄準,扣下扳機,硝煙中目標應(yīng)聲倒下。
9、他彎下身子撿起錢來遞給我。
10、春天一到,大地便穿上綠裝,小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱,花兒們也毫不遜色,也跟著擺弄起自己的裙姿,春風(fēng)溫暖著大地,美麗的蝴蝶也伴著風(fēng)兒翩翩起舞,四處充滿著一片新的氣息。
11、老師抱著書推開門走進教室。
12、曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
13、他拿起筷子,用左手捧著碗,細細地咂了咂嘴,眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然,他毫不猶豫地伸出了筷子,想準確地夾到餃子,可惜由于心太急,餃子一連滑下去好幾次。
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