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即將畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-11-21 16:35:45 畢業(yè) 我要投稿

即將畢業(yè)的作文(優(yōu)選8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的即將畢業(yè)的作文8篇,歡迎大家分享。

即將畢業(yè)的作文(優(yōu)選8篇)

即將畢業(yè)的作文 篇1

  將要離開(kāi)母校的時(shí)候,我心里很是有一種舍不得的感覺(jué)。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊,回憶起在學(xué)校的生活,我真的有點(diǎn)留戀,有那諄諄教導(dǎo)的和藹的老師讓我體會(huì)老師對(duì)我的愛(ài);有那互相幫助的同學(xué)們,讓我感覺(jué)到友誼的偉大。母校的一切一切都讓我受益無(wú)窮。

  有句話說(shuō)的號(hào):“友誼是偉大的”,我覺(jué)的這句話說(shuō)的好。有一次,上體育的`時(shí)候在跑步時(shí),我不小心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來(lái),同學(xué)見(jiàn)了我摔倒了,立馬先扶起來(lái),送到醫(yī)務(wù)室,待醫(yī)生把我傷口包好后,同學(xué)們又各個(gè)噓寒問(wèn)暖,聽(tīng)了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。

  也有句話說(shuō)的好:“老師是園丁,而學(xué)生則是花朵”,我覺(jué)的這句話比喻的很確切。那一次,一道難題把我難住了,老師見(jiàn)我這樣,就過(guò)來(lái)和我講解起來(lái),和我一起畫(huà)圖作比較,老師就是這樣耐心的和我講解,直到我會(huì)了以后,她的心好像才放下來(lái),她覺(jué)的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會(huì)了,老師才放心,這就是老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛(ài)。

  母校是知識(shí)的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹(shù),我就是其中的一片樹(shù)葉;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一個(gè)小行星。

  雖然我即將畢業(yè)里開(kāi)這個(gè)和我生活六年的母校,到他將成為我童年一個(gè)美好的回憶。

即將畢業(yè)的作文 篇2

  三年時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,你是否會(huì)記得我們?cè)谄吣昙?jí)開(kāi)學(xué)的那種激動(dòng)的心情,八年級(jí)時(shí)那種瘋狂的玩耍時(shí)那種痛快淋漓時(shí)的心情,九年級(jí)時(shí)那種拼死拼活為自己前途而奮斗時(shí)緊張時(shí)的心情,現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不知你是否還會(huì)記得有我這個(gè)摯友呢?

  想起我們七年級(jí)下期才見(jiàn)面,八年級(jí)才認(rèn)識(shí),現(xiàn)在算算才發(fā)現(xiàn)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間是那么的.短暫啊,而我們還能在一起玩的時(shí)間是那么短暫,說(shuō)到這里我就想起了我們?cè)谝黄鹗悄切┮黄鹜嫠r(shí)的情節(jié),是多麼開(kāi)心。

即將畢業(yè)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,還有一個(gè)多月就要離開(kāi)相處多年的母校,我的內(nèi)心充滿了不舍。

  回首第一次踏入母校的大門(mén),那矮小的身軀,那無(wú)知的眼神,那對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,那對(duì)高年級(jí)的哥哥姐姐們的羨慕,如今還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的事。

  從未像現(xiàn)在這樣,舍不得這個(gè)美麗的校園,的確,以前司空見(jiàn)慣的'一切,現(xiàn)在變的是那么的珍貴。∥疑岵坏眯@的一草一木,是欣欣向榮的他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛(ài)的校園,讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師,是他們領(lǐng)我暢游了知識(shí)海洋,告訴我人生的哲理,讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸變的懂事起來(lái);我舍不得朝夕相處的同學(xué)們,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個(gè)孤單的孩子……

  就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些的,因?yàn)橛辛诉@些,才有了我金色的童年,因?yàn)橛辛诉@些,才使我的生活變得充實(shí)快樂(lè)……

  還有多少時(shí)間能和母校在一起呢?噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。只是,無(wú)論如何,在剩下的日子里,我會(huì)無(wú)比的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢(mèng)而奮斗!

  有人說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席!本妥屛覀儽舜擞涀(duì)方,一起帶著對(duì)美好明天的向往踏出校門(mén)吧!我的同窗們,請(qǐng)不要傷心,在最后的日子里,就讓我們記住對(duì)方的最美好吧!我堅(jiān)信,總有一天,我們會(huì)相聚,會(huì)重新回到美麗的母校,會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言!

即將畢業(yè)的作文 篇4

  離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要準(zhǔn)備畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著班級(jí)老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,班級(jí)老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝班級(jí)老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的班級(jí)老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。

  想著班級(jí)同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心。回憶是最美好的,想著我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì)分開(kāi)了,以后的`見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  80多天過(guò)后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在班級(jí)同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要準(zhǔn)備畢業(yè)了。

即將畢業(yè)的作文 篇5

  當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽(tīng)到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋熗瑢W(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,有時(shí)我甚至以為,活著沒(méi)有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒(méi)有人會(huì)真正的理解我,沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì)可憐我,沒(méi)有……

  五年過(guò)去了,我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過(guò),這都過(guò)去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過(guò)讓老師傷心的事,做過(guò)讓父母為我傷心的事,不過(guò),這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的'事,還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫助我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭xx永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

  我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭xx是不會(huì)忘記你們的,鄭xx會(huì)一輩子記住你們的,鄭xx永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

即將畢業(yè)的作文 篇6

  畢業(yè),是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四次畢業(yè),都會(huì)令人依依不舍,而我馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)。

  畢業(yè)意味著一批同學(xué)的分別,緊接著再認(rèn)識(shí)一批新同學(xué)。也許就在幾個(gè)月以后我就會(huì)淚如雨下,揮手和六年的同學(xué)再見(jiàn)了……

  也許就在不久的將來(lái),我們六一班的同學(xué)個(gè)個(gè)手捧著寶貴的畢業(yè)相冊(cè),擦著離別的淚水,眼睜睜地看著同學(xué)走上了回家的路,而再一次見(jiàn)面就已經(jīng)成了一個(gè)謎團(tuán)。那時(shí)的我,心中會(huì)是惋惜、想念,還是失落?回家后就只能看著一張張照片來(lái)回憶這美好、幸福的六年了。

  也許會(huì)是另一個(gè)樣子。

  我們同學(xué)靠微信加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),在一個(gè)學(xué)期后的長(zhǎng)假中又得以重逢,大家在自己的'母校,坐在原來(lái)的教室暢談著各自初一的獨(dú)特生活。那將是多么幸福、快樂(lè)的場(chǎng)面。】赡艽蠹伊闹闹统闪送锣写髸(huì),訴起了初中勞累的苦,又該是一番多么風(fēng)趣的景象!

  我對(duì)還從未經(jīng)歷的畢業(yè)懷著無(wú)限的期盼,對(duì)這未知的領(lǐng)域感到好奇,經(jīng)歷分別是難舍難分還是遺憾和失落,我現(xiàn)在也不知道。

  即將到來(lái)的畢業(yè)令我感到期待、激動(dòng),分別那依依不舍的場(chǎng)面我無(wú)法想象,但我還是對(duì)它的來(lái)到感到期盼和無(wú)比激動(dòng)。

即將畢業(yè)的作文 篇7

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。這幾天,我們每個(gè)人雖然依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花在同時(shí)綻放。但我們都很清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一絲淡淡的傷感。

  我們永遠(yuǎn)都忘不了哺育我們的母校,忘不了校園的一草一木,更忘不了那敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的老師們,我們一定會(huì)記住您的諄諄教誨!

  老師,您還記得發(fā)生在二年級(jí)時(shí)候的事嗎?由于我的家庭環(huán)境不同,爸爸媽媽離婚了,因此您十分關(guān)心我。那個(gè)季節(jié)十分容易感冒,您總是提醒我,不要把自己的.鼻子變成”噴泉”,注意身體。放學(xué)后還特意把我留下來(lái)補(bǔ)課,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我有些恨您,我不需要您的“十分待遇”。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái),真的很不應(yīng)該,在此,我道上一句:對(duì)不起!

  還有一次默寫(xiě)課文,我背的時(shí)候還會(huì)的,可到默寫(xiě)的時(shí)候,不知是緊張還是什么,突然就忘了,我急得像熱鍋上的螞蟻。為了滿足自己的虛榮心,心中頓時(shí)就有了一個(gè)念頭:偷看。于是,我就偷偷地翻開(kāi)桌肚里的書(shū),趁老師不注意,我就瞄幾眼。默寫(xiě)完成后,一顆懸著的心終于落了下來(lái),本以為沒(méi)有事了。放學(xué)后,就在我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“戴鈺,老師讓你去一下她的辦公室。”我答了一聲“哦”。然后,我朝著您的辦公室走去……

  到了您的辦公室,我的心怦怦直跳,就怕您會(huì)為了今天上午默寫(xiě)偷看的事情找我。果然不出我所料,您正是為了這件事專門(mén)找我的。

  起初,我以為您會(huì)大發(fā)雷霆,可沒(méi)想到的是,您竟然心平氣和地和我聊起了天,減少了我的恐懼心理!不用說(shuō),您已經(jīng)原諒了我!從那次以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)這種低級(jí)的錯(cuò)誤,也漸漸地成長(zhǎng)了許多。

  在這離別之際:我要衷心地說(shuō)上一句:謝謝您,老師!

即將畢業(yè)的作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。日出日落,花開(kāi)花謝。畢業(yè),不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。敬愛(ài)的班級(jí)老師,窗透初曉,映照我心,我想起當(dāng)年您那深刻的教誨;親愛(ài)的同學(xué),池魚(yú)躍動(dòng),漣漪歲月,我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長(zhǎng)而又令人回味的小學(xué)生活將要結(jié)束,鐘表“嘀嗒嘀嗒”地進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。聚也匆匆,散也匆匆,花開(kāi)花落總無(wú)情。聚不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束。班級(jí)老師同學(xué)的音容笑貌將銘刻在心中。

  忘不了,班級(jí)老師的那聲鼓勵(lì)。上課的第一天,面對(duì)陌生的環(huán)境,面對(duì)陌生的同學(xué),我很害怕與恐慌,不愿獻(xiàn)出自己的內(nèi)心,只會(huì)顫顫巍巍地說(shuō)幾個(gè)字。而一上課,班級(jí)老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得順暢,就該輪到我了。我緊張地走上臺(tái)去,經(jīng)過(guò)班級(jí)老師面前時(shí),班級(jí)老師好像看出了我的靦腆,做了一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),輕聲說(shuō):“加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,終于邁出了第一步。盡管說(shuō)得有些斷斷續(xù)續(xù),但自我感覺(jué)良好。班級(jí)老師的目光欣慰,仿佛在贊道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘卻。

  忘不了,同學(xué)的那聲眷注。我出了車禍,左腿內(nèi)側(cè)磨爛,無(wú)法正常行走。但我并不氣餒,因?yàn)槲疫有同學(xué)。一到教室,一批同學(xué)立刻圍上來(lái)爭(zhēng)著扶我,還有人有“抬我”之說(shuō)。我渴了,有同學(xué)會(huì)端來(lái)水;我想走,有同學(xué)會(huì)背我。我簡(jiǎn)直就過(guò)著公主般的生活。我不認(rèn)為這是理所當(dāng)然,同學(xué)們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發(fā)。

  謝謝您,敬愛(ài)的班級(jí)老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!狈謩e,才知道逝去的時(shí)光太過(guò)匆匆;仨,才能更好地體悟曾經(jīng)的.美好。即將畢業(yè),這里一切的一切都值得我記住,值得我留戀。今天,我在風(fēng)中凝望:葉子天真地?fù)u曳,披上鮮綠的新裝,迎著風(fēng),沙沙作響。小學(xué)的最后一個(gè)夏天,我們即將別離,今年的絢麗金秋,我們將在美麗的中學(xué)相會(huì)。

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