(精)畢業(yè)的作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文5篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文 篇1
通過三年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的'書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只能不斷汲取新知識,才不會落伍。學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
畢業(yè)的作文 篇2
我這代人的“畢業(yè)體”,是“理想體”。
在那個年頭,上大學可不是容易的事兒。千軍萬馬過獨木橋,這話一點也不夸張,哪怕在我們那所重點中學中,上?凭都是挺難的事兒。也正因為上大學不容易,對很多人來說,可能改變命運的機會,都在此一舉,所以也就格外珍惜。
我常告訴兒子,我們那會兒讀大學,和高中并沒有分別。吃飯、睡覺,甚至連上洗手間,都是掐著時間,精打細算的。每個人的床頭,都有一份作息表,什么時間做什么事,復習什么科目,還有利用課余時間學點什么技能,考哪些證書,都一一寫在表格上。對我們來說,那份表格就是大學生活的濃縮,平日里都是嚴格按照計劃表來的。
也正因如此,從中學到大學,苦了十年的時間,但也扎扎實實地學了十年的'知識。大學畢業(yè)時,回首以往,多數(shù)人并無遺憾。再來一遍,頂多也是如此,實在做不到更好了。也正是因為心里踏實,沒有遺憾,我們對于畢業(yè),更多的是將其視為實現(xiàn)理想和抱負的機會。畢業(yè)走出校門,就是學以致用、實現(xiàn)理想的時刻了。
所以那會兒,每年的畢業(yè)季,聽到畢業(yè)生們談得最多的,是對日后的期盼。在踏出校門后,有什么理想,想做什么,這些都是畢業(yè)生們關注的焦點。
可到了如今,有一次,和同事的女兒聊起畢業(yè)這話題。聽我說起以往讀大學的經(jīng)歷,同事的女兒卻告訴我,如今的大學畢業(yè)生,流行的是“遺憾體”。
如果能再重來一次,一定好好學好英語,爭取過四六級;如果當初不曠那么多課,也許就不會有那么多遺憾了;如果當初好好打好基礎,學好基本功,也許踏上工作崗位前,心里就不至于那么發(fā)虛了,等等。種種遺憾,紛沓至來,充斥著畢業(yè)季。
說到底,如今的孩子上大學,不再是難事了。正因為容易,所以上了大學,也不覺得該珍惜。四年的時光,吃吃喝喝,把高中時受的苦,都一個勁地發(fā)泄出來。時光如梭,等到了覺醒的時候,已經(jīng)是畢業(yè)將至了。
從“理想體”到“遺憾體”,這變化,何其快呀!期待從“遺憾體”到“理想體”的迅速轉變。
畢業(yè)的作文 篇3
徨間自己已揮手告別了初三,不再是個初中生,我畢業(yè)了。
畢業(yè)后的自己總是百無聊賴地過著每一天。生活的松弛,也成了生活的脫彩。我開始無休止地懷念初中的一點一滴,甚至于初三的緊張……
手中握著那張畢業(yè)照,沒有一個人綻放笑臉的`畢業(yè)留念,我不想哭,也哭不出來。我想我現(xiàn)在所擁有的只剩下那份記憶,那份惆悵。
記得七號那天細雨蒙蒙,天空沒有過多的顏色,我撐著傘去學校,一路上話很少。
到了學校,他們說成績榜在教學樓上,我于是去了。那里圍了很多人。我理所當然地考上了自己理想的高中,心中卻快樂不多。我悄悄離開人群走上教學樓,來到自己的教室邊。盛夏,那棵樹的葉子綠得發(fā)亮,薄荷色的清爽。
教室里沒人,門也鎖著,我呆呆地看了看那未擦的黑板,那未摘下的中招倒計時,耳畔仿佛又響起了那時鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……
從學校回來,有同學打來電話,本應很高興的,不知為什么心酸酸的,只是幾句輕描淡寫地掛了。
我哭了,自己也不知道為什么,只是突然想去忘了一切,想忘了他們……
畢業(yè)后的自己,想忘記過去,卻又舍不得記不起過去。
畢業(yè)的作文 篇4
不知道在學校里寫了多少份同學錄每寫一份都感覺時光在分秒遞減時光似乎真的不等人了。
20xx級八班這個響亮的名字將在14號之后不復存在時光依然前進我們還得堅強不是嗎,就這樣結束了到結尾才感覺那么回味經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的開心快樂悲傷痛苦。從相逢到相知從相知到相識從相識在到互相關心感情無庸置疑。一路走開過往那些記憶的碎片接連不斷的閃閃發(fā)光想要緬懷卻無從釋然想要挽回卻無可奈何,想要堅強眼淚已經(jīng)流到了臉頰除了僅剩的那點余溫,三年前來到這個陌生的學校人生地不熟和每個生疏的面孔面面相覷小學的熱度還未完全退去,還幼稚的憧憬著三年后的畢業(yè)典禮以為自己不會感動不會不舍不會傷感可到了現(xiàn)在所有的“不會”都被否定。留給我的只是無盡的懷戀。無限的依依不舍。學校是個制造故事的地方。時光很短暫,留給我們?nèi)甑臅r間讓我編造這個故事,翻開這本青春紀念冊滿載的都是飄揚的喜悅與自如閱讀這個故事才發(fā)現(xiàn)每個故事都有曲折和起伏每個起伏都是我們青澀的回憶在這個青澀的年紀里有歡笑就會有感傷有言語就會有淚滴………三年說短不短說長也不長不長不短的1096天65760個小時3945600分鐘236736000秒每一天里都有你們的陪伴謝謝你們每個小時里都有你們的問候謝謝你們每一分鐘里都有你們的言辭每一秒我的大腦里你們的印象都在翻滾就這樣細水長流走到了盡頭驀然回首你們還是一樣多了些許的成熟和穩(wěn)重只是要離別了尾聲卻如此讓人刻骨銘心。的的確確我舍不得最后一次抱緊了愛你們很值得沒有我希望你們可以好好的過。同學們,我的朋友門。
或許海內(nèi)存知己天涯若比鄰無法詮釋我這份完整的感情,站在時光的走廊里看著我們的教室我們的課桌我們的老師那些有趣的涂鴉、外號、玩笑、種種種種……
現(xiàn)在閉上眼睛細細品味一切都歷歷在目,一個動作,一個微笑,一句話語,一種默契,三年共同的打造的這一切即將在20xx年變成夢幻的泡影,如果可以我愿意化做那些泡影隨著那些記憶一起塵封。所以今天大家都不約而同的開始照相為彼此留下最珍貴真美好的記憶。相信那照片上一個個燦爛的笑臉永遠不會失色照片背后的故事同樣不會泛黃褪色吧。還是三年有太多難以言表的感激交織在一起一起共同度過那么多個希冀的春夏秋冬,風雨同舟。今天進行了畢業(yè)典禮,心里的沉重更是油然而生接下來的三天就是我們用三年的努力來交換自己的果實加油我的朋友們,我的同學們。
三年就這樣轉瞬即將逝彈指一揮間原來我們都張大了同樣也即將告別初中的生活,去尋覓自己高中的生活去譜寫自己生活的藍圖,去認識一群新的同學新的老師新的朋友所有所有都是新的,我慶幸我成為了20108班的一員,慶幸在這人生短短幾十載遇見了我生命中的知己朋友,兄弟。人這輩子不奢望生活的多么榮華富貴只求在我人生在爛漫的年華遇見了你們。是,我遇見了你們,所以我幸運。你也會為了遇見我而開心高興么?當我們張大后以為人父人母偶然在人群街道中邂逅,我同樣能毫無戒備的呼喚對你的'昵稱沖過人群來給你個莫大的擁抱,也許那會很幸福也很溫暖吧是一輩子的同學一輩子的朋友一輩子無法忘卻的友誼。it‘snotgoodbye同學們,今天的分別是必須明天的重聚是必然今天的分別是為了明天更美好的重聚,再見不是再也不見再見是為我們下一次的邂逅埋下伏筆。請別忘記我,請別將我塵封在你們的記憶里。同樣也別忘了傷心時一起分擔,快樂時向我傳遞驚喜的訊息,同樣讓我也感覺到你的快樂我想當我回想起我們的友誼會很甜蜜吧?
今天的太陽即將落下地平線了我們即將分別了當它從海平面中升起的時候就是我們歡喜重聚的時刻。親愛的你們,親愛的同學們,再見。珍重,別忘了你們的生命中有我的存在,同樣讓我好好保留你們所有的溫存,我愛你們。
畢業(yè)的作文 篇5
今天,我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,我不愿與相處6年的同學和老師分別,但無論如何也要面對這個事實。
早上,自習課時,班主任告訴我們:同學們,要拍畢業(yè)照了。同學們聽后,個個顯的非常興奮,但是也很傷心,想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別,誰能不傷心呢?雖然有些同學在笑,但我堅信,他一定是在強忍著內(nèi)心的痛苦,強顏歡笑。“1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲,同學們都笑了,我也笑了,因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間,我們的小學生活也進入了到及時。我想:這張畢業(yè)照正是我們同學之間友誼的證據(jù)!
在我看來,畢業(yè),既令我開心,也令我傷心。開心的是我要迎接新的'挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢,我想我不用說,大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了,我想,我們的友誼一定會天長地久,我們的心會永遠在一起。!
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