（優(yōu)秀）畢業(yè)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文 篇1
在畢業(yè)的時(shí)候，我該用什么表情去面對
在離別的時(shí)候，我該用什么語言去表達(dá)
在思念的時(shí)候，我該用什么感情去懷念
在難過的時(shí)候，我該用什么心情去遮掩
我不知道，我也不想知道，不想去知道這有多么痛苦，不想去明白這份感情有多深
時(shí)光倒流逆轉(zhuǎn)，我愿六三班有永恒時(shí)光
畢業(yè)
我們都會彼此高興
我們都會相互慶祝
可是
每個(gè)人的心里
都有一份藏在心底的感情
對班級的感情
每個(gè)人都有
只是埋得太深、太深
畢業(yè)的人
應(yīng)該能體會到
這是隱藏著的
只要你想到了
把它挖出來
才會痛到腳跟
這是隱形的.痛
畢業(yè)的人還知道
大家在分道揚(yáng)馳的時(shí)候
總是會有眼淚
至少也在心里流淚
至少在頭腦的深處
有一種東西在生根發(fā)芽
那就是畢業(yè)的人的痛苦所在
偶爾去聚聚
用手機(jī)去聊聊
這都是畢業(yè)后的人
會做的事
我不想畢業(yè)
也不想長大
我想念與我度過了許多天的同學(xué)
我想念童年與我一起玩耍的朋友
但是畢業(yè)
它就像命運(yùn)
你一定會選它
雖然你也不愿
它就像流水
不經(jīng)意的時(shí)間會把它磨去
沒畢業(yè)的人
珍惜這段珍貴的時(shí)光吧
畢業(yè)作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，作為學(xué)生代表參加這次畢業(yè)復(fù)習(xí)動員大會倍感榮幸。首先請?jiān)试S我向?yàn)槲覀兊某砷L付出辛勞和關(guān)愛的老師道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
六年的'小學(xué)生活快要結(jié)束了，在我們?nèi)松牡缆飞�，這是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們都渴望為這段經(jīng)歷畫上一個(gè)大大的感嘆號，交上一份滿意的答卷，希望大家精心備戰(zhàn)畢業(yè)考試，用一顆平常心態(tài)來對待考試。在此，我想用幾個(gè)成語和大家一起共勉：
首先是爭分奪秒：在最后兩個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間里，希望同學(xué)們珍惜分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫在小紙條上，貼在自己的課桌上，時(shí)刻提醒自己。
第二是三人行必有師：希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，要不恥下問，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，探討學(xué)習(xí)上的各種問題，共同攜手，共同進(jìn)步。
最后是千里之行始于足下：說起來容易，做起來難，我對同學(xué)們的建議就是，從今天的大會開始，全力以赴、腳踏實(shí)地上好每節(jié)課，做好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問題。相信經(jīng)過扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，同學(xué)們一定能胸有成竹地走進(jìn)考場，取得優(yōu)異的成績。最后祝大家開心學(xué)習(xí)，愉快生活，幸福成長。
謝謝大家。
畢業(yè)作文 篇3
好想念大家二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛，可是，大家就要長大了，大家就要離開這個(gè)滋養(yǎng)大家的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出于對即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學(xué)后，一個(gè)人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨(dú)自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無數(shù)個(gè)清新的早晨，曾經(jīng)無數(shù)個(gè)美麗的黃昏；當(dāng)太陽隱進(jìn)云海，當(dāng)星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴(yán)，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報(bào)，迷茫過眾多的選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風(fēng)的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。
細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié)，你沒有來；在芬芳開遍天空的時(shí)候，你卻走了”的永恒詩句。
又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的.友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠(yuǎn)的路途也是短的�！毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運(yùn)動場上充滿生機(jī)的身影；樹林里落葉與大地的對話，課堂上王老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么？
我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么？
親愛的校園，許許多多的人來了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來了，可我現(xiàn)在無法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我奮斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。
一片綠色的草地，充滿著我對初中生活的回憶，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和王老師一起討論奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，大家就要分別了……多么令人傷感。
母�！绖e了！
畢業(yè)作文 篇4
滴滴答答，時(shí)鐘走了一圈又一圈，時(shí)間過去了一秒又一秒，時(shí)光，就這樣從眼前溜走。
還沉浸在與你們的嬉鬧中，還沒有做好與中考交鋒的準(zhǔn)備，還沒有打算和你們分離。時(shí)光就這樣殘忍的把我推到了我人生中的第一個(gè)十字路口。
三年前，我們踏進(jìn)了初中的大門，把自己的心交付給這個(gè)校園，那時(shí)候的我們帶著些許羞澀，把這個(gè)校園當(dāng)做了我們另一個(gè)起點(diǎn)。還記得嗎？我們熱情卻略顯羞澀的`招呼話語。還記得嗎？我們拿到新書時(shí)的激動不安。還記得嗎？我們對新教師的紛紛猜測。當(dāng)我們一天天長大而又一天天熟悉時(shí)，誰都沒有料到，時(shí)間悄悄地走了，初三靜靜的來了。
是否還記得那個(gè)夏日，我們第一次挨罰。全班都被罰了，卻沒有一個(gè)人唉聲嘆氣，我們狂奔在操場上，汗水浸透了衣服，笑容卻印在心底。那不像是一場懲罰，倒像是一次嬉鬧，我們在水龍頭前玩水，我總喜歡把水灑在你們的臉上，看著你們狼狽的樣子，哈哈大笑�，F(xiàn)在再去回憶，那時(shí)候你們臉上的水多像是眼淚，盡管臉上洋溢著歡笑。
對了，還記得上的冬天的第一場雪嗎？那雪真大，它給大地穿上素裝的時(shí)候，最開心的還是我們。我們歡呼雀躍的下了樓，教師也無可奈何的隨我們而去，我們把一腔熱愛和熱情融進(jìn)了一團(tuán)團(tuán)雪球。我們砸著雪球，手凍得沒有了知覺卻還是此樂不疲的砸向朋友。那些時(shí)光太美好，所以我們從不珍惜，直到現(xiàn)在，該分離了，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯(cuò)過了太多時(shí)光。
當(dāng)我們初三時(shí)，我們又一次為了自己而奮斗時(shí)，畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)在時(shí)鐘的滴答聲中悄悄開啟。
還有不多的時(shí)間，我們就要分離，我希望，現(xiàn)在我們可以不再錯(cuò)過時(shí)光。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開啟，為了那些錯(cuò)過的時(shí)光，讓我們敞開心門。邁開步子，向曾經(jīng)致敬，向未來沖刺。
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