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畢業(yè)季的作文(大全15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)季的作文,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)季的作文1
親愛的母校:
您好!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活如同白駒過隙般地飛逝了。成長的腳步伴隨著春華秋實(shí)悄悄地邁過了一年又一年。而今,我將要畢業(yè),在即將離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您——母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期盼著陽光和雨露,是您用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。一步一個(gè)腳印走過了六年的歲月,教室換過很多個(gè),座位及同桌也換過很多個(gè),唯獨(dú)您,我親愛的母校,您還是一如既往大公無私、樂于奉獻(xiàn)!感恩您教會(huì)了我們學(xué)會(huì)做人的道理,愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己,學(xué)會(huì)了各種知識(shí),為我們順利步入初中學(xué)習(xí),開始下一步人生的征程,打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
曾經(jīng)坐過的教室,將會(huì)迎來新的同學(xué)和老師。多年以后,您還會(huì)記得我們嗎?您可能不記得我們了,但我們卻會(huì)永遠(yuǎn)記得您!回憶六年的小學(xué)時(shí)光,回憶每天早晨朗朗的讀書聲,回憶那群團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)和令人尊重的老師,回憶我們在考場上因思考難題而眉頭緊皺的樣子,回憶我們一起在操場上歡笑的樣子。一切都是那么美好,可時(shí)間如同流水,嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方,美好的小學(xué)時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了,這些溫馨只能定格在那流逝的回憶中。
過去的日子,如細(xì)沙從我的手中流去,就像我們本是一團(tuán)被緊緊揉在一起的'沙子,但卻因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹雨打和日曬雨淋,讓我們分散開來,很難再相聚!但我們還是會(huì)想念您的!一有時(shí)間,我們還會(huì)來拜訪您的!
祝母校培育更多的優(yōu)秀學(xué)生,創(chuàng)造新的輝煌!
您的學(xué)生:陳xx
20xx年5月27日
畢業(yè)季的作文2
今年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了畢業(yè)季活動(dòng)。這次活動(dòng)最讓我難忘的場景有兩個(gè),一是星期六晚上的晚會(huì),二是星期日下午的感恩課堂。雖然我們做了很多事情,但最讓我難忘的卻只有以上這兩個(gè)場景。
星期六晚上我們舉行了晚會(huì),六年級所有的人去在一塊兒,每個(gè)班都有節(jié)目,讓我們玩的很開心,節(jié)目雖然不是每個(gè)都很精彩,但卻都有著我們的付出.晚會(huì)的紀(jì)律雖然不好,但是我們玩兒的開心,玩兒的高興,我們即將要小學(xué)畢業(yè)了,這可能最后一次把六年級四個(gè)班聚在一起開晚會(huì),這個(gè)晚會(huì)每個(gè)人都有付出,都收獲了一份快樂。小學(xué)生活匆匆過去,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,我們沒有機(jī)會(huì),再過六一兒童節(jié)了,也不會(huì)。沒在有你的好伙伴陪你過兒童節(jié)了,可能升入初中就不會(huì)再有聯(lián)系了,難道你不希望最好的.小學(xué)伙伴陪你過六一兒童節(jié)嗎?多么希望能與大家在一起不分離呀。
第二個(gè)令我難忘的場景是星期日下午的感恩大課堂,在這次課堂上,老師給我們講了很多,如果我們父母照顧我們,卻不顧自己父親每天拼命的工作,想給我們一個(gè)更好的生活。講到這里,許多人流下了眼淚,當(dāng)然我也不例外,我們還給親愛的老師,一個(gè)擁抱。最后我們都向自己的父母寫了一封信,講到我們的父母可以為自己的孩子做一切事情,但我們有誰考慮過父母的感受?我們從不懂得感恩,讓父母給你買那個(gè),我們花的都是父母的。血汗錢呀,感恩,在沒有上這堂課之前誰也沒有真正的體會(huì)到感恩這個(gè)詞意義。我們要懂得感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)。
畢業(yè)季的作文3
似乎我們的小學(xué)階段要結(jié)束了,我不知道大家是不舍還是什么,就是覺得回到教室的感覺很好,我喜歡現(xiàn)在的班級,喜歡班級的團(tuán)結(jié)。不論痛苦還是什么,大家都會(huì)覺得這是美好的回憶。
想起這六年生活,真的很快,現(xiàn)在覺得,離開了你們我變得懦弱,變得不成熟,變得要逃避生活的樣子。在這幾天,多少次我都選擇了哭泣,我無法忘記與你們走過的每一步,我們共同努力,共同前進(jìn),只是現(xiàn)在,我知道哪怕是淚水我也無法繼續(xù)逃避了,我還要生活。我知道,離開了你們,我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我每天在想,還有多少日子能與你們一起在同一個(gè)教室上課,耍孩子氣,到了今天,我還在想,但我知道,我們已經(jīng)畢業(yè)了,那些瘋狂的日子都將成為過去,友誼這東西挺神奇的,就是很簡單的愛,簡簡單單的,沒有心計(jì),特別舒坦的情誼,在離開家里,離開父母的時(shí)候,友誼給了我莫大的鼓勵(lì)與幫助,特別喜歡每一個(gè)朋友,終于懂得朋友的含義。朋友一生一起走,那些日子不再有,沒心沒肺的笑著,一起瘋一起讀書。
在我們相聚的'日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實(shí)在舍不得,但最后,還是得祝我小學(xué)階段的同學(xué)們可以一直快樂!
希望我們有緣再相見。
畢業(yè)季的作文4
照相機(jī)閃光那三秒,定格了我們?nèi)暌黄鹱哌^的春夏秋冬。
追憶似水年華,三年前,我們各懷各的夢想與希望踏入中學(xué)的大門,新的老師,新的同學(xué),一切都是緣分。大家來自四面八方,再次相遇都是緣分。初中三年,我們有哭過,笑過,累并快樂著。我們一起走過十三歲的花季,十四歲的雨季,十五歲的畢業(yè)季。
印象里的生活是紅色的,體育考試上的同學(xué)們揮汗如雨,勇往直前,像太陽,像火焰,光芒萬丈,歡呼、尖叫、掌聲。汗水摻雜著淚水,這是我們紅色的青春。
印象里的生活是綠色的。沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的我們,對萬物都充滿了好奇,班里其他各科成績都不錯(cuò)。課代表與老師相輔,帶領(lǐng)全班每天讀書,刷題……日積月累,語文成績有了很大的`飛躍,每每考試之后,同學(xué)們的心惴惴不安卻又滿心期待。遇到開心的事,開心一會(huì)兒繼續(xù)上課;遇到困難也就難過一會(huì)兒就滿懷熱情,然后牟足干勁兒,這是我們綠色的青春。
印象里的生活是粉色的。十字開頭的年紀(jì),我們成熟中帶著幼稚。單純與朋友在一塊兒就是談?wù)摮允裁,喜歡什么人,胖了還是瘦了,衣服怎么穿好看?傆姓f不完的話和停不下來的歡聲笑語。有樂趣也會(huì)有煩惱,這就是我們粉色的青春。
印象里的生活是金色的,處處都充滿了快樂。就像每個(gè)班里的那么幾個(gè)“活寶”,不時(shí)地給同學(xué)們了帶來快樂,為同學(xué)緩解壓力。有人會(huì)成為你生命里的過客,以后可能不會(huì)再相見,有人會(huì)成為你新學(xué)校的同學(xué),挽著胳膊,搭著肩膀歡樂地走向高校。這就是金色的青春。
成長是一種兵荒亂馬的痛,漸漸地我們都會(huì)習(xí)慣一切的相遇與離別,從容走向散場。
照相機(jī)閃光的那一剎那,足用一生牽掛?粗娘L(fēng)颯颯,我們笑魘如花,珍惜這美好的畢業(yè)季。
畢業(yè)季的作文5
六月的風(fēng),伴隨著一絲苦樂參半的味道,吹開了記憶的大門,甩去了那些悠閑的舊日時(shí)光。
那一年,我們在命運(yùn)廣場等待,分手告別,選擇了自己的選擇。我們曾經(jīng)認(rèn)為六月是我們的生命。那一年,我們努力向前奔跑,奔向自己的選擇。為什么,我們越往前走,我們就變得越小。一縷憧憬,青春的記憶,夾雜著我們的一些痕跡。
曾經(jīng)的你,桌洞凌亂,桌子更凌亂;那一年,你哭的時(shí)候,你讓我?guī)湍愕教幗杓埐帘亲樱辉谖业挠洃浝,你還是活潑可愛調(diào)皮的。那一年,誰的書架總是搖擺不定,爬進(jìn)你書的懷抱;那一年,誰在你困的'時(shí)候把你的胳膊拿出來;那一年,誰在追一道數(shù)學(xué)題?那年六月,天空空碧藍(lán),太陽燃金;那年六月,樹葉令人興奮,花兒嬌艷。那一年,那一年六月,我們的笑容定格在那一屆。
回頭看,校友記錄里更多的是淚跡。大頭上,你這個(gè)不要臉,貪吃,愛哭的人,還笑得沒心沒肺,沒脾氣。
現(xiàn)在是六月,是畢業(yè)季。我們的腳印,沿著時(shí)間,向四面八方跑去。一想起那一年,悲傷就止不住的從眼前流過,回不去的舊日時(shí)光就埋在心里,無法延長。
你曾經(jīng)說過,一個(gè)人走路需要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。所以,我努力學(xué)著變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),只是因?yàn)槟_下有太多太多尖銳的欲望。但我還是我,喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,感覺莫名的難過。但你還是你,你總能讀懂我眼中蔓延的迷茫。我們還是我們,喜歡在卡布奇諾里加一勺自己的糖;習(xí)慣躲在陽光下分享彼此的小悲傷。時(shí)間在變老,但我們不會(huì)在記憶中離開彼此,因?yàn)槲覀兌加≡诒舜说男睦铩?/p>
畢業(yè)季的作文6
親愛的張老師:
一年一度的畢業(yè)季即將到來,我們也將升入初中,真的舍不得和您分別!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜?”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您對我的教育之恩。
還記得四、五年級時(shí),語文成績不好的'我,每每都忐忑不安地走進(jìn)考場,很少上過九十分,自從您當(dāng)了我們的語文老師后,我的語文成績有了質(zhì)的飛越,這都要感謝您的悉心教育!
記得您總是表揚(yáng)我說:“我們班這學(xué)期,進(jìn)步最大的就是易宏啦!”,但有時(shí)我沒完成作業(yè),您會(huì)罰我寫詞語、古詩,那些進(jìn)步就在這獎(jiǎng)與罰之間產(chǎn)生了。
您絲毫沒有把我的進(jìn)步歸于自己,反而經(jīng)常說:我有一對好父母。
還記得有一天晚上放學(xué)后,我爸就想請您推薦些適合我的學(xué)習(xí)資料,您爽快地答應(yīng)了,第二天,把我?guī)У搅宿k公室,從一個(gè)柜子里拿了一本厚厚的”小考沖刺46天”送給了我,直到前幾天,我才得知:您為了讓大家復(fù)習(xí)好,自己又買了一本,但由于疫情快遞遲遲不能送到。讓我在感動(dòng)后,更加珍惜這本珍貴的書,我已全部認(rèn)真做完,并且又復(fù)習(xí)了一遍。
張老師,您在這么短的時(shí)間里,讓我的語文成績有了大的提升!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦男燎诟冻,我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望,牢記您的諄諄教誨,我想我會(huì)努力在小升初的考試中考個(gè)好成績。今天我為母校自豪,明天母校為我驕傲!
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)季的作文7
你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝點(diǎn)了你的窗,你裝點(diǎn)了別人的夢境。
—— 題記
多么通俗易懂的詩句,多么簡單明了的含義,而又是多么透徹的詮釋著人間冷暖。漫步人生路,有你有我,有笑有淚,每一串故事,每一處風(fēng)景,看給自己,也留給別人,亦善亦惡。
又逢畢業(yè)季,伴著又一屆畢業(yè)生踏上離別月臺(tái)。
曾借閱過的書籍依然擱置在圖書館里,曾迷戀過余暉下矯健的身影依然散落在籃球場下,你,是否會(huì)選擇告別這個(gè)充斥著心念的城市?很想告訴他們,過去將來,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷畢業(yè),感傷離別。所以,請收藏好昔日的美好畫卷,擱淺掉這一筆傷感定格在回憶里,離合悲歡終將成為過眼云煙,眼下,留一斷美好章節(jié)給自己,把最后的繾綣剪輯在凡人間。
又逢收麥季,借著又一季麥香醉人迎來盛夏。
農(nóng)家男女又開始了每一年的收麥忙碌,年復(fù)一年,時(shí)過境遷,芒種農(nóng)田里也逐漸變的老齡化,有我們的心酸也有他們喜悅的收獲。是他們的堅(jiān)持,留守住了這一處靜謐風(fēng)景,那山,那水。成群的雞鴨,搖曳著略顯笨拙的身姿;泥巴下的孩子,充滿著銀鈴般的笑語;裊裊的炊煙,是我們曾經(jīng)的溫暖港灣。多么希望時(shí)光流轉(zhuǎn),偎依在外婆懷里,再賞這片田園怡人美景。
工作多年的你我,保持著一種簡單的`姿勢行走于塵世。盈一份恬靜于清淺時(shí)光,敲一串情愫于字里行間。紅塵陌路,你我相遇于此,珍惜每一顆心靈,一場花開邂逅的歲月里,讓我們共展素紙,執(zhí)筆描繪出旖旎風(fēng)景。惜緣,念緣,時(shí)光的沃土,定會(huì)開滿一地芬芳。
在樓上看風(fēng)景的人在看橋上看風(fēng)景的你,多好的風(fēng)景,多好的歲月,就將這些被驚艷的風(fēng)景交由宿命,莫嘆流年。
畢業(yè)季的作文8
3年前我怯生生的來到這里,用3年來融入你,當(dāng)我開始漸漸熟悉你,我們分別了。讓我再看你一眼,謝謝。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,心也在默默流淚。親愛的17班,你是否也在悲傷?3年里的`件件事,在我心中如此沉重,你,可知道?
在中考前一天,你說,我們合影吧。你那么地誠懇,讓我們無法拒絕。可是,當(dāng)你們歡樂的笑著,快樂的跳著,我選擇了默默離開?粗銈兛鞓肪秃。不想在眾人面前哭泣,因?yàn)槲乙鰪?qiáng)者!
又想起了你H君,不知道為什么,堅(jiān)強(qiáng)的我,想起你,總會(huì)難過。是因?yàn)闆]有按你說的未來看齊,還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說我倔強(qiáng),我膚淺,我任性。你總是沒有耐心聽我解釋。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑,你從不理解,你可曾知道,笑點(diǎn)低的我總在夜里大哭。
還有那個(gè)不知道名字的代課老師,你是那么溫柔,你的笑容總讓我想起陽光。是不是17的熱情嚇到了你,讓你不知所措,離開了我們。以后的日子,總在校園里看到你,你與我擦肩而過,我卻沒有勇氣跟你打過一次招呼。我,你曾經(jīng)的課代表,你是否還記得我。我總在不知不覺的說起你,可,沒有人理解我,沒有人喜歡你。每當(dāng)我提起你,就有人嘲笑我思維奇怪。
還有F君,我經(jīng)常討厭你,你做作。Y說,世界很大,我們很渺小。你看透別人的虛偽,你生氣,為什么這樣的人總是得逞,可別人卻快樂著,不要為別人生氣,或許,是你的情感過于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點(diǎn)醒我。
畢業(yè)了,才想起說謝謝,是不是太晚?窗外的陽光照在我窗前,仿佛在說:青春不散場,我們不悲傷。讓愛和祝福做前進(jìn)路上的明燈,指引我們向前去。
畢業(yè)季的作文9
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。
柳枝很自然的垂落到地上,我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍。踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。許久,我才慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的.教室。校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……
畢業(yè)季的作文10
七月,雨季,夏天,畢業(yè)季,可歌可泣。
七月,畢業(yè)季。在學(xué)校的最后一天,與同學(xué)們最后的相聚,第一次的分別。
此后,各奔東西,有緣再見。那一刻,才真正的體會(huì)到那種發(fā)自內(nèi)心的'不舍,難過。
校園,從此沒了我們這批六年級學(xué)生,沒了我們的歡聲笑語。
從一年級到現(xiàn)在,過得原來如此的快。
現(xiàn)在回想,真不知道自己是怎么度過的。或許,上課抄作業(yè),課中偷懶,下課瞎胡鬧……
回憶中,學(xué)校環(huán)境是多么美麗,在校時(shí)光是多么美好,我卻沒能好好珍惜。
曾經(jīng),在操場上,被體育老師逼迫著不遺余力地奔跑。
曾經(jīng),在課堂上,和語文老師唱反調(diào)。
曾經(jīng),在體育館,和同學(xué)們打羽毛球,玩得滿身大汗。
曾經(jīng),在討厭的老師背后,指指點(diǎn)點(diǎn)……
那種快樂,記憶猶新。
畢業(yè)后,一切渾渾噩噩的,整個(gè)人黯然傷神。
去了新的中學(xué),接觸了新的環(huán)境。日子過得一日不如一日,現(xiàn)在好羨慕小學(xué)生,好想再回到學(xué)校,聽老師講課。
從此,各奔東西,不再相聚,也許,有緣,再見上一面。
從此分開,還沒來得及感謝老師的諄諄教導(dǎo)。沒來得及看看打鬧嬉笑的操場,沒來的急去再看看曾經(jīng)懷恨在心的老師,沒來得及……
重返校園,教室里那桌椅還是依然那么整齊,黑板仍是那么潔凈。校園的氣息,仍舊那么令人回味……
畢業(yè)季,人生的第一次分別,心如止水,懷著感恩的心,不許哭,我們要微笑著滾蛋。
畢業(yè)季的作文11
不知不覺,我們一行人來到了六年級,來到了六年級的畢業(yè)季。
先說說剛來吧,天天你爭我搶,動(dòng)不動(dòng)就打架,你過了三八線就打,我弄翻了你的椅子就打,本子弄破了就打,成績差了就打?晌覀儾]曾想過,當(dāng)分別的時(shí)候會(huì)是怎樣。
在六年的時(shí)光呢,我們經(jīng)歷得太多太多,在校運(yùn)會(huì)上,我們聲嘶力竭為這個(gè)班較勁加油,或拼了命地奪得名次,最后大汗奪冠;在閱讀嘉年華上,一張張精美的小報(bào),一本本做滿了記號(hào)的書,訴說著我們在活動(dòng)上的書香;在做操賽中,整齊我動(dòng)作,統(tǒng)一的服裝,定格在照片上,也定格在我們的心中那個(gè)。
六年的時(shí)光匆匆如也,我一直認(rèn)為六年多么漫長多么遙遠(yuǎn),可是真得馬上畢業(yè)了,才顯得平日在一起的時(shí)光是多么短暫。仿佛像一裊炊煙,被畢業(yè)的一陣風(fēng)吹得灰飛煙滅。
畢業(yè),像一座橋梁,連著這頭小學(xué)的畢業(yè),通向那頭初中的開始。
現(xiàn)在,離畢業(yè)只有二十幾天,都說沒有分別的時(shí)候不珍惜,到了分別時(shí)才襯出弱不禁風(fēng)。我們是多么多么希望這幾十來天能像幾年那樣,時(shí)光你慢些走,別帶走我心頭的那些曾經(jīng)窩在一起,同甘共苦的`死黨,那些誨人不倦的老師,那些天天吵又天天打的同桌。
一次搖號(hào),相聚了一行人的招呼:一張考卷,剪開了一行人的回憶。真正呢到了閉學(xué)式那天,大家都得笑,不笑眼淚就會(huì)流出來。
再見了,小學(xué)生活,再見了,老師同學(xué)。
畢業(yè)季的作文12
六年級。一個(gè)可怕的名詞,我們甚至都不敢想象,六年,六年啊,六年的小學(xué)生活就在未來的兩個(gè)月后煙消云散,六年的學(xué)習(xí),六年的成長,六年的友誼…
家長都說:“你們畢業(yè)了,沒事的.現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),隨便一個(gè)電話,就一起出去玩了!薄安皇沁有同學(xué)聚會(huì)嗎到時(shí)你們不都還能見”……可是…你能確保我們以后真的能見嗎真的能聯(lián)系上嗎我們班現(xiàn)在都在為528小升初努力。光是下午上課都有好多同學(xué)不來,去補(bǔ)課,我都怕到時(shí)拍畢業(yè)照時(shí)人都沒來齊……
無論是誰,都不想畢業(yè)“六年的學(xué)習(xí)生活換來了一個(gè)沒有作業(yè)的假期”我們曾經(jīng)多期待六年級下冊的那個(gè)暑假,沒有作業(yè)可以瘋玩。就在上一個(gè)寒假我還在向我表妹炫耀我們的暑假?zèng)]有作業(yè),可暑假快到了,只剩兩個(gè)月了,我們卻越來越希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),這樣我們在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間是不是可以多一點(diǎn)
我現(xiàn)在真的想去一個(gè)沒有我們班同學(xué)的初中,一個(gè)都沒有。媽媽問我,你不是很舍不得他們嗎現(xiàn)在怎么了因?yàn)橛锌赡芫退阌幸部赡懿槐环诌M(jìn)一個(gè)班,這樣就算認(rèn)識(shí)除了下課和放學(xué)也不能一起說話,而且共同語言也少了,當(dāng)你逐漸和身邊的新同學(xué)認(rèn)識(shí)了,成為朋友了,那他呢既然這樣還不如去一個(gè)沒有自己認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)校,開啟一段新的生活,把內(nèi)心最純潔的地方留給他們以及回憶。
畢業(yè)季的作文13
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我從一年級的小屁孩長成了現(xiàn)在馬上要畢業(yè)的大屁孩。我坐在凳子上,回想著當(dāng)年對學(xué)校的感嘆與稱贊,從和老師、同學(xué)的素不相識(shí)到現(xiàn)在的關(guān)系緊密,從當(dāng)年的孤身一人,到現(xiàn)在的眾鳥群飛。
這個(gè)夏天,我已無心聽課,歪著身子坐在凳子上。教室里死氣沉沉,一片寂靜,就連班上平時(shí)最不安分的調(diào)皮鬼--王小輝,此時(shí)也安靜地坐著,任憑天氣炎熱,陽光強(qiáng)烈,老師的話語都燃燒不起同學(xué)們的熱情。窗外的知了“呀絲!呀絲!”地叫著,我們多么希望再一起復(fù)讀六年。∽詈笠惶谜n的下課鈴聲打響了。同學(xué)們并沒有急忙收拾書包走人,而是坐在原地,低著頭,好像全班都想著一件事。有幾位同學(xué)拿出早就準(zhǔn)備好的“同學(xué)錄”一張張地發(fā)著,默不作聲。老師遲遲沒有來放學(xué)。因?yàn)樗麄冎,這是他們最后一次給我們放學(xué)了。終于,李老師緩慢地走上講臺(tái),低著頭說了一聲:“放學(xué)!”聲音是那樣低沉。
同學(xué)們默默地排好隊(duì),頭頂上的知了還在不停地叫著,似乎在向我們告別。我們的'腳步比平常慢了許多,同學(xué)們的耳朵大都塞著耳機(jī),看上去并不是什么歡快的歌?粗愤叺幕ú輼淠,原來的小樹苗,已經(jīng)長成了參天大樹;原來的小嫩芽,已經(jīng)長成了又大又紅的花朵。
到校門口了,同學(xué)們向老師揮手告別,淚水從臉上落下。我看了看老師,那濃密的黑發(fā)中,幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)。從不落淚的李老師,此時(shí)已是淚流滿面。
在這個(gè)夏天,再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,母校!期待在收獲的秋季,我們再次相逢!
畢業(yè)季的作文14
當(dāng)老師布置這篇文章時(shí),我思緒萬千,酸甜苦辣,都在我的心里蔓延?墒牵(dāng)我真正提起筆,開始寫時(shí),卻一個(gè)字也寫不出,因?yàn)槟欠N感情是無法用語言形容的。
小學(xué)的生活,像那幼稚的兒歌:
還記得我第一次踏進(jìn)校園,面對一張張陌生的臉,不知所措。在老師的幫助下,我在短時(shí)間里和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了,熟悉了,我也變得越來越開朗。
小學(xué)的生活,像那活潑的交響樂:
還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我們?yōu)榱私o班級爭光,拼了命的向前沖,加油聲從身后傳來。廣播中播報(bào)著我們的堅(jiān)強(qiáng),那是我們趴在地上寫出來的'文章。
小學(xué)的生活,像那勵(lì)志的樂曲:
還記得唱歌比賽的時(shí)候,大家齊心協(xié)力,沒有音樂細(xì)胞的同學(xué)不厭其煩的練習(xí),老師們不辭辛勞的為我們伴奏。功夫不負(fù)有心人,我們是第一,在接到獎(jiǎng)狀時(shí),我們笑的那么張揚(yáng)。
小學(xué)的生活,像那枯燥的音階:
還記得教室里一片寂靜,閉上眼睛,只有那不停的翻書聲告訴我有人的存在。為了迎接升學(xué)考,每個(gè)人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,努力地在腦海里印下那一串串的單詞,一篇篇的課文,一道道例題……交上試卷,有人懊惱,有人慶幸;得知結(jié)果,有人流淚,有人無言......
小學(xué)的生活,像那憂傷的歌:
畢業(yè)考結(jié)束,我們知道分別已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),大家雖然臉上是滿臉的笑容,但這掩蓋不住心里那無法形容的悲傷;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清校園留下多少快樂,心中不免有幾分凄涼。相聚猶在昨天,分別即在眼前,讓我們輕輕道一聲再見......
我的歲月如歌,我的如歌歲月......
畢業(yè)季的作文15
春去夏來,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束;厥淄拢昵斑是爺爺牽著我來到這里,踏進(jìn)小學(xué),對眼前的教室、老師、同學(xué),我都充滿了好奇,如今就要分離,母校的一草一木、一磚一瓦都?xì)v歷在目,那樣親切,那樣難忘。
難忘的是敬愛的老師,他們?nèi)缧燎诘膱@丁、默默無聞的春蠶。那諄諄教誨哺育我們成長。有一次單元考試,我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,寫下了完美答案。但因不自信,我如小偷般小心翼翼地拉開書包拉鏈,拿出語文書,可沒想到,剛抽出一角便被老師發(fā)現(xiàn),本以為會(huì)被老師劈頭蓋臉地批評一頓,但老師卻心平氣和地教育我,教我做人的道理。敬愛的.老師在我心中種下了一顆誠實(shí)的種子,我將獲益終生。
難忘的是每一次歡樂的比賽。有一次,學(xué)校開展了一年一度的跑步比賽。隨著一聲槍響,一個(gè)個(gè)選手如離弦的箭、脫僵的野馬向終點(diǎn)沖去。選手們在跑道上邁出輕快的步伐,灑下滴滴汗水。一旁觀啦啦隊(duì)的呼喊聲此起彼伏,伴著呼喊聲,比賽結(jié)束了,每個(gè)人臉上都露出快樂的表情。
難忘的是美麗的校園。每當(dāng)踏進(jìn)大門,映入眼簾的便是寬闊的籃球場。每到體育課,老師叫我們解散活動(dòng)時(shí),我們在那里像小鳥般嬉戲、打籃球,追逐玩鬧,笑聲在籃球場回蕩。
母校如一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們。在這里,我接受了嚴(yán)格的教育;在這里,我獲取了許多知識(shí);在這里,我學(xué)會(huì)了做人的道理。轉(zhuǎn)眼就要分別,我不會(huì)忘記您給我?guī)淼碾y忘生活。再見了,母校。再見了,那永遠(yuǎn)不能忘懷的小學(xué)生活。
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