畢業(yè)的作文[范例4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)的作文 篇1

　　三年的生活��！我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

　　七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

　　我們?cè)谛５淖詈笠惶欤�處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

　　初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，而在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過(guò)的'青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

　　也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，一直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)��?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

　　在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。而我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

　　三年的生活�。∥覀円黄鹱分疬^(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

畢業(yè)的作文 篇2

　　六年，一晃而過(guò)，大約的兩千一百九十天就這樣溜走了，好快——那么快！

　　現(xiàn)在，把話題變得歡樂(lè)一些吧——要畢業(yè)了，當(dāng)然要拍畢業(yè)照嘍！于是，在今天的中午，我們要開拍啦！

　　幾個(gè)攝像哥哥來(lái)了，帶來(lái)了精密的攝像儀器，走進(jìn)六（2）班，和老師們問(wèn)了好之后，便在黑板上寫下了“匆匆那年，畢業(yè)了！”然后調(diào)整位置，我和張靜坐。

　　規(guī)定現(xiàn)在教室拍，每一對(duì)同桌都擺一個(gè)pose，有的看書，有的掰手腕，有的假裝吵架……我們倆真想不出啥動(dòng)作了，這時(shí)，攝像哥哥讓我和張靜互相輕輕拍臉，好呀！趁拍的時(shí)候，我使勁掐了一下張靜的臉！好開心！是不是有點(diǎn)不大好？呵呵！

　　一對(duì)對(duì)同桌拍完后，開始六人分組拍，我們是五號(hào)組，成員有：我、吳煜、虞鈞皓、白恩澤、張靜、李奕鋼。我們很榮幸的和歐陽(yáng)老師拍，一起敬禮，向著歐陽(yáng)老師，很滿意地拍完了小組的第一張照片。

　　樓上拍完，去操場(chǎng)嘍！全班一起擺成“六（2）”，又?jǐn)[了一個(gè)“l(fā)ove（愛）”不愧是專業(yè)的攝影師，這么精心的'設(shè)計(jì)。

　　“啊！耀眼的博士服！”不知是誰(shuí)喊了一聲，“哇！真要穿博士服��！”

　　我們沖上去，迅速換好，照照鏡子：“哎呦！很帥氣喲！”我不禁夸獎(jiǎng)自己。

　　然后，對(duì)這個(gè)鏡頭咧咧嘴，對(duì)那個(gè)鏡頭瞇瞇眼。在這個(gè)地點(diǎn)拍一下，又去那個(gè)地點(diǎn)拍一下！不僅攝像師累，我們也好累�。�

　　但是，還是期待畢業(yè)時(shí)在畢業(yè)冊(cè)上看到自己與同學(xué)們留下的美好回憶！

　　所以，我，我們，累，并快樂(lè)著！

畢業(yè)的作文 篇3

　　自從孩子初二以后，我很少給他檢查作業(yè)了，一來(lái)課業(yè)難度有所增加，我原來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)難以應(yīng)付，學(xué)校的校本作業(yè)又沒(méi)有答案， 我不知道孩子做的是否正確，不敢妄加評(píng)論；二來(lái)孩子做作業(yè)的態(tài)度還算認(rèn)真，能夠按老師的要求去做，我比較放心。所以，一般老師讓檢查作業(yè)，我只是簽字了事。

　　這天中午，孩子說(shuō)寫完作業(yè)想去看電影。開學(xué)三周了，孩子沒(méi)有好好放松過(guò)一次，我就答應(yīng)了他下午寫完了就去。他快馬加鞭，很快就寫完了。

　　我心血來(lái)潮，想看看他寫得咋樣？誰(shuí)知不看便罷，一看氣不打一處來(lái)。

　　語(yǔ)文每周有兩項(xiàng)很重要的作業(yè)：一項(xiàng)是背誦，經(jīng)典詩(shī)詞或滿分作文不限，另一項(xiàng)是周記，可以寫這一周發(fā)生的事，也可以任選近年的中招作文題目寫一篇作文。檢查背誦，孩子吭吭哧哧背了半晌，也沒(méi)把一篇文章完整地背下來(lái)，敢情人家為了趕工，只是念了幾遍，抄了抄，根本沒(méi)背會(huì)；作文是根據(jù)今年廣州中考的題目《出錯(cuò)》，寫了幾個(gè)化學(xué)家錯(cuò)中所得化學(xué)元素的事，我還很奇怪他怎么把那些化學(xué)家的名字與故事記得那么清楚呢，一抬頭卻看見學(xué)習(xí)桌旁赫然擺著一本《課堂上聽不到的化學(xué)傳奇》，拿起書與作文一對(duì)照，發(fā)現(xiàn)他寫的故事是書里故事的縮寫。這怎么能達(dá)到練筆的目的？

　　數(shù)學(xué)作業(yè)是做練習(xí)冊(cè)上的題，我翻看一下，發(fā)現(xiàn)有好幾道題空著沒(méi)做，我問(wèn)：“問(wèn)什么不做？”孩子答：“我不會(huì)�！蔽艺嬉詾槭呛茈y的題目，不會(huì)做也就罷了，但細(xì)看題目，憑我的數(shù)學(xué)水平，也能發(fā)并不是很復(fù)雜，只是證明的過(guò)程有些麻煩罷了。這小子，懶得思考，懶得寫，只想著去看電影了。

　　英語(yǔ)作業(yè)是幾個(gè)單元的背默卷，看孩子寫得倒挺滿的。細(xì)細(xì)對(duì)照，發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，不是這兒少一個(gè)字母，就是那兒錯(cuò)一個(gè)單詞，還有句子的末尾常常不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題是，有些短語(yǔ)、句子，相同的意思有幾種的不同表達(dá)方式，他卻只寫出了其中一種。我問(wèn)他：“為什么不全背會(huì)，全寫上？”他倒挺有理，說(shuō)：“就是考試，也不要求全寫上，寫一個(gè)、寫對(duì)了就足夠了�！薄翱墒�，如果你把這一個(gè)忘掉了，其他的.你又沒(méi)記住，寫不出來(lái)，這道題是不是就拿不到分了。你現(xiàn)在是初三了，綜合復(fù)習(xí)特別重要，老師之所以把這些短語(yǔ)、句子的全部表達(dá)方式都給你列出來(lái)，就是讓你全部記住，考試時(shí)萬(wàn)一你忘了一個(gè)，還有其他的可以用，可是你只記住一個(gè)，忘了怎么辦？”

　　鑒于檢查作業(yè)的情況，我取消了看電影的計(jì)劃，讓孩子重新去做作業(yè)，文章背熟、作文重寫，數(shù)學(xué)補(bǔ)做空題，英語(yǔ)背默卷凡是錯(cuò)誤處罰寫5遍。孩子滿臉的不樂(lè)意，嘟嘟囔囔的，但我還是狠下心，說(shuō)：“必須做。不做不僅沒(méi)電影可看，連晚飯都沒(méi)得吃。”不管不多不情愿，他還是去做了。

　　畢業(yè)班的孩子，最怕的是學(xué)習(xí)心態(tài)浮躁，從孩子的作業(yè)情況看，浮躁的表現(xiàn)還是蠻嚴(yán)重的。我只是這么偶爾一檢查，就發(fā)現(xiàn)這么多問(wèn)題，看來(lái)以后還得時(shí)常關(guān)注一下他的作業(yè)情況，大撒把的作風(fēng)雖然有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，但卻不利于改變孩子的浮躁心態(tài)，大人抓緊一點(diǎn)，孩子也會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)。畢業(yè)班了，不能掉以輕心�。�

畢業(yè)的作文 篇4

未來(lái)的小學(xué)畢業(yè)生：

　　你們好！

　　20xx年后，你們還是在像我們一樣忙著小升初嗎？還是在像我們不斷刷題至12點(diǎn)嗎？還在上著眾多的補(bǔ)習(xí)班嗎？希望中國(guó)經(jīng)過(guò)20xx年的發(fā)展，教育水平能變得更好。

　　向你們說(shuō)說(shuō)我們的情況吧。中國(guó)改革開放幾十年，特別是最近這幾年，中國(guó)的軍事、航天、經(jīng)濟(jì)都與世界強(qiáng)國(guó)迅速縮短了差距。20xx年成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展相信也會(huì)為你們的生活造福吧！我都已經(jīng)開始想象你們那時(shí)想用高科技的歡喜了，羨慕不已呀！

　　汽車在天空飛行，所有東西智能化，動(dòng)功能的房子……。在我們這個(gè)時(shí)代不敢想象的事情，說(shuō)不定你們那時(shí)早已開始普及了吧！中國(guó)計(jì)劃在20xx年全面建成小康社會(huì)，20xx年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。你們是未來(lái)的享福者，但同時(shí)你們也應(yīng)該是創(chuàng)造者。國(guó)家的`發(fā)展以后將要靠你們實(shí)現(xiàn)，你們說(shuō)是不是呢？

　　20xx年，看似微不足道，其實(shí)是至關(guān)重要。人生能有多少個(gè)20xx年？20xx年后，我也到了而立之年。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我時(shí)常因?yàn)槠綍r(shí)的好玩而荒廢了學(xué)習(xí)，希望你們不要像我一樣，因?yàn)?0xx年后，一時(shí)的不努力可能會(huì)與同齡人造成巨大的差距，祖國(guó)的發(fā)展將來(lái)不能因?yàn)槟銈兌�停滯不前。相信你們一定能成為祖�?guó)的棟梁，不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)對(duì)你們的希望，加油吧！

　　好了，話不多說(shuō)。愿這封信珍藏在時(shí)光瓶里，留給20xx年后的你們來(lái)開啟。也希望你們那時(shí)看到這封信，能有所啟發(fā)，并寫封回信給我。相信你們小學(xué)畢業(yè)后的生活會(huì)更加有滋有味、多姿多彩！期待你們的回信。

　　愿友誼長(zhǎng)存！

　　20xx年前的同齡人：易永杰

　　20xx年6月23日

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