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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-09-01 07:16:36 畢業(yè) 我要投稿

(集合)實(shí)用的畢業(yè)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的畢業(yè)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)實(shí)用的畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文 篇1

  不知不覺中,我們?cè)谝黄鸲冗^了六個(gè)年頭。“三班”這個(gè)大家庭里可愛的成員,在這兩千多個(gè)日子中所度過的酸甜苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我心里。

  記得一年級(jí)我們第一次上學(xué),當(dāng)時(shí)年幼無知的我,僅有桌子一般高,現(xiàn)在長(zhǎng)大了。記得那一天,羅錦鋒在上課時(shí)嚎啕大哭,令我記憶猶新.到二年級(jí),由梁老師擔(dān)任我們的班主任。大家都覺得她非常嚴(yán)格,有些同學(xué)還經(jīng)常頂撞她。不過現(xiàn)在仔細(xì)想想,如果不是梁老師的嚴(yán)格要求又怎能教育好我們這班頑皮的淘氣包呢?四年級(jí)的時(shí)候,林寶珍老師擔(dān)任我們的班主任,當(dāng)我們聽到她將要調(diào)到別的班任課時(shí),大家都很難過.郭凱盈同學(xué)甚至還流下了眼淚。還有在每年的校運(yùn)會(huì)比賽中,我們共同奮斗,勇奪冠軍等等.這些都成過去了。

  在學(xué)校,老師就像父母親,在教育我們的同時(shí)也呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。同學(xué),就像兄弟姐妹,讓我在這六個(gè)年頭不再孤單。我們有著團(tuán)結(jié)的`精神,每次比賽中,我們都能取得好成績(jī)。此時(shí)此刻讓我想起了這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們快樂的歌聲,在課堂上專心聽課的情景,還有嘻嘻哈哈的笑聲…….快樂陪伴我度過了這難忘的六年。

  老師,您播下的種子在我身上開花結(jié)果了。是您教我怎樣做人、做事、教我文化,并為我們打開了智慧之窗。在此,我向您以最崇高的敬意:“老師,謝謝您,您真?zhèn)ゴ!?/p>

  同學(xué)們,在我遇到困難時(shí),是你們伸出了含有“愛”的雙手。使我感到溫暖。我也衷心的感激你們:“再見了,兄弟姐妹們,讓我們友誼長(zhǎng)存吧!”

畢業(yè)的作文 篇2

  每一天都看到許多的同學(xué)在想念大學(xué)的那些人,那些事,我總是既欣慰,又失落,我不知道會(huì)不會(huì)有人記起我,會(huì)不會(huì)有人在想念平院時(shí)候偶爾的想起我,我不怕生活的艱辛,我只怕被遺忘,因?yàn)檫有人在乎我、記得我,那么我的存在便有意義。這樣說未免有些是活著為了他人,其實(shí)我知道每個(gè)人的生命都是自己的,但是我們都不是一個(gè)人存在。我們總是或多或少的為他人而生活下去,誰也不能割舍這牽絆。

  大學(xué)我最留戀的就是你們,我親愛的同學(xué),我親愛的室友,以及我們這四年的點(diǎn)滴,有不快,也有不痛快,然而到這一刻都不過是我們回憶中的小插曲,一笑而過。記得上一次回學(xué)校還說要寫一篇文章紀(jì)念我們的畢業(yè)季,只是沒有想到這一拖便是兩個(gè)月,我們也已經(jīng)畢業(yè)了仿佛很久,F(xiàn)在終于能夠敲出兩個(gè)月以來的心聲,把這篇文字作為對(duì)你們最深的思念。

  不記得什么人說過,無論你在哪個(gè)學(xué)校,你的身邊總會(huì)有一個(gè)胖子,一個(gè)吃貨;其實(shí)故事里的胖子總是最讓人喜愛的,這也正如我的損友——胖孩。這貨是個(gè)胖子,更是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨,總是常說:“要嗨起來”。如若你沒有做到他的要求,那么下一句吧便是——不給力啊。四年就這樣走過,記憶里總是那樣的美好,就連曾經(jīng)去過的“有間餐廳”和“大胡子”在記憶中也承載了太多的`快樂。只是現(xiàn)在身邊再也沒有胖孩的身影,再也不能一起“去嗨”,再也不能聽到那熟悉的“不給力呀”。四年中那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不知道該怎樣書寫,微不足道卻在記憶里讓人持久回味。

  楊二妮,一直是我大學(xué)的好基友,最后考上了河大的研究生,算是我們里面最有志氣的一個(gè),只是不知道該怎樣去寫關(guān)于他的大學(xué)生活。雖然他有時(shí)候有些像妮,但絕不是。這點(diǎn)我以人格保證,只是一直想把自己整成小白臉?上愘|(zhì)天生呀,木有那么白就是木有那么白,下一次見面不知道胖了沒。最深的記憶便是大三決定考研,一起去圖書館復(fù)習(xí),吃飯,晚歸,只是中間因?yàn)槟承┎迩,我放棄了,而他成功了,?jiān)持到最后的才是勝利者,而我也的的確確成了考研中的逃兵,不想給自己找太多的理由,失敗了就是失敗了。希望楊二妮在河大過的開心,有很好的未來。曾經(jīng)的親密無間轉(zhuǎn)眼間便是天涯遠(yuǎn)去,不知道下一次的相見會(huì)在何時(shí),記得一起玩游戲,一起說一下各種看不慣,走一路,談一路,忽然犯賤的笑。我們倆在一起的時(shí)候總會(huì)覺得自己太損人了。只是那時(shí)候并不覺得像現(xiàn)在想來的那么輕松寫意。回憶如風(fēng)沙過,模糊的過去如水中的倒影,完美無瑕。下一次的相見還會(huì)談?wù)撛?jīng)的那些各種看不慣么,下一次見面我們又會(huì)變成怎樣的光景。還會(huì)像曾經(jīng)那樣親密無間。

  在我們幾個(gè)之中,最沉默的便是孫大炮,雖然我叫他孫大炮。但他總是有太多的隔膜,把自己關(guān)在起來,偶爾的敞開心扉卻也是只言片語。似乎總有自卑在籠罩他的眉目之間。雖然如此但是他卻是最重承諾的。不輕易付出,不輕易答應(yīng)別人,不輕易讓別人看穿;蛟S是有太多的不得以,但是這四年來,你偶爾的冷笑話仍然讓我難以忘記,四年因?yàn)橛心銈兾业拇髮W(xué)才會(huì)不那么空虛。才會(huì)有那么多的回憶。

  胖孩,楊二妮,孫大炮,周杰,小朱,張亮,馬大帥,人生能有多少個(gè)精彩的四年,這四年的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴最后不過是我們來了,我們走過,聚散無常,若問我后不后悔四年在一個(gè)寢室,我可以大聲的說,我沒有后悔,所有的曾經(jīng)都不過是我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們只是最后才知道,原來我們錯(cuò)過很多,經(jīng)歷很多,卻一樣的精彩,分離時(shí)一樣的傷感。

  悲傷在回憶中涌動(dòng),我抬頭望向窗外,沒有星光,只有些許的霓虹在稀稀落落的閃爍,這樣的夜晚,你們各自還好么,是不是也在回憶曾經(jīng)的我們那揮霍的青春不再。是不是會(huì)記起四年中的相聚相離再到相聚最后終于離散不見。

  在我的回憶中有太多太多的身影一一浮現(xiàn),只不過我明白再難相聚了,或許有些人一輩子就這樣成為記憶,卻不為過客,卻也只能是過客。

  愿你們有美好的未來,有幸福的人生,有愜意的生活。

畢業(yè)的作文 篇3

  又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時(shí)間過的如此之快,五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開始一段新的人生里程。五年來,你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。老師非常榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來,老師的表揚(yáng)也好,批評(píng)也好,都是為了你能更加進(jìn)步,更加優(yōu)秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

  我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪與四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  記得我的'第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“老師,你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生,念博士,而是能讓我們多年后,依然能夠記得你,喜歡你!毕M嗄旰,當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí),能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“我還記得我的小學(xué)老師,我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她!”

  這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子里,希望你們每一人都能夠心懷感恩,認(rèn)真、努力的去對(duì)待你的一切,做一個(gè)孝順,善良的人!希望你們能夠?qū)W業(yè)有成,勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,祝福你們一生平安,一帆風(fēng)順!

畢業(yè)的作文 篇4

  又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時(shí)間過的如此之快,五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開始一段新的人生里程。五年來,你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。教師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來,教師的表揚(yáng)也好,批評(píng)也好,都是為了你能更加進(jìn)步,更加優(yōu)秀。教師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

  我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“教師,你最大的'成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生,念博士,而是能讓我們多年后,依然能夠記得你,喜歡你!毕M嗄旰螅(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí),能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“我還記得我的小學(xué)教師,我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她!”

  這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子里,希望你們每一人都能夠心懷感恩,認(rèn)真、努力的去對(duì)待你的一切,做一個(gè)孝順,善良的人!希望你們能夠?qū)W業(yè)有成,勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,祝福你們一生平安,一帆風(fēng)順!

畢業(yè)的作文 篇5

  時(shí)光飛逝,白馬過隙。20xx高考如約而至,距離我的那年高考也已有二十歲的年份。烈日的陽光,斑駁的光影,仿佛又把我拉進(jìn)了在寬窄巷子的學(xué)堂里最后沖刺的時(shí)光。

  高中即將畢業(yè),意味著每個(gè)人將為人生方向的開啟選好時(shí)光的閥門,單純的學(xué)歷生涯即將告一段落。課堂上朗朗整齊的晨讀和起立,行禮的流程將漸行遠(yuǎn)去。它是青春懵懂的里程,也是最為單純的詩書禮儀,課桌黑板走廊都將記錄這里每個(gè)人在經(jīng)歷人生的最后一課,無論是同學(xué)還是老師。

  記得1999年炙熱的炎夏,當(dāng)年的二十八中還隱藏在老成都皇城寬窄巷子里面,距離高考還有一周,同學(xué)們已經(jīng)不再像之前那樣緊張忙碌的復(fù)習(xí)節(jié)奏,三三兩兩,甚至結(jié)伴到學(xué)校周圍看看能不能撿到老皇城留下的一磚半瓦,為自己這里的高中學(xué)涯留點(diǎn)念想。

  還記得是用過學(xué)校食堂的`午餐,在最后一節(jié)考前動(dòng)員課上完以后,大家就會(huì)各自回到家中,為最后到來的大考最最后的準(zhǔn)備。課堂的氣氛很是輕松,甚至我和我的同桌還在討論中午學(xué)校食堂紅椒肉絲的白糖是否擱多了,隨著班主任走進(jìn)教室,踏上講臺(tái),一如既往地喊道:上課!接著就是值日生的“起立敬禮老師好”的三重奏,最后一節(jié)課的師生禮儀完畢后,班主任轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆撰寫了四個(gè)大字“勇往直前”,語重心長(zhǎng)的寄語和感慨在此不表,大家彼此默契的拿出早已準(zhǔn)備好的記事本開始彼此留言簽名,數(shù)言珍語,寥寥幾筆都赫然紙上。

  人生最后一堂課,沒有習(xí)題的講解和緊張備考的威嚴(yán)氛圍。三年同窗,彼此單純的朝夕相處和課桌校園間的點(diǎn)滴生活早已讓這個(gè)班級(jí)凝成了一片經(jīng)脈!熬凼且粓F(tuán)火,散是滿天星,不求桃李滿天下,只愿每人福滿多!卑嘀魅巫詈筮@句話至今印刻腦海。二十載已過,當(dāng)時(shí)班主任的心境早已能夠理解,也希望每年高考時(shí),同學(xué)志愿看天下!

畢業(yè)的作文 篇6

  沒想到,小學(xué)六年時(shí)光,如離弦的箭,在眨眼間消失得無影無蹤,似乎才認(rèn)識(shí)不久的我們,又將被畢業(yè)沖散。

  不知為什么,曾經(jīng)每天輕松互懟的我們,變得不再幼稚,擔(dān)心畢業(yè)后再也不能這樣了。天下沒有不散的宴席,我們馬上就要分別。有些去外地念,再也不會(huì)相見;有些去了不同的中學(xué),幾乎不會(huì)見面;有些去不同班級(jí),偶爾見上一面?墒,我們終究回不到童年,回不到小學(xué)時(shí)光。

  課間,你正埋頭寫著作業(yè)。誰輕輕拍你一下,喚你出去玩。你無須抬頭,便可知道她是誰。可是,畢業(yè)后,可能抬起頭想半天,也叫不出名字。所有一起干過的傻事,還有那些“豐功偉績(jī)”,都成了回憶,被歲月埋葬。

  這時(shí)的我們開始恐慌,生怕自己的好閨蜜、好兄弟和自己感情變淡。我們還常聊,你想上哪所中學(xué),我想上哪所中學(xué),我們都希望和好朋友永遠(yuǎn)在一起玩耍,也祈禱能夠分到同一個(gè)班。我們絞盡腦汁,費(fèi)盡心機(jī),不愿分離。

  初見仿佛在昨天,今天過完怎么就要分離?我們經(jīng)歷了那么多次絕交,那么多并肩作戰(zhàn),友情才堅(jiān)固。現(xiàn)在,似乎又沒了。我們都很不舍,不舍敬愛的老師,不舍朋友,不舍刻滿青春的課桌,不舍黑板,不舍母校的一切……

  我們的時(shí)光,只剩下一個(gè)學(xué)期。在明年那個(gè)充滿蟬鳴的夏天,我們的一切都會(huì)結(jié)束,結(jié)束在快門按下的`瞬間。看著你甜美的微笑,我想哭,以后怕是只能拿起畢業(yè)照,才憶起你的笑。

  人生有許多別離,畢業(yè)季的我們,別再哭了,相信我們會(huì)重逢。

畢業(yè)的作文 篇7

  暑假的一天,我和媽媽坐火車去唐山旅游。

  經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間,凌晨4:15到唐山,我見到了李阿姨和李儒海,還有楊叔叔和楊晨。

  第一天上午,去遵化看媽媽同學(xué)的媽媽,因?yàn)樗∽≡毫恕?/p>

  我說我就不去了,我就和李儒海、楊晨在外面玩手機(jī)。

  中午我吃了海鮮,有蟶子和蝦,很好吃,我最喜歡吃蝦。

  下午,我們?nèi)畛考掖艘幌挛纾砩铣缘?火鍋。

  火鍋店里還有電腦和免費(fèi)冰激淋,我們吃飽了,就下樓一人玩一臺(tái)電腦。

  第二天上午我們?nèi)吠たh參觀李大釗紀(jì)念館,李大釗是革命烈士。

  下午去海邊玩,海浪大的時(shí)候,我們?cè)谏碁┥希褩钍迨迓衿饋,像一座巨大的沙堡?/p>

  晚上,我們?cè)跅畛磕棠碳页缘恼嘲,很甜?/p>

  最后一天,我和媽媽坐了一天的長(zhǎng)途汽車才到了峰峰。

  這一次的旅行,我很累,但玩得很開心。

  我認(rèn)識(shí)了李儒海、楊晨,學(xué)習(xí)了李大釗的革命精神,吃到了海鮮、粘苞米等。

  這是我常想起的一次旅游。

畢業(yè)的作文 篇8

  你問我畢業(yè)了我會(huì)哭嗎?我哭,是由于有忘不了的故事,忘不了的情節(jié),忘不了的主角,忘不了的語言,還有忘不了的情感啊!

  會(huì)!我哭,是由于我還想賴著學(xué)校,賴著操場(chǎng),賴著課室,賴著課桌還想賴著某些人!

  會(huì)!我哭,是由于我習(xí)慣了這里,習(xí)慣了清新而舒適的校園,寬闊而舒坦的足球場(chǎng),大大的樓梯,習(xí)慣了,沒事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、教師、同學(xué)投訴的瞬間,習(xí)慣了,與教師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭(zhēng)執(zhí)不休的某件事,習(xí)慣了,與教師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣,是由于我習(xí)慣了這里的一切。

  會(huì)!我哭,是由于這里的一切都很深刻,教室里,墻壁上,課桌上,黑邊上,都被刻上專屬我們的記憶,會(huì)。我哭,是由于這里有我們熟悉的味道夏日里,我們何曾不是這樣的歡快過,陽光下,我們的笑臉如花,樹蔭下,我們舒適而自在,淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意,吹不淡我們的回憶,是由于這里洋溢著幸福。

  會(huì)!我哭,是由于這里是我學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期的地方,天真而無憂的初一,精靈而古怪的初二,艱辛而刻苦的初三,以及不見不散的教師、同學(xué)、試卷、憂愁,是由于這里隱藏著很多我的情感!會(huì)。我哭,是由于我們還會(huì)留念這里的'一切。∈怯捎谖覀兩岵坏眠@里的一切!是由于我們熟悉著這里的一切!是由于我們忘不了這里的一切!是我們唱響青春之歌的起源啊!是我們育人走向社會(huì)的起點(diǎn)啊!更是我們新的開始。∵@里是我們共同打造的家園!這里是我們共同營(yíng)造的氛圍!這里如那逝去的童年!久違的笑臉,是值得被珍惜的一切啊

  會(huì)!我哭,是由于在時(shí)間的洪流中,學(xué)會(huì)了相惜,學(xué)會(huì)了相愛,學(xué)會(huì)了付出學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),收獲著快樂,收獲著幸福,收獲著感動(dòng),收獲著成長(zhǎng)……

  會(huì)!我會(huì)哭!到了畢業(yè)的那一刻!我會(huì)哭泣的像個(gè)孩子!

畢業(yè)的作文 篇9

  某某雜志上說:畢業(yè)如一扇破碎的玻璃,我踩著凜冽的碎片不避不躲的走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的琉櫟。

  6月8號(hào),考完化學(xué)那天上午,我很平靜的從考場(chǎng)走出來,陽光燦爛的,可以說是耀眼。一瞬間,我曾預(yù)想過的中考后的激情與放肆在我從考場(chǎng)走出來那刻都麻木了,根本什么也投不上興趣,只是離我很遠(yuǎn),慢慢溢出了腦海。

  考完后的那個(gè)晚上連玩了一個(gè)通宵同學(xué)會(huì),一大群朋友撕拉著啤酒與麥克風(fēng),玩得昏天暗地,午夜清冷的街道,KTV嘶啞的聲音。當(dāng)然我沒有去,一切都是我在我爸不允許晚上出去活動(dòng)時(shí)的幻想。

  7月9號(hào),陽光依舊燦爛,依舊耀眼。頒發(fā)畢業(yè)成績(jī)和畢業(yè)證書的日子來臨了,這的確是個(gè)重要的日子。拿到成績(jī)單后,只覺周圍人流涌動(dòng)了起來,沮喪與興奮,猶如寒暖兩流交織著從校園地面流過。我看到周圍年輕的面孔,斑斕的表情,我竟回想起他們還有我在拉響中考100天倒計(jì)時(shí)期間在白熾燈下度過的無數(shù)疲憊的夜晚,頭頂寂寞的星群,憂傷漸近漸遠(yuǎn)。

  我以為自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初三的',不會(huì)忘記每個(gè)夜晚都挑燈夜戰(zhàn)勇熬中考的心情。我以為我曾痛苦的經(jīng)歷過了,就可以隨時(shí)回憶起在100天倒計(jì)時(shí)中的每一天甚至每一小時(shí),如同看自己的掌紋一般清晰?蓛H僅是在中考后結(jié)束后的第三天,我就已經(jīng)對(duì)那些莫名的憂傷,奮筆疾卷,懸梁刺股的日子感到模糊,如同大霧鎖扣了玻璃窗外的世界!厴I(yè)了,我們真的畢業(yè)了。其實(shí),事實(shí)上和我想象的畢業(yè)不一樣了。我原本以為每一個(gè)人都會(huì)給自己最好的老師或朋友一個(gè)緊緊的擁抱,互相抹去對(duì)方不舍的淚,說著:“今天的離別,是為了更好的明天可事實(shí)上呢,同學(xué)們拿到成績(jī)單后不痛不癢的迅速離去,沒有揮手的告別,沒有淚水的涌動(dòng)。未成熟略帶稚氣的穿著打扮,明亮的雙眼印在帶有落寞笑靨的臉上,孤單的走向3年來來回穿梭的校門,竟沒一絲的留戀,如同他們的相識(shí)只是陌路的相逢。初中的日子,希望與絕望,振奮與沮喪,彷徨與失意,已在走出校門那一霎那開始發(fā)酵,變得腐爛不堪或只有少數(shù)的記憶猶新。這就是畢業(yè)?我疑問:沒有揮手的告別,這就是畢業(yè)?是,長(zhǎng)痕的離歌。初三,離我們遠(yuǎn)去,同學(xué)們沒有感情的感情,很淡很淡,如同檸檬草伴隨著白開水的味道,僅在白開水沖蕩干燥的檸檬草霎那蕩起的水白小花兒,那即是剛開始的相遇而已。

  畢業(yè)了,我就像一個(gè)迷路的孩子一樣站在黑白單調(diào)的斑馬線上。周圍開始有無數(shù)叭鳴的車輛,周圍的人潮涌動(dòng),一切的喧囂打亂了我所有的思緒與記憶。那個(gè)畢業(yè),我們都是迷路的孩子,卻都走散了,握不緊同齡鳥的手。誰都沒對(duì)誰說過以后要怎樣,他們一直不都是自顧自的嗎,沒有了再聚的理由。抬頭仰望蔚藍(lán)的長(zhǎng)空飛鳥劃過的殘跡,一陣莫名的憂傷涌了上來,我努力抬頭睜大雙眼,努力不讓淚水漫上眼眶,卻讓自己看到了世界由清晰變模糊的全過程,傷痛再一次接著一次。

  拍畢業(yè)照那天,A半蹲在我身旁,我半蹲在c的身旁,然后摁快門,一閃光,定格凝固。那張張未成熟略帶稚氣的臉龐,還有我淡淡的笑靨定格在畢業(yè)照上。那些初三的日子,我們16歲的花季,仿佛一瞬間,又仿佛是永恒。打破了往年的失聲痛哭,我們選擇著了沒有揮手的告別。沒有相見的理由,這就是面對(duì)畢業(yè)的釋然了吧。

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