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畢業(yè)作文

時(shí)間:2024-08-28 17:46:36 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文精華(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文精華(9篇)

畢業(yè)作文 篇1

  小學(xué)的生活,隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生,我感到無(wú)比的興奮,但又感到了無(wú)比的難過(guò)。 小學(xué)生活中,有許許多多令我的難忘的事,這些難忘的記憶將要成為我腦海中畫(huà)上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)圈!在這六年里,令我難忘的要數(shù)我的好朋友,我們是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的友誼風(fēng)波才成為了好朋友的,我的`好朋友吳名杰,她既是我的戰(zhàn)友,也是我的知心朋友。想起我和他一起過(guò)的快樂(lè)日子的一點(diǎn)一滴,一想到我們將要分開(kāi)了,我感到了無(wú)比的難過(guò)。

  每當(dāng)我參加活動(dòng)的時(shí)候,吳名杰總是在我背后支持,鼓勵(lì)我。有一次,我去參加數(shù)學(xué)奧林匹克的前幾個(gè)小時(shí)。吳名杰來(lái)到我的座位上,突然問(wèn)我:黎雪,你去不去廁所啊 我納悶地說(shuō):哇,你有沒(méi)有搞錯(cuò)啊 !居然是來(lái)問(wèn)我去不去場(chǎng)所,我還以為你有什么重大的事情要跟我說(shuō)!不過(guò)呢,我……去!我跟著她進(jìn)了廁所,我的直覺(jué)告訴我,欣一定是有什么事!!果然,吳名杰突然停了下來(lái),雙手里多出一張卡,我奇怪地看著他,他笑嘿嘿地說(shuō):龍寶,那!這張卡是送給你的,祝你考到一個(gè)好的成績(jī)!我說(shuō):哦,原來(lái)你叫我來(lái),就是為了這件事!一開(kāi)始我還以為有什么重點(diǎn)的事呢!怪怪的!之后,我們聊了很多話。雖然他送給我卡不是很美,但這張卡里面包含著許許多多的感情!

  當(dāng)然,我也忘不了學(xué)校里的老師。是他們教育了我,把我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小男孩,教導(dǎo)成一個(gè)有一定文化基礎(chǔ)的人。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是老師伸出溫暖的雙手,把我扶起來(lái);當(dāng)我有了煩惱的時(shí)候,是老師為我揭開(kāi)了心結(jié);當(dāng)我傷心的時(shí)候,是老師在一旁安慰我……

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,再多的話,也無(wú)法表達(dá)的我里所想的。我不知道,我離開(kāi)母校后,會(huì)不會(huì)再遇到像欣那樣的好友。但是,我相信這次分離,我和欣還會(huì)相遇的,因?yàn)槲覀冎g有一種東西在拉近著我們——緣分。小學(xué)的的同學(xué),老師和母校,都是我最難忘的,因?yàn)槲以谀抢锒冗^(guò)了美好的童年。

  真舍不得離開(kāi)母校,不想離開(kāi)母校的一切,不想離開(kāi)我所熟悉的同學(xué),老師,不想離開(kāi)熟悉的環(huán)境……因?yàn)檫@里培育了我,這里記錄了我的成長(zhǎng)過(guò)程,在這里讓我交不少良師益友。

畢業(yè)作文 篇2

  六年級(jí)的同學(xué)們,你們快要畢業(yè)咯。有想過(guò)考什么中學(xué)嗎?我相信你們每一個(gè)都是想考上好中學(xué)的。想考好中學(xué)必定要做好復(fù)習(xí)。

  首先,語(yǔ)文是主科,一定要多讀,多看課外書(shū),增加課外閱讀知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞。注意收集有關(guān)的資料,閱讀文章的時(shí)候,收集到有關(guān)的資料,就能加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解。閱讀時(shí)為了加深理解,需要收集資料;寫文章。進(jìn)行口語(yǔ)焦急以至解決生活中的種種問(wèn)題,收集資料的'方法很多,最常用的是通過(guò)書(shū)報(bào)雜志查閱資料,還可以上網(wǎng)查閱。查閱資料時(shí)要明確查找的方面。學(xué)會(huì)瀏覽,把需要的資料找來(lái),還有可以摘抄,或剪貼下來(lái)。另外,調(diào)查采訪,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀看音像資料等,也是收集資料的方法。我們要學(xué)會(huì)這些方法,提高收集資料的方法。我們要學(xué)會(huì)這些法,提高收集資料的能力,逐步養(yǎng)成注意收集資料的習(xí)慣。一年級(jí)到六年級(jí)的都要復(fù)習(xí),因?yàn)楫厴I(yè)考試的內(nèi)容是一年級(jí)到六年級(jí)的。數(shù)學(xué)是第二主科,一定要課后自己做習(xí)題,增長(zhǎng)口算心算的才能。英語(yǔ)要多記單詞,最寶貴的是記憶力。

  最后,祝你們考到好學(xué)校!

畢業(yè)作文 篇3

  時(shí)間一天天的流逝,我們?cè)诹昙?jí)的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受,我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了,我真的很不舍!

  在這幾年來(lái)這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng),在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)?鞓(lè)的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

  還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我很害羞,我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了,我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之,我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了,我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心,我生氣時(shí)會(huì)說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話,可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就快要分道揚(yáng)鑣了,真讓人不舍,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的'!

  光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們?墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們!

畢業(yè)作文 篇4

  今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。

  有人說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開(kāi)手掌,我們還剩下些什么?

  三年前的我們,也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,這好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

  三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對(duì)別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣無(wú)憂無(wú)慮的三年呢?

  在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng),牽手面對(duì)困難,我們一起走過(guò)秋冬春夏,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄——即使再難,也要永遠(yuǎn)不離不棄!

  隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的`是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,而我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  我們?cè)谖磥?lái)的這條路上走得實(shí)在辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,而當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生命中,是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。在生命中,也是不斷有得到和失去的。 于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

  一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校。在這里,有我們的歡笑與淚水,請(qǐng)相信,在未來(lái)的某一天,母校會(huì)以我們?yōu)闃s!還要要感謝和我們一起走過(guò)三年的各位老師們,是您們給予我們自信,是您們見(jiàn)證我們成長(zhǎng),是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過(guò),但您們絕對(duì)不是我們的過(guò)客!在未來(lái),在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒(méi)有人能搶走,我們今天永遠(yuǎn)的感動(dòng)!

畢業(yè)作文 篇5

  人生就像一次航海,與朋友一起挑戰(zhàn)風(fēng)浪,不管有關(guān)系有多好,到達(dá)彼岸,卻不得不分開(kāi)——題記

  一覺(jué)醒來(lái),才真正意識(shí)到——我畢業(yè)了。一切都來(lái)得那么快。望著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉,我真的好舍不得。老師的叮囑,同學(xué)的祝福,更讓我不愿離去。

  是啊,習(xí)慣了,一切都已習(xí)慣了。習(xí)慣了與同學(xué)一起,在課間里談笑風(fēng)生,時(shí)不時(shí)開(kāi)幾個(gè)玩笑;習(xí)慣了與同學(xué)一起,在操場(chǎng)上追逐打鬧,時(shí)不時(shí)投幾個(gè)籃球;習(xí)慣了與同學(xué)一起,在走廊上排隊(duì)吃飯,在課堂上討論問(wèn)題……可是,歲月竟是那樣無(wú)情,在我們剛熟悉彼此之時(shí)就將我們分離,這一切的一切,都將在新學(xué)期之際變成回憶。

  從相遇到相知,一路上共同接受風(fēng)的'考驗(yàn),雨的洗禮,為什么曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)一定要分開(kāi)呢?要知道,六年里,最容易被忽略的莫過(guò)于友情了,是誰(shuí),在我灰心失落是依然為我加油打氣,又是誰(shuí)在我失敗無(wú)助時(shí)為我燃起希望之火,這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶,仿佛已被遺忘了好久……

  望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,心好痛;望著一張張同學(xué)的照片,心好酸。真的不愿分開(kāi),不愿離去,就想一直與六二班在一起,因?yàn)槲抑,一旦分開(kāi),就算以后看到彼此,也不過(guò)是擦肩而過(guò)的陌生人!

  回不去了,再也回不去了,那個(gè)最初的六二班,那就讓我們?cè)趬?mèng)里,才能再續(xù)我們的情誼……

畢業(yè)作文 篇6

  眼神,是表達(dá)情感的最好方式。它沒(méi)乖巧聽(tīng)話般地討人喜歡; 也沒(méi)有溫暖動(dòng)作那般感動(dòng)親切;更沒(méi)有微笑般似的可愛(ài)迷人,可您給我的肯定眼神,卻是最真摯,最觸動(dòng)人心的。

  記得初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我膽小,懦弱。在那次朗誦比賽我鼓起勇氣參加, 我激情昂揚(yáng)的朗誦時(shí), 我聽(tīng)到周圍小聲的議論聲:“這普通話實(shí)在太不標(biāo)準(zhǔn)了!蔽业男囊怀,小臉頓時(shí)漲得通紅,可當(dāng)我看到您的鼓勵(lì),肯定的'眼神時(shí),使我重拾了信心,心中想到:“就讓我這不標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓他們徹底震撼吧!”我能想象到當(dāng)時(shí)自己自信飛揚(yáng)的樣子, 能想象得到拿獎(jiǎng)時(shí),您喜悅的笑容。

  “怎么了?”您溫和的說(shuō)。這使我更難以啟齒,還沒(méi)開(kāi)始說(shuō),我的眼眶就紅了!斑@是怎么了?”您看著哽咽的我說(shuō),在您的追問(wèn)之下,我支支吾吾道:“這進(jìn)入初中以來(lái), 學(xué)習(xí)生活并不順利,我……”我哭得更厲害了,您用認(rèn)真的態(tài)度叫了一聲我的名字,我抬起了頭,我膽怯的目光碰到您那肯定的眼神,那一刻,我明白了自己的價(jià)值, 您讓我明白了人生道路不可能一帆風(fēng)順,堅(jiān)持不懈就是白帆,自信就是船身,只有具備這些,我們才能穿過(guò)坎坷曲折的大海,那一刻我笑了,那是我進(jìn)入初中以來(lái)最解脫的笑。

  青春的叢林,是荒原,是陽(yáng)光,炙熱的奔跑,而這條青春之路美輪美奐,您便一直與我們前行。這焦慮的三年竟然已過(guò)去了一大半,是您的陪伴給予我們力量,讓我為您說(shuō)一聲院“謝謝您!老師!”一個(gè)三年的結(jié)束會(huì)是另一個(gè)三年的開(kāi)始, 無(wú)論前方會(huì)遇到多少險(xiǎn)阻與困難,這剩下的征程還要靠我們自己完成。

畢業(yè)作文 篇7

  今年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了畢業(yè)季活動(dòng)。這次活動(dòng)最讓我難忘的場(chǎng)景有兩個(gè),一是星期六晚上的晚會(huì),二是星期日下午的感恩課堂。雖然我們做了很多事情,但最讓我難忘的卻只有以上這兩個(gè)場(chǎng)景。

  星期六晚上我們舉行了晚會(huì),六年級(jí)所有的人去在一塊兒,每個(gè)班都有節(jié)目,讓我們玩的很開(kāi)心,節(jié)目雖然不是每個(gè)都很精彩,但卻都有著我們的付出.晚會(huì)的紀(jì)律雖然不好,但是我們玩兒的開(kāi)心,玩兒的高興,我們即將要小學(xué)畢業(yè)了,這可能最后一次把六年級(jí)四個(gè)班聚在一起開(kāi)晚會(huì),這個(gè)晚會(huì)每個(gè)人都有付出,都收獲了一份快樂(lè)。小學(xué)生活匆匆過(guò)去,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,我們沒(méi)有機(jī)會(huì),再過(guò)六一兒童節(jié)了,也不會(huì)。沒(méi)在有你的好伙伴陪你過(guò)兒童節(jié)了,可能升入初中就不會(huì)再有聯(lián)系了,難道你不希望最好的小學(xué)伙伴陪你過(guò)六一兒童節(jié)嗎?多么希望能與大家在一起不分離呀。

  第二個(gè)令我難忘的場(chǎng)景是星期日下午的感恩大課堂,在這次課堂上,老師給我們講了很多,如果我們父母照顧我們,卻不顧自己父親每天拼命的工作,想給我們一個(gè)更好的生活。講到這里,許多人流下了眼淚,當(dāng)然我也不例外,我們還給親愛(ài)的'老師,一個(gè)擁抱。最后我們都向自己的父母寫了一封信,講到我們的父母可以為自己的孩子做一切事情,但我們有誰(shuí)考慮過(guò)父母的感受?我們從不懂得感恩,讓父母給你買那個(gè),我們花的都是父母的。血汗錢呀,感恩,在沒(méi)有上這堂課之前誰(shuí)也沒(méi)有真正的體會(huì)到感恩這個(gè)詞意義。我們要懂得感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)。

畢業(yè)作文 篇8

  馬上就要畢業(yè)了,我真留戀這幾年的時(shí)光。原本很想畢業(yè)的我,此刻卻非常的不想畢業(yè)。

  畢業(yè),有誰(shuí)愿意畢業(yè)?是,畢業(yè)代表你向大學(xué),向成功邁了一大步?墒钦l(shuí)又舍得畢業(yè)呢?畢業(yè)了會(huì)離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),會(huì)離開(kāi)和藹可親的老師,會(huì)離開(kāi)我們美麗的校園……誰(shuí)能狠得下心?

  虞老師,我們的嚴(yán)師,她辛勤教導(dǎo)我們,無(wú)一句怨言。她從不給我們施加壓力,從不體罰我們。在畢業(yè)考試的時(shí)候,她還讓我們猜謎語(yǔ)。她平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,使有些人在背后罵她。我很生氣,向虞老師舉報(bào),可她卻說(shuō):“別人的嘴可以管住,可卻管不住他那顆心。我會(huì)讓他心服口服!”后來(lái)虞老師開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì),提出了這件事,并說(shuō)會(huì)改正錯(cuò)誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬(wàn)分,同時(shí)也被虞老師的`那種謙虛感動(dòng),不再罵她了。身為班長(zhǎng)的我也時(shí)時(shí)給老師添麻煩。可她卻跟我講大道理,從不罵我,這使我記憶深刻。

  虞老師,如此之好的嚴(yán)師,我怎能舍得?當(dāng)然還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語(yǔ)老師……

  還有她,她說(shuō)她可能不會(huì)來(lái)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),她說(shuō)她可能在這幾天中就回老家,我心中充滿不舍。他是我最好的姐妹,是我形影不離的影子,然而這就要分別了……每當(dāng)想起她那兔子跳的動(dòng)作,每當(dāng)想起她那裝酷的姿勢(shì),每當(dāng)想起她那天真的笑容,我的眼前就一片模糊。親愛(ài)的姐妹,我們要是一個(gè)媽媽生的多好!她用那濕漉漉的眼睛望著我,希望我和她一起回老家上“輕工中學(xué)”,我答應(yīng)了她,可這確實(shí)沒(méi)有承諾的應(yīng)允。我想再和她吵一架,我想再和她一起哭,我想再和她一起打乒乓球,我真的好想!

  朋友之間的友誼不可湮滅,我買了一個(gè)掛墜,我是“地久”,她是“天長(zhǎng)”,友誼地久天長(zhǎng)!對(duì)于教導(dǎo)了我的老師,我同樣依依不舍。

  現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,我留戀這里的一切,更想帶走這里的一切,可是我知道這是不可能的。

畢業(yè)作文 篇9

  畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來(lái)到深圳,沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。

  當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興阿。7年的時(shí)間,總算是沒(méi)有白費(fèi)阿。

  我很舍不到我的同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但是我很樂(lè)意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰(shuí)欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開(kāi)老師,和那些活潑的同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

  老師,謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水阿,你們是如此的偉大阿!為了我們,你耗費(fèi)了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過(guò)回報(bào)。

  現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的'。就象太陽(yáng)給予花朵,小草溫暖。

  好懷念我和你們相聚的時(shí)光阿。可惜,那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。

  老師,謝謝你們對(duì)我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

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