畢業(yè)的作文3篇[精華]
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
回首三年,一次次歡笑,一次次淚水,一次次感動,卻擋不住畢業(yè)的腳步。
有人說:哭泣,不是為了離別,而是為了紀念,紀念我們在一起的三年時光。但是,先說好了,畢業(yè)那天,我們誰也不準哭。因為你們的表情會讓人難受,眼淚也無法讓人承受,只會讓我們更加心痛,更加不舍…
畢業(yè)那天,我們說好不哭哦。
三年前,我們帶著稚氣未脫的`面容踏進這所學校;三年中,那些陌生的面孔,走進我們的生命,成為我們的朋友;三年后,然后又都散落天涯…
畢業(yè)那天,我們說好不哭哦。
步入社會,我們還會記得彼此嗎?還會記得,生日的時候,全班同學給你唱《生日快樂》嗎?還會記得,生病的時候,同學給你倒的熱水嗎?還會記得,冬天冷的時候,同桌給你挫手嗎…
畢業(yè)那天,我們說好不哭哦。
女生們,多年以后,你們還會記得那些同宿舍的好姐妹嗎?還會記得,當你心里難受,躲在被子里偷偷哭泣的時候,那個鉆進你被子里,抱著你,給你依靠的姐妹嗎?
畢業(yè)那天,我們說好不哭哦。
看過一篇小說,名為《畢業(yè)那天,我們一起失戀》。情侶們,希望大家畢業(yè)那天,還能像以前那樣手牽手,畢業(yè)是一個坎,走過這道坎,一切都好說,不要輕易放棄這段愛情,因為,校園里的愛情真的很純潔,很干凈,錯過了,就再沒有了…
6月畢業(yè)季,好像不適合談傷感,只希望,大家都別哭,給彼此一個燦爛的笑臉,給彼此一個熱烈的擁抱,留做紀念,然后,轉身,把所有的留戀和傷感,留給烈日來烘干…
畢業(yè)的作文 篇2
那一年,我們畢業(yè)了。
——題記
中考前,我常常倚在教室前的圍欄上,那里,可以俯瞰整個校園的一草一木?上Ш芸,就要和他們說告別。我還是當初跨進校園的那個我,學校也是當初的學校,只是我們在這四年里發(fā)生了太多改變。變成了一個全新的自我。畢業(yè)典禮那天,我和其他兩位同學被安排成排成畢業(yè)生代表,上臺去領畢業(yè)。那種突如其來的驚喜,真的讓我很難忘。獻一束感恩的鮮花,唱一曲青春的歌謠。一幅又一副畫面出腦海里涌現(xiàn),那是操場上那個奔跑的我們、是食堂里那個抱怨的我們、是教室里那個追逐打鬧的我們。還有老師們默默耕耘,談笑風生的身影。在那場盛典里,留住了我們這四年里最美的微笑。最后的故事,永遠是最讓人難忘的。畢業(yè)后的同學,想畢是是深有有感觸的。在最后一個晚自習,我們在黑板上寫下“畢業(yè)了”三個大字。大概也是最后一次在那個地方寫出自己的名字吧。以前的日子里做的許多事,都是普通而平常的,但畢業(yè)前夕,都成了最后一次。請假條上別出心裁的寫著:“親愛的郭爸爸,因為畢業(yè),我們要永遠地離開佛子山中學離開你,希望在未來的日子里,你能好好保重身體,工作順利!崩蠋熅o緊盯著它,帶著一絲絲凝重,一絲絲傷感,還有一絲絲欣慰。他簽下了“不同意”,全班響起了雷鳴班的掌聲。響徹每個人的心扉?上]有人拍下來,要不然發(fā)在抖音上,不知道有多少感動的贊。
我們在一起玩游戲,合影。只愿在最好的時光里留下最美的回憶。今天,你面前的是你再熟悉不過的那塊黑板,那張課桌。而明天,你所要面對的,是人生的五彩路,等著你,踏上追夢的旅程。
昨日,我們還是個懵懂青澀的少年,跨進陌生的校園,面對陌生的環(huán)境,滿滿是對未來憧憬。而當邁出校門,遠走高飛,與相處了四年的師長,同窗作邊。校長的那句“希望你們不會忘記曾經(jīng)老師的教誨,曾經(jīng)同學的陪伴,佛中永遠是你們的家!被厥幵谖叶。曾經(jīng)隔著一張課桌的距離,現(xiàn)在相見卻已是遙不可期。四載光陰如彈指一揮間,多少小美好藏在我們心中的角落,那你有歡有笑,有哭有鬧,這將是我們一生最美的回憶,它永遠留在佛中,永遠留在九(3)班。
都說歲月不饒人,但有些歲月,人卻總是難以忘記。因為那個時候,我們曾經(jīng)攜手并肩,走過一段最美的年華,而現(xiàn)在卻要分手說一聲:“再見!”
那歲月,仿佛無聲的`弦,永遠演奏著悲歡離合,時光隧道的另一頭,是我們燦爛的笑容。佛子山中學的那個角落,是我們青春的輪廓。合影里面笑的多開心,同學錄里模糊的留言筆記,昨日的那一刻,我記憶猶新.....
風輕輕,柳依依,今宵訴別離。經(jīng)年此去杳無音,何日再相逢?同窗誼,恩師情,天涯若比鄰。他年此地重相逢,再話青春夢。初中,像是我手中品不盡的香茗,像是我筆下寫不完的話語。太多太多的留戀,鐫刻在我心中。即便天涯,也難忘在你夢中徜徉。畢業(yè)是學業(yè)的終點,更另一半人生的起點,愿我們都能成長,愿日后的彼此都能快樂,愿時光不老,我們不散。
我睜開雙眼,藍天依舊,白云萬里,畢業(yè)的風,劃過天際.....
畢業(yè)的作文 篇3
我的記憶存在于這個不大的教室里,這里充滿了歡聲笑語,但是也不缺乏悲傷和失落。但它是忠于我的,它始終不會離我而去,不會在某個清晨突然從我腦海里溜走,向被橡皮擦擦掉一般無影無蹤。它甚至會忠于我的友人,它不會讓我忘卻這一方小小的天地。
我的記憶,是從懵懂的年紀開始。
少不經(jīng)事的我們就這樣聚在一了一起,首先是隔著一層薄薄的霧,開始了一段從未體驗過的生活。腳步匆匆的時光就像是暖陽,悄悄的把這薄霧蒸融了。我們這一張張白紙,用學習生活中的每一件事情,為自己畫上了獨特的性格顏色,也告訴了大家自己最不同的一面。
日子一天天過去,我們的改變也越來越大,也快要到了這個時刻——分別。
這是第一次與這樣一群感情深厚的人面臨分別吧,幼兒園時的分別并未有人在意,我的記憶也沒在那時多加逗留?墒沁@里的伙伴們,相處了如此長時間的伙伴們,就這樣突然而硬生生的分開了,會是怎樣的不適應與不舍。
記憶中又浮現(xiàn)了那段熟悉的話:“以前聽很多人說過,畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著凜冽的碎片走過去,血肉模糊之后開始一個完全不同的人生!
應該不會是這樣的殘酷,第一次的分別會讓我們懂得更多,天下沒有不散的筵席,短暫的分離是為了更好的重聚。有的時候會聽見大人說,小學的同學并沒有多重的意義,說不定到了初中可能就會淡忘他們,以后可能還會有樣貌的`改變?赡軙r光用“五年之后”匆匆?guī)н^,街頭的我們再碰面時,還會互相認得對方嗎?我想不會是這樣的,因為我的記憶永遠都忠于我。
我的記憶,它又帶著我回到了一個個再也熟悉不過的場景。
它輕輕地停留在黑板上,我眼前出現(xiàn)了許許多多的場景,早晨的班長拿著粉筆記下了班里的紀律情況,老師在黑板上寫下了課本重點;它停在有著小小“傷疤”的桌子,我們端端正正坐著,打起了精神認真聽講;它停在窗戶上,這里每天都有認真的同學擦拭著;它停在門上,這里有68個同學以及各位老師進進出出著;它停在這個小小教室的每一處,我的眼前也出現(xiàn)了一幕幕不同的場景,這些像一部沒有臺詞、沒有劇本的電影,只是靠著我們所有的這些主角盡情的自有發(fā)揮著,演繹出了這樣的獨一無二的電影。
不僅僅是對同學們有著不舍,對兩位老師也有萬般情緒。兩位老師,和張老師在一起的時間長一些,和李老師在一起學習的時間雖然短暫,但是這樣一位幽默、民主、教導有方的老師給我們留下了很好、很深的印象;蛟S不僅僅是不舍吧,甚至還有了那么一絲絲的心疼,本身我們班的成績并不優(yōu)秀,但是兩位老師一直都盡職盡責、嘔心瀝血的教育著我們,她們不只是給予了我們知識,也教會了我們做人的道理。我的記憶,請你別讓我在哪一天忘卻了這兩位恩師。
我的記憶呀,請你把這段時光牢牢的鎖好,別讓它們跑掉,你可以帶著它們隨時來訪,我永遠都會歡迎。
我的一群性格迥異的同學們,希望你們能把這一段時光珍藏,也能把剩下為數(shù)不多的日子變得更加精彩,也請你們保存好自己的記憶,別等到哪一天它偷偷溜走時,再追悔莫及吧!
【畢業(yè)的作文】相關文章:
畢業(yè)那天作文-畢業(yè)作文01-25
畢業(yè)的日子作文-畢業(yè)作文01-25
我們畢業(yè)作文-畢業(yè)作文04-05
畢業(yè)典禮作文-畢業(yè)作文01-24
畢業(yè)作文《難忘的畢業(yè)季》07-13
畢業(yè)作文02-11
[經(jīng)典]畢業(yè)的作文08-14
畢業(yè)的作文06-26
(經(jīng)典)畢業(yè)的作文08-14