(熱)實用的畢業(yè)的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學:
六年時間,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年情誼,難以忘記;六年生活,今朝離別。擦不盡,臉上的淚水,抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里,最后一次告別母校,獻上我們深深的祝福。
小學的生活就將結(jié)束,但發(fā)生的事情,仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂,你追我趕的操場,歡歌笑語的比賽,深深印在我心里,已成了我難以割舍的一部分,只是希望時間再長再長。
我深深地記得二年級時,我把頭磕破了,老師那關(guān)心的目光,讓我至今難忘。血流了一身,卻不覺痛苦,或許是關(guān)心封住了我的創(chuàng)傷,頭上被縫了六針,至今還留在頭上,老師依舊是那樣,對我們有無微不至的照顧。
朋友的友誼難以分開,只想對他們說:不要悲傷,我們還能再見,雖然是在心上。
我們播下的.種子正在成長,讓我們一同成長。就算是回憶一下,那也是十分珍貴的。不管你在那里,我們友誼的心永遠連在一起……
畢業(yè)的作文 篇2
20xx年6月28日,我們就要和剛剛走出校門的學哥學姐們一樣,坐在森嚴煩躁的中考考場里答著卷子。為什么時間過得這么快?還記得老班在課堂上一遍遍地告訴我們各種注意事項,告訴我們要守紀,我們有點應(yīng)付不過來,或點頭稱是,或微微一笑,這是我們最開心的第一堂課。后來,我們認識了好多朋友,在這個有人監(jiān)護的大集體中明白了許多做人的道理。
在這個大集體中,我們鍛煉了信心、意志與勇氣。我們不再是那個曾經(jīng)吵架后哭著指對方的鼻子說“我要把你告老師”的低年級小學生,也不是因為一些雞毛蒜皮的小事兒就鬧不合的高年級小學生了,我們長大了,離那個懵懂的少年遠了。
記得六年級時我們開始談青春,殊不知初中才剛剛是青春的開始。我們剛來初中時不懂事總?cè)抢习嗌鷼,和同桌鬧不合,挨老班的手板是家常便飯,F(xiàn)在想想,真想和自己說:“哎,真是的,那時怎么那么不懂事,怎么就不知道老師的良苦用心呢?”
還記得我們第一次跳舞嗎?語文老師拿著一個粉紅色的擴音機,給我們播放廣場舞曲《火苗》。我、蘭馨和思彤在里三層外三層的人圍成的圈里跳舞,后來蘭馨又跳了《寵愛》。我們集體學習的第一支舞叫《我從草原來》,這些大家還記得嗎?
我們舉行的第一次比賽是掰手腕子。雖然我在第二輪就被淘汰了,但讓我高興的是我竟掰贏了一個人,那個人是寶烏蘭。別人掰腕子時,因為看不見,我便站在椅子上給同學們加油。小小遲佳怡力氣大得如牛,瘦瘦的崔文麗力氣也很大,瘦成麻桿的劉偉力氣比正常人都大,看似弱不禁風的`杉哥力氣也不小。胖胖的武占池也發(fā)揮了屬于自己真正的優(yōu)勢。新銳格拉斯還真是藏龍臥虎啊!
我們新銳格拉斯還有好多別的班比不了的特色人物:
又高又瘦又自戀,球技好到?jīng)]話說的竭榮達。
黃頭發(fā)白皮膚的芭比娃娃數(shù)學科代表苑亞楠。
大哥風范,懂老師的胖胖的武占池。
笑起來像句號的宋輝。
新銳的文藝擔當美女作家好幾位,其中有王瑩瑩、寶烏蘭、劉思盈,還有我。
新銳的舞蹈擔當李蘭馨和李熳莉。
新銳的體操擔當是邊跳邊顛的遲佳怡。
新銳的爆料擔當劉喜棟。
新銳的造料擔當徐賀杉。
新銳的顏值擔當徐學熠。
新銳的男高音擔當劉偉。
生活就是這樣的不可思議,也許正是這些不不可思議才讓我們歡聚在新銳這個大家庭里。
還記得那次晚自習的突然停電嗎?記得武占馳、竭榮達和梁曉龍在講臺上的深情演唱嗎?記得劉思盈和遲佳怡唱的《耿耿于懷》嗎?我們永遠都不會忘,那天晚上,我被嚇得號淘大哭。就在停電的一瞬間張秋月緊緊地抱住了我,好多人都過來安慰我,告訴我不要怕。武占池告訴我,他原來也怕黑,但現(xiàn)在沒什么好怕的了,在你怕的時候你就想想你怕別人也會怕,如果我們的父母知道學校停電了也會為我們擔心,所以他告訴我沒什么好怕的。當時我心里想:真的很幸運在初中可以遇到這么好的你們。
說完大集體,再說說咱們的小家庭,是不是啊,207舍的姐妹們!
舍長張可欣,這個連自己都管理不好的舍長一當就是兩年。其實我們也認同她當舍長,因為她對我們好,有一個對我們好的舍長就足夠了。班里能作能鬧的幾個女生全在207舍,有我、遲佳怡、寶烏蘭、李思彤。我覺得就是因為有我們,207舍才能熱鬧起來。我們在舍里唱歌,我們唱了好多歌,我們會唱到自己流淚,我們會唱到全舍沸騰。我們會在舍里聊畢業(yè),遲佳怡和我往往會在這個時候哭到不行。遲佳怡會哭著告訴我們:“我不想畢業(yè),我不想長大,我不想離開你們,我想永遠留在207,留在新銳!蹦菚r我們都不說話,只是默默地流著淚。
畢業(yè)是一個代表分離的詞。但沒有分離就不懂得相聚。20xx的那次分別,就是為了下一次我們能更好地相聚。
提前致畢業(yè)的我們,因為我想說謝謝你們的陪伴。
畢業(yè)的作文 篇3
畢業(yè)了,有些迷茫,并不是害怕以后的路要自己一個人走,而是覺得未來有更大的考驗在等著我;并不是害怕以后取不到好成績,而是怕不能實現(xiàn)自己的目標,讓身邊的所有人失望;并不是怕以后沒有一個真心朋友,而是最好的'我們將要分道揚鑣,獨自面對生活!衷心祝愿以后的我們能不忘初衷,以后我請客,同學們你們買單哦!
畢業(yè)的作文 篇4
我們是一群特殊的孩子,我們是六(4)班留守兒童。
老師,您是黑暗中的一盞明燈,讓我們的心不再孤獨。
老師,您是一場可以灑在我們心田的細雨,滋潤我們干涸的心靈。
老師,您是我們生命中的加油站,讓我們有勇氣去接受挑戰(zhàn)。
六年的小學生活,對我們恩情最深的莫過于您了。老師,當我們參加校歌比賽,沒有取得名次的時候,我們都很沮喪,是您微笑著走過來對我們說:“失敗乃成功之母,我相信你們下次一定會成功的!”教師節(jié)來臨之際,我們都想為您準備節(jié)日禮物,您卻一口回絕了,說:“你們的心意老師領(lǐng)了,只要有這份心就行,用買禮物的錢買點學習用品吧!”衣裳破了,是您為我們縫補。生病了,是您背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生。您就是這樣一位不求回報,默默奉獻的老師。
我們的每一次的轉(zhuǎn)變,無不牽動著您的心。我們的茁壯成長更是凝結(jié)著您的心血,是您的悉心關(guān)懷,百般呵護,千倍叮囑,萬倍辛苦的教育下,把我們從一無所知的孩童漸漸變成一個個散發(fā)青春與活力的少年。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的'良知。感恩讓我們的生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
讓我們怎么感謝您呢?我們只能用一顆感恩的心去對待您,用一顆真誠的心向您大聲的說一聲“尹老師,我們愛您”。
畢業(yè)的作文 篇5
我不知道為什么,最近很想去山上看,很喜歡站在那個安靜的地方看著遠處的山,遐想著我的未來,會變成什么樣。我突然好渺茫,我真的很不希望就這么畢業(yè)了,我還想和老大,小浦(老大只是一個稱呼,因為她比我們大所以叫老大,小浦自然是比我小的。)在做一段時間的好朋友,好姐妹?墒恰墒俏覀兌歼阌刑嗟脑谝黄鹆;蛟S…或許以后我們還會相遇,可是再相遇的時候她們還會記得我嗎?我們還會是昔日的好友嗎?
一切都是未知數(shù)。但是,我知道我一定不會把她們忘了,因為她們是我最好的朋友……
我想,也許她們也不會忘吧,不會忘記昔日下我們一起回家練在一起的背影,不會忘了我們在路上的嬉笑,也不會忘了開學時我們?nèi)艘黄饚屠蠋煹拿,不會忘了我們在一起的一點一滴。馬上畢業(yè)了,我們不會再有機會一起逛街,一起玩耍,一起去外面做作業(yè)了。呵呵,就算是這樣,也只能把淚水往肚子里咽,笑著分別說再見吧!
可是,有誰會明白我們笑容下的不舍,笑容下埋藏的辛酸與留念呢?沒有人能明白,只有我們,因為在學校里,我們是最好的朋友,形影不離的朋友……
突然覺得我的心好煩悶,好沉重。真的不想……或許三年后我們又在同一所大學相遇呢?但我知道,這是不可能的。這樣的幾率很少很少,幾乎為零吧。
說再見了,再看一眼我的學校,我敬愛的'老師們,我親愛的同學們?粗咳搜劾镩W著淚花的依依不舍,我們?nèi)齻都不約而同的選擇了堅強的面對分別,可淚水卻往回流,流進了心理。終于知道那是多么的痛苦。
這最后一天,我們?nèi)艘廊灰黄鸹丶?墒,到了路口,本該分別得三人都不再走動了。這時候,終于忍不住,淚水都流了出來,在獨自面對的時候,我們誰都沒有這么堅強了……
“再見吧,以后我們依然是好朋友!睕]想到我們居然異口同聲的說出了這句話。只是現(xiàn)在誰都不愿意都了,久久佇立在這路口之間……
也許我們以后真的還會是好朋友,好姐妹吧……
畢業(yè)的作文 篇6
時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭;生地的.興趣與進;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。
初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。
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