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我們畢業(yè)了作文

時間:2024-06-01 14:47:45 畢業(yè) 我要投稿

我們畢業(yè)了作文集錦【15篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們畢業(yè)了作文集錦【15篇】

我們畢業(yè)了作文1

  它們在哪里呀,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。

  —題記

  我們的摩天輪已經(jīng)停下了,1000多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧……木棉花總在新生到來與老生畢業(yè)的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。

  操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

  此刻,只剩下一些模糊的鉆稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?

  厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點摩擦,是否也會再也叫不出你的'名字?

  罵了3年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

  過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

  風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋子;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷,因為我們在成長。

  那一刻,我們真的畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文2

  天下沒有不散的宴席。我們10屆的班級也快畢業(yè)了,有些人會覺得很興奮,而有些人卻是萬分舍不得,其實我也不舍得與六年的朋友分開,我心里也不是很高興。

  我至今還十分清楚地記得:20xx年9月,媽媽牽著我的手,在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一(6)班教室的`門牌號碼。一進去,新的桌椅,新的教室,新的同學(xué),心中難免有一些興奮?擅鎸Χ际遣徽J識的同學(xué),也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。

  三年級時,我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來。下課時,總有那么幾個人結(jié)伴出去玩。有些人會一直在教室里追星,討論哪個明星好看,哪部電視劇好看;有些追星的人則為明星而吵架,可第二天又會和好。三年級的我們多么天真。

  六年級的我們不再純真總有那么幾個同學(xué)私底下給老師取幾個搞笑的名字。課余時間,總有一些人捧著一些不會的作業(yè)去問學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級上總有那么幾對“情侶”......

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們不得不分離,輕輕說聲再見,心里存著感謝,感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。

  六年靜靜的來,六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了,未來,我們會期待相會的時刻。

我們畢業(yè)了作文3

  無盡的喧囂和興奮在學(xué)校里回蕩了很久。在這一刻,我們很安靜,但我們心中的波濤不能平靜很長時間。

  走在學(xué)校的每一條小路上,聞著學(xué)校里的每一縷清香,我的眼睛濕潤了。我嘶啞地向他們道別:你沒事吧?冷靜點,潘池,我的到來和匆匆離去,難道你沒有一絲漣漪嗎?

  你還好嗎?古老的黃色建筑,你斑駁的墻壁是否為每一次分離而哭泣?

  你還好嗎?美麗的花壇,你還記得我們曾經(jīng)在那里玩過嗎?我想你應(yīng)該記!

  進入教室:是的,我知道你是我的`桌椅。貴公司見證了我從無知走向年輕,從無知走向成熟。

  同學(xué),別哭!我們的命運不會就此結(jié)束。只要有緣分,我們就必須能夠再次相見。謝謝你和我一起度過這難忘的六年。我們曾經(jīng)在那里一起流汗,一起歡笑,一起哭泣。此刻,我們都應(yīng)該為自己的夢想而努力!我們不哭,我們要祝福,祝福大家在追逐夢想的道路上創(chuàng)造屬于自己的輝煌!老師,別擔心,我們不會回來了。我們將永遠記住你,你誠摯的教誨將永遠回響在我們耳邊。在過去的六年里,你們讓我們明白了我們應(yīng)該謹慎、耐心和寬容地做什么。在過去的六年里,每當我們淘氣的時候,你總會多出一條皺紋和一頭白發(fā)。將來,我們會經(jīng);丶遥(jīng);丶铱茨!

  今天,我們向同學(xué)、老師和母校揮手告別!再見,同學(xué)。畢業(yè)后保持聯(lián)系!再見,老師,我永遠不會忘記您的辛勤教育!再見,母校,今天我為你驕傲,明天你一定為我驕傲!

  今天,我們畢業(yè)了!今天,我們長大了!今天,我將永遠記住!

我們畢業(yè)了作文4

  今天,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。20xx年到20xx年在這6年的風風雨雨中,我們一起“生長”一起學(xué)習(xí),一起游戲,是多么快樂的啊,可如今去卻要告別這么美好的小學(xué)生活了。

  我親愛的老師,同學(xué)們,我相信就算我們分離了,但我也會把你們留在我內(nèi)心深處~永遠,永遠~

  早上我們排著整齊的隊伍去吃早飯,吃完飯我們靜下心來讀書,接著我們又有每天30分鐘的早操時間,中午我們時間很充沛,同學(xué)們有的踢足球;有的打排球;瞧!~那幾個女生還在跳皮筋……

  老師您是春蠶,您是蠟燭,您是樹葉,您是春風,您是媽媽/爸爸……

  同學(xué)們你們是我精神的支柱,你們是我奮斗的力量,你們是我的'姐姐、弟弟,你們還是我最好的朋友……

  6(2)永遠是我的家,是我們的家!!~6(2)永遠在我們的心中,永遠在大家的心中,不滅,它將成為中國乃至世界的明珠~ 我愛你 6 (2)

我們畢業(yè)了作文5

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們將踏上新的征程,六年的小學(xué)時光即將迎來最后的結(jié)尾,我們懷著滿滿的不舍,奔向另一個未知的世界。

  六年來,我們在這個四班團體里留下了太多的回憶,有歡笑,有淚水,有悲憤,有感動,這一切的一起是那么讓人留戀,那么讓人不舍。六年,說長不長,說短不短,可人生又有幾個六年呢?又有幾個人能陪伴了你六年時光,每天的相處,共同努力,共同進步,共同奮斗,同在一個屋檐下,看著你似懵懂到懂事,從幼稚到成熟的伙伴呢?或許在未來,真的很少很少了,太多太多的回憶印在了我們心底的最深處。

  還記得每年運動會,班級齊心協(xié)力為同學(xué)加油助威,xxx勇往直前沖向終點,男生一躍而起飛躍欄桿,創(chuàng)下新記錄,x老師邊跑邊為同學(xué)鼓勁,校園運動會付裕最后一刻盡勁全力,奪得冠軍,集體跳大繩的堅持不懈和老師請吃棒冰的.喜悅。

  還記得每次上課時因吵鬧被老師批評班級的寂靜,同學(xué)們下課聊天打鬧時的場景,當班級一起喊“奧利給”時的歡快,和即興喊CP時的喜樂在其中,真的好想好想再多看幾眼!當身邊響起大家自編的歌曲,是那么的幸福而美好,這是全班的共鳴。

  x老師的嚴格,卻又讓人舒適,x老師的溫柔,卻又讓人敬畏,x老師的落落大方,卻又平易近人,x老師上課的嚴謹,私底下的“反差萌”卻非常惹人喜愛……。老師們,謝謝你們的諄諄教誨,是你們教給我無限知識和給予孩子們般的溫柔,我們永遠不會忘記你們,你們會永遠留在我心中。

  很快,我們即將分別,一段旅程的結(jié)束,亦是新一段旅程的開始,我們要跨過星河邁過月亮去迎接更好的自己,以夢為馬,不負韶華,你們永遠留在我記憶的最深處,但現(xiàn)在,我們要迎接更多的挑戰(zhàn),不懼風雨。

  加油!奧利給!

我們畢業(yè)了作文6

  童年的歌謠還在耳邊回蕩,如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè),這個詞曾經(jīng)是那么的令人向往、憧憬……而此時卻感慨萬千,難以割舍。想想這六年來度過的美好時光,更多的是對母校的留戀,對老師的感激,對同窗的不舍。

  母校,那是一個生機勃勃的鳥島啊!繁茂的樹枝上棲息著朝氣蓬勃的鳥兒。每天早晨,總能聽到那悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲,迎著燦爛的陽光健康地成長。課間時,操場上一個個活潑的身影,洋溢著青春的氣息。在花叢樹,歡歌笑語、竊竊私語、高談闊論,交織在一起。同浴著陽光,享著歡樂,又增添著樂趣,充實著美好時光。啊,母校,我們畢業(yè)了,讓我們祝福您明天更美好!

  老師,您見證了我們這六年的蛻變。您用白得徹底的粉筆,黑得純凈的黑板,三尺講臺,循循善誘,引領(lǐng)我們一步步奔向理想的道路。教室里,總能聽到您不辭辛勞地講課,那響亮的`聲音日漸變得沙。徽n余,對學(xué)生噓寒問暖,盡顯出母愛的一面;夜晚,在淡淡燈光下,仍然不停地批發(fā)著作業(yè),那顆心,早已落在一批批莘莘學(xué)子身上。您的愛比父愛嚴厲,比母愛細膩,比友愛純潔。啊,老師,我們畢業(yè)了,讓我們向您道一聲:辛苦了!

  同窗,還記得那陽光下,一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說做永遠的朋友嗎?同窗,我們一起成長,度過那快樂的童年時光。在校園里互相扶持,互相幫助,嬉嬉鬧鬧,一起學(xué)習(xí)。當遭受挫折時,同窗你會加油鼓勵,當獲得成功時,同窗你會慶賀祝福,同窗之誼是人生中極其寶貴的財富,我們永遠銘記于心,讓它成為一段珍貴的記憶。啊,同窗,我們畢業(yè)了,讓我們一起攜手奮進吧!

  彈指一揮間,又是一個金色的七月,伴著和煦的暖風,滿載六年的收獲,我們就要離母校的懷抱,步入初中,汲取更多的知識。盡管離開了母校,但有最美好的回憶;盡管與老師分離,但一日為師,終身為父;盡管與同窗分開了,但那友誼卻萬古長青。

  雛鷹的羽翼豐滿了,自然要離開巢穴去追逐自己的夢想。讓我們微笑著說:啊,我們畢業(yè)了!再見了母校!再見了老師!再見了同窗!我們決不辜負母校的期望,待金榜題名時,帶給母校以自豪,驕傲!

我們畢業(yè)了作文7

  6月,終于在眾多的不舍里,帶著一抹憂傷的梔子花香來了,我感覺得到,6月,那童真的臉龐上,純潔的眼眸下,有一顆顆淚珠正在往下走……

  15日,天氣陰沉沉的,像是有著千言萬語,卻哽咽著,無法說出口。人生第一次不愿意踏進校門,呆呆的杵在那,目光流轉(zhuǎn),看著那道旁的不知名的花,在微風吹拂下?lián)u曳著,于是,我的思緒隨著它們漾開……

  “親愛的同學(xué)們……”聽著副班讀著班主任給我們的信,這話仿佛絲絲縷縷的微風拂過我的臉龐,輕撫我眼角的朦朧,最后竟帶著酸楚浸透了我的心,往日的回憶被打濕了。我們的班主任李老師,曾經(jīng)為我們的學(xué)習(xí)而到三更半夜還未曾睡覺,曾經(jīng)為我們的事情而以淚洗面,曾經(jīng)為給我們上課而吼啞了嗓子……想對班主任說一聲“李老師,你辛苦了!”但是這天,我們的李老師卻沒有來歡送我們,說好的15號不見不散!但是,老師,您身在何處?

  “楊老師,我們走了!”嘴上說著,手上揮著,可是我們誰又愿意這么早走?“來,抱一個。”張開雙手,三個人擁抱在了一起,老師,再見了,第一次擁入您的懷中,這也是最后一次。因為我們是畢業(yè)班,為了讓我們考個好學(xué)校,不惜自己的嗓子,雖然啞了,仍然上著課。自己的孩子生病了,也沒有過多的時間去照顧。老師,謝謝您,曾經(jīng)對我們的諄諄教誨,雖然嚴厲些,但是卻讓我們有了一個好成績。

  走在校園里,望著寬闊的操場,寬敞的主席臺,隨風飄揚的'五星紅旗,淚水不禁涌上心頭。曾經(jīng)幾時,我站在這個寬敞的主席臺上,帶著新隊員宣誓,代表大隊委向大家發(fā)出倡議……記得我第一次演講,是在教學(xué)樓,那時的教學(xué)樓平臺就是我們所謂的操場。

  那時我三年級,第一次進行競選演講在狹窄的“操場”上演講,一眼望去,黑壓壓的一片,全是人頭,手捏著話筒,另一只手上拿著自己做的“花瓶”。那是我和李老師一起做的,做到晚上很晚,和老師一起回家,還有吃的。那次競選,我告訴旁邊的同學(xué)我想競選學(xué)校大隊長,結(jié)果他們都翻著白眼,直搖頭,蔑視說:“你才三年級,就想競爭大隊長?真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開!”但是,我未曾放棄,雖然做不成大隊長,但是可以做大隊委。∧菚r,我就一直期盼著,能做大隊長,為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)服務(wù),終于,幾年之后,我如愿以償。

  抬頭,仰望著湛藍的天空,鳥兒正在振翅飛向天空,尋找屬于自己的那片天地,我再次凝噎了……

  讓我們記住:

  那年夏天的6月,我們2班畢業(yè)了!

我們畢業(yè)了作文8

  靜靜地,我的心里充滿了一種奇怪的感覺。就在今天我們畢業(yè)了?粗利惖男@,我們笑著一起跑。我們在晨光下努力學(xué)習(xí),在燈光下努力工作。然而,就在今天,我們將帶著極大的失望走上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學(xué)和老師,我們似乎無法抑制心中的悲傷,悄悄留下眼淚。

  畢業(yè)晚會上,6(2)班羅佳讀自己寫的文章《師生情感》的時候,我們差點哭了,羅佳哽咽了,但還是堅持要看文章。觀眾進入了前所未有的沉默。輪到我了。我溫柔的看了自己的文章。漸漸地,淚水濕潤了眼睛,仿佛他們沒有聽命令?赐曛蠼K于忍不住了,開始輕聲哭泣。和自己在一起六年的同學(xué)老師都會說“再見!”誰會舍得?我永遠不會忘記六年的老師陪伴,六年的學(xué)生幫助。雖然畢業(yè)了,但是心一直在一起!

  畢業(yè)晚會結(jié)束后,當我們真正分開的時候,我們是安靜的,安靜的,不愿意說分開。怎么才能忘記這一切?就在明天,我們是朋友,不是同學(xué)。我們又哭又笑。這一幕好像發(fā)生在昨天。就在昨天,我們踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。但是今天,我們要說“再見!”這六年,就像一場游戲,累了就說一句“再見!”又在找新游戲。但是對于每個人來說,內(nèi)心總是那么難過。

  我們畢業(yè)了,該離開母校了,該和老師同學(xué)分開了。然而,我們似乎有一千句話要對老師和同學(xué)說。但是,一個小語種怎么能把我們的情緒表達的淋漓盡致呢?

  眼淚悄悄地流下來,我們一滴也不會擦掉。柔和的陽光,涼爽的.微風,淡淡的花香!請保持我們的友誼,在明天挫折之前釋放它。我們會得到鼓勵、勇氣和信心。雖然畢業(yè)了,但是這份友誼還留在心里,我們準備以后好好努力!

  畢業(yè)詞特別刺激。我們驚呆了。六年的時光匆匆而流浪地過去了,但只是發(fā)生了一秒鐘,轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了。靜靜的,我坐在母校。這恐怕是最后一次見母校了!之后好像眼前有一層霧,看得見看不見,模糊不清。

  再見,母校!再見了,和我一起生活了六年的老師同學(xué)們!以后可能還會見面,但意義永遠不一樣。以前我們是一起長大,一起在書海里游泳的同學(xué),F(xiàn)在,我們只是一對好朋友。分開是極其痛苦的,充滿了不情愿。更何況我們畢業(yè)后分到不同的學(xué)校,又有多少學(xué)生能和自己一起學(xué)習(xí)呢?沒人知道。

  晚上,悄悄的,我在最喜歡的筆記本上寫了一段話:“今天,我們畢業(yè)了,分開成功了。但是我們之間的情感并沒有完全分開。但是,歲月,不要那么殘酷無情,你會洗掉我們美好的回憶嗎?讓我們在心中埋下一顆友誼的種子!在未來的日子里,不知道還能不能遇到同學(xué),但是我們的心是在一起的,每一個同學(xué)的臉都會深深的刻在我們的心里!再見!”剛寫完,眼淚不由自主地流了下來。我撲倒在床上哭著睡著了。在我的夢里,是同學(xué)們一起在草坪上唱歌。這首歌多美啊…

我們畢業(yè)了作文9

  那一刻,我們畢業(yè)了。再在校園里走一走吧……

  也許已經(jīng)我們就各奔東西了。木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的.句號。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?

  厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?……過去了,結(jié)束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……那一刻,我們畢業(yè)了。不該悲傷,因為我們在成長。因為那一刻,我們真的畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文10

  畢業(yè)了,六年的時光如一陣風,悄悄走來,匆匆離去。打開記憶的大門,我才發(fā)現(xiàn)這一切是多么美好。

  在你頂著艷陽,滿頭大汗地跑完最后一圈時,是自己的同學(xué)微笑著給你遞水;在你擦黑板因為夠不到而苦惱時,是自己的同學(xué)嘲笑著你,卻還接過你手中的黑板擦;在你因為題目不會做,急的像熱鍋上的螞蟻的時候,是自己的同學(xué)來到你的旁邊耐心地講解;在你因為犯錯而被老師訓(xùn)斥時,是自己的同學(xué)陪你一起傷心。

  同學(xué)的笑聲還伴著你,老師的教誨還在耳畔響著,但你是否想過,這有一天會消失?

  畢業(yè)了,我們度過了2555節(jié)課,12個學(xué)期。在這個過程中的喜、怒、哀、樂都變成了小學(xué)生活的痕跡。

  抬起頭,是一棵棵經(jīng)歷過風雨的大樹;吸一口氣,是一朵朵花兒的芳香;邁著步伐,是一個200米的操場,這里印著一個個足印。畢業(yè)了,同學(xué)們的歡聲笑語,老師諄諄教導(dǎo),學(xué)校的一草一木,這生活中的點點滴滴都已經(jīng)成為六年的'回憶!

  畢業(yè)了,教師里的打鬧沒有了,一起聊天的時間沒有了,同學(xué)之間的矛盾也沒有了,有的只有你說我笑。面對后黑板上的那句“畢業(yè)不散”,我們知道那只是安慰,我們將要面對的是一張考卷之后的再見。

我們畢業(yè)了作文11

  一快要畢業(yè)了,要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué),心里就涌起了的眷戀之情。

  還清楚地記得,六年前我們依偎著爸爸走進了校園時,望著綠草如陰的操場,窗戶明亮的教室,天真可愛的同學(xué),和藹可親的老師,撫摸著散發(fā)知識香氣的課本,只覺得這里的那樣的誘人。

  六年過去了,我里茁壯成長。里得技能的知識,懂得了應(yīng)該怎樣做人,更感受童年的'快樂與幸福。母校啊母校,老師呀老師,你給予我們精神與財富,我們怎能忘記?

  在離別的時候,敬愛的老師我要送你一支歌,讓你在歇息的時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。

  以后,再一次漫步校園,當年我親手栽下的小樹苗,將已成了小樹,等到小樹成為參天大樹時,等到成為棟梁時,大家再來母校相聚,再來看望老師,多美呀!那時,對您說:“老師,我沒有辜負您的希望。”

我們畢業(yè)了作文12

  光陰似箭,日月如梭。還記得六年前,我踏進了這所學(xué)校的校門,轉(zhuǎn)眼間,我將離開這座美麗的校園了。

  六年前,我走進這所學(xué)校。學(xué)校里充滿了書香氣,一棟高大美麗的教學(xué)樓,一座漂亮整潔的食堂;在這里度過了六年,我在操場上留下了歡聲笑語,帶走了歡樂與陽光。我在教室里留下了足跡,帶走了許許多多知識與做人的品德。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,我要感激母校的教誨。

  六年前,我認識了我的老師--林老師,林老師!您和藹的面容,親切的話語,讓我感到您猶如親人一般;在我不舒服的時候,您焦急地端水給我喝,給我媽媽打電話,還關(guān)切地問我需不需要找個同學(xué)陪我下樓梯。您為了我們的.學(xué)習(xí)日夜操勞,熬夜批試卷。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,林老師,我們以后一定還會回來看你的!

  六年前,我和我的同學(xué)們初次見面,那時我很內(nèi)向,是你們接近我,和我交談,才有了現(xiàn)在活潑開朗的我。你們會在我傷心的時候安慰我,在我失敗的時候鼓勵我,在我生病的時候關(guān)心我。明年,課堂上的座位將重新編排,而在座位上坐著的,卻不再是我們。朋友們,感謝你們陪伴了我六個年頭,再告別之前,請收下我真摯而美好的祝福!

  就這樣,我們畢業(yè)了,感謝母校、感謝老師、感謝同學(xué)們,我相信,日后我們還會相聚!

我們畢業(yè)了作文13

  我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧

  木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。

  樹下刻著誰和誰的名字,承諾著友誼長存的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

  操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?

  有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著咔嚓一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的`絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?

  在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?

  把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

  罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?

  精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。

  飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

  過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

  風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場

  不該悲傷,因為我們在成長。

  那一刻,我們真的畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文14

  人生就像站臺,他們不記得自己走了多遠的路,但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事。他們就像根深深地扎在我們的記憶深處,夜闌人靜的,往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶。曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦還是歡樂,無論是得還是失,也不用說值還是不值。但我們會珍惜這些經(jīng)歷。因為他是我們生命的一個組成部分,不可缺少的部分。當2年的時光或者是4年的.時光畫上一個句號心里不舍記憶還是那么清晰,此時此刻我只想說:我很幸福,我的生活中經(jīng)歷過這些走過的路依稀記得。

  這個五月,我們拾起曾蘊藏的過往,體味2年的歡欣成長;這個五月讓我懂得了去刻意珍惜,珍惜在校的每段歲月留光。2年的時光彈指一揮間,流逝的是時光,留下的是真情。如果說2年的邂逅的一次命中注定的偶然,那么今天的離別則是經(jīng)歷2年的充實,快樂的精彩時光后的必然。在這2年的校園里有迷茫也有拼;有相聚也有分離;有遺忘,更有一生一世也忘卻不了的回憶。大一的純真年代,輕舞飛揚,大二的緊張充實都在忙碌中奮斗。這些都將成為你永恒的記憶,留下的是此時此刻我們依依惜別!

  我們都將遠行帶著對大學(xué)深深的眷念和對未來的無限的憧憬,告別這美麗的時代。我們將離去帶著7000多個日日夜夜沉淀的點點滴滴,接受風雨的洗禮終究逃不過別離。想不到別離的滋味這么凄涼,說聲再見也要這么堅強,終究是要落幕,想不到歡樂終究變成憂傷,到聲珍重也要反復(fù)思量。大學(xué)落幕,青春散場,縱使千般不舍,萬般留念,我們也要背負夢想,用回憶的夢想點燃年輕的希望;用最真實的信仰綻放流溢的光茫。

我們畢業(yè)了作文15

  多彩的初中生活即將過去;厥淄,一切都像昨天一樣。三年的初中生活,無盡的風風雨雨,在這即將到來的告別日,一起涌上心頭

  初中生活很甜蜜。學(xué)生之間三年的友誼充滿了芬芳和甜蜜。從我第一次上學(xué)的時候起,我就不認識對方了,漸漸地我談?wù)撈鹆艘磺。甜就像蜂蜜吃進我的嘴里,一點一點甜進我的心里。我們一起閱讀、寫作和交談。我們一起打籃球和踢足球,跑了一地?鞓,大家分享;困難,一起承受。

  這就是幸福!真的,初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格,我都會恨自己不夠聰明,流下悔恨的眼淚。偶爾,老師輕聲責備我,我感到委屈和難過。然而,酸是一種真誠的禮物。每當我因為糟糕的考試而感到難過的'時候,我就會明白,成績是需要付出的,努力也會得到回報。每當我因為批評而感到難過時,我會告訴自己:這是我應(yīng)得的,我再也不會這樣做了。就這樣。每一種酸味都會給我一個警告——酸味,我不怕!

  初中生活非常艱苦。為了實現(xiàn)我們的最終目標和對未來的夢想,我們需要努力工作。為了用心學(xué)習(xí),我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點后休息,以免今天的工作拖到明天。白天,有英語、數(shù)學(xué)、政治、外交、科學(xué)、化學(xué)、生物和課堂作業(yè)。晚上,在燭光下看書,因為老師明天會檢查作業(yè)。唉,我累壞了!想起電視上的世界杯,也只好無奈地面對那堆作業(yè)搖頭。初中生活,真的很累!

  初中生活,讓我嘗遍人間的酸甜苦辣,也說出所有的滋味。酸、苦、甜,給予總是有回報的。當我輕而易舉地完成了試卷,為我的初中生活劃上句號時,我回過頭來,意識到一切都是那么令人難忘。我親愛的初中生活,再見!

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