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我們將畢業(yè)作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我們將畢業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們將畢業(yè)作文1
畢業(yè)考試的腳步已經(jīng)離我們越來越近了,我們分離,也越來越快!
驀然回首,我們已經(jīng)走過三年的風風雨雨。這三年,說長不長,說短不短,但它卻記錄了我們的歡聲笑語。在這三年,我們一起笑過,一起哭過,一起開心過,一起傷心過。這三年,我們互相了解了對方,卻馬上就要分離!
還記得我們剛進初中時的模樣嗎,那時的我們,青澀的模樣,未退去的稚氣,為我們的學校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友們,還記得我們一起談的理想嗎?當時我們四個動畫人物一起談的理想,一起聊的未來,一起回憶的過去,一起討論長大后的事,F(xiàn)在想想,真的.很美好!愛情是紅色的,可友情是白色的,因為友情永遠不會變色,友情是世界上最美好的感情。擁有朋友,擁有友情,是一件美好的事!
三年前,我認識了你們,三年后,我們即將分離。不管怎樣,我都會記住你們,我的朋友。今年,我們將要分離?墒牵覀兙瓦@樣離開初中嗎?當然不行,我們要創(chuàng)造最美好的回憶,帶著回憶,也是美好的!我們笑過,哭過的三年,帶給我美好回憶的三年,童年的最后三年,謝謝朋友們帶給我如此美好的回憶,說實話,真的很舍不得我的朋友們!
轉(zhuǎn)眼間,三年過去,我們成為半開的花朵,等待著暴風雨的洗禮。成為一個真正的花朵,進入高中,我們將成為一顆果實。但我們等待暴風雨的時候,卻提前感覺到了友情分開的痛苦,這種痛苦真的讓人苦不堪言!
今年,我們將要分離!但請朋友們記住我們之間純潔美好的友情!
我們將畢業(yè)作文2
六年前,我們還誰都不認識誰,只是陌生人,五年前,我們漸漸認識,成了玩伴,四年前,我們開始玩了起來,成了朋友,三年前,我們開始向?qū)Ψ酵嘎缎乃,成了知己,二年前,我們變得形影不離,成了閨蜜,可六年級,等待我們的,卻是一場離別。
記得剛上一年級的'時候,我還哭著喊著對媽媽說我不要上小學,可現(xiàn)在,我真想在畢業(yè)那天再像剛上小學那天一樣哭著喊著對媽媽說我不想畢業(yè)。
我不怕丟人,也不怕被班里哪些男生嘲笑。如果可以,我真想一直被他們笑下去。
畢業(yè)前那晚,我一定會先哭上一個晚上,因為這樣,明天畢業(yè)的時候,我才不會忍不住而哭出來。
以前,我常常希望快點上完小學,快點畢業(yè)?涩F(xiàn)在,我卻常常希望時間再過慢點,讓我慢點再畢業(yè)。
有一種情侶,叫作同桌。有一種家,叫作學校。有一種父母,叫作老師。有一種閨蜜,叫作同學。有一種情書,叫作試卷。有一種情侶裝,叫作校服。
在我們班上,有幾個學霸,也有一堆學渣,有幾個毒舌,也有幾個娘娘腔,有幾個嬌氣的女生,也有一些女漢子。每次考試,學渣都會去找學霸。每次有女生被男生欺負,女汗子都會把那些男生狠狠教訓一頓。
可是現(xiàn)在想想明年就要畢業(yè)了,這些事情也再也不會發(fā)生在我們身上了,眼眶里,就有淚水在打轉(zhuǎn)。
下一秒,才發(fā)現(xiàn),淚水已流滿臉頰。
六年的時光,雖說短不短,可說長也不長。但它一定會成為我一生中最寶貴的回憶。
20xx的那個夏天過后,在那棟學校,那個年級,那個班級中,坐著的再也不是我們了……
我們將畢業(yè)作文3
我們在今年的夏天將要畢業(yè)了,將要分散到各地,孰不知十年后的同學會是這么樣的。
那些曾經(jīng)頑皮的男同學不知在十年的改變后會不會變乖,會不會頂嘴。傻傻笨笨的同學會不會變聰明。那些總愛表現(xiàn)自己,很驕傲的同學,會不會變謙虛。那些不愛學習的同學,到那時會不會是學習的精英。那些總愛裝酷的同學,會不會變回以前的不愛裝酷的習慣。我們班以后每個人都是什么樣的身份呢,真讓人深思熟慮。而我們現(xiàn)在只是個還未成熟的小屁孩,什么都不懂,只懂得玩游戲,吃飯、睡覺。可是未來的我們,說不定有人是科學家、董事長、律師、醫(yī)生、土地開發(fā)戶、老師、教授、研究生……
這次的畢業(yè)考我們也不知道好不好考,不知道那所謂的.結果怎么樣,更不知道自己會考上哪一所初中,也不知自己的未來是如何的?可是,只要一想到我們?nèi)嘁蛛x,我的眼淚就不自主的流了下來。是,我承認我們602班紀律不好,衛(wèi)生不好,出勤也不好,三項評比沒一項好的?墒俏覀儼鄮Ыo一些老師的回憶,卻是無可攀比的。
別人的課堂是干燥無味的,我們的課堂卻是活靈活現(xiàn)的。一些小笑話,一些小舉動,一些小細節(jié),一些小聰明,都是沒用心去看而發(fā)現(xiàn)不到的?慈耍ㄊ挛铮┎灰粏螁慰幢砻,心靈也是很重要,有些人表面和心里是恰恰相反的。比如有些女生表面很堅強,可是心卻很脆弱的。有些男生表面很快樂,可是心卻是孤獨、寂寞、痛苦的。我們班有好處也有壞處……可是有一點無法改變,就是602班在我們心中的位置,因為那是永遠的、最美好的回憶。
我們在今年的夏天將要畢業(yè)了。
我們將畢業(yè)作文4
小鳥長出了豐滿的羽毛,要告別媽媽,飛上云霄,我們也即將小學畢業(yè),明天就要離開親愛的母校了。在這離別的時刻,我們更留戀可愛的學校:綠草如茵的操場、平坦寬闊的跑道、姹紫嫣紅的花園、窗明幾凈的教室……在教室里,我們吮吸著知識的甘泉;在操場上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾;在校園里,我們留下散步的足跡。我們象生機勃勃的小樹那樣,在母校這塊肥沃的.土壤里茁壯成長。
我最戀戀不舍的,不是可愛迷人的學校,也不是朝夕相處的同學,而是誨人不倦的老師。
記得一年級時侯的我,還是一個無知的孩子。前前后后的幾次考試,都沒能考出好成績?粗瑢W們心花怒放的快樂心情,我的心里可真嫉妒。于是,我為了考出好成績,在期末考試的時候,我就偷偷翻開了語文書,開始了“暗度陳倉”。沒想到監(jiān)考老師早就盯上了我,一把拽起我的語文書,放到了講臺上,三十分鐘的考試很快結束了,趙老師走進教室,看到了講臺上的語文書。頓時,我膽戰(zhàn)心驚,真恨不得能夠隱身。
趙老師了解情況后,不但沒有責怪我,反而對我說:“仇昊寧啊!考試對你只是一個小小的測試,如果你去看書了,考試還有意義嗎?
老師,是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,讓我們學會了許多美好的品質(zhì);是您,告訴了我們?nèi)松牡览;是您。給我們插上理想的翅膀,飛向中學的大門。
老師呀,等我們長大后再來看望您,告訴您:“老師,我們沒有辜負您的期望!”
我們將畢業(yè)作文5
時光荏苒、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。
回憶起六年前,不懂世事的我們依偎著爸爸媽媽走進了學校,充滿著對學校的憧憬,來到了教室,陌生的教室、陌生的同學、陌生的老師,使我們充滿著好奇與疑問。
六年級,我們即將畢業(yè),往事不堪回首。
那天,語文老師走進教室,給我們上最后一課————24課《明天,我們畢業(yè)》。當老師說給我們上這課的時候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的一課,可......不上不行啊,畢竟這是課文。全班無一不流淚的,那是對老師的.不舍,也是對朋友、同學的不舍。讀這篇課文的時候,我們淚流滿面,想個淚人。下課時,我經(jīng)過辦公室,發(fā)現(xiàn)老師進了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來,原來老師也是舍不得我們的啊,老師不在課堂上哭是怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節(jié)課,同學們也哭了兩節(jié)課,大家都會好好珍惜著兩個月的時間。兩個月,一眨眼就過去了,上初中的時候,我們班的同學不會還坐在一個教室,聽一個老師講課。還有兩個月,我們再也回不到那個我們在里面喜歡哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發(fā)短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語。
還有兩個月了,大家要好好珍惜,不要發(fā)生什么不必要的矛盾!
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