畢業(yè)了的作文7篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的畢業(yè)了的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)了的作文 篇1

　　也許每個人都曾想要改變過去做過的事，卻無法反悔�？粗�回憶的腳印，心里的那種“要是當(dāng)初可以”又占據(jù)了心頭。

　　如果可以的話，我希望可以回到六年級，那個最令人懷念的一段日子。那個時候，鳳凰木上艷紅的花苞尚未奔放，枝頭上的花苞也只是群哨兵，預(yù)言著未來的不確定。引人離愁的畢業(yè)歌尚未奏起，反而有令人更愁的最后一場試煉。教室像個烤箱，關(guān)緊了門不讓人出去在烈日下玩得汗水淋漓。俄頃響起一陣沉重的鈴，拉著無力的雙手在決定未來是樂是愁的考卷上拚命的書寫著。寫畢，交卷，鈴聲響起。原本一片死寂的.三樓校舍再次恢復(fù)喧囂，可惜也只剩最后一次爆發(fā)，三個星期后就各奔東西。內(nèi)心惆悵，接著又是籌備畢業(yè)典禮。隨著六年回憶的終點(diǎn)，就更想追求美好的回憶留存。不禁想握緊回憶的沙，握緊了卻不斷流失。怎么知道要把握住最后的瘋狂，好好和朋友們笑一場？

　　于是，一段讓我留下深刻印象的記憶就烙了一道深痕在心里。要是我當(dāng)初帶動全班寫祝福的卡片每個帶過我們的老師，能記得我們的人就更多，也能有更多回憶留在母校。那么將來，過去是不是可以跳出畢業(yè)紀(jì)念冊上的名字，化成更多有意義的字句，把祝福傳得更廣？要是找出了從剛?cè)雽W(xué)的畢業(yè)前的照片，是不是會有更多人感動落淚？要是每個人都有了各自的一段祝福，是不是在走出校門時會有更多勇氣迎接那個深不可測的未來？然而，回憶可以更完美的想法之所以存在，不就是因?yàn)樗鼰o法達(dá)成？要是把小小的缺陷縮小一點(diǎn)，看起來雖然有缺憾，但其它的不都是完美的嗎？

　　過去雖然不盡完美，但為了讓現(xiàn)在可以比過去好，才會有進(jìn)步并改善的機(jī)會。改變過去，雖然可以把回憶修得更美，卻會活在內(nèi)心的記憶，找不到現(xiàn)在不完美的美好。

畢業(yè)了的作文 篇2

　　時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。但是我能忘得了在母校的六年小學(xué)生活么？回想起當(dāng)初，心中的悲傷頓時涌起……

　　“我們就要畢業(yè)了！”“好舍不得啊，再過不久我們就要是中學(xué)生了！”唉，畢竟是陪伴我們了六年的母校啊，怎會舍得呢？每次想到我就快要畢業(yè)了，心中是有多么的悲傷。不過在悲傷之際也充滿著我和同學(xué)們快樂的往事。

　　在體育課上，我們總是玩的很開心。一起玩游戲時，輸?shù)娜藨土P講笑話、唱歌，總之每次下課鈴一打就很戀戀不舍的結(jié)束有趣的游戲。

　　現(xiàn)在回想起，我都很開心，但也會非常的舍不得。畢竟畢業(yè)以后我們就將要和同學(xué)、母校分離了。

　　雖然我在這六年小學(xué)生活里并不是很順利，但它也給我留下了深刻的回憶。如果我的'人生是一棵樹，那我的小學(xué)生活就是養(yǎng)育這棵樹的沃土！如果我的人生是一朵花，那我的小學(xué)生活就是溫暖這朵花的陽光！

　　我們即將畢業(yè)，但我們的永遠(yuǎn)忘不了在母校的生活。

畢業(yè)了的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼還剩十三天了，六年四班這個大家庭就要解散了，想到這里，心里不由得傷感。

　　“丁零……”不知為何，我覺得今天的上課鈴是那么的悅耳，看著攝影師的到來，我的大腦漸漸地清醒起來，要拍畢業(yè)照了！

　　優(yōu)揚(yáng)的.音樂聲響起，主持人鏗鏘有力的演講詞——我竟有些不知所措。因?yàn)檫@代表著我們要畢業(yè)了，同學(xué)們因此會各奔東西，再相見可就難了。可能會一年后，還有可能是五年后，更有可能是十年后，又或者是一輩子。

　　當(dāng)主持人說道：“去抱抱你們的老師，和跟你經(jīng)常吵架的同學(xué)擁抱一下，說，嗨！以后再也不能和你一起吵架了，希望你不會覺得無趣！”聽到這里，同學(xué)們不由得聲淚俱下，是呀，都要各奔東西了，以后想在一起都難，想在一起吵架更是難上加難。

　　再想，老師也不容易呀！一年級時的我們還沒有老師的腿高，一下課就圍到老師身邊嘰嘰喳喳叫個不停，現(xiàn)在我們的羽翼豐滿了，要去更廣闊的天空去翱翔，我們要告別了六年的小學(xué)生活，人生又有多少個六年？

　　采訪、拍照、錄小視頻。這三樣我們都做了個遍，這是留住我們小學(xué)美好時光的最佳辦法。當(dāng)我們從體育場拍完照回到班級時，家長們已經(jīng)把一米多高的大蛋糕抬到桌子上，插上蠟燭，開始許愿：

　　我希望六年四班的同學(xué)們以后依然會在一起。

　　我希望畢業(yè)的那一天永遠(yuǎn)也不會到來。

　　我希望六年四班的同學(xué)們不會忘記對方……

　　一道道金色的愿望直沖云宵……

畢業(yè)了的作文 篇4

　　這一年，我們六年級畢業(yè)生，可算完成了那一張張看著就令人頭疼的培訓(xùn)試卷，因?yàn)楫?dāng)時臨近期末考，大家一個個的都十分緊張，每天都在刻苦用功的學(xué)習(xí)。然而，那一張張的培訓(xùn)試卷，可算是都寫完了，換來的就是考場上的試卷。

　　終于解放了似的`放暑假了，大家肯定是開開心心的，可為什么，有人歡喜有人愁呢。

　　當(dāng)六年級期末考結(jié)束后，這就意味著，我們即將離開母校，離開我們生活了六年級母校!可能有些同學(xué)就是這樣，暑假也會擔(dān)心自己會分到哪個班，更何況，可能以后班上一個熟人都沒有，這才是令人擔(dān)心的。

　　可畢竟，好景不長，壞景應(yīng)該也不長，凡事可別都往壞處想。只不過......如果你到了初中時，跟他們相處的好了，你還會一樣想著自己原來小學(xué)時代的同學(xué)們嗎？好的，最好是會記得吧，愿一切都安好。

　　到了中學(xué)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就更加重了，你可千萬別覺得上中學(xué)只不過就是換了個學(xué)校而已，中學(xué)這一步也是很重要的，這關(guān)呼著你會不會考上高中，考上了高中，離大學(xué)就不遠(yuǎn)了。

　　可能六年級時的我們有些玩忽職守，但是我們還是有挽救學(xué)習(xí)的機(jī)會的，相信我!現(xiàn)在努力還來得及。

　　中學(xué)的老師已經(jīng)在想你問好了，別懼怕，大膽邁出那一步，去適應(yīng)吧，明天會更加美好的，相信我!

畢業(yè)了的作文 篇5

　　年的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，我們要離開我們熟悉的校園，離開我們在一起相處了幾年的老師和同學(xué)，沒到想起時心中就有一種說不出的酸痛……

　　還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機(jī)會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。在這六年里，老師教給里我無窮無盡的知識，教會了我做人的道理，使我在成長的道路上學(xué)會了懂得怎樣去照顧自己，學(xué)會去關(guān)心別人，幫助別人。同學(xué)們在這六年里，讓我明白了，友誼是最長久的，能使我笑口常開，笑言常在的'。

　　母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟�教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。

畢業(yè)了的作文 篇6

　　無邊習(xí)題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。

　　經(jīng)歷了初一的歡樂，初二的浮沉，我的初三生活終于正式開始了！提起近一個月來的初三生活，真是“悠然心會，妙處難與君說”！我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，百味雜陳。各科作業(yè)多如蟻，時間飛逝生愁緒。

　　每一天的作業(yè)都多得數(shù)不勝數(shù)，看著記作業(yè)的黑板每天都不堪重負(fù)，真是心里發(fā)怵。只能抓緊每一個下課時間，多做一道數(shù)學(xué)題，多背幾個單詞，多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家，就得馬不停蹄地繼續(xù)作業(yè)進(jìn)程，臺燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光，沒完成的作業(yè)似乎個個要揭竿而起，一副不好惹的樣子；已完成的作業(yè)都幸災(zāi)樂禍地一臉壞笑。不知不覺地，寫完作業(yè)之時，早已快十一點(diǎn)了。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，苦也。

　　無言步入考場，心發(fā)慌，正襟危坐閉眼禱吉祥。

　　初三的考試明顯比初一初二要多得多。周考半月考，小試牛刀；月考全能賽，階段評估；模擬考中考，饕餮大餐。久經(jīng)沙場，心態(tài)自然要沉穩(wěn)得多，筆桿子也飽經(jīng)考試的`風(fēng)霜。關(guān)羽當(dāng)年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我們現(xiàn)在被學(xué)習(xí)“俘虜”，三日一小考，五日一大考，甚至頻率比這還高。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，酸也。

　　睡眼惺忪，心思朦朧，鬧鐘聲聲心發(fā)怵。

　　每天早上，當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，和周公下棋時，總有鬧鐘的可惡聲音使我方寸大亂，洗臉，刷牙，吃飯，穿校服，一切只在幾分鐘內(nèi)搞定，飛奔到車站，汽車早在那兒不耐煩地等待了。每天早上都以這樣的起床拉鋸戰(zhàn)開始自己每天的生活。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，咸也。

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　雖說我的初三生活很辛苦，勞累，但這都是在為將來的陽光燦爛蓄勢。只有現(xiàn)在辛苦一時，才能將來幸福一世。初三是一條新的起跑線，中考是它的終點(diǎn)，我愿徜徉在初三的長河里，以樂觀積極的心態(tài)面對，不再怕蕭蕭下的習(xí)題，不再對滾滾來的考試發(fā)怵�？唷⑺�、咸，都不是初三的真諦。待到明年，我才能品嘗到畢業(yè)班的真正滋味，甜也……

畢業(yè)了的作文 篇7

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們都在感嘆時間都去哪兒了？

　　我們從剛升入小學(xué)后的興奮到如今對即將升入中學(xué)的無奈，六年來，實(shí)在是發(fā)生了天翻地覆的變化，我的母校，我即將離開他，離開這個啟蒙我的地方。是您，用知識哺育了我，教育了我。但是，我只能無奈地說：二千多個日日夜夜過去了，美好的小學(xué)生活如過眼煙云，一去不復(fù)返了。

　　六年來，我的'小學(xué)生活在無聲的時間中消逝了，不過倒也是充滿趣味，而又快樂的小學(xué)生活，比如在下課趁老師不在就大鬧天宮，打碎一面窗戶，在學(xué)校的電腦房里，弄壞了一半的電腦，在學(xué)校的運(yùn)動會拿來幾大箱水果……這些事情，將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處，將永遠(yuǎn)在我們班歷史的長河中璀璨發(fā)光。這些故事的背后，其實(shí)還有一群人在推波助瀾，那就是我的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)。就以那個總在平時幫助我的張錦豪為例，他與我不是兄弟，卻勝過兄弟，我們形影不離，情同手足，我們曾經(jīng)打籃球時的情景我仍歷歷在目。海內(nèi)存知己天涯若比鄰，你就是我的知己，我的摯友，總能在平時樂于助人，讀懂我的心思。

　　其實(shí)，在我們的小學(xué)生活中，有一類人更值得我們惦記，她們就是老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是你們默默奉獻(xiàn)，灌溉了我們知識，春風(fēng)化雨般滋潤深入我們的心田，你們教育我們知識與做人處事的道理，我們隊(duì)你們的教育感激不盡。同窗六年，學(xué)習(xí)六年，母校，我們即將揮手告別，我永遠(yuǎn)不會忘記你的啟蒙之情。

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