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實(shí)用的畢業(yè)了的作文【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)了的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)了的作文 篇1
學(xué)六年一晃而過(guò)。馬上，別人就不會(huì)再叫我“小學(xué)生”了，就會(huì)改叫成“中學(xué)生”。在上一級(jí)六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，我真的很羨慕他們這么早畢業(yè)，但我們真正要畢業(yè)了，卻又那么的不舍，那么的留戀。
老師與我們一起算了一下我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下幾天，真是屈指可數(shù)——去掉雙休日，去掉考試與畢業(yè)典禮——還剩十天都不到了!我不由得長(zhǎng)大了嘴巴。
一起生活了六年的老師、同學(xué)，在這里成長(zhǎng)了六年的校園，怎能舍得分別!
九年義務(wù)教育，九年時(shí)間會(huì)遇到許多不同的老師，小學(xué)老師就教了我們六年!并且我知道，小學(xué)老師是最關(guān)心我們的老師，老師為我們操勞了六年，就是我們的第二個(gè)母親，我們?cè)跄苌岬门c我們的母親分別!
九年中，更會(huì)交到非常多的朋友、同學(xué)。但有誰(shuí)能比得上相處在一起六年的'小學(xué)同學(xué)!朝夕相處的每一個(gè)日子，每一個(gè)美好的瞬間，都已深深地刻在了我的腦海里。如果就這樣分開(kāi)，不辭而別，再當(dāng)回陌生人……這是多么的傷感。
還有我們的校園，它像一彎寬碩的手臂，把我們摟在懷里。我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這個(gè)校園里——每一次成功，每一次活動(dòng)，每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程，再這樣離別，真深感了離別的痛苦。
我又想起了離別，又想起了再見(jiàn)，深深的留戀，慢慢的，發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)濕潤(rùn)了我的眼眶……
畢業(yè)了的作文 篇2
轉(zhuǎn)瞬間，四年的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)快要接近尾聲。時(shí)間真的再一次讓我感受到了，真的。這一刻的到來(lái)是必然的，是每個(gè)人的成長(zhǎng)中要經(jīng)歷的。大學(xué)四年的時(shí)間消逝，現(xiàn)在面臨著同學(xué)們、朋友的分離。
四年的時(shí)間里，總是感覺(jué)自己大學(xué)時(shí)光還很長(zhǎng)，婉如潺潺溪水，永無(wú)盡頭，直到某一天，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)匯入茫茫的大海中——人山人海的社會(huì)流。在這一刻，傷感開(kāi)始從一絲絲到籠罩我的全身。
大學(xué)里，當(dāng)了三年的班長(zhǎng)，總是無(wú)法讓大家每個(gè)人滿(mǎn)意，還望同學(xué)們能夠海涵。從大一朱偉到日本留學(xué)，到大二的時(shí)候我們班級(jí)的周麗藍(lán)同學(xué)。真心祝福他們都能有自己的美好的學(xué)業(yè)和生活。真的舍不得大家，盡管有過(guò)矛盾，但此時(shí)此刻，在分離面前顯得那么無(wú)力憔悴。
從20xx.9.13日凌晨踏入學(xué)校起，緣分讓我們?cè)诩闻d學(xué)院南湖學(xué)院英語(yǔ)N052班級(jí)中共同分享思念的快樂(lè)和此時(shí)離別的傷感，天下無(wú)不散之筵席。是的，離別總是讓人傷感，但沒(méi)有短暫的離別，那里來(lái)的長(zhǎng)久的快樂(lè)。
從大一羞澀的`男孩到現(xiàn)在工作地我，每時(shí)每刻我都在成長(zhǎng)，可是時(shí)間已經(jīng)等不住，現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，盡管還有很長(zhǎng)的路要走，我也希望大家都能走得更好，一步一個(gè)腳印，N年之后我們都是有機(jī)會(huì)回來(lái)相聚的。（N不會(huì)很久的）
畢業(yè)了，大家都開(kāi)始新的路程。我們都要為我們的未來(lái)而奮斗，我們必須都要工作，但愿大家都能找到自己喜歡適合的工作。
呵呵，不管怎么樣，畢業(yè)快樂(lè)，不要讓傷感把我們快樂(lè)的時(shí)光剝奪了。大家6.10畢業(yè)典禮見(jiàn)。開(kāi)心，快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)屬于我們。我們有權(quán)利有義務(wù)去享受它。
畢業(yè)了的作文 篇3
20xx年6月26日，在一瞬間就不是小學(xué)生了。
26號(hào)也是我在小學(xué)的最后一天了，這一天是也是最難忘的。
早晨清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰總覺(jué)得很凄涼，不再是往日那么的溫和。
走在已經(jīng)走了六年的小路上路旁的一切總是那么的親切。
來(lái)到那熟悉到不能再熟悉的校門(mén)口宛如懷進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。
再用心的在學(xué)校走一遍總覺(jué)得周?chē)囊磺幸磺卸际敲篮玫摹?/p>
再一次仔細(xì)的觀察朝夕相處的同學(xué)們總覺(jué)得他們是那么的熟悉、親切、可愛(ài)。
再看看往日為我們付出了很多很多的老師總是可以看她疲憊的一面。
在這還是想說(shuō)老師您辛苦了！
我們?cè)僖膊荒莻�(gè)不懂事的小孩子了，再也不是讓您為我們操心的`小孩子了。
在緊張的考試一天后再好好的去回想自己這六年來(lái)到底收獲了多少。
突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快很快像水一般的流向遠(yuǎn)方讓人無(wú)法尋求。
可以前的時(shí)間像只蝸牛讓人巴不得馬上過(guò)去了
我不舍與我朝夕相處的同學(xué)們，不舍親如媽媽的林老師，再回首覺(jué)得校園的一切一切都變得很親切、很溫暖，不忘在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這六年里我早已不知熬過(guò)了多少困難與挫折，六年的時(shí)間說(shuō)慢也慢說(shuō)快也快。
當(dāng)我剛跨進(jìn)校園的第一步開(kāi)始就注定要在這充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里生活六年的美好時(shí)光。
在這六年里我收獲了許多知識(shí)，收獲了友情，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，最終走到了終點(diǎn)收獲成功的喜悅。
再去回想我走過(guò)的每一天覺(jué)得好懷念哦！但我知道人永遠(yuǎn)是話(huà)在現(xiàn)實(shí)中的，是無(wú)法活在過(guò)去的。人生雖漫長(zhǎng)但好好的去品嘗會(huì)發(fā)覺(jué)人生是短暫的�，F(xiàn)實(shí)就是無(wú)情的，只有面臨無(wú)數(shù)次的結(jié)束才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，所以不能應(yīng)一次小小的結(jié)束而傷心過(guò)度。
小學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去了，迎接我的是初中的三年時(shí)光。人是永遠(yuǎn)不會(huì)休停的。只有不斷的走向成功的彼岸才是有意義的人生，人的一生是在拼搏中度過(guò)的。
回憶在美好終究是個(gè)回憶，曾經(jīng)是多么的快樂(lè)終究也會(huì)結(jié)束的。我會(huì)把這段美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心。
畢業(yè)了的作文 篇4
落紅悲秋，相約黃昏。
別離，往事依舊；揮手，淚飲離愁。
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去年的今天，誰(shuí)在揣懷？去年的今天，誰(shuí)在嗟嘆？
天，湛藍(lán)；風(fēng)，吹拂，誰(shuí)動(dòng)了我們逝去的年華？一曲熟悉的韻律，一串曾經(jīng)的音符，一陣風(fēng)掠過(guò)湖面，蕩漾層層漣漪，誰(shuí)模糊了我們的影子？去年的今天，揣懷夢(mèng)想，嗟嘆時(shí)光。
于晚霞時(shí)，站在高樓賞一輪夕陽(yáng)美景，或若黑夜，閑談古今紅塵醉夢(mèng)，笑看塵世煙云星辰，或若雨季，淋著細(xì)雨，放任那股少年憂(yōu)愁。
曾記否，夜里挑燈苦讀，雖沒(méi)有頭懸梁，錐刺股，可那千萬(wàn)張紙箋里，卻洋溢著我們淚與汗的氣味，時(shí)間表上的指針，不停地轉(zhuǎn)，一圈一圈，看著年輪匆匆流逝，卻無(wú)能為力，前一秒，我們相遇，后一秒，我們便離去。
三年如一夢(mèng)，相逢又告別，高考，磨碎了少年柔情，添上了少許滄桑，我們走過(guò)歲月的邊緣，那時(shí)，水鄉(xiāng)少年；此時(shí)，淡淡笑意；回首，已是一年。
去年的那個(gè)夜，我們畢業(yè)了，把酒歡聚，忘了明日的別離，嬉笑并肩山間路道，踏上更遠(yuǎn)的路程，笑聲似乎是為掩藏那份別離，靜謐的夜空，每顆星都有自己的軌跡，沉默，酒醒，人已遠(yuǎn)。
夜里共同酣戰(zhàn)的日子，三點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習(xí)生活，而今，只有異地?zé)粲跋陋?dú)自的踽行，影子拉長(zhǎng)了少年的傷愁，我把深深的回憶掩藏在了那紫色的筆尖，等待一天回頭再品那抹濃濃的記憶，無(wú)意，把那一杯濁酒的悲歡惆悵寫(xiě)成濃墨，供今后的年華品這一釀醉情。
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一幕幕一簾簾，放映的不是相片的影集，而是大學(xué)的點(diǎn)滴，歲月的印記——曾經(jīng)，我走過(guò)。
有歡笑，有悲傷；有快樂(lè)，有憂(yōu)愁；或許不舍，或許難忘；或許歸帆，或許離岸。手中的流沙，看似漫長(zhǎng)，卻流失指尖，往昔日暮的甜蜜低語(yǔ)，埋在心底，化作春泥美麗這方記憶的土地。
聽(tīng)，那陣陣的感懷，是誰(shuí)在挽留？看，那百人的相聚，是誰(shuí)在祝福？舍與不舍只是一個(gè)字的距離，畢業(yè)晚會(huì)，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的餞行宴，面對(duì)歲月擺下的筵席，沒(méi)有離別的踐行酒，沒(méi)有愛(ài)戀的柔情，結(jié)局已寫(xiě)下，未來(lái)的路還需你們的啟程。
今夜波動(dòng)青春的舞曲，風(fēng)再大，我們都會(huì)勇往直前，撫真心的祝福，送上一千零一個(gè)愿望，這是我們這些學(xué)弟學(xué)妹的感恩，今夜的別離，不屬于你，不屬于他，只屬于我們，為同一個(gè)夢(mèng)相聚的我們。
還有很多話(huà)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，還有很多情沒(méi)來(lái)得及表達(dá)，一千五百個(gè)日日夜夜就這樣逝去，此時(shí)沒(méi)有惦念，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有貼心的話(huà)，只有歡樂(lè)，因?yàn)橹幌氘?huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)，開(kāi)始另一段旅途。
今夜高聲激昂的朗誦，沒(méi)有華麗寬大的晚會(huì)廳，卻在這小空間里暖了每個(gè)人的心，沒(méi)有矯情的話(huà)語(yǔ)，卻冷激了每個(gè)人的靈魂，喚醒了陰霾消極的心，未來(lái)還有很長(zhǎng)，等待我們的還有很多。
有人說(shuō)，歲月是一首歌，你我是青春的音符，用彼此的心感受音律的跌宕起伏，有傷心的哭過(guò)，有快樂(lè)的笑過(guò)，淺唱一首沒(méi)有伴樂(lè)的.歌，輕唱‘我的左手旁邊是你的右手’，靜靜的，感知這份友誼，所有離別，為了重逢那天，心的眼淚，藏在手心里面。四年，我們共同走過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)的歌，我們被那無(wú)聲勝有聲的聆聽(tīng)吸引，仿若站在雨后靜聽(tīng)那曲‘云水禪心’。
我怕沒(méi)有機(jī)會(huì)，今夜，一曲感恩的心，感謝同一個(gè)班導(dǎo)，把我們的緣捆綁到了一起。感謝離去的學(xué)長(zhǎng)，風(fēng)雨中共濟(jì)，點(diǎn)滴中的幫助。一句兄弟，不管你走到哪里，哥幾個(gè)等你，一起并肩前行。一聲再見(jiàn)，懷著笑容，或許笑可以止住眼淚。一個(gè)擁抱，離別前的安靜。
就這樣，畢業(yè)晚會(huì)，接近尾聲，可是還沒(méi)有結(jié)束，未來(lái)還等待著我們，累了、倦了，懷著心緒，在輾轉(zhuǎn)難眠的夜里，倒帶青春的夢(mèng)，寫(xiě)下青春的紀(jì)念冊(cè)，路還有很長(zhǎng)……
祝愿你們，所有的人。
寫(xiě)于：大四學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)晚會(huì)之后20xx/5/26晚
給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)，任何時(shí)刻打開(kāi)都新鮮
給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)，有你的祝福才最完美
一年后，我們的愛(ài)，鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
去年夏天，我們高中畢業(yè)，今年夏天，學(xué)長(zhǎng)大學(xué)畢業(yè)
踏上各自的旅途，經(jīng)歷各自的人生
往日歡樂(lè)的終結(jié)，未來(lái)幸福的開(kāi)端
惦念，掛牽，不言不語(yǔ)，最真摯的情
告別，揮手
眼簾，濕了
在此謹(jǐn)獻(xiàn)上，真心的祝愿，不管我們相隔有多遠(yuǎn)
祝愿高三的朋友，能考出最優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)長(zhǎng)們，能擁有自己的事業(yè)
祝愿高三的幽幽，我在大學(xué)等你，還有喜歡文字的朋友，我們共同前行
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