畢業(yè)的作文（通用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文1
令人期待已久的畢業(yè)旅行終于來臨了，大家紛紛尋找它的蹤跡，一些人找東，一些人找西，漸漸的就找到了這幾天有趣的行程。雖然太陽公公不賞臉，換成雨滴小姐來作伴，但我們?nèi)匀煌娴靡猹q未盡，也在游覽車上笑得闔不攏嘴，這也讓我把這三天兩夜的美好回憶，深深的烙印在心中！
首先先來介紹我們六一一的領(lǐng)隊-無敵哥哥。一開始我們遇到他，就七嘴八舌的討稐我們領(lǐng)隊，看到了他，就開始劈哩啪啦講了一大堆，接著這三天，我們才發(fā)現(xiàn)他是陪我們哈拉玩樂的最佳伙伴。另外，有一點(diǎn)讓我們覺得他很有自信，他常說：”我是江蕙的兒子，吳建豪的弟弟”，這也逗得我們超級開心！
在這風(fēng)光明媚、晴空萬里的'第二天，我們拿到了劍湖山游樂園DM后，以迅雷不及掩耳的速度沖去玩G5，我們還因此和銘彥老師、昱宏老師、雅菁老師乘坐同一班次，真的非常幸運(yùn)呢!雖然坐椅很斜，過程中不禁讓人感受到彷佛在跳樓自殺，但是這個游樂設(shè)施其實(shí)還蠻有趣的，不但讓我釋放壓力，同時也令我克服恐懼。
“有得必有失”。失去了短暫的美好，卻換來了成長與經(jīng)驗，有時候回憶像場夢，一場美好的夢，需要自己好好的創(chuàng)造。有時回憶也有有效期限，忘了就什么都記不得，而這三天畢業(yè)旅行美好的回憶，將永遠(yuǎn)保存在我童年經(jīng)典的回憶錄中，永遠(yuǎn)也抹不去。
畢業(yè)的作文2
純白的梔子花，在這個夏天盛開，空氣中彌漫著它的芳香。
一縷風(fēng)吹過它，吹過樹梢間的綠色葉兒。陽光透過縫隙映射在草地上，并被圈起來。是的，這是另一個畢業(yè)季節(jié)，梔子花的香味在操場上盤旋空我們一起跑的臺階，我們一起喊的人，我們一起仰望的星星空我們一起莊嚴(yán)舉起的五星紅旗。仿佛一切都還記憶猶新。風(fēng)吹走了梔子花的香味，留在了餐廳里，我們排起了長隊，我們一起等待的人，我們一起分享的食物，我們一起坐的餐桌。仿佛一切突然像夢一樣。風(fēng)掃過教室里飛舞的梔子花香味，我們一起背的書，我們一起笑的臉，我們一起唱的歌，我們一起做的論文。
好像一切都還在進(jìn)行。我不禁在腦海中看到這些清晰的畫面，一個接一個，不是片段，而是連續(xù)的。站在一些空曠的學(xué)校門口，陽光正好，看著那潔白的梔子花，我不禁想到，明年的.這個時候，又將是我們的畢業(yè)季節(jié)。時間緊迫。我們必須抓住每一個時刻，盡力戰(zhàn)斗到底。我們相信，在明年梔子花的畢業(yè)季節(jié)，夢想將從這里起飛。有了梔子花的芬芳，我們將飛到云端，為他而戰(zhàn)。
有梔子花香味的人會充滿整個空的氣氛，而有花香的畢業(yè)季節(jié)一定會美麗而成功！
畢業(yè)的作文3
也許是默契，班上的同學(xué)都開始互寫贈言。那一張張印著不同花色的紙，帶上同學(xué)間真摯的情感，悄然封存。
下課后再沒有了往日的喧鬧，剩下的，便只有筆尖的爭吵。所有的人都與時間爭搶，仿佛寫慢了一些，就不算真摯了。
總會有人在沙灘上寫上希望，友情，愛情，樂此不疲。明知道會被忘記，，還要那么努力地想要留下痕跡。若干年后，是否還會記起，那些日于和我們的贈言。
時光茌苒，就像青春，不著痕跡地凋謝，只開一季，永不再來。那一本小小的同學(xué)錄，輕飄飄的，裝滿了同學(xué)間的友誼，沉甸甸的。
贈言給每一位同學(xué)，帶去了我的回憶。那些回憶，將逐一蒸發(fā)，化為水汽隨時間消散在空氣中。我的諾言寫在紙上，才不會那么快就忘記。
當(dāng)一張張信紙匯集在一起時，我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。仿佛捧著它，就捧上了每一個人的祝福，就擁有了整個世界。時間，和我們的幸福比起來，什么都算不上。
因為懷揣著同學(xué)的.希望，荊棘也開了花；因為懷揣著同學(xué)的祝福，彩虹也為之遜色；因為懷揣著同學(xué)的夢想，刀山火海也值得闖！
話越寫越多，心越來越痛。〝拉鉤上吊，一百年不許變。〞約定了不許遺忘，等待多年后的重逢。只是，那時，還會記得彼此嗎？過去的日子細(xì)細(xì)碎碎，輕輕地碎裂，讓我們，再也走不回去。
看到我的贈言，就會想起那群被老師罵作是“狼心狗肺〞的學(xué)生嗎？想起他們，你就會孤單嘍！我們心的深處，裝著彼此的音容笑貌。
畢業(yè)的作文4
我做了這樣一個夢，在小學(xué)時光里。
夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待下課，下課了，男生們在一齊聊天，女生們在一齊談心，老師用羨慕的眼光看她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?
六年三班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運(yùn)動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊!考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的.就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味我們要走向初中，意味這六年的生活將成為回憶。我們回頭看老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨風(fēng)飄到了屬于它的年代。
畢業(yè)的作文5
時間如白駿過隙，時間如流水般一瀉千里。時間是這個世界上最不等人的東西，時間也是這個世界上最殘酷的東西，它總是給人美好的故事，它總是給人最真摯的回憶，它更加美好的是，絢畫出的種種色彩都是人一生中點(diǎn)點(diǎn)回憶的一份份珍貴。
我畢業(yè)了，此生能有幸經(jīng)歷這么精彩的三年真的讓我覺得很美好，三年間，第一年我們彼此很快的`相互熟悉，懂得友情的珍貴，知道世上除了親情另一件美好的事情，那就是不能被時間打敗的友情，第二年，我們曾經(jīng)為了地理和生物的結(jié)業(yè)考試，而一起努力，這個在初中第一個重要的時點(diǎn)上一起奔波，不僅僅只為了自己的未來，還有背負(fù)一身的各種責(zé)任。第三年，我們?yōu)榱酥锌级恍概Γ@個決定我們是否可以上一所好高中的考試，似乎成了我們生活的全部。但即使成功失敗，都不能代表我們的一生，因為人的一生精彩有很多，失敗成功都會有很多。
最后的一點(diǎn)時間，我希望我們可以互相努力，互相鼓勵。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。
畢業(yè)的作文6
時光匆匆，回顧三年快樂的時光，即將在眼前消逝。從巍峨的鳳凰樹下走過，再不久，火紅的鳳凰花即將綻放，伴著青翠的綠葉，將催促著我們不想離去的腳步。
環(huán)視校園的每一個角落，都是我們再熟悉不過的場景。樹下教室是我們的秘密基地；結(jié)滿金香葡萄的葡萄隧道，有我們流連忘返的足跡；而遠(yuǎn)近馳名的陽光曉筑，是我們認(rèn)識再生能源的活教室。校園里的教室、操場、走廊，回蕩著我們的歡笑聲，那些都將成為我永生難忘的回憶。
三年來，陪著我們一同學(xué)習(xí)、成長的師長、同學(xué)們，是我在中學(xué)生活中最難割舍的情誼，那些在運(yùn)動會時，為我們加油打氣的.吶喊聲；上臺表演后的掌聲，都將離我遠(yuǎn)去，我要將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻在心板上，細(xì)細(xì)品嘗。
就要畢業(yè)了，在揮手告別前的這段時光，我要感謝師長們的諄諄教誨，除了教導(dǎo)我們許多知識之外，更殷切盼望著我們懂得為人處事的道理。再見了，親愛的師長，感謝您在我們學(xué)習(xí)的路途中，扶持我們，讓我們踏穩(wěn)學(xué)習(xí)的腳步。
“天下無不散的筵席”，我將帶著既興奮又害怕的心情離開母校，期待畢業(yè)后，能時常與同窗好友、敬愛的老師常聚首。
畢業(yè)的作文7
記得你曾經(jīng)對我說過：
“駱駝沒有眼淚，因為它知道水的珍貴。”
當(dāng)時，我只是疑惑的看著你，沒有說話。
當(dāng)時，你坐在我身旁，眼睛里充滿了迷茫。
當(dāng)時，我們一同依偎在樹下......
我們手著拉手，
一起走過繁華的街頭，
一起看過日出日落，
一起在每一寸土地上留下我們的足跡......只記得后來，我們畢業(yè)了......
后來的'后來，
街頭冷清了，
太陽也下山了，
樹上的葉子也掉光了......
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，
在我生命每個角落靜靜為我開著。
我曾以為我會永遠(yuǎn)守在他身旁，
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。
有些故事還沒講完那就算了吧，
那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假。
如今這里荒草從生沒有了鮮花，
好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。
我們就這樣
各自奔天涯......
現(xiàn)在終于明白
當(dāng)初你說的那句話是什么意思
“駱駝沒有眼淚，因為它知道水的珍貴“
畢業(yè)的作文8
“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想到快要畢業(yè)的自己。想到自己也要像這首歌一樣，離開夕夕相處的母校，離開同學(xué)老師們，去“飛翔”。
不想和餐廳師傅們再見；不想和生活老師們說再見；不想和各學(xué)科老師們說再見；不想和朝夕相處的同學(xué)們說再見；不想和……種種的不舍和難忘悄悄地涌上了心頭，只有我自己最清楚心中的難忘。
每天晚上躺在床上，都會默默地算著還能在母校待幾日，還能和老師在一起歡笑幾日，還能和同學(xué)們玩耍多長時間……每當(dāng)想起之后我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
如今，畢業(yè)已經(jīng)向我們漸漸走來，我們必定是要離開母校走向未來的。所以我現(xiàn)在會珍惜在母校的滴滴時間�，F(xiàn)在，我沒有再抱怨睡覺時間少，沒有再抱怨太累，沒有再抱怨留的.作業(yè)多……我只想好好地珍惜時間。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對我的問候，永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們再操場上奔跑的身影，永遠(yuǎn)也忘不了趣味運(yùn)動會上我們拼搏的身影，永遠(yuǎn)也忘不了“六一游園”拿到獎券后開心的笑臉，永遠(yuǎn)也忘不了……我永遠(yuǎn)也忘不了老師、同學(xué)之間的真情！
如今我將要畢業(yè)，但是英華永遠(yuǎn)是我第二個家！
描寫畢業(yè)的作文二：
畢業(yè)的作文9
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年一度的畢業(yè)季又到了。
三年了，同學(xué)們，我們在一起三年了。三年間我們并肩作戰(zhàn)，消滅了一份又一份考卷，三年間我們一起經(jīng)歷快樂與辛酸……在我們所經(jīng)歷的事里，讓我印象最深刻的還是那一次春游。
那次春游，我們整個年段都“駐營”在一條小溪旁，小溪十分清澈，在校長的`帶領(lǐng)下
我們開始在水里玩耍。女生互相潑水，男生則與校長一起去深水區(qū)，雖然都成了“落湯雞”，但是我們卻十分開心。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無數(shù)的詩句贊美您無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。李老師，雖然您只陪伴了我一年，但您卻教會了我許多知識，在您的帶領(lǐng)下，我的成績蒸蒸日上，而讓我改變的，是您的一句話。
李老師，您還記得嗎？您為了促使我們上進(jìn)，說過這樣一句話：“欲戴王冠，必承其重�！弊屛覀儾灰尚�，時刻努力，拼搏出自己的輝煌。在此我要向您說一聲：“謝謝您！”因為，沒有您就沒有現(xiàn)在的我！
畢業(yè)是什么？畢業(yè)是一盞茶，少許甘甜，更多苦澀。我們在一起的時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，未來還很長，希望不要忘了彼此。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們即將畢業(yè)，雖然萬分不舍，但是還是得說再見。
畢業(yè)的作文10
學(xué)生有一個共同的特點(diǎn)，上學(xué)的時候想要放假，放假的時候想要快點(diǎn)上學(xué)去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時光的知己，我們一起笑一起哭，偶爾有些矛盾，偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現(xiàn)，這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。
有的同學(xué)，我們可能還會在一個初中相見，有的'同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系，但是無論如何的未來都不能阻擋我們對未來的憧憬和希望，未來也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣，我們可能還會有些不懂事，但是這都不怕，失敗乃成功之母。
親愛的老師們，畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們，最舍不得的還是你們。語文數(shù)學(xué)諄諄教導(dǎo)，英語老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來讓我們對英語提起興趣。體育老師總是會帶我們做各種游戲，給我最好的戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的，老師的關(guān)愛都是不能忘記的，希望各位老師可以身體健康，萬事如意。
我畢業(yè)了，這意味著一個新的開始，也意味著一段過去的結(jié)束，這不會是結(jié)局，而是一種更好的開始。我相信自己，更相信身邊的每一個人。
畢業(yè)的作文11
轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，還舍不得大家，我多想不畢業(yè)！畢竟在母校度過了六年！學(xué)校的每一處都有一個天真，幸福的回憶！
同學(xué)們每一個甜蜜的笑臉都深深印在我心中，在學(xué)校發(fā)生的每一件事我都會記在一個小筆記本上！！直到我們畢業(yè)��！
畢業(yè)時，說好不流淚，可背上行囊，卻又淚流不止；畢業(yè)時，總期待未來的燦爛，可面對離別，我們卻又默默無言；畢業(yè)時，在彼此的`祝福聲里，印證了友情的綿長和愛情的芬芳；畢業(yè)了，留有太多的遺憾，那些曾經(jīng)的歡樂與淚水，都已風(fēng)吹云散；畢業(yè)了，那些曾經(jīng)純真的笑臉，熟悉的容顏，就這樣告別了我的生活；畢業(yè)了，留下的只有淡淡的回憶和成長的痕跡，永不磨滅。
有一種目光在分手時，才明白是眷戀；有一種心情在離別后，才懂得是失落……在校六年，歲月留痕。從遙遙無期的翹首企盼，到白駒過隙的畢業(yè)時光，我們不會忘記那些刻在生命里的華彩樂章，那些無可替代的向往。
我們從畢業(yè)那時起，就擁有了一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……畢業(yè)了，很多的難忘和不舍！
畢業(yè)的作文12
眨眼間三年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的一名好學(xué)生。
她的愛好很廣泛，喜歡運(yùn)動，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的'。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。
正在我處于痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“月月，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗，該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個生活強(qiáng)者。
畢業(yè)的作文13
清晨，我推開門，進(jìn)入班級坐了下來。
坐在座位上，環(huán)望教室，不由悲喜交加：喜的是暑假沒有作業(yè)，悲的是馬上畢業(yè)了，就要和大家分開了，一想到里，我的眼眶不知不覺濕潤了起來。
十分鐘后，畢業(yè)典禮開始了。老師走了進(jìn)來，開始了第一項：老師講話、同學(xué)們獻(xiàn)花。老師望著她六年來辛苦栽培的學(xué)生們馬上要遠(yuǎn)走高飛，眼圈紅了……此時，她把六年來一直藏在心里的話當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來：”
六年了，同學(xué)們在一起六年了！在這六年中，老師沒少訓(xùn)你們，但是無論如何你們在老師心中都是最棒的！老師會一直在背后為你們加油……”
老師的.話還沒有說完，我就已經(jīng)流下了滾燙的淚水，回過頭去看到后排的同學(xué)，有的在座位上凝噎；有的趴在桌子上抽泣；有的已經(jīng)哭出了聲音！看到即將離開這一張張熟悉的面孔，我多想可以回到我們剛相識、年幼無知的時候��！可歲月不饒人，我們終將分離，只能對同學(xué)們說一聲“再見”。
接下來是照相環(huán)節(jié)，同學(xué)們穿上了博士服，露出了歡樂的笑臉。
愿時光相冊記錄下這一時刻、這一張張笑臉，也希望我們可以再見。
畢業(yè)的作文14
今年我結(jié)束了長達(dá)六年的小學(xué)生涯，離開我親愛的母校離開了我敬愛的老師。從稚氣十足蛻變成睿智少年，這個旅程我無法忘記，望著那曾經(jīng)充滿歡笑的過去，望著哺育我的.地方，心中的不舍與依戀縈繞心頭。
那一天同學(xué)們都沒有說話，眼圈都紅紅的但始終沒有人哭出聲。因為我們知道只是必須的要經(jīng)歷的事，沒有選擇也無法選擇。每個人都強(qiáng)露笑臉，盡量自己不那么難過。我壓抑著心中的難受，露出笑容給大家講了一個又一個笑話，逗得大家哈哈大笑。在畢業(yè)典禮那天，每個同學(xué)都表演了節(jié)目，詩歌。小品。歌唱。相聲�？彀濉Ｃ總�節(jié)目大家都表演得十分賣力，大家都希望把自己的表演獻(xiàn)給親愛的母校。
大家互相贈送禮物。寫同學(xué)錄，都不希望忘記對方。我拿著自己零用錢買的項鏈送給米蘭 ，可是當(dāng)小欣念完她的離別稿時，全班同學(xué)再也抑制不自己的情感，不知是誰帶了頭大家都哭出了聲來，我趴在米蘭的肩上默默地流淚，有的男生掩著面流淚。老師也眼圈紅紅的，但她依然勸我們不用太傷感......
現(xiàn)在我已經(jīng)離開學(xué)校半個月了，但是內(nèi)心依然思戀著可愛的母校，曾經(jīng)給我溫暖的地方！
畢業(yè)的作文15
光陰似箭，歲月如俊。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在熟悉的校園里生活六年了!在這六年里，我和同學(xué)們從一個個懵懂的孩子，成長為一名合格的少先隊員;在這六年里，我結(jié)識了許多重情重義的朋友，懂得了做人的道理;在這六年里，一位位像蠟燭一樣燃燒著自己的老師，為我們照亮了前方的路……
如今的`我，馬上就要離開哺育我們六年的母校了，在距離畢業(yè)考試還有不到一個月的時間里，我的腦海中反復(fù)的播放著這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一件件令我難以忘懷的事情，更加重了我對這個學(xué)校的思念與不舍……
感謝，我感謝這六年來精心培育我的老師們。是您們把我從一個無知的孩子培育成一位優(yōu)秀的干部;是您們每天不顧辛苦、不顧勞累地為我們講課;是您們每天犧牲自己的時間，在夜晚昏暗的燈光下為我們批改作業(yè);是您們像勤勞的園丁一樣無私的為我們奉獻(xiàn)。
感謝，我感謝這六年來一直陪伴著我的同學(xué)們。是你們在我快樂時與我一起分享;是你們在我失意、無助時一直陪伴在我的身邊;是你們在無時無刻的給予我信心。
我感謝老師，感謝同學(xué)，更感謝母校!是母校讓我們有機(jī)會相約在一起。即將要畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們一起大聲的對母校說聲：“母校，珍重!”
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