即將畢業(yè)作文【實用】
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的即將畢業(yè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
即將畢業(yè)作文1
緊張感已經(jīng)傳到我這里來了。起初我還沒有任何初三即將畢業(yè)的緊張感,是我同桌在課桌上放上一個她自己自制的日歷,每天我看著那倒計時的數(shù)字,我面對初三即將畢業(yè)的緊張感也隨之而來了。
本來我以為我不會緊張的。不就是一個中考嗎?又不是高考,怕什么!可真看著時間越來越少,而中考如果沒考好會面臨的問題也逐漸浮現(xiàn)出來了。最令我緊張的一個問題是萬一我沒考上重點初中,而我的好朋友考上的重點初中,那我會如何呢?這個問題讓我感到了真正的緊張。
我和我的好朋友是約定好了要一起上重點初中的,現(xiàn)在我們倆都認真在做著復習,可是一看到那個日歷,一想到萬一失敗了會如何,我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友,她拍了一下我的.腦袋說:“這還沒上考場呢,你就害怕、緊張,那就是考上了也沒辦法面對初中的課程吧!”我一下就被她給拍醒了,是啊,現(xiàn)在我如此緊張又是何必呢?現(xiàn)在最要緊的就是好好學習,用自己最好的成績?nèi)タ紙霭l(fā)揮出來,重點初中可等著我去擔當呢!
我和我的好朋友看見很多同學已經(jīng)在拍畢業(yè)照了,但我倆一點也不急,因為我們約好了要一起讀初中,那以后的日子也就還有很長了。現(xiàn)在的時間,還是留著好好應對中考吧!只有實力才可以讓我們挺過去,也只有實力可以讓我們走得更遠。畢業(yè),即將畢業(yè),這些都是暫時的,我們離人生的畢業(yè)還有那么長時間,先好好學習吧!
把中考考過了,一起讀到重點初中,是我們倆現(xiàn)在的主要任務,那些看著馬上要畢業(yè),忙著拍畢業(yè)照的同學,讓他們?nèi)ッ畎!我們永遠不分開!加油!
即將畢業(yè)作文2
一年又過去了,新的一年來臨,也就意味著我即將畢業(yè)了。
自從步入初三以來,我就時刻警示著自己,要更加的努力學習。初三上學期,在學習上,相比之前我就更加的認真了起來。老師所講的每一堂課,我都十足的認真,不讓自己發(fā)一點呆,哪怕是一會,這都會讓我覺得自己是在浪費時間。
現(xiàn)在,新的一年來臨,我步入了初三下學期,這一學期的學習與復習更是至關重要的。在寒假的`時候,我就不浪費假期里的每一分每一秒,在家里的我就認真的自主學習著。盡量將自己所有不懂的知識重新學一遍,好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡十分發(fā)達,若是我在自主學習的時候遇到什么不懂的知識點,我也能夠去網(wǎng)上尋求老師的幫助。
時間過得極快,一天又一天的過著,新學期來了后,我的心里更加的焦急了起來。因為對于這至關重要的一個學期,也是我初中階段里的最后一個學期,我必須認真努力的對待,也必須珍惜這一學期里的每一分每一秒。
在學習上,我要拿出十二分干勁,在這最后沖刺的階段,不悔我的青春。初三了,這最后一個學期走過,也就意味著我要畢業(yè)了?墒侨缃裉幱诋厴I(yè)前夕的我,沒有更多的精力放在它處,我唯有努力更努力的學習,也唯有朝著我的學習目標最后的沖刺一把,這樣我才能夠對得起這三年來,我在初中生涯里的努力,也才對得起老師與家人的期望。
初三,我即將畢業(yè),在這不長的新學期里,我一定要用我全身的力氣奮斗一把。我的目標從我進入中學以來就已經(jīng)確定了,初中階段過后,我一定要考上我市里最好的高中!加油!你是最棒的!
即將畢業(yè)作文3
時間過得飛快,不知不覺間,又到了令人傷感的畢業(yè)季。
在某天,某一場考試后,這個曾經(jīng)緊緊在一起的集體里的每一個成員不得不各奔東西,我們傷感,我們不舍,可我們又必須無奈的接受這個現(xiàn)實,天下沒有不散的宴席。
在這間教室中,每個角落都有我們的身影,有我們的氣息,我們在這間教室中一起生活了三年,有過歡笑,有過淚水,有過合作,有過爭執(zhí),這譜寫下了我們的青春,這里記載著我們這三年來的每一個個腳印。
年少的驕傲,我們在這里贏得各種榮譽,青春的叛逆,我們在這里犯下各種錯誤,這一切的一切榮辱得失,都見證著我們這個集體成長的印記,我們在這里成從一只雛鳥漸漸磨礪成雄鷹,我們即將飛往更遙遠遼闊的.天空 ,但是相信,無論飛去了哪里,我們始終都會記得這個家。
是誰曾說,學校是你一天罵八遍都嫌不夠卻不允許別人罵一遍的地方。是誰曾說,一個班里總有那么幾個代表人物,一個很二很二,成天被欺負;一個很自戀很自戀,成天惡心人;一個人緣很好很好,成天被調(diào)侃;一個很愛吃東西,成天吃的不離手;一個很臭美,鏡子梳子不離手;一個很愛唱歌,成天鬼哭狼嚎……我想,每一個集體,都有著屬于他自己的故事和笑聲。
放學了,該走了,我們擁抱著,道別著,強顏歡笑卻也泣不成聲,說好了不哭,可是怎么辦呢,這是最后一次放學了,要畢業(yè)了呢。
我們一起合唱畢業(yè)歌,一起合唱北京東路的日子,我們笑著,笑著,不知不覺間,眼角卻已經(jīng)濕潤。
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,我們變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪兒去……
當你不能夠再擁有,你唯一可以做的,就是令自己不要忘記。
朋友們,有緣再見!
即將畢業(yè)作文4
正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!
三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級......直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。
記的很清楚,白老師是我們的第五任數(shù)學老師,一次第二節(jié)課下,同學們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了,對著老師說:“我連第二題都沒有做完!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!
我在學校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習。現(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。
在學校里,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學習,才到現(xiàn)在這模樣。小學老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報答他們呢?
現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四!焙屯蠋煶Uf的:“學東西就要學活,學穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。
童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的.眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中,人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸......
努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!
即將畢業(yè)作文5
時光飛逝,六年的小學生活就要結束,這感覺就像昨天我還是一年級的新生,今天一眨眼我們就是六年級的畢業(yè)生了,時間迅速的好像跟本不可能再讓我多看我的老朋友一眼。六年啊,一個剛出生的小嬰兒,已經(jīng)可以上幼兒園了啊。在一年級的的時候我們都是那么的天真,而且懵懂無知,一起跟自己素不相識的同學玩耍,有時弄傷了別人,還厚著臉皮和老師狡辯,結果一不當心露出了狐貍尾巴,讓老師抓著,還得受罰,F(xiàn)在,即將畢業(yè),我有太多的話要和朝夕相處的同學說。
我們,這46個同學、伙伴組成的大家庭,大家在一起有難同當,有福同享。在體育節(jié)上,我們終于獲得了最看重的獎項——精神文明獎,(因為這個獎去年與我們失之交臂)當聽到這個消息時,我們?nèi)鄽g呼、全班雀躍啊,為此我們所有人都付出了巨大的努力;在螃蟹夾球這個比賽中,我們沒有好好的練習,所以獲得了最后一名,這下我們有一個個陰沉著臉,誰也說不出話來,很顯然,大家很慚愧自己沒能為班級爭光。
在一屆屆的拔河比賽中,我們都是有足夠的信心可以沖到前三名的,為什么?因為我們齊心協(xié)力,沒有人都不使出吃奶的力氣,沒有人不為我班的榮譽而奮斗,在這種情況下,我們怎能不獲得好成績?
我在這個學校里學到了許多東西,而這大多數(shù)是我們的班主任張老師教給我們的.寶貴財富。張老師交我們?nèi)绾巫鋈。做人要誠實守信,不要欺騙他人,更不要欺負他人。另外的各門知識,也都是其他科目的老師教給我的,我在這里感謝他們。感謝他們付出了自己的心血給予我們知識的甘霖。
即將畢業(yè)作文6
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。這幾天,我們每個人雖然依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花在同時綻放。但我們都很清楚,每個人的心里,其實都有一絲淡淡的傷感。
我們永遠都忘不了哺育我們的母校,忘不了校園的一草一木,更忘不了那敬愛的老師。親愛的老師們,我們一定會記住您的諄諄教誨!
老師,您還記得發(fā)生在二年級時候的事嗎?由于我的家庭環(huán)境不同,爸爸媽媽離婚了,因此您十分關心我。那個季節(jié)十分容易感冒,您總是提醒我,不要把自己的鼻子變成”噴泉”,注意身體。放學后還特意把我留下來補課,說實話,當時我有些恨您,我不需要您的“十分待遇”。不過現(xiàn)在想起來,真的很不應該,在此,我道上一句:對不起!
還有一次默寫課文,我背的時候還會的,可到默寫的時候,不知是緊張還是什么,突然就忘了,我急得像熱鍋上的螞蟻。為了滿足自己的虛榮心,心中頓時就有了一個念頭:偷看。于是,我就偷偷地翻開桌肚里的書,趁老師不注意,我就瞄幾眼。默寫完成后,一顆懸著的心終于落了下來,本以為沒有事了。放學后,就在我準備回家的時候,班長對我說:“戴鈺,老師讓你去一下她的辦公室!蔽掖鹆艘宦暋芭丁。然后,我朝著您的辦公室走去……
到了您的'辦公室,我的心怦怦直跳,就怕您會為了今天上午默寫偷看的事情找我。果然不出我所料,您正是為了這件事專門找我的。
起初,我以為您會大發(fā)雷霆,可沒想到的是,您竟然心平氣和地和我聊起了天,減少了我的恐懼心理!不用說,您已經(jīng)原諒了我!從那次以后,我再也沒有犯過這種低級的錯誤,也漸漸地成長了許多。
在這離別之際:我要衷心地說上一句:謝謝您,老師!
即將畢業(yè)作文7
小學六年的時光匆匆的過去了,我們馬上就要給它畫上一個完美的句號了!無論是誰都會有點不舍,六年的情誼怎么說忘就能忘呢?也許自己升入中學時,回憶起小學的美好時光,無里只能是無比的懷戀!
想起小學六年來的這些點點滴滴,想起六年來這些酸甜苦辣的'生活,想起六年來的這些喜怒哀樂,又想起自己又快要畢業(yè)了,心里不禁滿是優(yōu)傷!想到馬上就要升入中學了,想到在中學能學到更多的知識,想到在中學能交到更多的朋友,心里不禁滿是欣喜,滿是對中學生活美好的希望!
想必大家都猜到了吧?是的,我既將畢業(yè)了!昨天下午,我們就去拍畢業(yè)照了!在拍畢業(yè)照時,心里不禁有些迷惘!因為小學畢業(yè)僅僅是通往學習的大門,而中學生活卻是學習真正的開始!我到底要到哪個中學讀書呢?到底自己在哪個中學讀書更好呢?我困惑著!自己經(jīng)過一番考慮后,選擇了別人向往已久的詹中(詹樂貧中學)
大后天,自己就要去詹中報到了,心里滿是激動!心情久久不能平靜!因為在中學我就要與七門科目欲血奮戰(zhàn)了,不像小學只有三門科目那樣沒有挑戰(zhàn)性!并且在中學生活中能領悟很多大道理!所以我心里滿是激動,滿是欣喜,滿是開心!
這一刻,我快畢業(yè)了!給小學生涯畫上了一個完美的句號!即將進入中學生活!我希望和我一樣快畢業(yè)了的同學們或是快要進入大學的學長們,在學習中能永往直前、乘風破浪!字業(yè)能不斷進步、文筆會越來越好!讓你們隨著我美好的祝愿進入你們向往的中學,進入你們向往的大學!
即將畢業(yè)作文8
馬上就要畢業(yè)了,心中充滿了依依不舍,不舍的是一起朝夕相處了六年的同學們,這六年來也讓我懂得了很多,很多。距離畢業(yè)還有21天……
班里是很多同學都是在一年級認識的,在這六年中,基本上每年都會有新同學來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦?鞓肥亲疃嗟摹?鞓放惆橹β暫蜁r間走過了六年……
那一次,我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個教師踢球,球像黃子碩飛去,黃子碩嘴腳并用:“我讓你踢!”,一腳就把球遠遠的踢出了界,而且還連著好幾回踢出界,我對他喊:“黃子碩!你腳好‘臭’!光踢出界!”說完,我們幾個后場的就哈哈大笑起來。
也有厭倦的時候,教師讓寫東西,寫了一些后就不想寫了,非常厭倦。假如是六年級的話,早就匆匆的寫完了,因為已經(jīng)到了六年級,要進行很多考試,我們要抓緊復習,在考試中考好。時間也自然很緊。
在這些天里,我要好好學習,認真的寫,改正馬虎的習慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試里考好。在這段時間,每一分鐘,每一個小時,都過的那么的快,在以前,課間都是玩耍,現(xiàn)在,時間過得非常的快,所以,我們要利用課間的時間,用來復習,這樣,才可以讓我們在學校最后的十幾天過得充實,過的'有價值。
在學校,我經(jīng)常和宿舍長吵架,經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,馬上就要畢業(yè)了,要給同學們留個好印象,所以我要盡量的改正,給留個好印象。
馬上就要畢業(yè)了,心中充滿了依依不舍,不舍的是朝夕相處了六年的同學們,六年里讓我懂得了很多很多……
即將畢業(yè)作文9
畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學們分開了,此時的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著一個美好的時光。
在初中的三年里,有快樂和不愉快的事情,上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學去玩了一會兒。
下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮,這次,是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的'怎么樣的一些話題。
一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內(nèi)容我也沒有記住,因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶,所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結束后,演出就要開始了,今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。
在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛入學的時刻。
演出快要結束時,我想了很多,為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。
演出結束了,這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習,把握這美好的初中生活。
即將畢業(yè)作文10
度過了這六年的時光,我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人;已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會使用生活中的`少年。六年,這漫長的時光,卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落,都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園,我們就不會相見、認識。再見了,同學們,愿我們能再次相見。
在我們剛進入校園的時候,我們對這校園和同學一無所知,不敢和同學打招呼。但是,卻因為我們對新事物和不認識的人感到好奇,讓我們一起認識和玩耍。在校園里內(nèi),不免有些矛盾。但是,我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今,我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣,已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級,就像即將飛離鳥巢,自己成家的鳥兒,即將離去這母校?墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭?上В瑫r光匆匆,我們將要離開這學校。我們的記憶中,有許多的回憶。矛盾,不解,埋怨;快樂,理解,等回憶。
在我們學生這六年的學習生涯,小學,是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級,我經(jīng)常這樣說:“小學六年時間那么長,不會那么快就畢業(yè)的!蹦莻時候,我年少無知,不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠無法記住這美好的時光的。
其實,我們還有許多時間去相聚。也許,我們會忘記一起陪伴我們六年的同學;也許,深厚的友誼會使我們永遠記著他(她)們。時光匆匆流逝,在我們分別的那一天,我們也許會說幾句感動的話,也許會因為分別而哭泣。
還有一個星期,我們就要畢業(yè)升學了,我們戀戀不舍這母校和同學們。但是,我們還有去努力、去奮斗。我!永遠不會忘記你們的!再見了,母校!再見了,我的同學們!
即將畢業(yè)作文11
六月未央,年華未央。轉眼三年又過,匆匆而來,匆匆而去,恍惚已經(jīng)考完了中考,又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴,很難表達出有什么感覺,少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學。那些同學仍然會在座位上等我,然后一起討論一些很無聊的問題,吊兒郎當。同時也知道這些謊言很可笑,心底的難過還是一層一層的蔓延開來,腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經(jīng)一去不復返。
也許會很懷念現(xiàn)在的初中時代,有過傷有過痛,也有過很多明媚的時光。我不是一個會記仇的人,我會忘了別人對我的不好,銘記別人對我的'好。就象夏沫說的:“不可能要求世上所有的人都是你的朋友,都是關愛你的人。珍惜對你好的人,其他的人,就隨她們?nèi)グ!?/p>
”很多事都在記憶的河中漸漸淹沒,只剩下那些美好的事逆流而上,充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看著別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗著豐盛的夜宴,最后是安靜的告別,靜靜的,心底某個地方仿佛破了一個洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動,其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點歌的時候卻要回家了,這個很遺憾。昨天買了很多東西,大都送了同學,還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便很無聊地折起星星來了。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發(fā)光,很夢幻的樣子,希望她喜歡才好。
在這個假期,我會很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài),我承認我整一個白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時候轉一下型了。到那時候,一定會很少人認識我把。
最后對我的所有九班同學說:Ia l ways be with you though I am far from you。
即將畢業(yè)作文12
又一個梔子花開的季節(jié),我的實習課程即將結束;還記得上一個梔子花開的季節(jié),我寫了《最后一個夏天》獻給設農(nóng)11-1班的全體同學,那個時候,我們即將離校實習,各種不舍,各種離愁,縈繞在每一個人的心頭。那段時間我們經(jīng)常聚在一起,討論離開后改怎么做,要做些什么;我經(jīng)常會把過去拍攝的照片做成幻燈片給同學們看,有的人看著看著,眼角悄悄的濕潤了,有的人,一直在笑,但抬手抹眼角的動作還是被我捕捉到了……
那個時候,兩年的時間,說長不長,說短不短;對于我們班而言,意義非凡,20個人的家庭,老師就是我們的長輩,帶領我們一步步成長,一起勞動,一起娛樂……然后,被時間無情的剝離,分開。
分開的這段時間,有的人,偶爾會聚在一起;有的人,一分開就是一年。我親愛的朋友,這一年里,你過得是好是壞?
分開的這一年里QQ、微信、微博等等成了我們的聊天工具,面對的只有手機、電腦和密密麻麻的字;每到節(jié)假日,都會受到彼此的祝福,這時候就會想,如果我們還在一起,那我們會怎樣怎樣做。
而如今,實習課程即將結束,我們的`大學生活即將結束,我們,即將聚首,等待我們的卻是短暫相聚后的遙遙無期的相聚。
梔子花開了,我們即將畢業(yè),離別的序幕才剛剛拉開,我不敢想象到那個時候會有多痛心;那個時候,又會有多少眼淚在我們之間揮灑;那個時候,我們都還能笑著離開嗎?
分開的這一年里,我們都在不停的問候“你好嗎?”“我很好!”有的時候,真的很不好,只是不想別人為自己擔心,有句話叫做“你若安好,便是晴天!蔽覀兌贾皇窍M麑Ψ胶谩
我看了李小冉的那期《快樂大本營》,有歡笑,但更多的是感動,看著他們談論那份友情的時候,我也想到了一些人,我慶幸我也有那樣的朋友在身邊。
我親愛的朋友,請記得勿忘心安。你的一顰一笑我都會牢記于心。
即將畢業(yè)作文13
當我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的'一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發(fā),導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
即將畢業(yè)作文14
那年的夏末,那年的我們,帶著好奇來到一片新的天地。那年的夏天尤其的長尤其的熱,我們共同經(jīng)歷軍訓的洗禮,口中不停地抱怨教官的太過嚴厲,那年教官的臉總是黑的。那年我們見識了精彩,這個進學生會,那個進社團,那年的我們忙的不亦說乎。沒有了繁重的作業(yè)和沒完沒了的考試,初秋的我們總是這樣,晚上圍在一起坐在草坪上說我們的高中老師,怎么怎么厲害,你爭我搶的說,那年的我們笑的不亦說乎。那年的我們第一次逃課,還是會膽戰(zhàn)心驚。寒冬的我們買一樣格式的雪地靴,還會給我們的腳丫子合照,那年的我們傻的不亦說乎。那年的我們很開心,學校放了很長的假,考試過后,我們拉偏重重的行李,奔向了火車站,那年的冬天很冷又不那么冷。當然,書包里還有我們說好回家看的書。開學了,行李箱里換上了稍薄的衣服,書包里的書還是原來的樣子,來了還要問彼此看書了嗎?答案是異口同聲的沒有,那年的我們囧的不亦說乎。那年的我們或去圖書館,或去打工,或去戀愛。那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們猖狂的'照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。那年的我們恨逝世了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠,那年的點滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現(xiàn)在的我們,你們想哭了嗎?
即將畢業(yè)作文15
轉眼間,時間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的.學校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個過程中,我學習著要怎么與別人相處,學習著如何去適應學校這個大家庭,“尊重師長”、“友愛同學”都是我學習的重要課題。
還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學生美展,經(jīng)過再三討論后,我們選了“海洋”來當作主題,訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會污染海洋,會讓小魚、螃蟹……
等沒有一個干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次,我參加書法比賽遇到瓶頸時,要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠的失敗!本瓦@樣老師造就了我在書法領域的亮眼 成績,我常在想如果沒有老師和同學的支持、安慰和鼓勵,就沒有“三亞作文競賽第一名”的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!
所以我要跟你們說:“謝謝你們的支持與鼓勵,我愛你們!蔽疫要感謝學校讓我們有這么好的讀書環(huán)境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。
六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過后,才能嘗到甜美又可口的果實,雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時光,我會好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個結束,而是一個開始,我會帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個夢想。
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