有關畢業(yè)的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有關畢業(yè)的作文，希望能夠幫助到大家。
有關畢業(yè)的作文1
在六年中，我們一起度過了風風雨雨，為班級做出了種種貢獻，到這時，我們卻該遠道而行了。
小時候我們不懂得，只是爭強好勝，知道六年的時間很漫長，其實，他并不漫長�，F(xiàn)在還剩下一些時間。時間老人告訴我無理取鬧的時間過去了，爭強好勝的時間也過去了，該懂事了。剩下的時間你又能做些什么呢，只有徘徊，只有惋惜�；貞浺幌拢@六年里，你的`珍惜又有多少呢？為什么，只有離開了，才知道惋惜？一眨眼，都六年級了，該珍惜了，剩下的時間，不去珍惜又能怎么樣呢？
快去珍惜吧，這六年的緣分不容易，從幼兒園，有的就成為了同班同學，這不是緣分嗎？現(xiàn)在又為了這些小事鬧得不可開交。哎，自己回過頭看看吧，這六年，你珍惜了嗎？
時間老人，你等等我們吧，讓我們在這快樂的時候停下來吧！
有關畢業(yè)的作文2
馬上畢業(yè)了，我卻高興不起來，為什么呢，你們想想會開心嗎？和你們玩了6年的朋友，就這樣的一個畢業(yè)典禮，說走就走了，和你玩得最好的是誰？走了，我希望時光就這樣重復或停止�？薨�，大聲點，讓全世界都知道我們不想畢業(yè)，可惡的時間我最討厭你了！
時間你給我消失！消失！朋友我們已有感情了，不想說走就走，我們畢業(yè)后會向以前那樣快樂嗎？不會，當然因為你最好的朋友走了！走了！走了！你們恨時間嗎？當然我覺得我很恨時間！真希望我可以掌控時間，回到一年級，一直重復！一直重復！來，畢業(yè)后我們以前哭吧！我陪你一起哭！朋友，我希望我們以前不畢業(yè)，當老師開畢業(yè)典禮的時候，我們一起說老師，我們不想畢業(yè)！你要是讓我畢業(yè)我和你萬劫不復！我哭著寫下了這篇，只為我們以前的.快樂永遠存在！
有關畢業(yè)的作文3
今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和老師分別，但無論如何也要面對這個事實。
早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業(yè)照了。同學們聽后，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內(nèi)心的痛苦，強顏歡笑�！�1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學生活也進入了到及時。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學之間友誼的證據(jù)！
在我看來，畢業(yè)，既令我開心，也令我傷心。開心的是我要迎接新的'挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起�。�！
有關畢業(yè)的作文4
朋友，這個詞匯真的很深奧，因為衡量的標準真的很不一樣，但是朋友在每個人的心里都有根深蒂固的概念。
孩提是在幼兒園，我會因為自己的無賴而欺負比我高大兇猛的"男人"，其實原因也很簡單，就是因為阿姨給我的飯不夠吃!那時候的葉兒們我還真的記不得了，就只記得自己的惡行了!上了小學，自己的行為自然也會有所收斂，但是院里一起長大的朋友也就成了我的'發(fā)泄工具了，他的脾氣真的很好，任憑我去欺負，多開心啊，對于小學生的我身邊有一個男孩守在旁邊，那多神氣啊!
不過人還是會長大的，人的思想自然也就跟著成長了，其實小學時候的回憶真的很精彩，我都覺得想著想著就會笑出來，還有很多朋友，都很好的，那真是塵封的回憶，馬上就要小學畢業(yè)了，告別我的小學，希望以后我能更珍惜我身邊的朋友！
有關畢業(yè)的作文5
快要離開母校了，我在這里要對我的老師和我的好朋友說一些話。
我想對我的老師說：“感謝您這么多年來對我的教育和關懷，您讓我懂得了怎樣做人，老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣，我獲得的知識，都滲透著您辛勤的汗水；我的每一點進步，都凝聚著您的心血。在我的心目中，您是辛勤的園��；無私的培育了無數(shù)株幼苗；您是為我們遮風擋雨的大樹；您是太陽，給了我們無限的溫暖；您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。最后，我祝老師身體健康、心想事成、萬事如意、家庭幸福美滿！
我想祝我的好朋友駱席婷考上自己心目中理想的學校，就算考不上，也不要輕言放棄，你要永遠記住：不要輕言放棄，否則對不起自己，更對不起別人。祝你像鳥兒一樣飛翔，飛翔自己想去的樂園，尋找自己的夢想。
說真的'，我真的舍不得離開母校，因為這里有太多太多我美好的回憶。這里有我最敬愛的老師、有我留下的點點滴滴……
有關畢業(yè)的作文6
小旭子你知道嗎？作為好朋友的我有許多話想對你說。
在這即將畢業(yè)的時刻，作為好朋友的我想對你說：“小旭子，在這緊張的復習階段你整天都靠混來過日子。特別是上英語課的`時候，你為了消耗時間竟有時候吃吃東西，有時拿著一本歌詞本在那兒悠閑自在的唱歌，還有失調(diào)過頭來和我講話害的老師叫我回答問題我站在那兒一問三不知而你呢卻在那兒偷笑。丁緒你要知道時間是非常寶貴的，正所謂”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。丁緒你上課不認真聽講下可把老師所說過的話：“要好好復習呀！”拋到了九霄云外。如果你到坑定會像這一句名言所說“少壯不努力，老大徒傷悲”�！倍【w如果你現(xiàn)在好好學習、刻苦鉆研，做到多學、多思、多問這三點我相信你的成績一定會突飛猛進，到那時班上的同學東不會小瞧你老師也會喜歡你。
希望在你走進其它學校大門的時候一定要做到以上幾點哦！
有關畢業(yè)的作文7
光陰似箭，很快的我已經(jīng)六年級了，也即將畢業(yè)了，在這里我擁有快樂、悲傷的回憶，如今要離開了，有點不舍，畢業(yè)了，我們就像小鳥離開鳥窩，失去老師們的保護、失去了相處六年的同學情誼，我不想離開……
還記得三年級我剛轉到光林，就被謝老師震撼教育一番，從此我都會很乖不搗蛋，到了五年級我遇到一位很嚴格的王老師，他看到自不整齊就會要求重寫，使我不再亂寫功課了。到了六年級我遇到雖然嚴格卻很努力的`方慧娟老師，老師讓我的自信心回來，因為老師不斷的教我不會的課業(yè)，因此我的自信又回來了。
在小學的六年中，不可或缺的就是朋友，雖然我沒有知心的朋友，但陳勤、欣儒、靜婷他們都很熱心的幫助我，例如：功課、訂正……，他們都很細心也很認真，真希望上初中他們能和我同班。
快要畢業(yè)了，我舍不得這些朋友和老師，如果初中同班的話，希望同學一起努力向上，表現(xiàn)出最好的一面給大家看，也讓家人開心。
有關畢業(yè)的作文8
畢業(yè)后要離開母校6年。不知道是苦是樂。畢業(yè)后要離開6年的好朋友，不知道她會不會忘記我。畢業(yè)后大家都裝的很開心，但是大家都知道大家都不好過。
畢業(yè)，以前多么想聽到這個詞，以為畢業(yè)就自由了，現(xiàn)在，想多花點時間，遠離這個詞。親愛的母校，我們什么時候能再見面？親愛的朋友們，我們什么時候能再見面？親愛的老師，我們什么時候能再見面？時間，請慢慢走，讓我多呆一會兒，哪怕是1分1秒，我都會。
想起剛入學時的樣子，我們是那么的天真可愛。沒人想到分開。雖然我們曾經(jīng)一起傷害過對方，但是沒有人在意。過去的歡笑沒有了，只有淚水被沖走。母校，請記住我們的名字，朋友，請記住我的'名字。見面的時候，別忘了對方，小學時的壞朋友。
時間，請慢慢走，我不想離開母校，我不想離開朋友，我想多呆一會兒。
畢業(yè)后，是開心還是難過？其實我也不知道，可能是內(nèi)心充滿了苦澀吧。
有關畢業(yè)的作文9
夏天到了，也是要離別的時候了，我們即將要跟畢業(yè)的大哥哥大姐姐說聲“珍重再見”，回想一下，要畢業(yè)的大哥哥大姐姐為學校爭光，做了許多優(yōu)良的楷模和典範，值得我們向你們學習。
但一想到驪歌聲起大哥哥大姐姐就要離開學校了，我們心里依依不舍，現(xiàn)在你們即將要邁開大不往前走，學習更深的學識和理想報負。我們會依你們的腳步把學校發(fā)揚光大。
我衷心的祝福你們，別忘了，有空回來看看我們；最后祝你們初一的時候可以飽讀詩書、學業(yè)猛進，還有我期望你們暑假時可以玩的`很快樂，把過去不好的事通通忘掉吧！調(diào)整身心，為下一階段做好準備。
有關畢業(yè)的作文10
七月悄然而至，我們遠航班的同學就要畢業(yè)了！畢業(yè)，是一個喜憂摻半的動詞；是一個讓人一生銘記的名詞；是帶著微笑和懷念去回想時的副詞。
六年的.師生情誼讓我們終生難忘，在這里我們一起共度了天氣的變換，心情的酸甜苦辣，學習的緊張，老師的嚴教，時間的洗禮……
對這里，我們充滿了不舍與眷念！真心希望在未來的日子里我們的友情永遠不變，對老師的尊敬一刻也不削減！愿遠航班的風帆載著我們奔向夢想成真的道路，讓我們的人生寫滿輝煌！
有關畢業(yè)的作文11
離考試只有半個月了，我明白這次考試是很重要的，因為我要畢業(yè)了。
在畢業(yè)前夕，我心中總是有點緊張，這種緊張充滿了家人對我的期望，還有我的前途。該努力了，我想，人的一生總是要經(jīng)歷過許許多多的畢業(yè)，我認為小學的畢業(yè)最重要。為什么呢？因為小學充滿了童年的'回憶。如果讓我來給小學做一個評價，我只能是美好而天真。我舍不得，舍不得朋友，舍不得老師，更加舍不得這六年來每一天每一時每一分每一秒。
我承認在這學習中我有喜歡的人可還是放在心里比較好，我和他有緣還會見面的。在這六年中，酸甜苦辣咸樣樣都嘗過了，學習到了知識，學習到了品德，學習到了友誼。
我馬上要畢業(yè)了，我的同學，我的老師，我的童年都隨風飄走了，迎面而來的是新的人生，但我還是希望能在十年后能坐在ktv和同學老師一起談談童年趣事。作文
在畢業(yè)前夕，我要認真學習，考出一個好成績。
我會永遠記住童年的回憶!
有關畢業(yè)的作文12
我應該用什么來形容離別
不要放棄那個
陷入動蕩的六月
那年六月
到處都是黃色的思想
那個想法
飛走，漂走
模糊了昨天的過去
也很清楚�！�
今天的行程
孤獨平臺
告別人群
當所有的`人
大家含淚告別。再見
真的還有一天嗎
當陰沉的雪花
跳終結者的芭蕾
在那個孤獨的平臺上
還會有————嗎
熟悉而真實的身影
在那個陽光明媚的春天，
重逢的喜悅
還會是——嗎
獨特的方式
帶我們來
最深的觸動
蒼南縣礬山中學高三學生陳暉
有關畢業(yè)的作文13
童年的腳印留在的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中，的每個角落，都珍藏著我們的，播種著我們的夢想，現(xiàn)在我們的童年就要離開，我們即將離開母校，我們的最美好時光、最快樂的時光，深深地印在我的腦海里。
當然，在這六年的小學生活里我的收獲很多，我學會了寫，學會了算術，學會英語，還懂得了一些自然科學道理，我最大的收獲是在學習中找到了快樂，六年的學習生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷，上課了，我們飛快地走進教室，在課堂上我們聽得很專心，的每一句話我都要記住不僅教我們知識，還教了我們一些做人的.道理。
我還體會到了老師的辛苦，每天老師您要很晚回家，每天都要給我們辛苦的上課，還要批改我們的作業(yè)，在這里我要向老師您說聲“老師您辛苦了！”
六年的收獲，數(shù)不勝數(shù)，但我們不能繼續(xù)在母校您的懷抱中成長，我要離開這綠草如茵的，窗明幾凈的教室，天真爛漫的，而邁入一個新的校園。再見了母校！再見了敬愛的老師！親愛的！
有關畢業(yè)的作文14
明天，我們即將畢業(yè)，
懷著對母校對老師的眷戀，
懷著遠大的理想，
我們奔赴未來。
感謝母�！�
豐富多彩的活動，
放飛了我們的心靈，
讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
感謝老師——
如絲絲的春雨，
無言地滋潤著我們，
溫暖著我們的胸懷。
感謝同學——
校園的'每個角落，
都灑下我們的歡聲笑語，
美好的往事值得我們回味。
今天，
我們從這里出發(fā)：
明天，
我們必將成為祖國的棟梁。
有關畢業(yè)的作文15
俗話說得好：“天下沒有不散的宴席”。朋友，分別了別流淚。我憎恨時間過得匆匆，我們即將面臨小學畢業(yè)，接下來的便是——分手。我依稀記得當初相識的`情景，我不能忘記在校園生活中的歡聲笑語，我非常懷念過去與你一同攜手走過的日子。當初，我們是多么形影不離，一句問候，一個眼神，一次拉手，都是攜著對方的友情來的。多么美妙��！
還記得我們初次見面的情景嗎？我已不大記得你穿著什么衣服，但是，我清晰地記得你是扎著兩個辮子的。你微笑著走來拍拍我的肩膀說；“你好，我叫xxx，你呢？”而我？則也笑著答道：“我叫小朱。”友情——就從那個微笑后逐漸產(chǎn)生。
還記得我們互相幫助的情景嗎？你焦急地走過來說：“小朱，我忘記帶鉛筆了，借給我一支好嗎？”我愉快地答應了，勸你不要煩惱。而當我遇到難題找到你時，你也同樣地對待我，使我感激、感謝。友情——就從安慰的語句中加深。
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