畢業(yè)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)優(yōu)秀作文1
還記得,畢業(yè)的時(shí)候“氣球”唱了一首離歌,那是我第一次聽這首歌,今天我又聽見了這讓人回味又心酸。
我想起我的班主任嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,那一幕一幕都展現(xiàn)在我的'眼前。老師對(duì)我的教導(dǎo)是讓我永生不忘的。
我的班主任是英語老師,可是我的英語本來就不好。可老師告訴我:“你現(xiàn)在的成績(jī)要堅(jiān)持住啊,絕不能放棄,我也會(huì)加把勁讓你的成績(jī)提上來的,你還有機(jī)會(huì),不能放棄啊,我們共同努力一定會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)的!边@段時(shí)間里,老師上課常常提問我,對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格。我也非常理解老師,知道她是為我好。我這邊也在努力,每天都會(huì)背單詞記語法。一旦有不懂的知識(shí)就跑去辦公室問她,她也會(huì)不厭其煩的給我講。
“故余雖愚,卒獲有所聞!
畢業(yè)優(yōu)秀作文2
我清楚的記得,那天是我難忘的一天,六年的友誼將在人生的十字路口上支離破碎,雖然當(dāng)時(shí)大家的臉上都掛著笑容,但,我從他們的笑容中所感受到的,只有一股淡淡的憂傷。那天天氣很好,陽光明媚。可我卻絲毫不覺得快樂。咔嚓一聲,相機(jī)記錄了我們最后一次的`天真與美好,也記錄了我們的六年光陰。彈指揮手一瞬間,我們就要離開記憶中的母校,離開教導(dǎo)我們的老師,離開陪伴我們一起長(zhǎng)大的同學(xué),我的心里不禁泛起了傷感的漣漪。
在排隊(duì)回家的路上,老師說了一句讓我記憶猶深的話,她說:“同學(xué)們,老師這次是最后一次送你們排隊(duì)了,你們要在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí),不要讓老師失望,好嗎?”大家都哭了,是啊,老師為我們付出了太多太多,我們又怎么舍得離開呢?
蒲公英啊,你飛吧,帶著我的想念,帶著我的心愿,帶著我的憂傷,快飛吧,讓一切隨風(fēng)吧!
畢業(yè)優(yōu)秀作文3
在我小學(xué)的班中,有一位非常,非常,非常好的好朋友,她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的.酸、甜、苦、辣的的故事嗎?好,現(xiàn)在就讓我來向你們講講一件另我最深刻的一件事吧!
有一次,我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來。程涵看見了,馬上走來,對(duì)我們說:“你們呀!你們知道好朋友就應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不應(yīng)該吵架,你們認(rèn)為吵架就能解決一切問題嗎?你們應(yīng)該知道我這話的含義。你們自己好好反省吧!”她的這幾句簡(jiǎn)短的話提醒了我,我的臉頓時(shí)紅了起來。我真想對(duì)喬丹說一聲對(duì)不起,可我的話剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí),喬丹開口對(duì)我說:“對(duì)不起,你原諒我好嗎?”我忙說:“不。不。是應(yīng)該你原諒我才是。”程涵在坐位上看到了我們倆又和好如出了,便欣慰地笑了。
現(xiàn)在我終于知道程涵她當(dāng)初為什么要對(duì)我說這幾句話了,好朋友就是應(yīng)該好好相處,不應(yīng)該因一件小事而大吵大鬧?晌覀円呀(jīng)畢業(yè)了,我再也尖不她了,我好后悔當(dāng)初不應(yīng)該和她大吵大鬧。哎,可惜這已經(jīng)晚了。
畢業(yè)優(yōu)秀作文4
看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。
回想起小學(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們;家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」,當(dāng)歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。
我還記得當(dāng)時(shí)的話:「良師啊!是你一顆愛心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過你們整整六年的教育,如今我們要離開了!我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬語,我們互相祝福、互相擁抱。
再見了!我的同學(xué)們!
再見了!我的老師!
再見了!我的學(xué)校!
畢業(yè)優(yōu)秀作文5
短暫的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就快要結(jié)束了,“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是教師您開學(xué)對(duì)我們的警告,為了避免教師說的這種悲劇發(fā)生在我的身上,我在這兩年的學(xué)習(xí)中一貫秉承“上課不遲到,認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)”。目的就只有一個(gè)就是能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份滿意的工作,但現(xiàn)實(shí)其實(shí)并不是這樣,兩年的?莆膽{更沒有什么工作經(jīng)念,試問我畢業(yè)了能做什么?
我的計(jì)劃有兩條其一:從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了,我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的`工作,我知道,這很難,父母是老實(shí)的農(nóng)民,能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了,剩下的路的靠我自己走。其二:公招,從我上一屆的師姐那里了解到,我們可以去參加一年一度的公招考試。?我很害怕,工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過氣來了,我現(xiàn)在的想法就是只要對(duì)我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收,什么各方面的證書我必須在這學(xué)期拿到,馬上的“專升本”考試,我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。我不怕失敗,怕的是錯(cuò)過了美好的機(jī)會(huì)!
畢業(yè)優(yōu)秀作文6
讀了三年初中畢業(yè)。沒想到期待了三年的那一天終于到來了,卻一點(diǎn)也不覺得開心。反而覺得心里真的很難過。同學(xué)們好像和我心情一樣。我以為畢業(yè)后會(huì)釋然,但這成了新的羈絆。
畢業(yè)后,你再也不能像以前那樣任性了...
畢業(yè)后就不能再吃學(xué)校食堂阿姨做的'菜了...
畢業(yè)后,我再也不能和我的朋友在教室里談笑風(fēng)生了...
畢業(yè)了,還能回到過去嗎?
畢業(yè)了,還能在一起奮斗嗎?
三年前,我們誰都不認(rèn)識(shí)。三年后,我們會(huì)分開。那么,三年過去了,我們還會(huì)記得那個(gè)熱血青年嗎?
在畢業(yè)之前,我們一直以為解放只是另一種羈絆,因?yàn)檫@三年來,我們成長(zhǎng)了,變得更加成熟,懂得了學(xué)習(xí)中的快樂和痛苦,更好的了解了這個(gè)世界,積累了在這個(gè)世界上的生活方式。
現(xiàn)在上高中了,開始懷念以前的老師,以前的教室,以前的同學(xué),以前的朋友。曾經(jīng)后悔為什么沒有珍惜初中最后的時(shí)光,現(xiàn)在覺得很遺憾。但是,這畢竟已經(jīng)成為一種記憶,所以讓這種記憶成為以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。高中三年比較好,但是你不能辜負(fù)老師和學(xué)生的希望。加油高中的少年們。
畢業(yè)優(yōu)秀作文7
樹葉飄落,不哭,它們是去滋養(yǎng)土地的;雨點(diǎn)打落,不哭。它們是來滋潤萬物的;小鳥離家,不哭,它們是去搏擊長(zhǎng)空的;我們畢業(yè),不哭,我們是去增長(zhǎng)見識(shí)的。
人生難免會(huì)有離別,請(qǐng)記住,離別時(shí)不哭。面對(duì)朝夕相處的伙伴,面對(duì)離別,唯一的選擇就是不哭。
在畢業(yè)后還有很長(zhǎng)的路要走,在這個(gè)生活了幾年的'校園里,要學(xué)會(huì)不哭,不哭并不代表不留戀。在這個(gè)繽紛美麗的世界,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美好還有很多。值得我們?nèi)バ蕾p的事物也有很多。但是這些通常是在留戀中體會(huì)的。
我們熟悉校園的任何一個(gè)角落,我們會(huì)去記住它們,畢業(yè)代表著離別,同樣也代表還可以重逢,更代表新起點(diǎn),新希望,新目標(biāo)。
留戀的事物不一定美麗,而美麗的事物就一定值得我們?nèi)チ魬。畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,懂事了,也成熟了。不哭,代表堅(jiān)強(qiáng)。懂事后就懂得哭是柔弱,哭會(huì)傳染悲傷,會(huì)顯的幼稚,會(huì)讓人悲觀。畢業(yè)了面對(duì)老師,要學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)老師的喜愛。人生的離別多之又多,悲傷,要自己去承受,不要渲染,要留給別人堅(jiān)強(qiáng)的一面,要讓別人肯定你的成熟,讓別人為你的堅(jiān)強(qiáng)而快樂。
畢業(yè),不哭,去展現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)。畢業(yè),不哭,去掩埋你的悲傷。畢業(yè),不哭,讓自己的人生樂曲更加嘹亮!
畢業(yè)優(yōu)秀作文8
萬物勃發(fā),生機(jī)盎然。這個(gè)夏季,我們將要告別在這里度過了整整六年時(shí)光的母校,走向中學(xué)生活。我們畢業(yè)了。
母校曾經(jīng)給了我多少美好的回憶,曾經(jīng)給了我多少深刻的教訓(xùn)。這里曾是我們索取知識(shí)的樂園,現(xiàn)在,我們將離開這里,我留戀我的母校。我是這里的一朵花,是老師――辛勤的園丁,給了我陽光和雨露,給了我知識(shí)。現(xiàn)在我將要走出母校的大門,在心中祝福我的`老師們吧。愿他們工作順利!
同學(xué)們,朋友們,在畢業(yè)時(shí),告別母校時(shí),也意味著我們可能分別。不要傷心,朋友們,因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席。只要我們還在心中各自保留著那一份友誼,只要它永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的長(zhǎng)河沖刷的褪色,縱使天涯海角,我們的友誼是永遠(yuǎn)。祝愿你們一切順利平安吧,記住,天涯海角,不要忘了我們的那份友誼。
告別母校的同時(shí),我也在憧憬著中學(xué)的生活。人總有一天要長(zhǎng)大,不要害怕未來,我相信,只要堅(jiān)持走下去,生活會(huì)因你而變。
同學(xué)們,朋友們,再會(huì)!愿你們的明天更美好!
畢業(yè)優(yōu)秀作文9
畢業(yè)留言冊(cè),對(duì)于我們,到底意味著什么…
書房里,架子上,存放著一本本的紀(jì)念冊(cè),小學(xué)的,初中的,高中的,帶著那個(gè)年代的熟悉,也許已經(jīng)陳舊,也許已經(jīng)很難再被我記起,卻再偶爾翻閱時(shí),驀然響應(yīng),原來自己曾經(jīng)有過這樣一段段的美好回憶,原來自己曾經(jīng)有過這樣一個(gè)個(gè)的同學(xué)朋友…
又是一個(gè)離別的季節(jié),所以離別的事一件件的'繼續(xù),這兩天,桌上,堆積著一張張的留言紙,卻在一瞬間不知該如何動(dòng)手開始,怎樣開頭,怎樣結(jié)尾。其實(shí)去年乃至前年也都寫過,只是那時(shí)的心情,并不如現(xiàn)在般復(fù)雜。那時(shí),是一個(gè)過客,參與送別,含著淚,看著學(xué)姐們,帶著自己的夢(mèng)想與未來,一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)身離去,而如今,自己儼然已是一個(gè)參與者,在送別與等待被送別中悵然…
收拾心情,看著留言紙上那一個(gè)個(gè)的的簽名,慢慢回憶我與其之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有擁有深刻印象的,有只是擦肩而過的,也許過去,會(huì)毫不在意我們之間曾經(jīng)發(fā)生過什么,卻在此刻,深深的想要記起那所有的痕跡,化作文字,留下一片片心聲,寄予將來,可以偶爾翻看同學(xué)錄時(shí),猛地記起原來曾經(jīng)還有這樣一個(gè)人,身在世界的某一個(gè)角落,心,卻時(shí)刻在為之祈福健康,平安與幸!
畢業(yè)優(yōu)秀作文10
在過一個(gè)多月,我小學(xué)就要畢業(yè),就要離開這所培養(yǎng)我六年的學(xué)校了,就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心里十分難受。
六年前,我走一個(gè)什么也不懂的孩子走進(jìn)這所學(xué)校,不會(huì)握筆寫字,老師就握住我的手,一筆一劃的.教給我。不會(huì)算術(shù),老師就讓我扳著指頭一個(gè)一個(gè)的數(shù),一個(gè)一個(gè)的算。不會(huì)看書,老師就讓我用指頭點(diǎn)著字一遍一遍的讀。
六年里,我們走遍校園每個(gè)角落,我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)谟螒,留下我們串串腳印。我們清楚的記得,那個(gè)角落有一個(gè)蟋蟀洞,那個(gè)角落有一個(gè)螞蟻窩,那棵花將開將謝。更清楚的知道老師愛躲在哪里觀察我們學(xué)習(xí)、游戲,當(dāng)時(shí)我們很反感,很討厭,恨老師,想快點(diǎn)畢業(yè)。
現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,回想過去,我們是多么幼稚,多么的天真。原來覺得時(shí)間漫長(zhǎng),現(xiàn)在覺得時(shí)間很短,一切仿佛就在昨天。我們還沒有準(zhǔn)備好就要畢業(yè)了,真舍不得。過去老師教我的時(shí)候,我們沒有認(rèn)真聽講,許多東西都是一知半解,現(xiàn)在還想弄清楚,但是來不及了,一切都晚了。
畢業(yè)了,過去的快樂與痛苦、得與失,我們只能封存在記憶深處,在夜深人靜的時(shí)候慢慢回味。
畢業(yè)優(yōu)秀作文11
明天,就是我們畢業(yè)的日子,時(shí)間不會(huì)給人第二次機(jī)會(huì),一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,這六年里,老師用他那無數(shù)的心血換取我們現(xiàn)在優(yōu)秀的成績(jī)!回億以前的往事,真的非常值得留戀啊!
在二年級(jí)時(shí),我是一個(gè)托班級(jí)后腿的一個(gè)差生,幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時(shí),我和高仁龍一并在后,每次放學(xué),別人輕輕松松得走了,我和他要在吳老師的辦公桌上寫作業(yè),直到寫完為止,老師看到我們對(duì)題目迷惑的神情,就會(huì)摸摸我們的腦袋,溫和的同我們講解額,我們恍然大悟,吳老師和藹的笑了,這更增加了我對(duì)吳老師的`尊敬。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)已經(jīng)到了中上游,不會(huì)給班級(jí)拖腿、抹黑的同學(xué)了,我感到一陣自豪。那時(shí),我最想感謝的人就是吳老師,您在我身上花了太多的心血和精力,不知我要怎樣去感謝您!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了,不再是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小屁孩了!我們已是即將告別童年,踏入青年的大孩子了!時(shí)間過得快,我們就告別同學(xué)、老師了,謝謝您,我無比敬愛的老師!
老師,不管何時(shí)何地您都是我的老師!
畢業(yè)優(yōu)秀作文12
離畢業(yè)還有一天了,我有有一些感悟,在小學(xué)校園里該珍惜每一天,因?yàn)橐浑x開小學(xué)校園就很難見到小學(xué)里和我們一起做游戲的同學(xué),和交我們知識(shí)的老師了,在校園中成長(zhǎng)的小朋友,還有就是校園中即可愛又美麗的花草樹木。
我已前總是欺負(fù)同學(xué)。招同學(xué)。和同學(xué)斗嘴。吵架。有時(shí)還動(dòng)手打人這都是不對(duì)的,在這幾天,大家要離開小學(xué)的校園,踏上初中的旅途,為自己的成功著想。大家已后很難見面。相聚,我決定已后再也不招任何人,對(duì)那些需要幫助的人給予支持和幫助,在同學(xué)的心中留下一個(gè)心中最好的.回憶。
我的學(xué)習(xí)也不算好,還是有點(diǎn)差,我想了很久想來想去我就是不用功不努力半途而廢。我已前連點(diǎn)自控能力也沒有存點(diǎn)錢,幾天就用完,有計(jì)劃只做到一半就不做了。應(yīng)該再接再歷不能半途而廢了。
我愛上網(wǎng)玩游戲但是也會(huì)擔(dān)吳學(xué)習(xí)我已后多看點(diǎn)書少打游戲了多會(huì)點(diǎn)知識(shí)不懂就問書。
我寫的感悟我一定能做到不能對(duì)不起畢業(yè)前的一天啊!
畢業(yè)優(yōu)秀作文13
轉(zhuǎn)眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候,還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒有,但是到了要畢業(yè)的時(shí)候,就不知不覺有了一種舍不得的`感覺。
舍不得可愛的同學(xué),他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂,遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭倚臅r(shí)給我鼓勵(lì),悲傷時(shí)給我安慰。
還要感謝每一位教育我的班級(jí)老師。班級(jí)老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。班級(jí)老師是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位班級(jí)老師都付出了許多汗水和精力,為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人才。現(xiàn)在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝,多年以來和我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時(shí)候來幫我。
在這個(gè)班級(jí)里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑和淚水。但這一切,都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中是個(gè)美好的,能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
畢業(yè)優(yōu)秀作文14
今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學(xué)分開了。
回想起以前與同學(xué)一起歡笑,快樂的度過了小學(xué)六年的美好時(shí)光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是!天下間沒有不散的宴席,F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P(yáng)鑣,我既喜且悲。喜的`是我長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開了。有緣千里來相會(huì),總有一天我們會(huì)再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機(jī)會(huì)再次相見,我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我小學(xué)六年的老師。我的老師性潭,是一位盡職盡責(zé)的好老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴(yán)重?伤堅(jiān)持為大家教課,全班同學(xué)都為老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對(duì)老師說一聲:‘老師你辛苦了!
雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
畢業(yè)優(yōu)秀作文15
當(dāng)我第一次踏進(jìn)六小,第一次走進(jìn)四班,第一次見到我最最親愛的同學(xué)們到現(xiàn)在,已經(jīng)過了六年。這六年,我慢慢習(xí)慣有你們?cè)谖疑磉叄さ箷r(shí),有你們攙扶我;傷心時(shí),有你們安慰我;生病時(shí),有你們照顧我;孤獨(dú)時(shí),有你們陪伴我;失敗時(shí),有你們鼓勵(lì)我……
原來我以為,畢業(yè)時(shí)我不會(huì)難過,但只要一想到你們,我最最親愛的同學(xué)們,我的眼淚就會(huì)止不住的往下流,F(xiàn)在每天我一閉上雙眼,就會(huì)想到我們?cè)谝黄鹆甑?同窗生活,想到你們對(duì)我的愛,想到我們?cè)诓賵?chǎng)上一起奔跑,一起流汗;想到我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí),一起讀書;想到我們?cè)诤诎迳弦黄鸺磁d創(chuàng)作。
就算我們畢業(yè)了,但沒關(guān)系,因?yàn)楫厴I(yè)照上有你們燦爛的笑容;同學(xué)錄上有你們對(duì)我深深的祝福……最重要的是耳邊有你們親切的話語!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰,”相信只要我們心有靈犀,無論多遠(yuǎn)我們的心都是相通的。
易卜生說過,你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器,愿我最最親愛的同學(xué)能夠?qū)W業(yè)有成,離自己人生的巔峰越來越近。
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