畢業(yè)的作文實(shí)用[14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　畢業(yè)的作文 篇1

　　黃葉落地，它要獨(dú)立;大雁南遷，它要生存;雛鷹展翅，它要翱翔;船只出港，它要遠(yuǎn)航……為了我們自己的理想，我們不得不忍痛離別。

　　而如今的我們，要離開(kāi)我們心愛(ài)的母校。漫漫六載，終究面臨分別，但不能忘懷的，是我們與母校相濡以沫的畫(huà)卷。

　　不能忘懷，那條通往學(xué)校的小路。每天早晨，我總會(huì)與同路的同學(xué)背著書(shū)包，哼著歌謠手拉著手跨進(jìn)學(xué)校;下午放學(xué)時(shí)，又一同迎著夕陽(yáng)，溫習(xí)著功課走在回家的路上。每每如此，任狂風(fēng)怎么刮，任暴雨怎么下，小路上總會(huì)出現(xiàn)我們漸遠(yuǎn)的身影。

　　不能忘懷，那寬敞明亮的教室。一塵不染的地板，干干凈凈的黑板，一排排整齊的.桌椅構(gòu)成了六一班同學(xué)共同的家。那漾起的朗朗讀書(shū)聲，那飄起的打打鬧鬧的歡聲笑語(yǔ)，在我們的腦海里是怎么也抹不去的。

　　不能忘懷，兢兢業(yè)業(yè)的各位老師。老師為了我們能夠走入一個(gè)理想的初中，簡(jiǎn)直操碎了心�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谖夜φn下降時(shí)，是老師耐心地為我輔導(dǎo);在我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是老師為我們清風(fēng)細(xì)雨般化解;在我生病時(shí)，是老師無(wú)微不至地照顧我……老師，謝謝您!千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡對(duì)您的感激，老師您辛苦了!

　　不能忘懷，同學(xué)們可愛(ài)的面孔。那些與我昔日朝朝暮暮的同窗，曾面紅耳赤地辯論過(guò)，曾前俯后仰地大笑過(guò)，我們?cè)鵀榱瞬焕硐氲某煽?jī)大哭過(guò)……開(kāi)心也好，快樂(lè)也好，斗嘴也好，爭(zhēng)論也好，我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於继貏e的好!任歲月匆匆，都無(wú)法抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。

　　這一切看似多么平凡，但在我們心中卻是多么美好的回憶!

　　畢業(yè)后，母校，我全心愛(ài)著的母校，下次跨進(jìn)大門(mén)的不再是我們，下次站在國(guó)旗下宣誓的不再是我們，下次修剪小樹(shù)的也不在是我們……但您記住，您是我們夢(mèng)想遠(yuǎn)航的地方，我們一定會(huì)在火紅的七月交給您一份滿意的答卷，我們和您一起再創(chuàng)輝煌!

　　別了，母校!

　　畢業(yè)的作文 篇2

　　六年的光陰匆匆而過(guò)，六年的歡聲笑語(yǔ)匆匆離去，這是寫(xiě)在我即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)我的朋友、我的老師，分別時(shí)候的。

　　我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起走過(guò)了六個(gè)歲月。以前我還覺(jué)得離畢業(yè)還很遙遠(yuǎn)，甚至以前就不知道畢業(yè)是什么意思，可是現(xiàn)在要分別了，我有了深深地體會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)。

　　我人生中有兩個(gè)遺憾，第一個(gè)就是我的爺爺去世的時(shí)候，我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，可是我就見(jiàn)過(guò)爺爺一面，那也是最后一面，更不想看不到我的數(shù)學(xué)老師王老師的第二面，王老師，接我們六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)榛加嘘@尾炎在醫(yī)院住院，已經(jīng)好幾周了，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)王老師的任何消息，就在那天聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，王老師剛做完手術(shù)，現(xiàn)在剛剛只能走步，王老師還讓語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)告我們，說(shuō)：“你們即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)一定會(huì)很緊張，好好學(xué)習(xí)，不要去看我，一定不要耽誤了學(xué)習(xí)�！�

　　王老師在的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，但是忽高忽低，非常的粗心，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了1個(gè)多月的學(xué)習(xí)，終于把我的毛病改掉了，我希望讓老師看見(jiàn)我的`成績(jī)，不想讓老師心里留著擔(dān)心。幾天過(guò)去了，學(xué)校要拍畢業(yè)照，大家都舉頭喪氣的，個(gè)個(gè)都說(shuō)：“我們最大的遺憾就是王老師沒(méi)有在，沒(méi)有和我們一起拍畢業(yè)照。這個(gè)接我們數(shù)學(xué)的這個(gè)楊老師，不是不好，是因?yàn)橥趵蠋煯吘菇塘宋覀兒脦讉�(gè)月，也有了感情，我們很難過(guò)�！痹谖覀兗磳⒎謩e的時(shí)候，我有些話對(duì)我的老師說(shuō)。

　　“王老師，雖然我們有可能再也不能相見(jiàn)，但是我也要祈禱，希望還能見(jiàn)面。王老師，我知道你一定還為我們擔(dān)心，現(xiàn)在不要在擔(dān)心了，你為了幫助我們改掉缺點(diǎn)，為我們提高成績(jī)，忙碌了幾百個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在，我們改掉了缺點(diǎn)，不再像以前那樣魯莽，我們已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子，不會(huì)像以前那樣了。王老師，我代表六七班的所有同學(xué)，用最真誠(chéng)的祝福祝愿你：開(kāi)開(kāi)心心、早日康復(fù)！”

　　畢業(yè)的作文 篇3

　　我不知道為什么在這喧囂的六月，教室里卻安靜得這般怪異，就好像是炎炎烈火中的一塊寒冰，冷得可怕。

　　窗外的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間的縫隙溜進(jìn)來(lái)，映在我的桌上，支離破碎。我好奇地用書(shū)擋住，卻仍舊是擋不住的。然而，老師的一陣輕咳，又把我拉了回來(lái)，面對(duì)老師如寒星般的目光，我還能做什么呢？惟有把頭低下來(lái)，認(rèn)真答卷。三十分鐘過(guò)去了，我終于再一次解放了。

　　把卷子扔到一邊，我仔細(xì)地看起周?chē)�的人�?lái)。仍是朝夕相處的同學(xué)，只不過(guò)面孔陌生了許多，原來(lái)稚氣的臉?biāo)坪踝兊贸墒炝�，難道他們已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè)了嗎？我不知道。但我知道，我還沒(méi)有，我仍不愿畢業(yè)。一不小心，一滴淚落下。周?chē)�只剩下“沙沙”的聲音。沒(méi)想到，本以為至少能帶著笑容畢業(yè)的我，一想到畢業(yè)，竟又哭了。

　　收卷鈴驟然響起。“他們都走了，你還坐在這兒干什么？”是好心的同學(xué)的提醒。終于回過(guò)神來(lái)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢闶帐昂脮?shū)包，逃出了考場(chǎng)。

　　什么時(shí)候，同學(xué)錄開(kāi)始流行起來(lái)，好心的老爸為我買(mǎi)了厚厚的幾大本。于是分發(fā)出去，等待回音�？扇耘f是那種怪脾氣，我給別人的，一定會(huì)記得收回來(lái)，別人給我的，只當(dāng)是街頭散發(fā)的宣傳單罷了�，F(xiàn)在，偶爾翻出來(lái)，似乎還嗅到六月的孤單寂寞的味道。

　　一日復(fù)一日，半個(gè)月轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。這時(shí)惟一值得興奮一下的事，也就只剩下考試成績(jī)一項(xiàng)了。天天在耳邊回蕩著的，只是低年級(jí)的.孩子們的笑聲以及老師們驚人得一致的話：你們一定要考上好中學(xué)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。

　　日子有時(shí)就像地上無(wú)處不在的塵土，被風(fēng)輕輕一吹，也就那么飄過(guò)去了。

　　而不久，來(lái)迎接我們的將會(huì)是——畢業(yè)會(huì)考與各大重點(diǎn)中學(xué)的招生考試。這一段日子也就這么嘻嘻哈哈地過(guò)去了，沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事，所以對(duì)這段日子，我惟一的記憶只有試卷，那白得刺眼的鋪天蓋地地飛來(lái)的試卷。

　　畢業(yè)會(huì)考正式落幕。

　　畢業(yè)的作文 篇4

　　一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕的老師和同學(xué)，心中就涌去了深深的眷戀之情。

　　還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的觸景，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　六年的學(xué)校生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!明天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，寂靜了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾奇我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，還真有幾分軍人的氣概呢!

　　六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校，這寫(xiě)都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡��?

　　敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著你的您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿了皺紋：粉筆的灰塵，已經(jīng)、把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，你已自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，你是天使，你是大樹(shù)，你是海洋!

　　在這離別時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要送你您一支歌，讓你休息你時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲：我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在夢(mèng)睡中也能感受到我們熾熱的.心跳。

　　七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿懷美好的理想，向藍(lán)天自由的飛翔。

　　漫步我們的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗，如今已經(jīng)成長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俳o小樹(shù)施一次肥，澆一次水吧!等到這寫(xiě)小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，等到我們也成為祖國(guó)的棟梁，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!”

　　畢業(yè)的作文 篇5

　　畢業(yè)了，我要與共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥�年里，有著一個(gè)美好的時(shí)光。

　　在初中的三年里，有快樂(lè)與不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

　　下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后與共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

　　一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，與同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

　　一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲與祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

　　兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌，唱完校歌后，副校長(zhǎng)與其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單與其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。

　　念完畢業(yè)生名單與獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任與校長(zhǎng)講話。

　　主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。

　　在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

　　這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的`時(shí)刻。

　　演出快要結(jié)束時(shí)，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話，也不會(huì)說(shuō)這些話。

　　演出結(jié)束了，這時(shí)的我們真正與母校與老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)

　　事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

　　祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這美好的初中生活。

　　畢業(yè)的作文 篇6

　　時(shí)光，已悄然走過(guò)，為什么時(shí)光老人卻毫不留情，六年時(shí)光，就這樣從我身邊走過(guò)，走得那么瀟灑，那么不留痕跡。

　　我即將告別，告別這六年的小學(xué)生活，告別這戴上紅領(lǐng)巾的五年。這一切的一切都來(lái)得那么突然，我仿佛依然還沉醉在這夢(mèng)中，沉醉在這讓人留過(guò)歡笑，灑過(guò)淚水的夢(mèng)中。我想回到過(guò)去，因?yàn)槲抑�道，在這六年里，我懂得了太多太多，也成長(zhǎng)了太多太多，在我夢(mèng)里，我想，這六年，是美妙的，是快樂(lè)的，縱然我有千言萬(wàn)語(yǔ)，良詞妙句，也無(wú)法表達(dá)我那份深深的眷戀之情。

　　這六年里，我忘不了，忘不了可親的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o予我太多的歡笑，也讓我在這深厚的友誼中成長(zhǎng)，他們又仿佛是我的精神支柱，我遇到困難時(shí)，是因?yàn)檫@條友誼之繩，讓我渡過(guò)難關(guān)，重新找到勝利的曙光。

　　這六年里，我忘不了，忘不了可親可敬的老師。有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是園丁，精心地培育著祖國(guó)的花朵。而我要說(shuō)，老師是母親，是偉大的母親！是誰(shuí)，在我遇到難題時(shí)，那一遍又一遍，不厭其煩地教導(dǎo)；是誰(shuí)，在我傷心流淚時(shí)，給予我力量；又是誰(shuí)，在我身體不舒服時(shí)，來(lái)照顧我？對(duì)，是老師，是可敬的老師，是偉大的老師！

　　這六年里，我忘不了，忘不了這可愛(ài)的校園。一年365天，有6個(gè)200天在這熟悉的'校園，雖然這條路已走了太多遍，可每一遍，每一天都充滿著希望！充滿新奇！六年了，母校教育我太多，它仿佛是與我形影不離的朋友，陪伴我成長(zhǎng)！

　　六年了，面對(duì)即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，還是那么依依不舍，我多么想回到過(guò)去，回到那剛進(jìn)校門(mén)的一剎那，回到那第一次戴上紅領(lǐng)時(shí)……

　　不舍，真的不舍，同窗六年，就在那一瞬間結(jié)束，我好恨自己，恨自己為什么沒(méi)有珍惜，沒(méi)有珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子，沒(méi)有珍惜和老師上課的快樂(lè)時(shí)光�，F(xiàn)在我才明白，什么叫不舍，什么叫友誼！

　　這一刻，即使我有一肚子話想說(shuō)，也都表達(dá)不了我對(duì)同學(xué)的友情，對(duì)老師的敬佩，對(duì)母校的熱愛(ài)。只能期盼，有一天，我們?cè)傧喾�，那時(shí)候，我們依然是朋友……

　　畢業(yè)的作文 篇7

　　天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺(tái)的塵埃，緩緩地掠過(guò)些許悲傷，又是一年離別時(shí)。

　　臨別時(shí)，您輕撫過(guò)我的發(fā)尖，輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“要加油，記得�；丶铱纯�。”我微笑地向您點(diǎn)了點(diǎn)頭可您不明白的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過(guò)我的臉頰。您放心，我會(huì)努力的，我親愛(ài)的老師。

　　親愛(ài)的，你可曾記得……

　　那天夜里醉酒后，對(duì)著我們?cè)V說(shuō)衷腸，您紅潤(rùn)的`雙頰和那兩行清淚早已融進(jìn)了我們的心靈深處。

　　親愛(ài)的，您可曾記得……

　　那次我徹夜未歸，是您的諄諄教誨，讓我重拾了對(duì)于學(xué)業(yè)的信心。

　　親愛(ài)的，您可曾記得……

　　那天的畢業(yè)禮上，您縱情高歌，字里行間都是對(duì)我們這些孩子的不舍。

　　親愛(ài)的，您明白嗎?我是真的愛(ài)你，但是是有愛(ài)在心口難開(kāi)阿……

　　九月的微風(fēng)送爽，在您眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了您的關(guān)懷，為了父母的期盼，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了您當(dāng)初的勸言，后悔自己沒(méi)能珍惜那一段寶貴的時(shí)光。是阿!醉過(guò)才知酒濃，愛(ài)過(guò)方知情重�；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r(shí)光，心中難免悵然。無(wú)論那里有多少的成與敗對(duì)或錯(cuò)，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車(chē)的汽鳴不見(jiàn)殆盡。

　　花開(kāi)，花敗。

　　告別您的課堂也但是一季，當(dāng)我于那桃侖駐足時(shí)看到的卻是您蒼老的背景。是我們?cè)趲自碌臅r(shí)間里成長(zhǎng)了嗎?抑或是我們使得您身心疲憊?

　　您明白!孩子們更愿去相信前者，是我們長(zhǎng)大了!我們學(xué)會(huì)了職責(zé)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了許多您愿意讓我們學(xué)會(huì)的東西，而不是您的蒼老!我們多么期望，您偉岸的身影能一向伴著我們成長(zhǎng)，保護(hù)著我們，讓我們能一向依偎在您的身旁;我們多么期望，能夠重返那個(gè)屬于您的課堂，和您一齊暢游在數(shù)學(xué)的海洋。

　　溫暖的河床能夠孕育初生的太陽(yáng)。如果您是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽(yáng)。離別是為了讓太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)，您的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷。

　　親愛(ài)的，我和您最后一次說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)到您的時(shí)候，必須要過(guò)得更幸福，更快樂(lè)。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng)，桃李芬芳從師來(lái)……在這離別的時(shí)刻，我們并不悲傷。

　　畢業(yè)的作文 篇8

　　蘇老師，當(dāng)我知道您要走的時(shí)候，我完全接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不少了，本來(lái)麻老師是我們最愛(ài)的老師……但是他轉(zhuǎn)走了，你完全可以和麻老師“匹敵”的老師，您在走了……我們就沒(méi)有認(rèn)識(shí)久的、熟悉的、可愛(ài)的知音老師了，蘇老師，我在心底里不想讓你走……真的……真心的……

　　蘇老師，我們?cè)谝黄鸲喽嗌偕僖灿形迥臧肓�，一年�?jí)開(kāi)始細(xì)心的教我們寫(xiě)字一直到現(xiàn)在教著我們寫(xiě)法什么的……可是聽(tīng)說(shuō)你要離開(kāi)我們了去別的學(xué)校我的'心……碎了……涼了……老師，你怎么能說(shuō)轉(zhuǎn)走就轉(zhuǎn)走呢?說(shuō)好的畢業(yè)那時(shí)一起唱紅蜻蜓呢?說(shuō)好的一起畢業(yè)呢?說(shuō)好的帶我們六年呢?老師，您教導(dǎo)我們做人要言而有信，但是怎么到了您這的“信”的那個(gè)“人”走了，留下了“言”在風(fēng)中，在茫茫大海中又算是什么呢?……

　　麻老師失信了，您就變成我們最信任最愛(ài)的老師了，您怎么可以一起和麻老師一樣失信呢?蘇老師，我們一起了5個(gè)春夏秋冬，再多過(guò)1個(gè)有什么難呢?最后這半年的時(shí)間，為什么不能帶完我們這一屆在轉(zhuǎn)呢?蘇老師，我現(xiàn)在有一個(gè)要求，你答應(yīng)也好，你不答應(yīng)也好，如果你不做到你就不是我們的好老師，好蘇老師。我們畢業(yè)那時(shí)，目送我們笑著滾蛋行嗎?!!!!!

　　就最后這么一個(gè)多學(xué)期了，真的，蘇老師別走，如果你不走，我相信我們?nèi)�班都�?huì)同意每天按時(shí)交作業(yè)的……蘇老師，您讓我們學(xué)那么多首歌究竟是為了什么!是為了畢業(yè)!為了畢業(yè)然后可以一起唱歌一起笑著一起畢業(yè)不是嗎!!!?老師言而無(wú)信……好可惡……

　　蘇老師，我知道這些肯定留不住您的，只是單單純純的寫(xiě)一下我的心聲罷了，老師，您帶我們五年多了，您辛苦了，謝謝所有帶過(guò)我們的老師!謝謝各位!

　　老師，就算您轉(zhuǎn)走了也要記得我們，記得您的“信”!不要因?yàn)槿俗吡司统闪艘欢慰昭粤�，記得我的要求，畢業(yè)時(shí)，目送我們笑著滾蛋好嗎?

　　還是這句話：六一六一!天下第一!六一六一!英勇無(wú)敵!耶!六一畢業(yè)!笑著滾蛋!!!

　　畢業(yè)的作文 篇9

　　我想人生再無(wú)這樣的光陰。從羞澀到成熟，即便果實(shí)還不能為人食用，可得到的，卻是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。那些人生路上，最有用的經(jīng)驗(yàn)，最長(zhǎng)久的陪伴，都是在這四年內(nèi)得到的。一生的摯友，或許也是這四年內(nèi)的最多，因?yàn)樗麄兣惆槲覀兌冗^(guò)的是青春年華。

　　20xx年的秋天，和一群比我們自己高一頭的初三的哥哥姐姐們?cè)谝粋�(gè)校園，年少輕狂的我們何曾懂得珍惜，肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)著大好青春。20xx年的秋天，我們成了校園的主宰，相差一歲的學(xué)弟學(xué)妹與我們一樣，享受著自由的生活。 20xx年的秋天，老師掛上了倒計(jì)時(shí)牌，記得那時(shí)還有390多天，許多老師都笑著說(shuō)掛的真早。是啊，還有一年多的時(shí)間，在我們看來(lái)，還可以揮霍。直到20xx，這個(gè)春天，當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)牌即將進(jìn)入兩位數(shù)時(shí)，我們懂得了珍惜，懂得了感傷，懂得了后悔，懂得了悲痛�？墒撬坪醵�得的太晚太晚，那些被我們揮霍掉的青春已經(jīng)無(wú)法挽回，我們只能在緊張的學(xué)習(xí)之余去留住那已經(jīng)在心中扎根的友情�？蓵r(shí)間這樣的不留情，毫不猶豫的在我們懂得珍惜的時(shí)候讓我們失去。

　　視頻里，一張張的回憶翻過(guò)，心中塵封已久的`東西被打開(kāi)，眼淚沖破障礙流出的那一刻，我們都在懷念著四年的每一天。不知為何，總覺(jué)得初中的友情似乎比小學(xué)濃許多，或許因?yàn)樾�學(xué)的我們太過(guò)無(wú)知。而這四年，感受到學(xué)習(xí)到的太多太多。

　　當(dāng)情誼重過(guò)一切時(shí)，我們都親眼目睹了那樣的場(chǎng)景，我相信，那是不夾雜利益，不夾雜玩鬧，發(fā)自內(nèi)心最真的情義。

　　今天，牌上的日期僅有100天了，學(xué)校誓師大會(huì)激勵(lì)著我們奮發(fā)。100天，或許很快就會(huì)流走，留給我們無(wú)限的回憶。努力與拼搏，只為留給我們自己一個(gè)無(wú)悔的青春。

　　一生兄弟大過(guò)天，一生姐妹大過(guò)天。

　　100天，讓我們用汗水換取未來(lái)，用喜悅延續(xù)友情。 我相信，我們的友情，天長(zhǎng)地久永不滅。

　　7月奇跡。

　　我們，都會(huì)成為奇跡。

　　畢業(yè)的作文 篇10

　　時(shí)間的列車(chē)越駛越遠(yuǎn)，又是一年畢業(yè)季。一晃，離開(kāi)大學(xué)校園已是3個(gè)年頭，不知道昔日的同窗們，你們都可好？

　　又是一年畢業(yè)季，到處都散發(fā)著離別的氣味。我已從當(dāng)年的畢業(yè)生，成為了看著大家畢業(yè)的師母。歲月匆匆，帶走的是回憶，帶不走的也是回憶。看著先生的學(xué)生們歡快地活躍在畢業(yè)晚會(huì)上，回憶被扯得生疼，當(dāng)年我畢業(yè)，也是如此般期待又不舍，期待離開(kāi)校園，離開(kāi)庇護(hù)，不舍老師，不舍同學(xué)們。

　　先生的學(xué)生們硬拉硬扯地把我拉去參加他們的畢業(yè)晚會(huì)，其實(shí)我是不敢去，時(shí)光匆匆，回憶的`路上走得太辛苦。當(dāng)年的人和事，情和景仍歷歷在目。不知道時(shí)隔三年，大家都還好么？聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又結(jié)婚了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生寶寶了，你們可曾還記得我們共同度過(guò)的三年春秋？

　　陽(yáng)光沒(méi)有了往日的耀眼，當(dāng)年的我，拖著一個(gè)行李箱，執(zhí)著地頭也不回地離開(kāi)。我害怕一回頭，眼淚就會(huì)如決堤的洪水�？墒乾F(xiàn)在，我卻后悔了，后悔沒(méi)回頭，后悔沒(méi)再望這個(gè)城市多一眼。僅存的一點(diǎn)記憶，在腦海里晃蕩著。

　　離開(kāi)虎門(mén)，是阿朱送的我，不知道阿朱離開(kāi)時(shí)，是誰(shuí)送的她？虎門(mén)，那個(gè)我們共同生活了一年的城市，給了我太多珍貴的回憶。炮臺(tái)，博物館，黃河時(shí)裝城，還有那個(gè)說(shuō)喜歡我文字的13。不知道幾年過(guò)去了，你們都還記得有一個(gè)我么？

　　今夜的星空，只有稀疏的幾顆星星。再也找不到昔日的那種無(wú)憂無(wú)慮，看著先生的學(xué)生們歡快地叫著我一聲聲：師母。忽然感覺(jué)，時(shí)光的列車(chē)確實(shí)已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。不知道星空的那頭，是否你們都在？是否會(huì)記起曾經(jīng)的生活里出現(xiàn)過(guò)一個(gè)我？

　　又是一年畢業(yè)季，愿所有的畢業(yè)生在踏上社會(huì)之際，都能把曾經(jīng)裝在心里，把過(guò)往印在腦中。我們都記得，曾經(jīng)的過(guò)往里大家相識(shí)過(guò)。未來(lái)的日子里，只希望你能把我存在記憶里。

　　畢業(yè)的作文 篇11

　　又到一年畢業(yè)季，我們用初中三年去盼望高中三年，用高中三年去憧憬大學(xué)四年，而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年，最終用我們的一生去祭奠我們的青春，6月的畢業(yè)季、青春不散場(chǎng)。

　　我們用三年的時(shí)間以青春為筆給新聞出版學(xué)校書(shū)寫(xiě)一份答卷，在畢業(yè)季這天來(lái)共同交卷，一切都在慢慢步入正軌。

　　最近路過(guò)實(shí)訓(xùn)室，已不再感嘆她的冰冷雄偉，卻多了一份敬而遠(yuǎn)之的感觸，這是怎么了？這不是我的畢業(yè)季��！

　　“學(xué)弟，姐姐要畢業(yè)了，我走了熬，你要照顧好自己”這是我1412的學(xué)姐，我的`第一個(gè)朋友在她的畢業(yè)季那天給我留下最后的一句話。

　　畢業(yè)了嗎？你也走了嗎？時(shí)間就這么不留情嗎？就這樣從我手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過(guò)了嗎？姐姐，這三年你又交了怎么樣的一份答卷？

　　看著1412的畢業(yè)酒會(huì)，醉酒的他們，笑著，哭著，鬧著，有著不舍，有著不甘，泛著淡淡的梔子花的憂傷，我再也無(wú)法抑制內(nèi)心那最后的一抹情緒，沖回1602，看著眼前一張張熟悉的面孔，心里得到一絲慰藉，你們還在，一年了，我們已經(jīng)磨合一年了，快！真的快！1602有些人的名字我還沒(méi)記住，我還沒(méi)有好好的上一次五筆課，我還沒(méi)有上過(guò)一次完整的早自習(xí)，就這么閃過(guò)一年了。

　　所有情感，被這畢業(yè)季，被1412的畢業(yè)宣泄所感染的我，在那一刻，全部涌上心頭，拿起粉筆，在黑板上刷刷的書(shū)寫(xiě)出“三年很短，各位珍惜”八個(gè)大字，有多少情感匯集成的壯志激情語(yǔ)句想給我們的1602全體表達(dá)出來(lái)，還是輸在了懦弱上，一張口，卻發(fā)現(xiàn)什么也說(shuō)不出來(lái)，只留下整班的人在思索著我寫(xiě)的八個(gè)大字。

　　普通班，不普通，我們比任何人都優(yōu)秀。還記得，在拔河比賽中，我們1602那些瘦弱的身影全力一拼所揮灑下的汗水，還記得，籃球比賽中，女生不顧他人眼光大喊“加油，加油”時(shí)的場(chǎng)景，每每憶起都覺(jué)得好暖好暖，如今我們已然走過(guò)一年，彈指一揮間，一年眨眼間過(guò)去，我們也進(jìn)入了19年畢業(yè)季的倒計(jì)時(shí)。

　　無(wú)論是當(dāng)初多么討厭的學(xué)校，畢業(yè)以后都會(huì)舍不得。我們把記憶都留在心里最深處，等待我們的還有更長(zhǎng)，更值得挑戰(zhàn)的路程！加油吧，長(zhǎng)大的同學(xué)們，相信我們都是好樣的！又是一年畢業(yè)季，這個(gè)六月，我們青春不散場(chǎng)。

　　畢業(yè)的作文 篇12

　　當(dāng)又一個(gè)三年過(guò)去的時(shí)候，我站在跑道上，看著這三年的自己。我突然發(fā)現(xiàn)我一無(wú)所獲。在跑道上渾渾噩噩的走了一圈，一年就過(guò)去了。突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)在老師眼中，同學(xué)眼中，我是個(gè)不爭(zhēng)氣的人，因?yàn)槿�年�?lái)，我沒(méi)有擺脫自己班級(jí)墊底的“榮譽(yù)”。我開(kāi)始后悔了。畢業(yè)那天，我懷著復(fù)雜的心情，心里開(kāi)始有了不舍。

　　畢業(yè)了，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，沒(méi)有了“車(chē)”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時(shí)間，告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤(pán)與對(duì)方殺個(gè)天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無(wú)形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書(shū)山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識(shí)的海洋里遨游。

　　這世界本來(lái)就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時(shí)大買(mǎi)“腦白金”、“生命—號(hào)”為孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這是父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。老師每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類的話，這是對(duì)我們親切的'關(guān)懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會(huì)說(shuō)—值。

　　畢業(yè)了，友情似乎顯得特別，誰(shuí)都不愿將一、二年級(jí)的矛盾帶到初三，因?yàn)楸舜硕贾�道在一起的日子不多了。早晨在�?shù)下翻開(kāi)英語(yǔ)課本，一張紙條悄然滑落下來(lái)：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語(yǔ)，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。

　　我們畢業(yè)了，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會(huì)上，我們唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠;演講臺(tái)上，我們口若懸河，滔滔不絕;體育場(chǎng)上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨著考級(jí)證書(shū)的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。

　　初中的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際，腦海里的一幕幕，令我激動(dòng)，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我定會(huì)沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，心中多了很多愧疚。回想畢業(yè)那天的情形，我深深的嘆了一口氣，不敢面對(duì)離別，我沒(méi)有去送我的同學(xué)們，不敢面對(duì)老師，我沒(méi)有去跟老師道別。畢業(yè)了，我再也回不去的三年。

　　畢業(yè)的作文 篇13

　　6年已經(jīng)離我匆匆而去了，在這個(gè)小學(xué)生涯中，我們彼此有過(guò)美好的時(shí)光，有過(guò)和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，有過(guò)為勝利歡呼而擁抱，也有過(guò)為失敗而奮斗。但是，誰(shuí)能告訴我，我要離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)了嗎？難道我們真摯的友誼就要被你、你所打碎，你走開(kāi)，走開(kāi)，我們是會(huì)永遠(yuǎn)在一起的！老師，6年來(lái)您對(duì)我就像父母一樣，您告訴我，我是否真的就要和您分離，是嗎？

　　看著一張張熟悉的面孔，我是那么的渴望和他們永遠(yuǎn)在一起，但又是那么的害怕，害怕失去和我朝夕相處的哥們、同學(xué)；害怕失去對(duì)我恩重如山的老師；更害怕失去這個(gè)裝點(diǎn)的百般美麗的校園。誰(shuí)能告訴我，這不是真的，這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。在面對(duì)酸甜苦辣，我們一起走過(guò)來(lái)了。而如今，我們真的要分離了，各自面對(duì)自己的未來(lái)，為“飛”打好基礎(chǔ)，為“跳”架上更高的平臺(tái)。面對(duì)這只6年的“小船”，我看著看著，是無(wú)比的懷念，是無(wú)比的渴望。如今，我要面對(duì)一只更大、更難駕駛的“小船”與它同行，飛得更高、更遠(yuǎn)。

　　記得那年的秋季，我被媽媽送到了這里，與伙伴們一起學(xué)習(xí)，可是，我一個(gè)怕生的男孩，只能看著同學(xué)嬉戲、玩耍，我是那么迫切的渴望和他們?cè)谝黄�，老師，是您，看透了我的心思，把我�(guī)У酵瑢W(xué)跟前，向他們介紹自己，因此，自己才會(huì)去找到好朋友，和他們嬉戲。��！如今，我們就要分離，去到初中，去學(xué)習(xí)、去進(jìn)取、去奮斗。

　　曾經(jīng)，時(shí)光伴隨著我們共同走過(guò)了春、夏、秋、冬，但今后時(shí)光卻要分別伴我們共同前行。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)光前進(jìn)的流逝，但時(shí)光同樣也不能阻止我們前進(jìn)的`腳步。同學(xué)們，一起朝自己的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！不要讓自己留下遺憾。將來(lái)后悔是沒(méi)有用的。只有從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始努力，拼盡自己的全力，不管結(jié)果是什么，因?yàn)槭聦?shí)會(huì)證明一切。

　　無(wú)論天是不是很藍(lán)，日子是不是很慢，飄蕩蕩地走過(guò)了這6年，注定在這個(gè)時(shí)候，我們終究還是要分離，真的不想和大家說(shuō)再見(jiàn)，但是，20xx盛夏的這一天，我們真的，真的就要畢業(yè)了。你們要記得我，我們要彼此掛念著，要彼此思念著。我們要等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕，記得我們共同留下的酸甜苦辣！

　　畢業(yè)的作文 篇14

　　中考結(jié)束了，我們畢業(yè)了。我也即將要離開(kāi)在這里——學(xué)習(xí)三年的母校，不舍，難忘，興奮……各種心情縈繞在我的心頭，久久不能散去。那些在母校生活的的片段，更激起了我濃濃的思緒！

　　依稀記得，初一那時(shí)懵懂無(wú)知，臉上還掛著初入班級(jí)的陌生與恐懼，那時(shí)的自己還是個(gè)小屁孩兒，自然什么都不懂，和同學(xué)們也容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，容易做傻事。有一次和同學(xué)起了摩擦，親愛(ài)的谷老師并沒(méi)有過(guò)多地苛責(zé)我們，而是了解了事情的經(jīng)過(guò)后，分別找我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也體會(huì)到了谷老師如慈母般有愛(ài)、包容的心。這種愛(ài)包裹著我，將使我受益一生。

　　云里霧里間，仿佛看見(jiàn)，初二的我，長(zhǎng)大許多，青澀的臉龐變得成熟，同學(xué)間的友誼日漸深厚，懂得了為人處事的道理。各種團(tuán)體活動(dòng)接踵而至，我們有了娛樂(lè)和展示自我的機(jī)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，團(tuán)隊(duì)跑，運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)讓人的素質(zhì)全面提升，同時(shí)初二是學(xué)業(yè)最緊張，也是收獲最大的一年。八年級(jí)張弛有度的學(xué)習(xí)氛圍，品味起來(lái)，持久不忘。

　　清晰記得，我的初三，激情澎湃，學(xué)習(xí)緊張又不失快樂(lè)，分明如昨日。奮戰(zhàn)中考，是初三的主旋律，奠基人生，是初三的最強(qiáng)音。為了沖刺中考，我們努力學(xué)習(xí)，熬夜苦讀，常常廢寢忘食，也常常焦灼不堪，為此，學(xué)校也常激勵(lì)我們：冬三月、百日誓師、表彰大會(huì)、動(dòng)員大會(huì)、誠(chéng)信大會(huì)、壯行大會(huì)……各色大會(huì)，無(wú)不激發(fā)著我們必勝的信念。充滿激情的活動(dòng)與學(xué)習(xí)，我都魂?duì)繅?mèng)繞。

　　回憶這三年，真的'是收獲滿滿。石外教會(huì)我知識(shí)與素養(yǎng)，為我綜合素質(zhì)的提升奠定了良好的基礎(chǔ)；“谷神”教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，友愛(ài)，包容，為我的人生指引方向；同學(xué)們深厚的友誼，讓我今后奮斗的路上不孤單。我畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校，就要踏上高中的征途，雖然前路不可知，但我定不負(fù)老師囑托，家長(zhǎng)叮嚀。我定會(huì)決勝高考，決勝人生！感恩母校！感謝老師！祝福同學(xué)！繼續(xù)前行！

　　我走了，老師就在那里，母校就在那里。我會(huì)常回“家”看看！

【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了750字-畢業(yè)作文01-18

畢業(yè)作文：拍畢業(yè)照01-26

畢業(yè)了再見(jiàn)畢業(yè)作文01-18

畢業(yè)初三畢業(yè)作文01-30

小學(xué)畢業(yè)抒情作文-小學(xué)畢業(yè)作文12-23

(經(jīng)典)畢業(yè)的作文08-14

[經(jīng)典]畢業(yè)的作文08-14

畢業(yè)的作文【經(jīng)典】08-29

【精選】畢業(yè)的作文08-15

[經(jīng)典]畢業(yè)作文08-22