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畢業(yè)了作文精選[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)了作文1
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問教師。而我們自已都不知道,教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的.親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開,我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學(xué)們說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
畢業(yè)了作文2
快畢業(yè)了,小學(xué)的時(shí)光一晃而過(guò),舍不得朝夕相處的教師與同學(xué)。和同學(xué)們一起玩的時(shí)光依然歷歷在目,我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起吵過(guò)、也一起鬧過(guò)。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又何嘗不讓我留念呢?
記得我才跨進(jìn)這里時(shí),我很少跟別說(shuō)話,教師便成了我朝夕相處的“好伙伴”,慢慢的,同學(xué)們也和我開始溝通了。成了我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴!
教師如蠟燭:照亮了我們,卻犧牲了自己;教師如春雨,澆灌了大地;教師如炸彈,為我們炸平前面坎坷的.路……
友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。友誼是口渴時(shí)的一泓清水,冬天里的一盆火。
想想以前的美好時(shí)光,又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛的母校,您一直看著我們長(zhǎng)大,而我們看著你在不斷變化。身邊的大樹,你記錄著我光榮的時(shí)刻;身邊的小草,你記錄著我和朋友們玩耍時(shí)的點(diǎn)滴;身邊的小花,你何嘗不愛看著我們?yōu)槟感6蓿瑸槟感6Α?/p>
我始終堅(jiān)信著:今天,母校以我為榮。明天,母校以我為榮!
畢業(yè)了作文3
在這漫長(zhǎng)的六年里,教過(guò)我們的老師許許多多,而我最敬愛的就是錢老師了。四年級(jí)的時(shí)候,老師一直在換,我們的成績(jī)也急速下滑?勺詮腻X老師來(lái)了以后,她一直盡自己最大力的努力,讓我們的成績(jī)升上去,這讓我十分感動(dòng)。她嘔心瀝血的給我們教學(xué),是我們?cè)谄渲泻推谀┛荚囍腥〉昧藵M意的成績(jī),這也使我們自信了許多,錢老師,謝謝您,您真是我們六(5)班的'春天!
錢老師不僅對(duì)我們的成績(jī)負(fù)責(zé),還對(duì)我們的生活非常關(guān)心。有一次我去老師辦公室交作業(yè),老師卻突然開始問我的生活情況!皨寢屧谀膬汗ぷ鞯?”“人民醫(yī)院的護(hù)士”“哦,那你的媽媽工作很忙吧!”“恩!薄澳惆岩膊皇翘貏e管你,你要好好學(xué)習(xí),不要讓大家失望。”“好。”這些對(duì)話深深地感動(dòng)了我,雖然老師平時(shí)好像不聞不問,但卻是默默地關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)。錢老師,謝謝你!
馬上要畢業(yè)了,我也做不了些什么,我只希望能用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您。最后再次說(shuō)一聲:“錢老師,謝謝您!”
一聲:“錢老師,謝謝您!”
畢業(yè)了作文4
今天,天氣很晴朗,是個(gè)周五天。我們學(xué)習(xí)了這學(xué)期的最后一篇課文《明天,我們畢業(yè)》。
這篇課文主要講了:明天就要畢業(yè)了,作者十分的不舍。本文通過(guò)對(duì)六年生活以及成長(zhǎng)歷程的回顧,抒發(fā)了作者對(duì)母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。
讀了這篇課文,我不由得想起了實(shí)際生活:
我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時(shí)的樣子,心里就會(huì)涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場(chǎng)景:可能老師會(huì)利用一節(jié)課的時(shí)間讓我們道別;可能我們會(huì)買《同學(xué)錄》,讓每個(gè)人都在上面寫上聯(lián)系地址;可能我們會(huì)互相擁抱,道一聲:“再見!”;可能……
那時(shí),可能會(huì)有人落淚,可能會(huì)緊緊地抱著自己的好朋友,可能會(huì)問他們要聯(lián)系方式……總之,在那個(gè)時(shí)候,我們的心里一定不好受。男生也是還會(huì)強(qiáng)忍著淚水,女生們也許會(huì)落下了不舍的淚水……
我不能忘記當(dāng)我們大繩比賽獲得第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的'心情;我不能忘記當(dāng)我們踢毽比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)樾⌒W運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今,馬上畢業(yè)了,好想再來(lái)一次!放心吧老師,不管我走多遠(yuǎn),無(wú)論我在什么地方,都會(huì)時(shí)刻牢記您。
畢業(yè)了作文5
大家走了以后,教室空了,樓靜了,操場(chǎng)空蕩了,老師們終于可以休息一下了。初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們聚在一起打打鬧鬧、開懷大笑還仿佛在昨日。
“新高一”這個(gè)詞雖常常在耳邊響起,但是卻感到很陌生很陌生。初中三年有你們從不孤單,從不枯燥,每一天都充滿激情,真的。但是高一沒有你們了,中考過(guò)后咱們的活動(dòng)十分頻繁,都知道在幾十天后就要各奔東西了。
在東崗路上,第十一號(hào),有一個(gè)美麗的校園,赤紅的樓外墻,甬道上是翠綠的冬青叢、梧桐樹。這個(gè)坐標(biāo)我將永遠(yuǎn)銘刻于心,多年后我們還要再相聚。
石外的大門已不再是我們可以放肆的大搖大擺進(jìn)進(jìn)出出的了,畢業(yè)了,門在心中的地位又高了幾分。費(fèi)盡力氣混進(jìn)了校園,卻一路上走走停停,母校的一灰一塵、一草一木、一磚一瓦勾起了那些年的`無(wú)限回憶:藝術(shù)節(jié)、團(tuán)隊(duì)跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)……都化作了永久的回憶,化為了心中的珍寶。
謝謝你們,我的好兄弟們,盡管這幾年咱們有過(guò)爭(zhēng)吵但也有過(guò)說(shuō)笑,咱們這些年一起揮灑汗水,一起創(chuàng)造奇跡……謝謝您母校,您美麗的容貌將永遠(yuǎn)鐫刻于我心!
懷念啊!我們的青春啊!
再見了各位,在此立下約定,三年后我們?cè)傧嗑郏?/p>
畢業(yè)了作文6
六年的時(shí)間飛快地過(guò)去了,這六年的光陰充滿著快樂,這六年充滿著回憶,這六年里充滿了眷戀,在這即將分別之時(shí),我想對(duì)您說(shuō)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)“對(duì)不起”,這六年里,您為我們操碎了心,我們卻毫不懂事,勞累染白了你的一根根頭發(fā),勞累在你的臉上刻下一道又一道的.皺紋,每每看到,我都會(huì)一股酸意涌上心頭。
老師,我想對(duì)您說(shuō)“謝謝”,自從上了小學(xué),我最頭疼的科目就是語(yǔ)文了,但自從您接了我們班后,我開始喜歡上了語(yǔ)文。您帶我們?nèi)プ叫◆~,用腳趾去感受被小魚咬的滋味。您帶我們一起在操場(chǎng)上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲,并帶我們?nèi)懹螒。您帶我們一起播下希望的種子,帶領(lǐng)我們一起觀察發(fā)現(xiàn),寫成長(zhǎng)回憶。連“五大逃學(xué)王”都開始上學(xué)了,這讓人很不解,學(xué)校到底有什么魔力吸引人,因?yàn)橛心!感謝您把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣帶給我,讓我成為語(yǔ)文的鐵粉。
老師,我想對(duì)您說(shuō)一個(gè)小秘密:“我跟您約定三年后再相見時(shí),我一定是個(gè)已經(jīng)成長(zhǎng)了的小伙子。到時(shí),您再來(lái)見證我的成長(zhǎng)。”
有人說(shuō)老師可以決定一個(gè)人的幸福,我要說(shuō)我是幸運(yùn)的,謝謝您陪伴我度過(guò)這美妙的時(shí)光。
畢業(yè)了作文7
花又開了。
起風(fēng)了,花瓣借一陣微風(fēng)飛走了,落在橋下的小河,隨它流走了……
始于20xx秋天,當(dāng)盼望著的暑假隨著老師的一句“同學(xué)們,再見!”如約而至,沖出校門,并沒有我日思夜想的自由,而是一種說(shuō)不出口的失落,原來(lái),當(dāng)離別真正來(lái)臨時(shí),每個(gè)人都是念舊的。
在班里不常說(shuō)話的他與我同行,我們一路默默無(wú)語(yǔ),似乎一切都是那么平常,到了橋邊,他向右邊走了,我知道那是離別的方向,終于鼓起勇氣開口了,“那我走了啊,明年見。”
“好的,那你慢點(diǎn)啊!”
“嗯!笨粗呦蚬战牵乙厕D(zhuǎn)身離去。
畢業(yè)的夏季是熾熱的',亦是不舍的,我們都將踏上路程,向著各自的前程前進(jìn)。
當(dāng)歲月的列車緩緩駛過(guò)青蔥歲月,請(qǐng)對(duì)身邊的人說(shuō)一聲再見,如果重逢遙遙無(wú)期,那就做一次最好的道別,把溫柔貯藏在心底。
揮手同校外的那顆楊樹道別,陽(yáng)光溢在我臉上,照在前路,心臟感受到了溫度,把這束陽(yáng)光藏在心底,與初二的歲月一起,分別亦會(huì)重逢!
畢業(yè)了作文8
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生涯一晃而過(guò)。在這綠蔭如蓋的桂樹下,有多少的喜怒哀樂?又有多少的淳淳情誼?
校園,老師,同學(xué),伴我度過(guò)了美好的成長(zhǎng)時(shí)光。還記得萬(wàn)鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放的春天,我們一起踏著山風(fēng)春游,留下了一地歡馨;還記得桑樹綠如蔭的夏天,我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了,留下了純潔的童真;還記得滿天金葉飛的秋天,我們一起為老師拾桂花、采秋菊,看著老師品茶的`模樣,我們笑了,于是留下了回蕩的笑音;還記得紛紛飄雪的冬天,我們一起打雪仗、堆雪人,留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……
往事樁樁件件,歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠!
別了,敬愛的母校。在您的懷抱里,我們從懵懂無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有禮貌、有知識(shí)的好少年,從不諳世事變?yōu)槟軌颡?dú)立生活、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們,明天定因我們而驕傲!
別了,尊敬的老師。是您教會(huì)我們做人的種種道理,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拇敬窘虒(dǎo),我們永記于心。
別了,親愛的同學(xué),六個(gè)春秋里,我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中,友誼的種子生根發(fā)芽。請(qǐng)牢記我們的友誼之情,讓友誼之樹常青!
畢業(yè)了作文9
六年小學(xué)生活的豐富多彩,就像一個(gè)五味瓶?酸。甜?唷。咸都有。在這六年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了謙讓,我學(xué)會(huì)了互助,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了追求而過(guò)。
六年的同學(xué)我忘不了,是他們陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。他們幫助我分擔(dān)悲傷時(shí)的痛苦,他們?cè)谖依щy時(shí)給予關(guān)懷,我怎么能放下這六年的友誼。
我丟失或快樂的畢業(yè)生,誰(shuí)又能說(shuō)清楚。
我可以知道更多的同學(xué)。
一起度過(guò)六年的.學(xué)生今天將分開
六年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),痛苦和歡樂的點(diǎn)一起玩,有......
茶話會(huì)我們一起哭,展望未來(lái),一起回憶過(guò)去一起。
現(xiàn)在只能看著同學(xué)們記錄傻呆,獨(dú)自傻呆的回憶。眼淚慢慢地濕潤(rùn)了那美好的記憶。
PE那張笑臉,在測(cè)試自信的笑容,甜美的笑時(shí)春游。已經(jīng)清楚地烙在我的腦海里,而不是死了。
在素質(zhì)教育基地,大家一起嘗試各種早上場(chǎng)比賽,我們看到的星星的晚上杰作,月亮
如今只能回憶。
畢業(yè)了作文10
今天是一個(gè)特別而有意義的日子。我小學(xué)畢業(yè)了,我離開了母校,我和同學(xué)分開了。
回到之前的同學(xué)一起歡笑,快樂地度過(guò)六年的美好時(shí)光,我不禁流下了眼淚滴。是!沒有跨不散的宴席,F(xiàn)在,我們分手為自己的未來(lái)如何,我既高興又難過(guò)。喜的是我長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了?杀氖呛屯瑢W(xué)分開。小地方,有一天我們會(huì)再見面的。覺得這不是生離死別,以及再次見面的機(jī)會(huì),我的心臟比很多很多更好。
說(shuō)到自己這里我又想起了社會(huì)教育我六年的'老師。我的老師性潭,是一位學(xué)生盡職盡責(zé)的好老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們中國(guó)今后的學(xué)業(yè)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。老師可以經(jīng)常使用帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們進(jìn)行教課,最后根據(jù)病情已經(jīng)越來(lái)越受到嚴(yán)重。可她還沒有堅(jiān)持為大家教課,全班其他同學(xué)這些都為企業(yè)老師的職業(yè)道德精神所感動(dòng)。老師就是為了提高我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在學(xué)習(xí)這里對(duì)老師說(shuō)一聲:‘老師你辛苦了!
雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)。
畢業(yè)了作文11
現(xiàn)在的我,已經(jīng)從小學(xué)無(wú)知的小孩子變成了成熟的初中生了,在這個(gè)時(shí)候,我更想回到過(guò)去。
小學(xué)真的有太多值得我們大家回憶的東西了,我相信所有人都會(huì)有這樣的想法,一想到小學(xué),你是否跟我一樣熱淚盈眶?
想想小學(xué)那個(gè)操場(chǎng),多少身影在上面奔跑,想想你自己和班上同學(xué)一起踢足球,打籃球。想想你小學(xué)搞忘帶作業(yè)老師怎么說(shuō)的'?“別說(shuō)沒帶, 那就是沒寫,從今天起,沒帶就是沒寫”!是啊,每個(gè)老師都是這樣的,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事情就會(huì)特別的生氣,我還記得我六年級(jí)跟老師頂嘴被罵的嘩啦啦的哭......
我們長(zhǎng)大了,也就忙了,現(xiàn)在的我,中午終于開始寫作業(yè)了,不會(huì)跟班上同學(xué)玩了,下課也在討論一些幾何題目了,回到家不再是可以玩幾個(gè)小時(shí)再寫作業(yè)了。人大了,責(zé)任也就大了。大家都想考一個(gè)好中學(xué)了,同學(xué)之間也不是那么純潔的友誼了,我說(shuō)說(shuō)你,你說(shuō)說(shuō)我,八卦的日子不好玩。
小學(xué),我是否還能回來(lái)?
畢業(yè)了作文12
我們畢業(yè)了!六年了,我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯終于畢業(yè)了!回顧這六年,真的'是那么辛酸,那么戀戀不舍,但是還是畢業(yè)了。
畢業(yè),就是和朝夕相處的老師和同學(xué)分離,告別,說(shuō)再見。畢業(yè)了,真是一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。每個(gè)人都期待畢業(yè),但也對(duì)畢業(yè)很不舍……。我們渴望畢業(yè),因?yàn)槲覀冊(cè)缫巡皇悄翘煺鏍漫的孩子了,我們長(zhǎng)大了,我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)了太多太多,所以,回過(guò)頭來(lái)看一看,我們?cè)谀感⑾铝硕嗌贉I水,爆發(fā)過(guò)多少心中的惱怒,母校給我們留下了太多太多難以愈合的傷口。母校啊母校,您還是為我們送來(lái)了難得可貴的友誼,為我們送來(lái)了美好的歡聲笑語(yǔ),也讓我們?nèi)諠u成熟,懂得了自力更生。母校,是否,就是我們心中刻骨銘心的傷痛……
我們畢業(yè)了,忘不了那些誨人不倦,嘔心瀝血的老師。
畢業(yè)了作文13
也有不上三個(gè)月的時(shí)間,就需要離開這一親近而溫暖的母校了,過(guò)去總是以為也有好長(zhǎng)時(shí)間才要離開母校,但是一眨眼,自身就需要離開了。愛惜著每日的時(shí)間,吸引每一個(gè)開心的一瞬間,愛惜每一個(gè)交往的機(jī)遇,過(guò)去一直不懂珍惜朋友之間的情義,如今快大學(xué)畢業(yè)才明白掌握,期待能在最終這一學(xué)年,給全部的`同學(xué)們與老師也有領(lǐng)導(dǎo)干部留有好印像。
之前,見到很多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批然后一批的離開,內(nèi)心總惦記著沒到大家呢,可歲月催人老,一眨眼大家就變成了院校的大哥大姐。已過(guò)期考以后,等候大家的可能是畢業(yè)考,應(yīng)對(duì)著這一同甘共苦的母校,大家的心里出現(xiàn)了一陣又一陣的漪漣,但又迫不得已離開,假如歲月能逆流,那該多么。
母校我想對(duì)您說(shuō)我喜歡你,你就是中華民族的新萌,您培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的塑造下發(fā)展。您是多少學(xué)生擋風(fēng)遮雨,為是多少學(xué)生默默地的努力,在這里中途,您為是多少學(xué)生生被淘汰,為是多少學(xué)生操了心。這么多年,你義無(wú)反顧得助大家成材,從大家院校擺脫,考大學(xué)的學(xué)生,那也有了你的貢獻(xiàn),由于您文化教育過(guò)他,大家對(duì)您表明深深的祝福,期待您的學(xué)生愈來(lái)愈多。
畢業(yè)了作文14
小學(xué)就要快過(guò)完了,我好留戀。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為教師的幾分驕傲不已,是考試時(shí)謊稱肚子疼,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過(guò)。小學(xué)的自己總是那么容易開心,有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開心,因教師的一句夸獎(jiǎng)的.語(yǔ)話而開心,因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開心,還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今六年級(jí)的我好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無(wú)窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教
訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái),于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?
畢業(yè)了作文15
那一刻,我畢業(yè)了,可是卻高興不出來(lái)。
這三年的喜怒哀樂,都將掩埋在這青春年華中,隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗,音符在鋼琴鍵上跳動(dòng)著,像是在述說(shuō)著我們的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)一樣,但當(dāng)鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒有哭,我知道現(xiàn)在還沒有結(jié)束。
那一刻我沒有哭,我們沒有哭,日子中的沉默,只有我們知道這幾年的收獲;那一刻我沒有哭,我們都沒有哭,因?yàn)槲覀儽舜俗8,彼此牽手,彼此擁抱;那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的`光芒。那一刻,那一刻還是不斷的繼續(xù)著,在初中三年學(xué)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這三年我們擁有過(guò)的快樂,始終如一。有那么一瞬間,我們一起歡笑過(guò),一起歌唱過(guò),一起哭泣過(guò)。曾經(jīng)有人說(shuō):沒有什么能超越青春帶給你我的感動(dòng)與震撼,沒有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過(guò)的歡樂與淚水。沒有誰(shuí)能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下,關(guān)于你和青春的一切,打開記憶的封印,這就是我們的校園時(shí)光。是的,最美的記憶在校園,最清晰地聲音只在校園,所以那一刻我們沒有哭,而是在歡笑,在高聲述說(shuō)著那個(gè)曾經(jīng)。
那一刻,我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜,很幸福,那一刻更多的是舍不得。
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