畢業(yè)作文13篇【精】
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼漠厴I(yè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
時間如清風般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時間已逝,而我們也即將畢業(yè)。
即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的`我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?
即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?
在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!
在這即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風云,我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。
畢業(yè)作文 篇2
今天,當我面對這養(yǎng)育了我七年的母校我的心頭別是一番滋味。
是那無以名之的.悔過,還是傲人的成績?不,不是,是的只是滿身的留戀,我如何對待這讓人深思的母校?這個問題恐怕要千年才可回答……我又該如何過它呢?
現(xiàn)今,我有的是疑;有的是問。我真不知,當我走向社會我該怎么辦,我不知怎樣面對老師,怎樣面對高我一等的同學。萬一,有人鄙視我,放棄我,疏遠我,我真不知如何處理。我很迷茫,我很慌張,我很無奈,我很害怕,我怕面對這人生中必過的一切……我真不知我該如何是好?也許我想得太多,但這樣的社會讓我不得不想,讓我不得不困惑。因為這個社會太復雜,太現(xiàn)實化。
畢業(yè)前,我想很多,很多……我希望得到幫助,得到安慰,得到鼓勵,我真的好不愿畢業(yè),好不想離開這個讓我開心的母!也幌耄
畢業(yè)作文 篇3
無數(shù)個縱情歡樂的日子,無數(shù)個絢爛單純的時刻,我們哭過、鬧過、笑過、瘋過。
談分別,道離別,三年中說過多少次,可終不曾分開,而如今真要分開,卻又不知所措。不傷心,強顏歡笑都是騙人的。
風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié)。
駐足回眸處,是那雨后的操場。操場是安靜的,往日同學們的.吶喊聲、加油聲都藏在哪里了呢?濕漉漉的操場是被奮力拼搏的我們感動得落淚嗎?還是因為舍不得我們而傷心呢?我的同甘共苦的戰(zhàn)友們,有多少心里話還來不及對你講?有多少個面孔還來不及銘記?有多少公式還來不及默寫?有多少要點還來不及背誦?匆匆,匆匆,一切都太匆匆。隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上定格了呆呆的笑臉,一瞬間硬生生地為一切畫上了并不完美的句號、、
風箏因為有了線的牽引,才能飛得更高。我們因為有了母校的期盼,才能走得更遠二不該悲傷,因為我們還在成長。
不是說過要寵辱不驚,要不以物喜不以己悲,我們都明白,天下沒有不散的筵席,可現(xiàn)在,為什么又會抽抽搭搭呢?我說不出來,甚至覺得這些安慰的話都那么蒼白無力,平常那么多安慰別人的話怎么用到自己身上就不行了呢?車站里,看到那么多離別的場面,總是覺得矯情,如果不是自己親身經(jīng)歷,誰又能體會到那份切身的悲傷呢?
這個初夏,我們演繹著悲歡離合,或許正如很多人說的那樣,我們不怕六月的中考,怕的是六月的離別。
夏末,人已不在,曾經(jīng)的歲月流逝,就如那夏日即將落幕的黃昏。
我該如何不讓自己微笑著難過,我怕時間長了距離遠了,人煙阜盛轉(zhuǎn)化為芳草萋萋,年少輕狂幻化成風清云淡,海誓山盟沉淪至滄海桑田。
那一首歌,我會永遠為你們唱;那些冒險的夢,我會陪你去瘋。
那些我愛的人和愛我的人兒,有句話已經(jīng)被用濫,但我還是想對你們說:你若安好,便是晴天。
畢業(yè)作文 篇4
當我拿到這張畢業(yè)照時,我的情緒久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時光你就是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會就是怎樣呢,就是不就是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我就是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自我屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只就是老師的責罵和父母的悲哀話,
有時我甚至以為,活著沒有什么好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只就是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時刻,雖然有悲哀,但就是,這都過去了,我不再就是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但就是,這些都過去了。我在這個學校,不只就是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的`時候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師就是和藹的,他就是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫忙我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止就是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們就是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文就是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
畢業(yè)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我從一個幼稚天真的一年級小學生變成了一個即將畢業(yè)的六年級大姐姐。雖然現(xiàn)在才是六年級下學期的第一天,但光陰似箭,時間會在我們不注意的時候偷偷溜走,很快就會到畢業(yè)的那一天。還有四個月零五天,就要畢業(yè)考試了。也就是說,我們離開母校的時間更近了。
我無法想象拍畢業(yè)照那天我是怎樣的心情,同學們是怎樣的心情,老師又是怎樣的心情。朝夕相處了六年的同學,馬上就要各奔東西了,講真的,我非常舍不得老師和同學們,畢竟在一起相處了六年,彼此之間建立了深厚的感情。老師說過:“我們班就是一個大家庭,我們是沒有血緣關(guān)系的一家人,要互相幫助!彪y道我們這個大家庭就要這樣散了嗎?
原先往屆的'學生拍畢業(yè)照的時候,我很期待畢業(yè),可等我真正快要畢業(yè)的時候,我卻怕見到拍畢業(yè)照的那一幕,因為那時的我雖然笑得很燦爛,但心里肯定會有一種想哭的感覺,真的很舍不得,舍不得老師,舍不得同學們,不知道現(xiàn)在能天天見面的我們,以后何時才能再見面。
親愛的老師,可愛的同學們,我永遠不會忘記,我的童年因有你們的陪伴而精彩!在過去的六年里,發(fā)生了許許多多的事,有幼稚可笑的,有拼博奮進的,有搞惡作劇的,也有團結(jié)互助的……它們都會銘刻在我的記憶里,直到永遠……
向母校說一聲“再見”吧!在這六年中,我對這里的一花一木都有了感情:美麗綻放的玉蘭、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……
向老師道一聲“再見”吧!我們的每一點進步,都少不了老師的心血,這讓我想起了李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
向同學道一聲“再見”吧!在這六年里,教室里留下了我們一起努力學習的身影,操場上灑下我們一起運動鍛煉的汗水,校園里回蕩著我們一起打鬧玩耍的笑聲……
畢業(yè)的那一天,你來得慢一些,好嗎?
畢業(yè)作文 篇6
初中生涯,就這樣,草草結(jié)束了,當時間定格在那張合影上,就該清楚,一切,都結(jié)束了;癁閴m埃......心中,真的很不舍,三年的好兄弟,說散,就散了,像是一場大夢,剛剛醒來,令人不知所措。看著大家,拿著自己的東西,走出校園,慢慢的匯入喧鬧的世界,看著往日嬉鬧的教室,突然間變得空蕩起來,心中,就有種莫名的酸楚感,很想在挽回些什么,哪怕只有一天......長大了,真的,懂了許多,回想小學,畢業(yè)那天,我們還沒心沒肺的笑著,討論著奧特曼和變形金剛誰更厲害。認為好兄弟,就會在一起,風雨同舟,一生一世?涩F(xiàn)在,我明白,即使是海誓山盟,又有何用,我們還要學習,然后升學、工作。讓現(xiàn)實把我們拆的支離破碎,而我們,只能看著自己的背影,那遠遠踏過的腳印,默默地回憶......然后看著,曾經(jīng)的美好、歡喜,在自己的天空,慢慢粉碎。然后,被風帶到另一個角落......回憶著初中的同學們,那些熟悉的面龐,曾經(jīng)在一起的歡笑。現(xiàn)在,是那么令人回憶,我們現(xiàn)在以各奔東西,也許,會被世界永遠隔開,真的'很想,在明天,起床、洗刷、吃飯后,可以說一聲;“我去上學了!比缓箅x家。我知道,不久,這個場景,還會再現(xiàn),可那時的我,踏進的是另一個校園、另一群同學、另一片天地,一切,還要從零開始......上帝,是一個喜歡惡作劇的人,他給我尖的可以去當兇器的性格,卻要我把它磨的像雞蛋那樣圓滑......我想,我始終會妥協(xié)的..................
人,總要長大,而長大,就意味著必須失去些什么,單純、快樂,或是友誼。我們,只默默地承受著,然后大步向前,因為,用太多時間去回憶、去感慨的人,是懦弱的表現(xiàn)。
只有,那張陳舊的照片、一本厚厚的同學錄,還有這短短的文字,記載了,我的所有......
畢業(yè)作文 篇7
忘了自己最初的想法是什么:
畢業(yè)了,我們都將殊途末路,從此匆匆趕在茫茫道路上,我們面臨分別,面臨選擇,面臨痛苦,面臨挫折,面臨考驗,即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中,但是只留下了淡淡的飄忽不定的影子,我們將一步步走向更加廣闊的人海。
任時間嘩嘩流逝,任人群漸漸流失,任我們在一年又一年,一天又一天中迷失原本的自己。很多時候我們都會忘了自己最初的想法的什么,最初的`信念,信仰是源于什么,可是不會學會反復琢磨思考,而且跟著時間去遺棄、忘卻,從此將記憶的寶貴與饋贈未央。
遙遠的藍天,廣闊的大海,便是我們心靈最好的撫慰,煩惱被分解傾斜,但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡,以及傷疤。被玷污過的大地染上了塵埃,點點滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪,一層層的撩撥……
遺忘不再來臨的今天,忘卻我們即將埋葬的回憶,忘記了最初的一切。
與藍天共享:
在藍天的吹拂下我們變得輕飄飄,與藍天共同享受陽光的沐浴。
帶著自己無法遺忘的一切踏上旅途:
我們會帶著自己最寶貴的回憶踏上遙遙無期般的新旅途,因為未來,離我們還很遠。
畢業(yè)作文 篇8
在人生漫長的旅程中,有多少個同行者,多少個知音。人生是殘酷的,它讓你與他們認識,卻又必然讓你們分開。
看著那張微不足道的畢業(yè)照,它卻記載了我們在一起的六個春秋。
走進那熟悉的校園,地上刻著我們上學時留下的足跡。望著那廣闊的操場,空空蕩蕩,可腦海中,卻全是那一聲聲歡笑,一次次游戲。走進那棟年老而熟悉的教學樓,到我們的教室門口,朗朗的讀書聲回蕩在整個校園。
我的心里空蕩蕩的,畢業(yè)了,雖然我對我的.未來充滿好奇,可是畢業(yè)的殘酷,卻依舊環(huán)繞我心。同我一起歡樂,在我失落時,為我分擔痛苦的人們,都將走向自己的人生道路,而我們,走到了分岔口。
友誼,如同一個溫暖的港灣,讓迷茫的船只找到正確的方向;友誼,如同一盞明亮的路燈,讓迷失的人們,找到回家的路;友誼,如同一把雨傘,讓我們在這崎嶇的人生道路上,不再害怕風風雨雨。
一次次心灰意冷,總是會有什么讓我不再難過;一聲聲批評教育,總是會有什么讓我在傷心時開懷大笑。是的,是友誼。
畢業(yè)了,我們的友誼沒有消失,它會伴隨我們,走完人生的道路……
畢業(yè)作文 篇9
事實,是冷酷無情的,世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別――這是個傷心的字眼。我多想沒有離別。
親人去世,是離別,朋友分散,是離別,畢業(yè),也是離別。在我的記憶里,別人,被淚水所淹沒,我,也害怕離別!大約一年后,我又要面對一個新的離別――小學畢業(yè)。我不敢想象那天的情景,也許又是淚水吧!想到以后不能夠每天和朋友們見面,我的鼻子酸酸的,一份提前到來的傷心與難過涌上心頭。我想和朋友們在一起,我想和他們在一起永遠都不分開。6年,這個數(shù)字在我的'記憶深處是多么特別,多少年凝成的友誼啊,在不久的將來,大家就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……
這6年來,大家在一起快樂地生活著,哪位同學有困難,大家一起幫助他,哪位同學有快樂,大家一起分享。我們的歡笑聲,我們感動的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會過,那么多,那么多,一點一滴,都浮現(xiàn)在我的眼前。此時,每位同學的笑臉都是那么可愛,那么珍貴。總之,6年的生活是無限幸福的!
從小到大,我經(jīng)歷過離別。的確,在離別面前,我還是流下了淚水……但那種傷感從來沒有這么提前到來過。畢業(yè),對于我來說是新鮮的,是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別時,但是那時的我們都還是不懂事的,根本都無法理解“離別”這深奧的字眼。如今,我六年級了,懂的事也多了,對離別的理解也漸漸比以前深了,那個場景到底是什么樣的呢?說起來,我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋:多少次,因為老師和我們的小小摩擦而引起的淚水;多少次,因為老師對我們的期望所涌出的熱淚;多少次,因為我們互相的感動而落下的難忘的淚水;多少次……要說的話許多,但我們也只有面對現(xiàn)實,俗話說得好:“天下沒有不散的宴席”,的確是這樣,再好的親人,再好的朋友,總有一天也會分離,離別,我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒有離別,但是……我還是得勇敢地去面對它的到來……
事實,永遠都不會偏心。傷心歸傷心,舍不得歸舍不得,但是我們還得生活,還得等待那一天的到來……擦干眼淚……快樂地等待……
畢業(yè)作文 篇10
一年一度的畢業(yè)季來了。我站在窗邊看著操場上的同學們,他們的笑臉是那么的燦爛。我站在陽光中,陽光灑在了我的身上,暖暖地照在了我的心里。畢業(yè)季,一個令人難忘的季節(jié)。
我站在窗前,望著天上的'太陽,它對于每個人都是那么溫暖,那么的耀眼,就像那個曾經(jīng)在我眼前炫麗過我一樣。它不會因為時間的流逝而停止,也不會因為時間的流逝而停止.......
我們總是喜歡在操場上奔跑、打鬧。在操場上奔跑、打鬧、追跑。在這個時候,我們是最快樂的。我們曾經(jīng)在這個時候,我們是最快樂的,我們曾經(jīng)經(jīng)歷過許多。每當看到同學們一張張燦爛的笑臉時,我們就會感到無比的榮幸和自豪。
我在這個時候,最想去的地方就是中考,我們總是喜歡在考試時,在一個一個的小測驗中走過,這時候,我們就會覺得,我們就是最快樂的。我們也總是喜歡在考試時,去看看那個小測試,那個考試的題目,看看自己的答案,然后,我們就可以拿回自己最好的答案,那個時候,我們還可以在一起看書,那個時候,我們就可以看到自己喜歡的書,那個時候,我們就可以在一起討論,那個時候,我們就可以在一起看書。
我在這個時候,最想去的地方就是中考了。因為我們總喜歡在考試時,去看那個題目,我們總喜歡在考試時,在一起討論那些有趣的事情。在考試時,我們總是最開心最痛苦。在考試時,我們總是最開心的。在考試時,我們一起討論,一起討論,一起玩耍。
在這個時候,我想最想去的地方就是中考,在中考的那幾天,我們都有一個屬于我們自己的中考?荚囃旰螅覀兛偸亲铋_心的,因為我們總是能把自己最好的笑容帶回家,我們總喜歡在那個時候,看著自己的成績單,我們總是會笑。
我在這個時候,最想去的地方就是中考,因為中考是我們?nèi)松械牡谝粋轉(zhuǎn)折點,所以我們每一次都是最好最美麗的。
畢業(yè)作文 篇11
幻想過,畢業(yè)是很久遠很久遠的事情。可是翻翻日歷,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)畢業(yè)了!
明天就去拿試卷,這事結(jié)束后,就代表著我真的畢業(yè)了!畢業(yè)了……畢業(yè)了……帶著或好或壞的成績,帶著友情,帶著勉勵,我走出校園;帶著父母的`鼓勵,帶著姐姐的加油,我走進校園,走進升學考試的校園——新元。我猜想,明天肯定有人會哭。不是大聲地嚎,而是默默地抹著眼淚。不會把自己的真實情感對大家表露出來;我猜想,明天肯定大家會笑。不是傻傻的笑,而是笑中藏著一種難以割舍的情感,或者是有人裝著,不想讓壞心情干擾我們最后的團聚;我猜想,明天肯定會面無表情,也是裝的,其實心里早就想好好大哭一場了……哥們,別哭。
仔細想想,畢業(yè)時我們?nèi)松粋重要的轉(zhuǎn)折點,這輩子要經(jīng)歷四次畢業(yè),如果你都哭還不哭死?別難過,當你對著鏡子念出“畢業(yè)”二字的時候,你會發(fā)現(xiàn),你的嘴角正微微上翹,似乎在笑。
畢業(yè)作文 篇12
天色暗黯淡,陰沉沉的,綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃,緩緩地掠過些許悲傷,又是一年離別時。
臨別時,你輕撫過我的發(fā)尖,輕輕地對我們說:“要加油,記得常回家看看。”我微笑地向你點了點頭可你不知道的是,轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心,我會努力的,我親愛的老師。
親愛的,你可曾記得……
那天夜里醉酒后,對著我們訴說衷腸,你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
親愛的,你可曾記得……
那次我徹夜未歸,是你的諄諄教誨,讓我重拾了對于學業(yè)的信心。
親愛的,你可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上,你縱情高歌,字里行間都是對我們這些孩子的不舍。
親愛的,你知道嗎?我是真的愛你,不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽,在你眼里的孩子們,此刻都已背起行囊。為了你的關(guān)懷,為了父母的期待,更為了自己心里的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了你當初的勸言,后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的`時光。是啊!醉過才知酒濃,愛過方知情重;厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光,心里難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯,此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開,花敗。
告別你的課堂也不過一季,當我于那桃侖駐足時看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時間里成長了嗎?抑或是我們使得你身心疲憊?
你知道!孩子們更愿去相信前者,是我們長大了!我們學會了責任,學會了感恩,學會了許多你愿意讓我們學會的東西,而不是你的蒼老!我們多么希望,你偉岸的身影能一直伴著我們成長,保護著我們,讓我們能一直依偎在你的身旁;我們多么期望能夠重返那個屬于你的課堂,和你一起暢游在數(shù)學的海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。假如你是那河床,那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長,你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢,所以我們并不悲傷……
親愛的,我和你最后一次說再見。再見到你的時候,一定要過得更幸福,更快樂。這才是孩子們心里唯一的期盼。香煙裊裊自清風,桃李芬芳從師來……在這離別的時刻,我們并不悲傷……
畢業(yè)作文 篇13
“朋友一生一起走,多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們在班會上唱的最后一首歌,每個人都輕輕地哼唱,每個人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的,我們要畢業(yè)了,而這個畢業(yè)季是很多人的夢想,也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè),期盼著快點長大。有的不想離開,不想變得成熟。
從小一直孤寂的我,不愛與人交朋友,也不喜歡和別人交往,我不懂人與人之間的'那種真誠到底是什么,上了學之后我便明白了,人與人之間的真誠是課間一起分享一個共同的秘密,我們的友誼是一起去承擔一起去體會,我們的情誼是每每遇到不開心的事情都會一起說說,讓心里好受些。而這個畢業(yè)季,在我心里就要拆散這些的所有,讓一切只是成為回憶罷了。這個既光明又灰暗的畢業(yè)季,會帶給我們更加寬廣的未來,也會給我們帶來一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對。
畢業(yè)季的我們是燦爛的,讓我們一起面對更加美好的未來,讓分離變成一種動力,讓未來成為一種光明,同學們,畢業(yè)快樂。
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