[精選]畢業(yè)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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畢業(yè)了作文1
白駒過隙，時(shí)間眨眼便流逝了，我已是一名初中畢業(yè)生了，面對(duì)生活了四年的校園和同學(xué)，感到無比的親切于留戀。
以前我是盼望著回家，但現(xiàn)在，當(dāng)我真正回到了向往已久的家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是如此的空虛：每天看著太陽升起又落下，大量的.時(shí)間從我眼前消逝，可是，這些時(shí)間我到底做了什么，我心中開始惶惶不安，甚至開始痛恨，痛恨自己為什么沒有很好的把握時(shí)間。我甚至開始懷念起那些艱苦的學(xué)習(xí)歲月，至少那時(shí)，我是充實(shí)的面對(duì)早晨升起的太陽，心中充滿希望。面對(duì)傍晚鮮紅的落日，我能感到欣慰，雖然辛苦，但是卻很快樂。
忘不了師生之間真誠(chéng)的感情，忘不了同學(xué)之間的相互溫暖，忘不了體育場(chǎng)上那矮健的身影，忘不了課堂上朗朗的讀書生，忘不了文藝比賽中多彩的展示，忘不了宿舍那熱鬧的場(chǎng)景，……。太多太多，已經(jīng)無法從我腦海中抹去，就讓我將它珍藏在心中，留下一幅美麗的畫面吧！
作為一名畢業(yè)生，面對(duì)將要來臨的高中生活，我感到無比憧憬。是沙河中學(xué)給予我騰飛的力量，使我有了更加堅(jiān)定的信念，有了更多隊(duì)生命的感悟，可過幾天，我們就與母校分別了，但不管我們是否還能在一起，我們都應(yīng)為母校送上美好的祝福，為老師送上溫暖的問候，為同學(xué)送上甜美的微笑。
畢業(yè)了作文2
六年的時(shí)光過的可真快了，我在這個(gè)學(xué)校從一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生變成了一個(gè)六年級(jí)的即將畢業(yè)的學(xué)生。這種改變不僅只是年級(jí)的變化，還有我的成長(zhǎng)和我的一切。曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無知的孩子，有時(shí)任性有時(shí)淘氣都是孩子氣的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的我，懂得了如何真心對(duì)待別人，如何孝敬自己的父母，如何關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。這都是學(xué)校給我的改變，這讓我銘記于心。
曾經(jīng)的我，像一匹脫韁的野馬。任性狂野�，F(xiàn)在的我，像一只溫順的綿羊，懂得體諒身邊每個(gè)人。謝謝學(xué)校，給我這么好的教育環(huán)境，給我這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氣氛。謝謝老師，給我如此關(guān)愛的教育，給我如親人一般的呵護(hù)。謝謝同學(xué)們，給我如家一般的溫暖，給我如春風(fēng)一樣的.友誼。這都是六年來我不能忘記的，難以忘懷的各種感情，此時(shí)此刻卻只能深深的埋在心里。離別在即，你可否有很多話想對(duì)我說，是那些平時(shí)不能說出口的。那么希望你們可以告訴我，讓我知道我們彼此珍惜。
最后的最后，希望我愛的你們都會(huì)未來光明，前途無量。我們彼此一起努力，闖出自己的天空。
畢業(yè)了作文3
終于到了這一天，當(dāng)我在考卷寫下最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我知道，我將與高中說再見了，三年的努力，就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷，之后我們將各奔東西，去找尋自己的人生目標(biāo)。
高一時(shí)，總覺得高三還早，還可以輕松兩年，所以學(xué)習(xí)勁頭不足，總是想著等明天，等明天我一定去背書，可是明日復(fù)明日，看書的時(shí)間總是被這樣那樣的事情所占據(jù)，背書成了口號(hào)，永遠(yuǎn)也不會(huì)去完成的口號(hào)。就這樣，迷迷糊糊的度過了高中第一年。
高二時(shí)，覺得高三還有一年，時(shí)間還早，可以較輕松的過一年。但由于高一的不努力，很多知識(shí)都忘掉了，學(xué)習(xí)起來很費(fèi)力，自己才著急起來。各同學(xué)們求助吧，但同學(xué)們都很忙，忙著復(fù)習(xí)功課，沒很多時(shí)間為我講解，所以，只有自己復(fù)習(xí)起來，過程是艱難的，但多虧自己的`基礎(chǔ)還好，總算是追了上來。
高三了，教室后的黑板上倒計(jì)時(shí)掛了出來，看著數(shù)字一天天減少，自己的心緊張起來，開始為自己的今后做打算，是學(xué)什么專業(yè)、考哪個(gè)學(xué)校，天天為這些事著急著。媽媽看我著急的樣子，說，不要緊，慢慢來就好。聽著媽媽的話，我覺得自己的心也不急了，“慢慢來就好”，我相信自己一定可以考到自己心儀的專業(yè)和學(xué)校。為了自己的目標(biāo)，起早攤黑的努力著……
今天，我畢業(yè)了。與媽媽一起將宿舍里的東西整理打包運(yùn)回家，我的母校，再見了！
畢業(yè)了作文4
我堅(jiān)信，青春不會(huì)消亡，它只會(huì)躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠，卻無法擁有，丟在地上冰涼，握在手里滾燙。我想擁抱它，卻撲了個(gè)空，它化作一片雜物散落在桌上。
快要畢業(yè)了，一想到這五個(gè)字，一想到即將離開著美麗的校園，一想到即將失去這段無價(jià)的小學(xué)時(shí)光，心里就暗暗做痛，眼淚便不由自主地流了下來，迷糊了我的雙眼，打濕了我的臉龐。
我舍不得校園，還記得我們打掃公共場(chǎng)地的時(shí)候，樹葉成堆地落在地面上，連風(fēng)大叔也跟我們對(duì)著干，似乎并不想讓我們快點(diǎn)把校園打掃干凈。我們只能頑強(qiáng)地與風(fēng)對(duì)抗，直到把路面打掃干凈，可是不一會(huì)兒，頑皮地落葉又以最美的姿勢(shì)落下了，我們相視而笑，以最帥氣的姿勢(shì)跨過葉子，回到了教室。
我舍不得五班這個(gè)大家庭。大家經(jīng)歷很多的事情，度過了許多美好的時(shí)光。我永遠(yuǎn)忘不了那一天，忘不了金老師對(duì)我們說過的.話，忘不了同學(xué)們臉上洋溢的笑容。那天——是金老師30歲的生日，我們用自己的愛為老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。那天，我們吃了蛋糕，說了很多的話，興奮過、流淚過，仿佛酸甜苦辣四個(gè)字都出現(xiàn)在了這一天。我懇求時(shí)間慢點(diǎn)流逝，哪怕只是一分一秒，可以讓我多在這個(gè)溫暖的大家庭待一會(huì)，哪怕一刻也好。雖然我知道我無法阻擋時(shí)間的流逝……因?yàn)�，我們真的畢業(yè)了。
人生就是一次次幸福的團(tuán)聚，夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是，我遇見了你們，才給我了這段最美好的時(shí)光。
畢業(yè)了作文5
我從未想過，面對(duì)離別，我竟如此平靜。我像上學(xué)一樣平靜地走進(jìn)校門，領(lǐng)畢業(yè)證，又像下晚自習(xí)似的平靜地走出校門。
中考之后每次回校，不管身著校服還是便裝，總覺得有些微微地不一樣了。偌大的校園里靜悄悄，好像陷入沉睡。偶爾能看見幾個(gè)同學(xué)拿著相機(jī)在拍，拍紅瓦，拍綠葉，拍走在紅磚路上的我們。我隱隱感覺到，這操場(chǎng)、草坪、看臺(tái)、教室，已不再屬于我。我好像外校的人，看著它們，有些陌生。再回到熟悉的教室，我卻心里有些酸楚，很快，又會(huì)有一批人將這個(gè)教室填滿，上演一幕幕和我們一樣又或許不一樣的故事。此時(shí)此刻，五味雜陳，有留戀，有懷念，還有對(duì)未來的不確定。
翻開手中的高中課本，看著一張張圖片，一段段文字，不由得想象，如果是谷老師，是郭老師，或者Lynn，她們會(huì)怎么講呢？我好像又坐在熟悉的教室里熟悉的位置上，看著熟悉的講臺(tái)，上面熟悉的人。又一下醒悟過來，給我講這些東西的'，再也不是熟悉的老師了。
既然我不能永遠(yuǎn)留在這里，那么就讓我成為一只蝴蝶，剛剛破繭而出的一只蝴蝶，扇動(dòng)著弱小又美麗的一對(duì)翅膀，向天空飛去。
畢業(yè)了作文6
天空是灰暗色，窗外有千紙鶴。夏天的風(fēng)吹走了我們?cè)?jīng)的稚氣，也吹散了我們。本是同根蒲公英，風(fēng)吹四散天涯。往日在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。
六年前的那個(gè)金秋九月，懷著好奇和激動(dòng)我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥，除此我又能做些什么呢？一棟棟簡(jiǎn)樸又難忘的教學(xué)樓，充滿惜別情誼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏匿其間。
那年羞澀的`我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說出一句：“老師好！”這個(gè)地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中，老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間，我在您的一聲聲諄諄教誨之中成長(zhǎng)著，在您的一聲聲夸獎(jiǎng)中進(jìn)步著，在您的一聲聲悉心指導(dǎo)中學(xué)習(xí)著……如今我對(duì)你也只能說一句“謝謝”，教誨之情，無以為報(bào)！
教室里，幾支粉筆雜亂地?cái)[在講臺(tái)之上，黑板擦在破碎的陽光下閃著微光，黑板報(bào)的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶，同學(xué)在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間，伸手去捉時(shí)卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶，六年的光陰鐫刻在這里。
畢業(yè)或許就是微笑著哭泣，我們固然如愿成長(zhǎng)，但又一邊失去。一個(gè)個(gè)可愛的面龐，一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭(zhēng)吵，有過矛盾，卻不影響我們的友誼。同窗六年，怎能忘？
再見了，我親愛的母校，我敬愛的老師，我可愛的同學(xué)！
畢業(yè)了作文7
走出校園的一刻，我意識(shí)到，我的小學(xué)生活被畫上了句號(hào)。小學(xué)是五彩斑斕的，那六年里，有太多太多的美好回憶。有時(shí)會(huì)出丑，成了大家的笑柄;有時(shí)給大家?guī)砹藲g笑……這六年里，有我兒時(shí)的純真;有大多太多美好的影子�？墒�，即將就要告別親愛的母校，還真想念那教鞭打在手上重重的一下!
六年，老師教給我們太多的文化;同學(xué)帶給我們無盡的歡笑。好想念那時(shí)候。如今，我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心，讓老師太費(fèi)心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的'期望!
加油吧!
王焱。相信自己，一定可以的!
沖!
名師點(diǎn)評(píng)：作者回憶了自己的小學(xué)生活，并表達(dá)了自己要努力學(xué)習(xí)的決心�！霸谝膊豢梢韵蛞郧澳菢幼尭改覆傩模尷蠋熖M(fèi)心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己，一定可以的!
沖!
”文章結(jié)束的部分寫得很有激情，寫出了自己的決心，要注意“在也”應(yīng)為“再也”，“向以前”應(yīng)為“像以前”�！坝泻芏嗝篮玫挠白犹嗵唷边@句改為“有太多太多美好的影子”會(huì)更加通順一些。初中生了，小作者要繼續(xù)努力呀，相信自己。
畢業(yè)了作文8
小學(xué)已結(jié)束，回想起和母校、老師、同學(xué)在一起的每一天，心中不免有些傷感。
在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，老師和同學(xué)們的歡聲笑語，時(shí)�；厥幵谖业亩稀＠蠋煂�(duì)學(xué)生的恩情，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；老師對(duì)學(xué)生的教誨，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
忘不了，在母校度過的每一天；忘不了，在教室里上的每一課；忘不了，和同學(xué)們相處的每一分、每一秒。
曾幾何時(shí)，我們和老師一起做游戲，演課本劇，開故事會(huì)。我們簇?fù)碇蠋煟蠋熽P(guān)愛著我們，校園里彌漫著快樂的氣息。而如今，琴聲幽幽，大家即將分離，每一個(gè)人都對(duì)母校依依不舍，再深情地看她最后一眼，無奈地嘆了口氣。是�。≌l愿意離開自己的母校？
再見了，親愛的'母校！您的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，都留下我們成長(zhǎng)的足跡，現(xiàn)在回想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么親切，那么溫暖，讓我深深地眷戀。
再見了，敬愛的老師，您辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，為我們打開知識(shí)的大門。正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那樣，您照亮了他人，燃燒了自己，我將永遠(yuǎn)感謝您！
再見了，親愛的同學(xué)，親愛的朋友，我們?cè)谟颜x中慢慢長(zhǎng)大，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤?qǐng)記住我們相處的快樂時(shí)光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花，讓友誼之花長(zhǎng)盛不衰！
畢業(yè)了作文9
今天，陳老師將我們六年（3）班的畢業(yè)照發(fā)了下來，同學(xué)們看了發(fā)出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！東一陣，西一陣！
仔細(xì)看看，首先映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看，讓人覺得特別可愛！女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了！看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜！再看看男孩子們，幾乎都板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡(jiǎn)直就在耍酷嘛！哼！往下看，哈哈……瞧！謝云樂皺著個(gè)倒八眉，低著頭，那樣子活像外國(guó)笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了！云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出潔白的.牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的小平頭，整個(gè)人顯得既精神又機(jī)靈。第一排坐著校長(zhǎng)、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對(duì)他們說一聲：謝謝。因?yàn)樗麄儙Ыo了我知識(shí)帶給了我快樂讓我成長(zhǎng)。
最下面還有母校對(duì)我們的寄語，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對(duì)我們的希望與鼓勵(lì)！
如今我已畢業(yè)，現(xiàn)在回想起來時(shí)間還真快眨眼我已是一個(gè)初中生。
中山路小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來看您！
我要大聲喊：“母校，我愛你！”
畢業(yè)了作文10
三年的時(shí)間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問教師。而我們自已都不知道，教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開，我們會(huì)走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄粋模瑥�(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的.日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
畢業(yè)了作文11
時(shí)光匆匆，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要小學(xué)畢業(yè)了，此時(shí)的我，只想對(duì)著全世界大喊：“我畢業(yè)了！”
隨著第一聲清脆的哭聲的到來，我來到了這個(gè)絢麗多彩的世界，伴隨著時(shí)間的腳步慢慢的成長(zhǎng)，現(xiàn)在馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。以前的我，總是幻想自己長(zhǎng)大后的樣子，也總是盼望著小學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)在，當(dāng)我的愿望達(dá)成時(shí)，卻一點(diǎn)也高興不起來，心里反而覺得空落落的。
仔細(xì)回想小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海浮現(xiàn)出了許許多多幸福又快樂的畫面。��！原來這個(gè)校園包含了我這么多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衛(wèi)生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這里發(fā)生的`。還記得第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，王老師帶領(lǐng)我們來到實(shí)驗(yàn)室，我們開心的像一只只頑皮的小猴子，上竄下跳。后來，王老師找來了酒精燈和火柴，然后又用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，王老師給我們講解并演示了一番，讓我們自己嘗試。同學(xué)們紛紛搶著上臺(tái)試驗(yàn)，試驗(yàn)完后，各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。
童年是五彩繽紛的，小學(xué)生活，更是包含了我們?cè)S許多多的回憶。而我最幸運(yùn)的事就是結(jié)識(shí)了我的同學(xué)和老師，正是有了這些無私奉獻(xiàn)的老師們和熱情可愛的同學(xué)們，我的童年才如此快樂。謝謝你們，我的老師和同學(xué)。
畢業(yè)了作文12
我們畢業(yè)了。
畢業(yè)前，每個(gè)課間都盼著老師快快下課，好好趴上一會(huì)，但是中考結(jié)束了，老師再不會(huì)拖堂了，也再不會(huì)有老師揪著我們把每道題都講得明明白白再放我們走了。老師，千萬不要說下課，老師，中考試卷我們還沒有講評(píng)，等哪天，還是那間教室，還是那些人。
以前，記憶深刻的，有各種埋怨：睡不夠的覺，做不完的卷子，跑不完的八百；現(xiàn)在記憶的，卻是無盡的留戀。
三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。我在最美好的青春中，遇上了最棒的你們。
還記得老谷每次考試前的句句叮囑，老王課上揮舞的三角板，范總手上抱著的一摞摞試卷；還記得文綜群里不停彈出的問題，實(shí)驗(yàn)室里的各種儀器，操場(chǎng)上不斷奔跑的身影；食堂里擁擠嘈雜，體育館內(nèi)汗水揮灑，圖書管理無人喧嘩。在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淡淡的回憶，深深的記在心里。
我們畢業(yè)了。畢業(yè)典禮匆匆收尾，畢業(yè)的如此匆忙，匆忙到我還沒有仔仔細(xì)細(xì)向你們道別。去拿畢業(yè)證，再一次，也是最后一次走進(jìn)二班，班里人很少，再熟悉不過的座位上卻少了很多再熟悉不過的`人。總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。但我們不怕畢業(yè)，三年，已將我們的心緊緊地牽在一起。我們畢業(yè)了，也向著未來揚(yáng)帆起航了。帶著伙伴們的祝福，我們繼續(xù)奔跑。空空的教室里，滿滿的回憶，三年，與你們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)深深銘記。我相信，面對(duì)明天，我們可以抬頭微笑，充滿勇氣，說一聲：“明天，你好！”
畢業(yè)了作文13
馬上就要畢業(yè)了，遠(yuǎn)離這個(gè)學(xué)校了，畢業(yè)之后，大家都將進(jìn)入不同的學(xué)校。新的環(huán)境，新的校園，新的老師，新的同學(xué)。
時(shí)光飛快流逝，總感覺這六年時(shí)光過得特別快。說快不快，說慢也談不上，可回想起來，萬分不舍萬分留戀，多么希望永遠(yuǎn)留在這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，永遠(yuǎn)都不要離開，永遠(yuǎn)都和老師同學(xué)一起。
老師們，馬上就要畢業(yè)了。我們就要離開您了，離開這個(gè)班級(jí)，離開這個(gè)校園。我不奢求您就要記住我的名字，畢竟你們帶無數(shù)的學(xué)生，如要要記住每一屆學(xué)生的名字，肯定非常難！但，謝謝您教會(huì)了我知識(shí)，幫我打開了知識(shí)的大門。教會(huì)了我做人的道理，我將牢牢記住你們的教導(dǎo)，把你們的`話記在腦海里。我很開心，能在小學(xué)生活中遇見您，陪伴了我六年。或許有那么一天碰到，我會(huì)跑上前，帶著笑容叫到：“老師好！”你們那辛苦的樣子永遠(yuǎn)都在腦海里回蕩，你們那不知拿了多少年的粉筆的手我將永遠(yuǎn)記得。
或許我和有些同學(xué)沒有什么過多的交流，但在學(xué)校里一點(diǎn)一滴都值得回憶！
對(duì)�。∵@個(gè)校園見證了我們的每一天。
一起笑，一起哭，一起鬧了六年。
見證了我們的朝氣！
我們并肩而立，一起奮斗，一起拼搏！
讓我們認(rèn)識(shí)了彼此，很高興能在小學(xué)六年的生活中遇見你們，才給了我這一段最最美好的回憶！
畢業(yè)了作文14
步履匆匆，踏過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。彈指一揮間，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬已成過去。
六年里，老師的愛如春風(fēng)化雨，讓我們從懵懂無知的孩子變成風(fēng)度翩翩的少年。這六年，我們的步履踏實(shí)又匆忙，而當(dāng)這一切落下帷幕，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗，我們?cè)鬟^眼淚，也曾大聲歡笑，我們雖踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。每個(gè)人幾乎酸甜苦辣樣樣嘗過，喜怒哀樂樣樣扛過，可六年的味道究竟怎樣？也只有我們自己知道。
母校的每一個(gè)角落都有我難以忘懷的`記憶：校門口的那棵大松樹已經(jīng)多了六圈年輪吧，花壇中的花也曾六次花開花謝，操場(chǎng)上也有我們奔跑的身影。我們今天的成功，離不開默默為我們奉獻(xiàn)的老師，楊老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，每一次的批評(píng)都為我們敲響警鐘；桑老師慈祥和藹，每一次的教導(dǎo)都讓我們?yōu)橹畡?dòng)容……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將是我人生路上一筆寶貴的財(cái)富。
一張畢業(yè)照，定格了我們每個(gè)人留下的微笑，許多年以后，也許我們的母校會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，但不變的是悠悠的師生情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)……
畢業(yè)了作文15
大家走了以后，教室空空，后墻上的板報(bào)被摘得只剩零零散散的幾張，黑板被擦得干干凈凈，擦走了白筆水印，也擦走了我們的初中時(shí)光。課桌擺得整整齊齊，地板也被擦得亮亮的，只是，這里再也不會(huì)有小飛同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、在一起打打鬧鬧、說說笑笑了，再也沒一大堆人在照照片時(shí)一塊擺谷神手，大喊“谷神萬歲”。
但這個(gè)教室不會(huì)變得空蕩蕩的，會(huì)有新的同學(xué)坐到我們?cè)?jīng)坐的座位，上著我們?cè)?jīng)上過的課，做我們?cè)?jīng)做過的卷子，寫我們?cè)?jīng)寫過的作文，他們會(huì)有冬三月，百日誓師，他們也會(huì)用中考倒計(jì)時(shí)牌，每個(gè)人領(lǐng)著全班宣誓，而我們只能透著窗戶看他們的，暗暗地想著自己的。我們現(xiàn)在要奔走四方，老谷也許會(huì)扒著窗戶往外大聲地喊：“人都到哪里去了？”
我們到我們填報(bào)的高中讀書，我們懷揣著夢(mèng)想和希望，上著我們提前學(xué)習(xí)過的`課，也許在高中校園里見到初中同學(xué)，會(huì)一塊去吃飯，一塊坐在操場(chǎng)看臺(tái)上，看著熙熙攘攘的人群，一同講著初中時(shí)干過的傻事……
我每天都會(huì)看著畢業(yè)合影傻傻地笑，因?yàn)槲抑�，我的初中生活徹徹底底結(jié)束了。
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