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畢業(yè)了作文(實(shí)用)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)了作文1
俗話說:“天下無不散的宴席”這句話對(duì)于現(xiàn)在的我來說,是對(duì)的。六年了,和同學(xué)們都要分開,當(dāng)我們準(zhǔn)備說出分開的時(shí)候,每個(gè)人的心底都開始顫抖了。因?yàn)榇蠹以谝黄鹁昧,和大家都熟悉了,就好像有一條線在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時(shí)的山盟海誓么!還記得我們傻傻地跑,還記得我們?cè)谝徽f天談地……畢業(yè)了,大家慢慢地走出教室,誰也不想走,都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的教室,看回自己的.座位,又看到兄弟或喜歡的人的某個(gè)位置。
可惜我們就要走了,下一個(gè)接替我們的會(huì)是誰呢?這時(shí),我走到操場(chǎng)上時(shí),仿佛看見了我們兄弟們?cè)谵樟嗣趽屒颍缓竺偷门,投,進(jìn)啦!哈哈,我好像又回到了一起,跑,射,進(jìn)啦!夕陽慢慢的來了,金色的太陽在和我們招手。大家開始走出學(xué)校,每個(gè)人的臉上都充滿了思念和盼望。每個(gè)人都紛紛的回過頭,看看照顧了我們六年的學(xué)校,再見了。美好的生活在為我們期盼,我們要好好生活,長(zhǎng)大后,在回來母校相聚。那時(shí)是什么情景?好期待啊。再見了,同學(xué)們,祝你們?yōu)槟銈兊哪繕?biāo)而奮斗!
畢業(yè)了作文2
再次回到那間熟悉的教室。
安安靜靜,空空蕩蕩,環(huán)視一圈,竟看不到一本熟悉的字跡,看不到一頁令人又愛又恨的項(xiàng)目紙。只有在那門口的桌子上,安靜地放著幾十本整整齊齊的小紅冊(cè)子,再看那冊(cè)子里的兩張照片,不禁在心中暗暗感嘆:三年了。】纯茨堑{(lán)背景下一張張稚嫩的臉龐,仿佛初一入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)才剛剛過去,我們的第一次合影才剛剛照完。
往后一看,一片淺灰,板報(bào)留下的幾顆金星獨(dú)自閃耀,仿佛還能看到那一張張剛被取下的照片,草草地記錄下了三年里我們的點(diǎn)滴,三次軍訓(xùn),三次聚餐,三次分組……
三年里我們真的創(chuàng)造了太多太多,每張照片后,都有著一個(gè)無法重復(fù)的故事……
五十五套座椅,一套在講臺(tái)上,五十四套在臺(tái)下;四套被卷子填滿,五十一套被書本簇?fù);雖有一套孤零零地立在高處,卻永遠(yuǎn)整整齊齊;另外的.三套漸漸地被灑滿卷子,卻一直由小明守著,一守,便是三年……
離開之時(shí),仿佛聽見一個(gè)陌生卻又曾多次假想過的聲音“同學(xué)們,保重,記得回來看看……謝謝你們……”
三年,真的很快,快到來不及我們一個(gè)個(gè)熟識(shí)。
三年,真的很慢,慢到我們已經(jīng)可以看字識(shí)人。
三十年后,再會(huì),如何?
畢業(yè)了作文3
也許是默契,班上的同學(xué)都開始互寫贈(zèng)言。那一張張印著不同花色的紙,帶上同學(xué)間真摯的情感,悄然封存。
下課后再?zèng)]有了往日的喧鬧,剩下的,便只有筆尖的爭(zhēng)吵。所有的人都與時(shí)間爭(zhēng)搶,仿佛寫慢了一些,就不算真摯了。
總會(huì)有人在沙灘上寫上希望,友情,愛情,樂此不疲。明知道會(huì)被忘記,,還要那么努力地想要留下痕跡。若干年后,是否還會(huì)記起,那些日于和我們的贈(zèng)言。
時(shí)光茌苒,就像青春,不著痕跡地凋謝,只開一季,永不再來。那一本小小的'同學(xué)錄,輕飄飄的,裝滿了同學(xué)間的友誼,沉甸甸的。
贈(zèng)言給每一位同學(xué),帶去了我的回憶。那些回憶,將逐一蒸發(fā),化為水汽隨時(shí)間消散在空氣中。我的諾言寫在紙上,才不會(huì)那么快就忘記。
當(dāng)一張張信紙匯集在一起時(shí),我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。仿佛捧著它,就捧上了每一個(gè)人的祝福,就擁有了整個(gè)世界。時(shí)間,和我們的幸福比起來,什么都算不上。
因?yàn)閼汛е瑢W(xué)的希望,荊棘也開了花;因?yàn)閼汛е瑢W(xué)的祝福,彩虹也為之遜色;因?yàn)閼汛е瑢W(xué)的夢(mèng)想,刀山火海也值得闖!
話越寫越多,心越來越痛。〝拉鉤上吊,一百年不許變。〞約定了不許遺忘,等待多年后的重逢。只是,那時(shí),還會(huì)記得彼此嗎?過去的日子細(xì)細(xì)碎碎,輕輕地碎裂,讓我們,再也走不回去。
看到我的贈(zèng)言,就會(huì)想起那群被老師罵作是“狼心狗肺〞的學(xué)生嗎?想起他們,你就會(huì)孤單嘍!我們心的深處,裝著彼此的音容笑貌。
畢業(yè)了作文4
今天是一個(gè)特別而有意義的日子。我小學(xué)畢業(yè)了,我離開了母校,我和同學(xué)分開了。
回到之前的同學(xué)一起歡笑,快樂地度過六年的美好時(shí)光,我不禁流下了眼淚滴。是!沒有跨不散的宴席,F(xiàn)在,我們分手為自己的未來如何,我既高興又難過。喜的是我長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了?杀氖呛屯瑢W(xué)分開。小地方,有一天我們會(huì)再見面的。覺得這不是生離死別,以及再次見面的機(jī)會(huì),我的心臟比很多很多更好。
說到自己這里我又想起了社會(huì)教育我六年的老師。我的老師性潭,是一位學(xué)生盡職盡責(zé)的好老師。她不分晝夜為我們的'學(xué)業(yè)操勞著,為我們中國(guó)今后的學(xué)業(yè)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。老師可以經(jīng)常使用帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們進(jìn)行教課,最后根據(jù)病情已經(jīng)越來越受到嚴(yán)重?伤沒有堅(jiān)持為大家教課,全班其他同學(xué)這些都為企業(yè)老師的職業(yè)道德精神所感動(dòng)。老師就是為了提高我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在學(xué)習(xí)這里對(duì)老師說一聲:‘老師你辛苦了!
雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)。
畢業(yè)了作文5
領(lǐng)到畢業(yè)證后,最后打掃了一遍教室,我們陸陸續(xù)續(xù)的走了。
我們?cè)谧詈笠荒陫^戰(zhàn)過的教室,已經(jīng)不再屬于我們。它靜靜的等待著,等待著下一屆的新初三學(xué)生。
在走之前,我從沒有如此懷念這間教室,這一年的時(shí)光;在我們現(xiàn)在離開了,又是多么的不舍。剛到初三時(shí),我們坐在這新的教室,面對(duì)著新的老師和新的課堂,我們不停地和老師較勁,各種氣新的老師。那時(shí)候,在教室是吵鬧的,活潑的。當(dāng)冬三月時(shí),教室里與之前相比完全變了樣,所有人都在安安靜靜的做自己要做的事,沒有人愿意破壞這份寧靜。就連平時(shí)成活寶的'我,也在這環(huán)境中,漸漸安靜下來。在百日誓師過后,我們每一天都在喊出我們莊嚴(yán)的口號(hào),體育課也每天變得很多。我們都希望每天能多在教室里休息,而不是出去忍受烈日。但出去還得出去,我們需要體育中考。
終于,在6月20日,我們看了考場(chǎng)。五樓的考場(chǎng)不再是我們的了,我們?cè)诔跻怀醵目紙?chǎng)。
考完試后,我第一時(shí)間跑回原來的教室,看看它是否還像原來那樣,我再順便澆一澆我澆了一年的感情花,希望在最后一天能多帶走幾盆留作紀(jì)念。
然而,領(lǐng)到畢業(yè)證后,這個(gè)教室,真的,真的,不再屬于我們。
時(shí)光不老,我們不散。愿在未來無事,我能常回來看看!
畢業(yè)了作文6
三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問教師。而我們自已都不知道,教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開,我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
而我們以后要走自己的'路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
畢業(yè)了作文7
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬間,五年的小學(xué)生涯就這樣過去了,我面臨的是畢業(yè),是不舍?墒沁@又有什么辦法。分離,這是定局。揮淚,這是必須。
不舍,這是一個(gè)不可逃避的現(xiàn)實(shí)。面臨著和我朝夕相處的朋友,兄弟姐妹,我是多么的不舍呀。幾年中,雖有悲傷,但也有歡樂,雖有生氣,但也有開心。和那幾個(gè)淘小子玩的更是得心應(yīng)手,張啟威,哥哥;張睿博,弟弟;王卓一,知心朋友。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是那么開心,那么快樂。
現(xiàn)在分離了,還真的舍不得這些好哥們。我現(xiàn)在真恨我自己,恨我不能阻止分離,恨我沒有本事,不能讓時(shí)間停留。有一節(jié)體育課,我圍著操場(chǎng)跑了很久,同學(xué)們問我為什么跑,我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的.原因只有我自己知道,是因?yàn)橐屯瑢W(xué)分離了,我不先接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),也很我不能挽回這個(gè)事實(shí)。
我還有一個(gè)最好的朋友,最知心的朋友,何雯雯,她每次都次都遷就我,都讓著我,都聽我的,我在這里想對(duì)她說一聲:謝謝你。我離開作業(yè),卻怎么也高興不起來,因?yàn)槲颐媾R寂寞,孤獨(dú),與朋友分離,不能重聚的分離,沒有什么能使我比這還傷心了。
再見了,朋友們,再見了,兄弟們,讓我一起衷心地祝愿這次分離還會(huì)有重聚的機(jī)會(huì)。
畢業(yè)了作文8
六年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝,那些回想也隨著光陰的腳步漸漸得到光榮。
——題記
七月的星空依舊,星星仍然閃爍,可月亮卻有幾分不舍。
七月的學(xué)校,歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同窗們,在辭別聲中還夾雜著深深的祝愿。
明天,我們行將畢業(yè),置信大家的腦海中依舊是我們昨天在操場(chǎng)上的奔跑的身影;下課時(shí)嬉戲時(shí)的一張張笑臉;受傷時(shí)的一句句暖和的話語......
我們馬上就要分開這個(gè)親切而暖和的母校了,從前的'我總以為還有很久很久才要分開母校,可工夫不等人,我也馬上要分開了。我一定要珍惜在母校的每一天,好好感受、留住每一個(gè)霎時(shí)。珍惜每一個(gè)相處的時(shí)機(jī)。希望我能在最初的十幾天中給一切人留下一個(gè)好印象。行將畢業(yè)了,等候我們的將會(huì)是畢業(yè)考,而迎接我們的卻是一個(gè)新的學(xué)堂!
母校,我想對(duì)您說我愛您,您是祖國(guó)的園丁,您培育了不計(jì)其數(shù)枝花朵,有多少花朵在您的休息下生長(zhǎng),又有多少花朵在您的維護(hù)上風(fēng)雨無阻的生長(zhǎng)。這些年,您無怨無悔的助我們成才。在畢業(yè)之際,我向您真心的祝愿。
同窗們,教師們,讓我們笑著說再見吧,由于今天將是一個(gè)新的開端!
七月,我們行將畢業(yè),讓我們帶上大家的美妙祝愿,飛吧!
畢業(yè)了作文9
今天,我們畢業(yè)了。三年的初中,走到了盡頭。
陽光透過窗戶,照在五樓教室,把一切照的亮堂堂的。一如一年前我們來時(shí)的樣子。
三年的初中生活,轉(zhuǎn)眼間走到了盡頭。我們清走了桌斗里的課本,拭去了桌面上的塵土,但卻把3年的回憶,留在了石外這片土地上。
最后一次撫摸梧桐的樹干,最后一次走過學(xué)校的'樓梯,最后一次與朋友擁抱,最后一次踏出學(xué)校的大門。三年了,小飛們長(zhǎng)大了!我們?cè)谝黄鹦^,哭過,我們成功過,也失敗過。忘不了,課堂上老谷一次次的口誤;忘不了,老范晚加課后的拖堂;忘不了,lynn那個(gè)手提袋;忘不了,單老師永遠(yuǎn)的水杯;忘不了,政治課上看視頻的興奮;忘不了,歷史課上關(guān)于口紅顏色的爭(zhēng)論……
大家走過之后,一切又恢復(fù)了平靜。往日教學(xué)樓里的吵鬧,操場(chǎng)上的歡呼,教室里老師的講課聲,都煙消云散。再一次望向校園,一切都像原來一樣,但每一寸土地上,都留下了初一初二的快樂和初三的奮斗。跑道還是跑道,只是多了奔跑的汗水;教室還是教室,只是多了在一起的記憶;課桌還是課桌,只是多了奮斗的字跡……
浪花退卻沙灘,留下一枚枚貝殼;風(fēng)兒拂過花園,飄落一片片花瓣。中考前,我們期盼畢業(yè);可中考后,我們又無比眷戀彼此。如今,我們揮手別離,盡管我們會(huì)像貝殼一樣留戀大海,盡管我們會(huì)像花瓣那樣留戀母枝,但還是要走向四面八方,走向人生中更大的挑戰(zhàn)。
我們畢業(yè)了,但這是我們新征程的起點(diǎn)。我們會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,追逐光明的未來!
畢業(yè)了作文10
要畢業(yè)了,連天空都在流淚。
最后一次去學(xué)校的時(shí)候正好在下雨;颐擅傻脑颇淘谔炜罩,襯得乾元樓朱紅得可怕。
跨過漆黑的鐵門,穿過熟悉的球場(chǎng),一級(jí)一級(jí)踏著瓷磚樓梯,一步一步走過空蕩蕩的樓道,終于回到了那間熟悉的教室,回到了我們故事發(fā)生的地方。教室還是中考前的樣子,玻璃上熟悉的班徽旁有幾處手印子,門鑰匙藏在門框里面,黑色的打印機(jī)守在前門口,黃色三角板掛在水管子上,某個(gè)桌兜里全是飲料瓶子和多余的小測(cè)卷……突然有點(diǎn)不敢進(jìn)去,卻又不忍走開。
漫漫三年,時(shí)光悄然流逝。仿佛昨日才是初逢,仿佛昨日才得相識(shí),仿佛昨日還在課堂上瞌睡連連。每到晚上,那過去的一件件事總是浮現(xiàn)在眼前:英語藝術(shù)節(jié)、團(tuán)隊(duì)跑、運(yùn)動(dòng)會(huì)、微機(jī)中考、實(shí)驗(yàn)中考、體育中考……這一件件事那么清晰,仿佛昨日。
真的`,舍不得和大家分開啊。
三年,大家一起打了一局漫長(zhǎng)而又短促的游戲,有輸有贏,有成功有失敗,有激動(dòng)也有失落……可這一切都已成為過去,無論好壞,都是這獨(dú)一無二的回憶中最美的風(fēng)景。
初中三年很短,但卻給了我們太多珍貴的回憶,三年足以讓我們記住彼此;高中三年,我們雖然分散在各處,但一直都會(huì)在彼此的心中,一定會(huì)溫暖每一個(gè)拼搏的日子。
感謝相遇,相信,終會(huì)重逢。
畢業(yè)了作文11
當(dāng)六月的蟬鳴已近,當(dāng)枯燥的校園生活流逝,當(dāng)教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲,我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭,卻又訝然——要畢業(yè)了。
光陰飛逝,再過幾個(gè)月,我們就要奔向各自的未來。六年來的`一切似乎就在昨天,卻又那么遙不可及。我們都明白,這次分別不是永久,總有一日大家還能相見;只是我們也都明白六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)再有了。單是這么一想,本就被學(xué)習(xí)壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷,讓人的眼不自覺泛出淚花。
還記得午后的校園里,大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話;還記得教室的講臺(tái)邊,大家緊張而又期待地看著老師批改卷子;還記得冬日的大課間,大家拎著跳繩在操場(chǎng)上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里,藏入最溫暖的地方,不知你們是否與我一樣?
六年來的小學(xué)生活即將畫上句號(hào),我卻有太多回憶無法相忘。
曾經(jīng)那么討厭的老師其實(shí)都是為我們好,曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針鋒相對(duì)現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑,曾經(jīng)與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動(dòng)力,曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘,只剩無限的懷念。一切都將釋然,鄰座的同學(xué)、身旁的朋友、講臺(tái)邊的老師、家里面的親人,都是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。我只愿把好的回憶永存心間,把壞的曾經(jīng)散于心邊。
七歲起,十三歲終;整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬語只匯成一句:親愛的你們,珍重!
畢業(yè)了作文12
在這漫長(zhǎng)的六年里,教過我們的老師許許多多,而我最敬愛的就是錢老師了。四年級(jí)的時(shí)候,老師一直在換,我們的成績(jī)也急速下滑?勺詮腻X老師來了以后,她一直盡自己最大力的努力,讓我們的成績(jī)升上去,這讓我十分感動(dòng)。她嘔心瀝血的給我們教學(xué),是我們?cè)谄渲泻推谀┛荚囍腥〉昧藵M意的成績(jī),這也使我們自信了許多,錢老師,謝謝您,您真是我們六(5)班的'春天!
錢老師不僅對(duì)我們的成績(jī)負(fù)責(zé),還對(duì)我們的生活非常關(guān)心。有一次我去老師辦公室交作業(yè),老師卻突然開始問我的生活情況!皨寢屧谀膬汗ぷ鞯模俊薄叭嗣襻t(yī)院的護(hù)士”“哦,那你的媽媽工作很忙吧!”“恩!薄澳惆岩膊皇翘貏e管你,你要好好學(xué)習(xí),不要讓大家失望。”“好!边@些對(duì)話深深地感動(dòng)了我,雖然老師平時(shí)好像不聞不問,但卻是默默地關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)。錢老師,謝謝你!
馬上要畢業(yè)了,我也做不了些什么,我只希望能用我的好成績(jī)來回報(bào)您。最后再次說一聲:“錢老師,謝謝您!”
一聲:“錢老師,謝謝您!”
畢業(yè)了作文13
我躺在床上盯著天花板,風(fēng)扇一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),將姜黃色的燈光剪成一片一片,宛若操場(chǎng)邊上甬道上梧桐葉子間閃耀的光。
其實(shí)幾天前還覺得,畢業(yè)什么的不過是輕輕松松地走出四十三的西門口,現(xiàn)在突然意識(shí)到,畢業(yè)意味著我的老師同學(xué),我這輩子很可能再也見不全了。我此時(shí)的心理感受很難用言語描述,但一般人會(huì)把這種心情稱之為“長(zhǎng)大的滋味”,是酸酸甜甜,甘苦參半的感覺。白天瞎玩的時(shí)候這種情緒還是淡淡的,一到晚上散步,路過漆黑的.校門口的時(shí)候,心里疼疼的就像有一只小蟲在咬。但是也沒有辦法啊。誰有能力將時(shí)光倒流回幾個(gè)月之前呢。
我記得周一我們穿著厚厚的冬季校服站在寒風(fēng)里像黑熊一樣可憐巴巴地等著升旗,我記得周二音樂課沒鞋套的人殘忍地扒下桶裝水的塑料袋,我記得周三晚上每個(gè)小語生手里都抓著一把飯卡錢包,我記得周四下午體育課我們獨(dú)霸操場(chǎng)還要裝作兇巴巴的樣子大吼“讓開一道”,我記得周五結(jié)束的時(shí)候大家一邊數(shù)著卷子的張數(shù)一邊為環(huán)保事業(yè)憂心……我記得,我都記得。
我真的真的,喜歡我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們都是那么可愛。我不相信我們的緣分盡了,因?yàn)槟切⿲儆谖覀兊墓适,還沒被遺忘,仍然有溫暖人心的能量。相遇是一種幸運(yùn),我真的非常非常開心能認(rèn)識(shí)你們。分別雖然傷感,也是一份禮物,它給了我們時(shí)間,讓我們?cè)诜珠_的日子里默默努力,靜靜蛻變,好在下次相遇時(shí),給彼此一個(gè)驚喜,讓我們?cè)谝獾娜丝吹礁玫淖约骸?/p>
期待再次相遇。
畢業(yè)了作文14
天空是灰暗色,窗外有千紙鶴。夏天的風(fēng)吹走了我們?cè)?jīng)的稚氣,也吹散了我們。本是同根蒲公英,風(fēng)吹四散天涯。往日在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。
六年前的那個(gè)金秋九月,懷著好奇和激動(dòng)我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥,除此我又能做些什么呢?一棟棟簡(jiǎn)樸又難忘的教學(xué)樓,充滿惜別情誼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏匿其間。
那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說出一句:“老師好!”這個(gè)地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中,老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間,我在您的一聲聲諄諄教誨之中成長(zhǎng)著,在您的一聲聲夸獎(jiǎng)中進(jìn)步著,在您的一聲聲悉心指導(dǎo)中學(xué)習(xí)著……如今我對(duì)你也只能說一句“謝謝”,教誨之情,無以為報(bào)!
教室里,幾支粉筆雜亂地?cái)[在講臺(tái)之上,黑板擦在破碎的陽光下閃著微光,黑板報(bào)的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶,同學(xué)在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間,伸手去捉時(shí)卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶,六年的光陰鐫刻在這里。
畢業(yè)或許就是微笑著哭泣,我們固然如愿成長(zhǎng),但又一邊失去。一個(gè)個(gè)可愛的.面龐,一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭(zhēng)吵,有過矛盾,卻不影響我們的友誼。同窗六年,怎能忘?
再見了,我親愛的母校,我敬愛的老師,我可愛的同學(xué)!
畢業(yè)了作文15
我畢業(yè)了,我畢業(yè)了。這句話曾經(jīng)的我特別想說,特別的想實(shí)現(xiàn)?墒侨缃,它真的擺在眼前卻發(fā)現(xiàn),這句話是多么的有分量,而畢業(yè)的心酸是多么讓人難以吸收。
我畢業(yè)了,學(xué)校里老師見到我們這屆畢業(yè)生,說的最多的就是:“終于畢業(yè)了吧,開心吧,平時(shí)上學(xué)那么淘氣!保墒抢蠋熌銈兒卧,平時(shí)的.淘氣突然讓我覺得是那么愧疚,那原來的不懂事多希望您可以忘記,那是我年輕時(shí)的太過輕狂。我們和老師之間一直都是相互信任的關(guān)系,可能會(huì)有沖突,可能會(huì)有摩擦。但是這都是時(shí)間留給我們最好的回憶。
我畢業(yè)了,親愛的同學(xué)們,我們都是青春下最茂盛的花朵,都是陽光下最繁盛的一片片森林,為了國(guó)家而漸漸成長(zhǎng)。三年的時(shí)光,我們相互信任,一直互相關(guān)照。留下的回憶都是最珍貴的禮物。畢業(yè)后,希望我們不要斷了聯(lián)系,可以一直讓這份緣分延續(xù)下去,只有這樣,我們才會(huì)不辜負(fù)時(shí)光給予我們的這份厚禮。
我畢業(yè)了,可能會(huì)遠(yuǎn)離學(xué)校的氣氛,遠(yuǎn)離這個(gè)學(xué)校給我的一切事物,但是這個(gè)學(xué)校給我的每一份回憶我都會(huì)放在心里,絕不忘記。希望母校可以越來越好,希望我的未來和母校一樣,信任,光彩,變得更加耀眼。
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