畢業(yè)的作文錦集【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文1

　　再見了，老師

　　一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。

　　還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場，窗戶明亮的教室，天真可愛的同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺得這里的那樣的誘人。

　　六年過去了，我里茁壯成長。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的.快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們怎能忘記？

　　在離別的時(shí)候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。

　　以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時(shí)，對(duì)您說：“老師，我沒有辜負(fù)您的希望。”

　　評(píng)語 文章結(jié)構(gòu)，條理清晰。情感，敘事流暢，內(nèi)容完整。

　　再見了，老師。

畢業(yè)的作文2

　　走到公交車站，車還沒有來，澤蘭說：“爸，咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)�別怎么樣？”父親猶豫了一會(huì)，又看了看表，“時(shí)間還富裕一些”，父親說“那就去看看吧，去道個(gè)別也好�！�

　　車來了，因?yàn)橄掠�，路并不怎么好走，不過還是到了學(xué)校。澤蘭走進(jìn)校門，穿過那熟悉了操場，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗讀書聲充滿了整棟樓。

　　……

　　來到他們班門前，澤蘭偷偷往門里望了望，“咦，怎么一個(gè)人也沒有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著，教室里的.確空無一人，至于老師同學(xué)干什么去了？……

　　澤蘭爸爸去問了問門口的門衛(wèi)，門衛(wèi)竟說不知道，澤蘭失望至極，沒等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。

　　“蘭蘭，等會(huì)兒我，別淋病了。”

　　澤蘭并沒回應(yīng)，她的心真的涼了，是的，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒有緣分……

畢業(yè)的作文3

　　六年春秋，相遇相知。誰曾料，畢業(yè)離別轉(zhuǎn)瞬到。再過兩個(gè)星期，我就要畢業(yè)了，我是多么不舍啊！

　　我還依稀記得，當(dāng)年我們在足球場上揮灑汗水。不停的奔跑著，那一天，胖子一個(gè)大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊(duì)員接應(yīng)者，傳球，接球，射門一套動(dòng)作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清，但喜悅?cè)栽凇?/p>

　　我們間的友誼不止在過去，也有在六年級(jí)那剛剛過去的`日子里。

　　那些時(shí)光里，我們是多么的團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)步啊！班級(jí)里大家的學(xué)習(xí)都不是很好，所以每天早上都會(huì)有來講解題目。其中有一位女同學(xué)承擔(dān)了三四個(gè)同學(xué)的教學(xué)任務(wù)。雖然艱辛，但她從未推辭。

　　有一天，她來到班級(jí)。

　　王哥，你教教我吧！一見她來到，那些人便異口同聲的說道。

　　而她也只是靜靜地教著他們。

　　有如此多值得留念的景象，我又怎能不害怕離別呢？班級(jí)里的人，校園中的物，又有哪些不值得留念呢？

　　我不想畢業(yè)。

畢業(yè)的作文4

　　我馬上要畢業(yè)了，對(duì)伴隨我五年的伙伴和老師還真舍不得。五年�。《嗌賯�(gè)日日夜夜�。∥覀冊诓賵錾系臍g聲笑語，我們在教室里朗朗的讀書聲，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)了。我們就像是一群排著整齊隊(duì)伍的大雁，我們就像同一艘賽艇上的航手，同迎風(fēng)雨共前進(jìn)！五年啊，多少個(gè)日日夜夜，我們共同分享快樂、體驗(yàn)艱辛。

　　如今，我們即將踏入自己新的社會(huì)，揮一揮手卻舍不得說一聲“再見”！灑一灑淚，愿我們的友誼天長地久，再露一次笑，用我們的'真誠，再去尋找新的友誼吧！

　　老師，請(qǐng)您在離別之前，再給我點(diǎn)次名吧！

畢業(yè)的作文5

　　親愛的同學(xué)們！現(xiàn)在離畢業(yè)時(shí)日不多了，而我們只好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，而明天考完試，我們就要分離了，而現(xiàn)在正在倒計(jì)時(shí)想想自己還在校園開心的玩，可哪知畢業(yè)卻讓我們分離。永遠(yuǎn)回不到從前了。

　　那些甜美的回憶，就像一個(gè)碟片，只要你放那腦海里呈現(xiàn)出那場景，抹不去的回憶�？歼^試會(huì)怎么樣？我們散了……一場考試，散了六年的友情。我們再也回不去小學(xué)的那段日子�。∫院蟮囊院�，在也沒有機(jī)會(huì)在同一個(gè)教室里坐著上課了�；蛟S，我們在也沒有機(jī)會(huì)坐在同一個(gè)教室里，同樣的座位，同樣的同桌。不同的學(xué)校，不同的教室，不同的同學(xué)，不同的`座位，不同的同桌……這一刻，眼眶濕潤了，我哭了。再見了！我想見的，不想見到�；厥滓煌�，我發(fā)現(xiàn)我長大了，不像以前那般的幼稚。這時(shí)，我畢業(yè)了！

畢業(yè)的作文6

　　畢業(yè)季，那時(shí)的我們一個(gè)年紀(jì)。

　　少有的花季，最后寫下的卻是一句別離，

　　故事的開始，總是很簡單的相遇，一次簡單心動(dòng)，一次銘記，留下一份眷刻心低的情。

　　如今的你是否會(huì)記得“225”？那個(gè)只屬于我們的回憶！

　　是否還允許我回憶，回憶那個(gè)只屬于我們的曾經(jīng)？

　　有一天我們慢慢走向我們向往的成熟，

　　我們有了各自的夢，各自的明天，昔日的青澀早已湮滅，我們的情漸漸冷清，凄美了本該屬于我們的`季節(jié)。

　　又一個(gè)孤單的夜里，夢里再也尋覓不到你的身影。

　　也許有天終將會(huì)遺忘，但是哪天哪怕只是絲毫的撥動(dòng)，還是會(huì)彷徨在夢中，憶起我們的曾經(jīng)。

畢業(yè)的作文7

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。

　　想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點(diǎn)難受。

　　“六年的時(shí)間怎么過得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的.班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師。我愛他們。

　　六年的時(shí)間里，我們的班級(jí)雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴，雖然也會(huì)打架，但是我們的友誼，我們的感情再我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛我的同學(xué)，我愛他們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。

　　親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我，但是我會(huì)記住你們。

畢業(yè)的作文8

　　六年級(jí)了，離畢業(yè)只剩下七十多天。

　　回想起以前，映在腦海的是許許多多的酸甜苦辣：失敗時(shí)，我們一起面對(duì)；成功時(shí)；我們一起歡呼；快樂時(shí)，我們一起分享；挨罵時(shí)，我們一起受苦……氣餒時(shí)，我們互相鼓舞；哭泣時(shí)，我們互相安慰，委屈時(shí)，我們互相訴苦；跌倒時(shí)，我們互相攙扶……過去，我們共同面對(duì)，共同走過。365天，就有365種說不清的喜怒哀樂。

　　六（2）班的同學(xué)，這些特別的同學(xué)，陪我度過多少天真的`傻事，陪我說過多少幽默的話語，陪我做過多少野蠻的作弄……

　　如今，即將畢業(yè)了。兩個(gè)月之后，大家都要各奔東西，到自己理想的中學(xué)去讀書。而這份深深的友情會(huì)不會(huì)被遺忘，我希望不會(huì)。

　　我的好朋友、好同學(xué)：答應(yīng)我，將我們的友誼、往事深深埋在心底，不要被拋棄�？梢詥幔�

畢業(yè)的作文9

　　時(shí)間飛逝，一眨眼，仿佛回到了一年級(jí)；一睜眼，小學(xué)生活的最后一年漸漸向我邁來。說實(shí)話吧，我真的不敢想象畢業(yè)典禮那一瞬間的情景，同學(xué)們各個(gè)會(huì)是淚流滿面呢，還會(huì)是緊緊的擁抱在一起舍不得分離?

　　時(shí)間是殘酷的，它將把我們共處了6年的`“親生姐弟”分離，將把我們甜蜜的笑聲變成回憶……

　　時(shí)間也是美好的，畢竟這6年里，我們有哭有笑，有喜有憂……

　　畢業(yè)典禮結(jié)束的時(shí)候，可能大家會(huì)互相說聲:“珍重!”而我卻可能說不出口，嗚嗚嗚……

畢業(yè)的作文10

　　眼看著六年的時(shí)光就要過去了，我們也即將要畢業(yè)了，可是，我們的青春不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而畢業(yè)。

　　六年，就這樣恍恍惚惚地過去，六年就這樣從我們手中飛去。結(jié)識(shí)了六年的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都從懵懂的小屁孩兒長成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們；知識(shí)淵博的老師，跟著我們一起，再次學(xué)了六年的知識(shí)。

　　當(dāng)我們還是三四年級(jí)的孩子時(shí)，每天都在愉快的`玩耍，看著六年級(jí)的哥哥姐姐們這么高大，就想著，時(shí)間怎么那么慢，可等我們上了六年級(jí)，才發(fā)現(xiàn)，原來，時(shí)間過的好快，我們相聚在一起的時(shí)間已經(jīng)很少了。

　　因?yàn)闀r(shí)光的流逝，我們馬上就要畢業(yè)，馬上就要分開，趁我們離畢業(yè)還有一些時(shí)間，讓我們好好珍惜彼此，守護(hù)彼此。

　　雖然我們是避免不了畢業(yè)的，但是，就算是我們畢業(yè)了，我們的青春卻永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)!

　　青春不畢業(yè)!

畢業(yè)的作文11

　　時(shí)光飛逝，六年過去，就像生命一去不復(fù)返，畢業(yè)了，我已經(jīng)畢業(yè)了，對(duì)于實(shí)小的那一張張面孔，我有多么的不舍；面對(duì)老師那一句句諄諄教誨，我有多么的不舍；面對(duì)同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光，我有多么的不舍；面對(duì)老師那一陣陣熱烈鼓掌，我又有多么的不舍。這些，都是我最寶貴的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中，盡管有那么多的'不舍，但我決不會(huì)氣餒，我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的期望。

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。過去成為過去，但回憶不會(huì)成為過去。他是我生命的的組成，是我人生重要的一步。

　　畢業(yè)了，我將踏入初中，開始新的一段求學(xué)路程，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取交到更多的好朋友，好知己，未來將會(huì)有更多的不舍，我會(huì)勇敢的邁上前，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。6年的不離不棄，6年的風(fēng)雨同舟，謝謝有你！

畢業(yè)的作文12

　　“叮鈴鈴”一只白皙漂亮的手從紫色蕾絲棉被里伸了出來。一道刺眼的陽光鉆入室內(nèi)，“小姐，該起床了。今天是畢業(yè)典禮。”

　　“恩，我知道了。你先出去吧！”劉穎兒說到。

　　“是，小姐”侍女退下。

　　劉穎兒起身，穿上黑色校服。吃好早飯。便去上學(xué)了。

　　“呀！這不是千金大小姐劉穎兒嗎？”一旁的一個(gè)女生說。

　　劉穎兒轉(zhuǎn)身，冷冷的瞪了她一眼，雪瑩竟然不自覺的顫抖了一下。劉穎兒轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園。“哼，不就爸爸是我爸爸的上司，老板嗎？用得著那么得意嗎？”雪瑩譏諷似地說。

　　劉穎兒的好朋友夏文楚聽了，冷笑了一聲，隨后說：“怎么？還這樣說她？要不是她菩薩心腸，沒跟自己爸爸說，如果說了，你爸爸豈不是完蛋了？你還能在這上學(xué)嗎？校長早就把你踢出校園了�！�

　　雪瑩深吸了兩口氣，不再說什么。她知道這個(gè)夏文楚也不好對(duì)付，夏文楚爸爸也是自己爸爸的.上司。轉(zhuǎn)身走了。

畢業(yè)的作文13

　　那是個(gè)細(xì)雨紛紛的夏天，一群無知的少年在校門外打打鬧鬧，一個(gè)女孩突然問：“馬上畢業(yè)了，畢業(yè)那天，你們會(huì)哭嗎？”

　　時(shí)間一瞬間凝固，少年們都在思考著，這個(gè)簡單而復(fù)雜的'問題……突然之間，他們異口同聲地說：“當(dāng)然不會(huì)！”時(shí)間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼之間，那群少年畢業(yè)了。畢業(yè)那天，雨不緊不慢地下著，教室里女同學(xué)的嗚咽聲也默默響起，男孩子們自娛自樂，不停地重復(fù)這一個(gè)又一個(gè)的笑話，說著說著，眼角邊的淚水終于忍不住流了下來，一邊在笑，一邊在流淚。哦，畢業(yè)。

　　你讓人向往，也讓人哭泣。

畢業(yè)的作文14

　　在我們即將離校之際，學(xué)校里我們初三舉辦了歡送會(huì)。每一個(gè)班級(jí)都為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，有唱歌的，跳舞的，有表演相聲的，也有演小品的……可同學(xué)們都沒有心情欣賞眼前的表演，有的只是即將分離的傷心與難過。

　　看著初三歡送會(huì)這幾個(gè)大字，就感軍訓(xùn)時(shí)的場景仿佛就發(fā)生在昨天，眼前浮現(xiàn)這三年的種種，軍訓(xùn)時(shí)，我們在烈日下的堅(jiān)持，體育課上在操場上揮汗如雨，我們在教室里一起認(rèn)真聽課，一起為了校園藝術(shù)節(jié)努力排練，一起哭過，一起笑過，一起傷心過，一起努力過，我們再一起備考，一相互鼓勵(lì)，相互支持。

　　曾經(jīng)的我們也認(rèn)為畢業(yè)離我們是那么的`遙遠(yuǎn)，不知不覺我們也成為了老師口中那神奇的上一屆。

　　就像親愛的班長所說，明年夏天，這里依舊會(huì)坐滿人，但卻再也不是我們了。

　　愿我們歷經(jīng)千帆歸來，仍是少年。

　　愿我們都能收到理想的通知書。

畢業(yè)的作文15

　　這一步，將一些虛無延續(xù)，卻將一些永恒斷送。我們既然沒有能力去改變，那只能是既來之，則安之。

　　現(xiàn)在想想中考前那幾天和你們坐在一起的日子，那真的成為了回憶，遠(yuǎn)不可及，遙不可及。我們從陌生到熟識(shí)，再從熟識(shí)到分離。看著彼此遠(yuǎn)去的背影，我認(rèn)真的想著再次重逢，我也曾幻想過永恒，可是現(xiàn)實(shí)總是將夢幻打敗，我最后努力想著，我們沒有分別，我們一直在一起。

　　再心中修改著一次次離分。在22日下午，我們的腳步不曾停歇。

　　在人生之路、回家之路、離別之路。默默的離開這個(gè)一起生活了三年的地方。離開這輩子認(rèn)定為兄弟姐妹的'人。離開如父母的恩師。以前的恩也好，怨也罷。都隨這一刻分散于空中。

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