畢業(yè)作文[大全15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)作文1

　　俗話說：“天下無不散的宴席”這句話對于現(xiàn)在的我來說，是對的。六年了，和同學(xué)們都要分開，當(dāng)我們準(zhǔn)備說出分開的時候，每個人的心底都開始顫抖了。因為大家在一起久了，和大家都熟悉了，就好像有一條線在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時的山盟海誓么！

　　還記得我們傻傻地跑，還記得我們在一說天談地……畢業(yè)了，大家慢慢地走出教室，誰也不想走，都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的教室，看回自己的`座位，又看到兄弟或喜歡的人的某個位置�？上�我們就要走了，下一個接替我們的會是誰呢？這時，我走到操場上時，仿佛看見了我們兄弟們在拚了命在搶球，然后猛得跑，投，進啦！哈哈，我好像又回到了一起，跑，射，進啦！夕陽慢慢的來了，金色的太陽在和我們招手。

　　大家開始走出學(xué)校，每個人的臉上都充滿了思念和盼望。每個人都紛紛的回過頭，看看照顧了我們六年的學(xué)校，再見了。美好的生活在為我們期盼，我們要好好生活，長大后，在回來母校相聚。那時是什么情景？好期待啊。再見了，同學(xué)們，祝你們?yōu)槟銈兊哪繕?biāo)而奮斗。

畢業(yè)作文2

　　風(fēng)，輕輕地吹著；雨，密密地下著。這便代表了我的心情：酸酸的、苦苦的。我們對母校，對老師，對同學(xué)充滿了懷念。我們馬上就要畢業(yè)了，但我第一次上學(xué)的情景還歷歷在目。

　　記得第一次上學(xué)時，爸爸媽媽給我報名后將我送到教室就走了，不知怎的，我的眼淚一下子如脫韁的野馬奪眶而出。這時，旁邊的幾位同學(xué)立刻拿出餐巾紙遞給我，我便同他們成好朋友。

　　再見了，母校！

　　再回首，六年的時間是那么快，一眨眼就過去了。我們已從一個懵懂的孩童，成長為一個富有知識的青少年；從一個頑皮的小孩童，成長為一名懂事的畢業(yè)生；從一個膽小的小屁孩，成長為一個勇敢的青少年！

　　再見了，母校！

　　在這六年里，我們每天都沐浴著溫暖的陽光，靠在樹蔭下靜靜地學(xué)習(xí)。每個早晨，每個教室都傳來瑯瑯的讀書聲；每個下午，每個活動區(qū)域都傳來同學(xué)們爽朗的笑聲......六年了，這些還是那么熟悉，可一分別，才覺得是那么的.陌生，是那么的遙不可及，是那么的讓人......

　　再見了，老師！

　　六年了，我們?nèi)酝�不了你們那和藹可親的笑容，忘不了你們那在昏暗燈光下批改作業(yè)的身影，忘不了你們那無可奈何的嘆息，忘不了你們那辛勤教育我們的初心......在我們的心中，你們是我們?nèi)松�中的知己、朋友、父母。倘若我們長大了，不經(jīng)意間遇到了你們，你們可還記得我們嗎？

　　再見了，同學(xué)們！

　　想必同學(xué)們，是有許多話要說的。不知你們是否還記得，深冬的那個夜晚，我們一起度過了我人生中第一個和同學(xué)一起的生日。平平淡淡的祝福，卻如同天籟；并不昂貴的禮物，卻好比無價珍寶。燭火輝映間，幾個小伙伴手拉著手圍成一圈，個個臉上都洋溢著天使般的笑容�？煲�畢業(yè)了，有好多話要說，可一圍在一起，話語哽咽在喉嚨間，吐不出，也咽不下，只有淚水似泉噴涌默默地流下。

　　但一個畢業(yè)并不代表我們失去了什么，相反還讓我們懂得了許多。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是意味著一個全新的開始。

　　畢業(yè)了，我們就要步入初中了。我們又會結(jié)識許多的同學(xué)和老師，為了不被新同學(xué)趕超，我更要努力學(xué)習(xí)。

　　風(fēng)，輕輕地吹著；雨，密密地下著。我的心一下豁然了許多，在人生這個轉(zhuǎn)折點，在這個與母校、與老師、與同學(xué)分別的轉(zhuǎn)折點，我們要更加努力地打造自己，磨練自己，期待下一次與你們相見的時候，我面對的你們會變得不一樣。

畢業(yè)作文3

　　從前，我從沒有想過畢業(yè)分離的那一刻，但是，現(xiàn)在我的心里，心中流露出一種情感，我自己也說不出來。

　　想到畢業(yè)，心中真的很害怕。其實我也知道，畢業(yè)其實沒有什么，離開了老同學(xué)，自己還會交上新的同學(xué)、朋友�？晌乙仓�道，離開的不只是同學(xué)，我同時也離開了5年的回憶和5年的時光。想到這，我的眼眶便會不由自主的濕了起來，很快淚水溢滿眼眶，奪眶而出。也許我留給同學(xué)們的印象真的會很淡，也許幾年過去，他們便不會記得我了，可是，只要他們還記得，我小學(xué)的時候，班上有一個母老虎，學(xué)習(xí)很好，有一次我惹哭了她……只要這樣，我就感覺很奢侈了。

　　最近班上轉(zhuǎn)來了很多同學(xué)，如學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的劉佳慧；人小鬼大的.梁寶太；積極發(fā)言的梁昕然；很搞笑的張濤；性格獨特的雷國航。他們轉(zhuǎn)到了我們這個班，同時，我們班也走了許多同學(xué)，頑皮的喬治文；不可一世的王梓文；傻乎乎的孔令��；內(nèi)向少言的趙越；“八卦新聞主編”徐艷。走了許多，又來了許多，即將畢業(yè)的我們將面臨的狀態(tài)也將會是這樣。所以，我不想留下遺憾。每一件事情，我都用盡全力將它做的最好。

　　再過幾年，同學(xué)們都不認(rèn)識了，我們也將成為一條路上的陌路人，但是，經(jīng)歷過的，不會被抹去，即使你忘記了它，它也會在你大腦的某個部分靜靜地等待著，等待著蘇醒的那一刻……

畢業(yè)作文4

　　來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。

　　三年之前，當(dāng)我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美的'財富……

　　我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

　　身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

　　時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

　　即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母�！�…”

畢業(yè)作文5

　　快要畢業(yè)了，快要和自己最要好的朋友說再見了，快要離開自己熟悉的學(xué)校了，快要飛往新的天地了！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經(jīng)換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來。但是，我還是不舍自己原來的窠巢。

　　畢業(yè)前的最后的一節(jié)課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書著今天的上課內(nèi)容，教室里安靜極了，大家都默默擦著淚水，深情望著校園，望著自己身邊的一切……

　　唉，就要離開這里了。不知什么時候才能回到這里，不知什么時候才能再見到老朋友，不知什么時候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起？

　　這時，小A碰了碰我，遞給我一支晶藍色的筆，對我說：“快要畢業(yè)了，以后我們很少見面。這支筆是我最喜歡的，送給你吧。有時間，記得到我家去找我玩，地址塞進筆筒里了�！闭f完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟著他的.家長走了。

　　謝謝你，小A！我一點兒都不后悔交你這個朋友，我一定會去你家找你玩的，到時候，咱們就像鳥一樣，天高任咱們飛。

　　組長走過來，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學(xué)，我們就不能在一塊了，你要加油呀！要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話，就記住我對你這個小拇指－－鄙視你！”說完，他頭也不回地走了。

　　我連忙沖他的背影喊：“洋蔥頭！還輪不到你來教訓(xùn)哥！”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油！”

　　他站住，回過頭，揮了揮手，繼續(xù)向前，嘴里好像在說：“你小子，也別落后了�！彪S后，他抹了一把淚水，跑出校門……

　　我站在校門口，一陣風(fēng)吹過，臉上涼涼的。校園里，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的葉子在風(fēng)中舞動，依依不舍地離開了自己的家。地上的葉子零零碎碎，大多已經(jīng)被清潔工聚在一起，再也不分開……

　　世上沒有不散宴席，人生也總要經(jīng)歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開了，心，還在一起，永遠在一起！

　　我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！我們已經(jīng)成長為雄鷹，開始飛往新的天地。再見，我的學(xué)校！再見，我的教室！再見，那些陪我一起哭、一起笑、一起成長的兄弟！

畢業(yè)作文6

　　今天是我們畢業(yè)的日子，右手畢業(yè)證書左手錄取證書。踏進學(xué)校的大門，望著那熟悉的一草一木，頓時百感交集。來到班級，望著朋友們親切的笑臉，第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。

　　老班走進了班級，望了我們許久，像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”，“這就是我給你們的畢業(yè)贈言！”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班，這時眼里卻閃爍著淚光。當(dāng)時我心里真是無比疑惑，反復(fù)斟酌“實力、魅力”的意義�！拔蚁Ｍ�你們用‘自己的實力展現(xiàn)自己的魅力’�！崩习嚅_口了，雖只一句話，但卻意義深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了！

　　這時，老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的`包裹。是什么呢？難道是畢業(yè)禮物？我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑，隨即把包裹一抖，一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀！那不是平時老班沒收的東西嘛！班級里一下子爆發(fā)出一陣驚訝�；叵胪�年，哈哈，多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班。“現(xiàn)在，你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧！”老爸雙手一攤，笑瞇瞇地望著我們�？墒窃捖湓S久都沒有一個同學(xué)走上講臺，“嗨，你們那是不是哭著吵著要要的嗎？”老班“意味深長”地說，再一看，那些曾經(jīng)被沒收玩具的同學(xué)們早已面紅耳赤。

　　畢業(yè)證書是最后發(fā)下來的，望著那鮮紅的畢業(yè)證書，我真是心潮澎湃。 這是我拿到的第一本畢業(yè)證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的，是本來之不易的畢業(yè)證書��！

　　歡天喜地地走出校門，遠遠就望見爸爸在向我揮手。走近后，爸爸興奮地把中學(xué)錄取證書塞到了手里，這時我第一本拿到的錄取證書，他是我努力的成果，也預(yù)示著新的學(xué)習(xí)生活。

　　我左手拿著小學(xué)畢業(yè)證書，右手拿著中學(xué)錄取證書。心里感慨萬千。

　　畢業(yè)證書，證明著一個階段學(xué)習(xí)的結(jié)束；錄取證書，證明著我將踏上新的征程。終點等于起點，我會再接再厲，讓中學(xué)的生活更加精彩！

畢業(yè)作文7

　　想到就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中不免泛起層層漣漪。

　　還清楚地記著，六年前的一個清晨，我們依偎著爸爸和媽媽，環(huán)顧著這所美麗的學(xué)校：綠草如茵的操場上到處都充滿了歡聲笑語，明亮的教室內(nèi)書聲瑯瑯，明媚的陽光下，老師、同學(xué)們都顯得那么真摯、友愛，掀開一頁頁的課本，一切都是那么誘人。

　　六年學(xué)習(xí)生活令我們回味無窮。每天清晨，我們排好隊，魚貫而入，朝陽下的學(xué)校立馬生機勃勃，漾起我們的嬉笑聲。跑操時間到了，我們英姿颯爽，矯健的身姿，動作是那么整齊。上課鈴聲響了，在課堂上，我們專心致志，像海綿一樣不知滿足地吸收著知識的甘露。

　　下午十分鐘的眼睛保健操，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂聲中，我們輕輕地、柔柔地按摩著眼睛的每一個穴位。從那一個個拍子中，我們體會到了保護眼睛的重要性。每周兩次的體育課備受我們歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的`天地。有的在一旁獨自跳繩，有的四五人、七八人在一起跳大繩，還有的笨拙地拿起羽毛球拍三五成群地對打……

　　六年過去了，我們在這里愉快地度過每一天，也學(xué)了不少知識，懂得了怎樣做人，怎樣走向社會，更感受到了無窮的魅力，母校啊，我豈能忘掉您？

　　敬愛的老師，其中，您的功勞最大！如果把您比作蚌，那我們就是蚌里的沙粒，而您卻包容我們，把我們變成了光彩熠熠的珍珠。您像一支蠟燭，雖然很細(xì)弱，卻照亮了我們每一個人，這無私的奉獻，令人永世不忘。日夜操勞，每天深夜，都是您在默默地批改作業(yè)、備課。這一切，只有天上的星星與月亮給您作證，與您相伴。三尺講臺，讓您變得偉大高尚，使您在同學(xué)們心中的地位愈來愈高！

　　在這離別的時刻，老師，敬愛的老師，就讓我們再給您一次衷心的祝福！

　　分別，這個字眼令人傷心。但是，人，總要有割舍，因為天下沒有不散的宴席。中學(xué)的大門離我們只有咫尺之遙，一個嶄新的集體在迎接我們，讓我們滿懷美好的理想，再一次攀上巔峰！

　　漫步在美麗的校園，每一個角落，每一朵花，每一棵草，每一棵樹，都在我的腦海里揮之不去。待小草長成草叢，待小樹長成大樹，待我們獲得成就。二十年后，我們再回到母校，看望這里的每一位老師，每一草，每一木，對老師再道上一聲謝，沏上一杯茶，親手捧上去，道一聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的希望！”

畢業(yè)作文8

　　“朋友一生一起走，多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們在班會上唱的最后一首歌，每個人都輕輕地哼唱，每個人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的，我們要畢業(yè)了，而這個畢業(yè)季是很多人的夢想，也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè)，期盼著快點長大。有的不想離開，不想變得成熟。

　　從小一直孤寂的我，不愛與人交朋友，也不喜歡和別人交往，我不懂人與人之間的'那種真誠到底是什么，上了學(xué)之后我便明白了，人與人之間的真誠是課間一起分享一個共同的秘密，我們的友誼是一起去承擔(dān)一起去體會，我們的情誼是每每遇到不開心的事情都會一起說說，讓心里好受些。而這個畢業(yè)季，在我心里就要拆散這些的所有，讓一切只是成為回憶罷了。這個既光明又灰暗的畢業(yè)季，會帶給我們更加寬廣的未來，也會給我們帶來一些不能逃避的分離。我們要承受也要面對。

　　畢業(yè)季的我們是燦爛的，讓我們一起面對更加美好的未來，讓分離變成一種動力，讓未來成為一種光明，同學(xué)們，畢業(yè)快樂。

畢業(yè)作文9

　　“叮�！�…”終于交卷了!畢業(yè)了!放假了!“各位同學(xué)請注意，下午我校將進行畢業(yè)的合照……”

　　“真煩廣播!打攪了我的大好心情!為了期待離開他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮�！�…”電話響了!肯定是老師打來的!“喂?”

　　“還不快來!你瘋了!浪費大家的時間!快!”“哈?哦!”然后對方掛了電話。于是，經(jīng)不住罵的我出發(fā)了。

　　一片樹葉緩緩地落在我身上，撿起它，就想起了我答應(yīng)過要送禮物給同學(xué)的事!怎么辦?啊，這樹葉這么美，它看起來比其他樹葉更有力量!好，就拿它當(dāng)禮物吧。

　　帶上它，我騎車直奔學(xué)校。不久，忽遇一個同學(xué)!他叫道：“喂!等等我!”啊，是我的仇家，真煩!然后，我一個轉(zhuǎn)彎就避開了他，但仍不放心，又繼續(xù)加速往前沖去。

　　“哼!孩子!想追上我是不可能的'!誰讓你上次考試比我高分?”

　　擺脫他后，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了!“唉!算罷，反正我也不想去的。咦，那里為何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷，我直奔前方。可就在這時，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：

　　大樹之下，一個個學(xué)生精神抖擻地站成一排，用盡全力地叫出了二班的口號，就是“二班不敗，無處不在!”然后便消失了。

　　校運會上，我摔倒了，一個同學(xué)像猛獅一樣奔來并扶起我說，“二班永遠在你身邊!”然后畫面又沒了。

　　英語課上，在我極度緊張時，二班的同學(xué)在拼命地鼓掌以讓我充滿力量!然后，畫面就不見了。我猶豫了。不知為何，我的眼睛也變得濕潤了!

　　“我在干什么!我瘋了!快回去吧，不能無情無義啊!”言罷，即尋一路人問路。

　　“二班，我來了!不要離開!不!不!人呢?喂，那個同學(xué)，你好!你看見二班嗎?走啦?不!”言罷，我緊緊地抓住圍欄桿。此時，看見一片淡黃干枯的樹葉飄來。它是如此緩慢卻無猶豫。

　　我撿起它，又拿出之前那片樹葉，便感慨道：“啊，這片綠葉也要變成如此么?難道在它變成如此之前就不能成為一個禮物的象征么?那為何又不留下聯(lián)系方式呢?啊!葉!”

　　閉上眼睛，滿樹綠葉變黃，而我就站在蒼涼之下�！斑@就是畢業(yè)照么?難道不可改變么?傷心么?葉!”回到家，滿腦子都是葉。但無論如何，二班你永遠在我心中!

畢業(yè)作文10

　　我有一張可愛的小課桌，上面靜靜的躺著一張我的小學(xué)回憶——畢業(yè)照。

　　畢業(yè)照是以我們校園的樓房和大樹做背景。

　　前面蹲著一排個子比較矮的同學(xué)。瞧！他們的樣子可真逗人！咱們的小靜班長蹲在中間，眼睛瞇得可小啦！還有她旁邊的小周，還在用手撓癢癢呢！還有最左邊的'的小梁，還是那副呆板的樣子，嘖嘖，我估計他這輩子也就這樣了吧。喲，這是誰？我仔細(xì)一看，原來是小南啊。他的手搭在膝蓋上，眉毛擰得緊緊的，嘴巴張的老大，是在說：“我畢業(yè)了！”了嗎？右邊的小蔣的劉海很長，蓋住了她半張臉呢，真有個性。

　　第二排坐著的是老師和領(lǐng)導(dǎo)們。校長坐在中間，雙手平放在膝蓋上，平時著鏡頭。在右邊的副校長們也一樣。左邊是我們的數(shù)學(xué)老師余老師，雙手背在背后，露出滿意的笑容。右邊的是我們的語文老師計老師，她身體往左邊微微一靠，更是笑得燦爛！

　　第三排就是我啦！我穿著媽媽早已為我準(zhǔn)備好的裙子，戴著紅領(lǐng)巾，笑的不能自己。我左邊是小陽，右邊是小建，大家都很高興！

　　我后面還站著兩排同學(xué)，大家的嘴都張得老大，哦，因為我們一起喊出了：“我畢業(yè)了！”

　　我畢業(yè)了。校園里不會再有我的背影，看著老師為我寫的寄語，眼淚順著眼角掉了下來。我想大叫：“我長大了，我畢業(yè)了！多夢的中學(xué)時代，我來了！”

畢業(yè)作文11

　　從20xx年我踏入小學(xué)時，整整六年時間的沙漏便悄悄開始計時了。

　　男孩們從開始的躲躲藏藏，不敢和班上同學(xué)說話，變成了現(xiàn)在見面便“打”作一團，女孩們從曾經(jīng)連一句“早上好”都不敢說，變成了現(xiàn)在形影不離，是時間和緣分，使我們相聚，也是它，將我們分離。

　　一年級時，我對學(xué)校中的一切都感到陌生而好奇；老師的辦公室是啥樣的？班上的同學(xué)好多？操場到底怎么走呀？……我記憶中的一年級就是這樣，猶如一場夢，剛剛?cè)胨�，一年的時間已從沙漏中慢慢溜走。

　　二年級時，我總喜歡和幾個同學(xué)跑到學(xué)校的后門邊的一條“秘密通道”通往秘密花園，有時一聽到腳步聲便慌張地往回跑。那時的我們誰都想當(dāng)小老師，我教你唱歌，你教我跳舞，下課時，女孩們玩著過家家，男孩們進行機器人大戰(zhàn)。有時甚至不分性別，男孩女孩一起玩著游戲。但是時間又從我們的歡聲笑語中跑走了，只剩下四年的時間了。

　　三年級的我們，三四樓的世界對我們來說是高年級的領(lǐng)地，想去又不敢去，只能在樓梯口探頭探腦，只要有人看到我們，便尖叫著跑下樓，六年級對我們來說十分遙遠。六年沙漏中的沙子只剩一半了，這代表著我們一起相處的時光只有3年之久了。

　　四、五年級，大家開始長個子，今年你比我高，明年我比你高，隊伍和坐位總是換個不停，現(xiàn)在的'男生開始給同學(xué)們?nèi)⊥馓�，男生和女生不再一起玩了，男生下課玩著抓人，女生下課便坐在教室中聊天，雖然男女生天天“打仗”，但有時也會合作。一年教師節(jié)，為了給老師們一個驚喜，班長在課間時給全班開小會，提前一個星期的時間，全班同學(xué)買花的買花，寫賀卡的寫賀卡，大家十分配合，直到教師節(jié)當(dāng)天，也沒有一個人泄密。

　　今年，也是小學(xué)生涯中的最后一年，這一年里，我明白了許多，也知道了許多，秘密花園并不是花園，而是廚房洗碗的地方；學(xué)校一點也不大，甚至還有點��；老師的辦公室并不是禁地，而是老師休息批作業(yè)的地方，但當(dāng)我明白，了解這個學(xué)校、老師與同學(xué)時，我卻即將畢業(yè)了，我將要離開這個學(xué)校和老師同學(xué)了。

　　四十張報名表，使這個班級成立，在一個月后，四十張卷子將“考散”了這一群人。

畢業(yè)作文12

　　小學(xué)畢業(yè)，人生只有一次，而這一次卻讓我回味無窮，想起了那些美好而溫馨的往事。

　　那是一個雨天，我望著手里捧著記事本畢業(yè)證書的班主任，口中徐徐地說：“要畢業(yè)了�！毙闹胁恢�是怎么了，想到翻了五味瓶，不知要高興還是悲傷。抬起頭，望著外面陰沉的天空，如珠簾般的雨水，我猛然想到封存在我記憶深處的一件事。

　　兩年級時，也是這樣的一個雨天，北風(fēng)把路旁的樹吹得歪歪斜斜的，耳邊不停傳來雨水滴下的聲音�！笆謾C響了，”我迫不及待地去看，高興的叫了出來，可是信息上只有短短兩行字，“今天要加班，你自己回去，家里有飯。”我愣了一下，望著被雨水沖洗過的街道，束手無策的我只好冒著大雨沖到車站了。

　　“咦，怎么還沒回家？”班主任向我走來�！拔摇�我沒帶傘。”我望了望雨，結(jié)結(jié)巴巴地說，班主任想了一下說：“我有傘，先借給你好了�！蔽蚁渤鐾�外地接過傘，連連感謝。我心里想：“有了傘，外面雖風(fēng)大，但還是能挺過去的。”我輕松了很多，不由得感激的望了她一眼。

　　正當(dāng)我出發(fā)時，一雙大手握住了我撐傘的小手。我一回頭，竟是班主任。她對我笑了笑說：“風(fēng)雨這么大，我不放心，我送你到車站吧，反正我也下班了”我的淚水無發(fā)自控般地流了下來。風(fēng)真的好大，我倆的身軀在狂風(fēng)暴雨般的洗禮下顯得微不足道，像茫茫滄海中的一葉扁舟，我隨意一瞥，“天哪，”我不禁驚呼，“老師你的左半邊全濕了�！贝藭r我才發(fā)現(xiàn)班主任故意往我這兒撐，冰冷的北風(fēng)刮在我身上，我不感到有絲毫的寒冷，反而心里暖暖的`。

　　“到了。”老師說。很快，車就來來了，老師急忙送我上車，我上車后定睛望了望站在車站的老師。老師幾乎全身上下都被雨水打濕，臉上顯出幾分疲憊，慈祥的面容上仍留著那如陽光般燦爛、溫暖的笑容。車開動了，老師向我揮了揮手，向我望了一眼后走了。淚水又一次從我眼眶中溢出。

　　“真的畢業(yè)了。”這句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實，我從班主任手里接過了證書，為什么我的手有些顫抖？“我知道，大家都舍不得的，但是總有分離的時候，以后要來看我哦�！蔽冶亲铀崃艘幌�，強忍住淚水，點了點頭。原來老師一直把我們當(dāng)作自己的子女來關(guān)愛、保護的呀！

　　畢業(yè)的時候，我才醒悟老師是懷著怎樣的心情來教我們，老師是千千萬萬學(xué)生的父母呀！不知為何，畢業(yè)的時候沒有一個人準(zhǔn)時出了校門，大家都最后望了望那為我們操勞的老師……

　　郭詩涵

畢業(yè)作文13

　　不是對昨天的總結(jié)，而是對昨天的回憶。

　　說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？因此我們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更愉快。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個孩子過度到一個青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。

　　你回首今日所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，可是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，假如先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

　　生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，可是它能溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的'一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�

　　說到這淚流滿面，閉上眼就像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些愉快的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。

　　再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的教師們！愿我的同學(xué)們永遠愉快，愿我的同學(xué)們永遠幸福。

畢業(yè)作文14

　　鈴聲響起的那舜，我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……

　　含著淚的微笑，感動的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚

　　時間是一個隱形殺手，連告別的時間也肅殺。高考的午后，我們笑著離開彼此。

　　一轉(zhuǎn)身，又是一種人生。

　　高考，它讓我在青春的尾聲留下瀟灑，留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友，讓我一路不孤單；感謝父母，讓我成長；感謝高考，讓我成熟。人生，真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了，也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步，不像沙漏倒過來就可以重新再來！

　　依稀還記得，那天風(fēng)和日麗，我們倆在宿舍收拾東西，靜靜的，我們說了很多高考后那些事兒。當(dāng)不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時候，隨意打開看看，那些過去的喧囂、那些曾經(jīng)的日記，像潘多拉魔盒，打開它只會有痛苦。何必呢？做一個沒有過去的人，用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的.只有"空白"二字，那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留著，長大了回頭看看可以回憶一下。我，隨意把它們?nèi)�進了一個袋子……也許是注定、也許天意吧，過去的東西真的不適宜與時俱進。高考過后回到家，才發(fā)現(xiàn)，那些日記本‘不翼而飛’，想想才發(fā)現(xiàn)，收拾東西時候把它當(dāng)爛紙皮給扔掉了。也許，這就是時間、這就是人生。

　　來年再見面的時候，你微笑的酒窩恐怕我怕也會淡忘了吧…

畢業(yè)作文15

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！記得剛剛?cè)雽W(xué)的時候，我對這個陌生的學(xué)校有著一絲害怕，曾經(jīng)我還抱著媽媽，不肯進去哩！轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)從一年級一步步升到了六年級�；叵肫鹪趯W(xué)校的點點滴滴，回想起學(xué)校的老師和同學(xué)們，以及和他們在一起的歡樂時光，我的鼻子紅了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我對老師輕聲說："老師，謝謝您。"我內(nèi)心的不舍，在那時涌現(xiàn)了出來。

　　走出了教室，我來到了操場上，我們曾經(jīng)在上面競技，做操，嬉戲。這個普通的操場，為什么此刻讓我這么留戀？在走出校門的.路上，我又碰到了我的老朋友——花壇，當(dāng)我還是三年級的時候，我們就視它為我們的"秘密基地"，現(xiàn)在回想起來，還覺得有些幼稚呢！校門上的那幾個大字"海濱實驗小學(xué)"勾起了我往日的回憶……最后一次和保安叔叔道別后，我踏上了我不知走過多少次的路。路邊的小店——我曾經(jīng)在哪里買過無數(shù)的零食，把它偷偷帶到學(xué)校津津有味的和同學(xué)品嘗。漸漸地我離學(xué)校越來越遠。拐彎了，我再一次回頭看了一眼學(xué)校，那引人注目的教學(xué)樓，那引人注目的校訓(xùn)牌——"智，信，善，勇，藝"

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

　　九月份，我將走進新的學(xué)校，接觸新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。我曾經(jīng)是多么迫切地想畢業(yè)，但當(dāng)這一天真的來臨時我卻又多么地想逃避。老師給予我知識，開發(fā)我的智力，同學(xué)則給了我用什么也買不到的那份真摯濃濃的友誼。曾經(jīng)，學(xué)校，老師和同學(xué)給了我期望，鼓勵，勇氣和機會……在以后的歲月里，我永遠也不會忘記您的諄諄教誨！你們每一個都深深的刻在了我的眼里，心里……啟蒙老師，是我最重要的老師，您就像是我們的家長一樣，一路陪伴著我們，看著我們從幼小的兒童長成青少年。

　　六年的時間一眨眼就過去了，所有的事情似乎才剛剛發(fā)生。母校，給了我們無私的愛，活躍的思想和成長的空間和動力。

　　在畢業(yè)典禮上，校長的話讓我感動，校長哭了，我也哭了，我們都被校長的話所感染："母校永遠注視著你們，希望你們捷報頻傳……"

　　母校，等著我！我一定不會讓您失望！

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！

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