[必備]畢業(yè)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)的作文1

　　金秋九月就快要到來(lái)了，秋姑娘似乎在悄悄地說(shuō)：“Are you really？”我心里有一種說(shuō)不出的惋惜。這個(gè)夏天，我們就要分別，各奔東西。我們用友情換來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)，可以盡情玩耍的暑假。秋天來(lái)臨時(shí)，教室又會(huì)坐滿了人，可惜那不是我們。我心里有點(diǎn)凄涼。

　　你們說(shuō)過(guò)，畢業(yè)時(shí)不能哭，只能帶著燦爛的笑容走出校園，可我做不到，因?yàn)槟銈冊(cè)�陪伴過(guò)我那么多個(gè)春夏秋冬，仿佛我眼前又呈現(xiàn)出你們的.歡聲笑語(yǔ)，音容笑貌�？涩F(xiàn)在的你們好像變了，我也變了，我們不再那么瘋，每次我從你身邊走過(guò)，總是不敢叫你，因?yàn)槲遗麓驍嚹�。我真的好傷心�?/p>

　　現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上。為迎接小升初考試做好充分的準(zhǔn)備。暑假就像一幅畫(huà)，會(huì)令人流淚的一幅畫(huà)。我想大聲對(duì)天空說(shuō)：“讓我們自由吧！”且學(xué)且珍惜，是啊，我們只有把握現(xiàn)在三周的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓自己感到有遺憾。重點(diǎn)中學(xué)就像一支點(diǎn)睛之筆，讓我們的人生更加璀璨。希望我們都能考上重點(diǎn)中學(xué)，嘻嘻。

畢業(yè)的作文2

　　照片一發(fā)下來(lái)，我的心里就非常緊張、激動(dòng)，第一個(gè)看到的就是我自己。因?yàn)槲仪宄�地記得自己站在第二排的邊上�！班圻辍币宦�，我笑了。笑得很開(kāi)心，我看到照片上那張笑得滑稽而又燦爛地臉，那就是我呀！歪著頭，那樣天真的笑著，好像考上了重點(diǎn)中學(xué)，不，比考上重點(diǎn)中學(xué)還要開(kāi)心。不光是我，同學(xué)們都洋溢著笑臉。在這笑容里，我仿佛看到了六年里的許多多……

　　然后我看到了前排坐的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們。咦？為什么語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師沒(méi)有笑呢？是她們不高興嗎？還是……我想到了，原來(lái)她們也在笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，她們的笑是最開(kāi)心的，只是沒(méi)有表現(xiàn)在臉上。面對(duì)著即將離開(kāi)她們的學(xué)生，有些舍不得，但也希望他們快些長(zhǎng)大，成為棟梁。

　　最后，我把目光再次放到與自己朝夕相處的同學(xué)們身上�！班圻辍蔽矣中α艘淮��？粗�同學(xué)們那天真無(wú)邪的樣子。有的.笑很夸張，有的笑很羞澀，也有像郭瀾、董鑫那樣標(biāo)準(zhǔn)的微笑……

　　我會(huì)記住他們每一個(gè)人，記住發(fā)生在他們中間的每件事。將它們放在我“童年的時(shí)光”中，成為我珍藏的記憶。

畢業(yè)的作文3

　　窗外的木荷花落下，最后一個(gè)夏天即將來(lái)臨。我坐在窗邊，靜靜的，眼淚落下。同窗六年的同學(xué)，就將分離，盡管我們是那么的舍不得。是啊，這個(gè)夏天我們將用結(jié)束友誼，換來(lái)一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假。畢業(yè)考即將來(lái)臨我們相處的`時(shí)間也越來(lái)越短暫，可是大家好像還是很開(kāi)心，其實(shí)我知道大家是很舍不得的，他們只是不想讓自己更難過(guò)。也沒(méi)人會(huì)想記得我們相處的日子已經(jīng)越來(lái)越短暫。聽(tīng)老師說(shuō)她們班上以前有50多人可是10年后的同學(xué)聚會(huì)卻只有40多人來(lái)……

　　我真希望我能和班上的同學(xué)一起上初中，上高中，上大學(xué)。老師說(shuō)小學(xué)的時(shí)光最長(zhǎng)，6年的時(shí)間比讀初中大學(xué)的都長(zhǎng)�？墒菚r(shí)間就是這樣稍縱即逝。我們的小學(xué)時(shí)光就好像一場(chǎng)戲，我們沒(méi)有劇本，更不知道劇情的發(fā)展。我們每個(gè)人都是演員，有各自的角色，有不同的是發(fā)生在我們身上，而未來(lái)我們也不得而知只能好好珍惜。

畢業(yè)的作文4

　　在五月的笑聲中，我么不知不覺(jué)地迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)季，在這個(gè)傷感的六月，我們回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說(shuō)著不舍的情誼。

　　曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為，我們不會(huì)怕離別，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的天真。

　　天真地以為畢業(yè)還早，以為畢業(yè)了會(huì)很開(kāi)心，以為畢業(yè)了會(huì)過(guò)得很好，以為畢業(yè)了不會(huì)流眼淚，以為畢業(yè)了不會(huì)傷感，以為畢業(yè)了可以自己一個(gè)人。

　　可是，這些，都只是自以為而已。

　　謝謝你們，那些一直陪伴我的同學(xué)老師們，因?yàn)橛辛四銈�，我才可以這么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛四銈兊陌参浚�我才可以不流眼淚。

　　十年之后的`你們?cè)谀睦�，身邊有怎樣風(fēng)景，我們的故事并不算美麗，但卻如此難以忘記。如果當(dāng)初我們勇敢的走下去，會(huì)不會(huì)不同結(jié)局，你會(huì)不會(huì)也有千言萬(wàn)語(yǔ)，埋在沉默的夢(mèng)里。

　　在即將畢業(yè)的日子里，一切的祝福盡在不言中，讓幸運(yùn)的天使一直守護(hù)著你們！

畢業(yè)的作文5

　　今天，是我在小學(xué)的最后一天，今天是一個(gè)又開(kāi)心又悲傷的日子，讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時(shí)光。我和我朋友在6年一起玩耍，一起歡笑，一起上課……我們是多么的開(kāi)心，是多么的歡快，是多么的興奮……今天上午我們?cè)诒静颗牧嗽谶@6年里我們的歡笑都在這一本本畢業(yè)照上，都蘊(yùn)涵著在這6年來(lái)的歡聲笑語(yǔ)里。

　　每當(dāng)我翻開(kāi)畢業(yè)照是讓我回憶起那6年來(lái)的喜怒哀樂(lè)。下午，我們又在一個(gè)五星級(jí)的餐廳索菲特酒店吃飯，那頓飯是讓人難忘的，因?yàn)檫@個(gè)是我們?cè)谶@里度過(guò)的第一個(gè)畢業(yè)，讓人感覺(jué)十分的悲傷，俗話說(shuō)得好:“小學(xué)學(xué)老師是我們的啟蒙老師�！边@一時(shí)刻還是來(lái)了，這就是給最重要的也是最后的.一個(gè)環(huán)節(jié)，就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的一個(gè)選擇，第一個(gè)選擇是就待在這里，第二個(gè)選擇是離開(kāi)。大家都是選擇第二個(gè)，也許是一個(gè)新的開(kāi)始吧，也許是逼迫的，也許是大家向著理想奮斗吧。

　　大家都三三兩兩的離開(kāi)了這里，我們知道誰(shuí)也不想離開(kāi)，但是我們的歡聲笑語(yǔ)留在了這里。我希望初中是一個(gè)好的開(kāi)始。

畢業(yè)的作文6

　　這個(gè)地方，有我許多回憶、相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、成熟、分手、分離，我的童年，就這樣流失了。

　　一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我還流著口水，吸著手指頭，哭哭啼啼得走進(jìn)學(xué)校；六年后，我抬頭挺胸的走出校門(mén)。

　　我笑了，因?yàn)槲医?jīng)在這里擁有一切的一切，擁有了所有的朋友、所有的信任、所有的經(jīng)驗(yàn)、所有的`成就、所有的一切，我都很開(kāi)心我有這么輕松、自在的日子。

　　我哭過(guò)，因?yàn)槟歉袀�的離別，不得不離開(kāi)了我最親近，我最熟悉的校園，畢業(yè)，代表結(jié)束；而結(jié)束，就是另一個(gè)開(kāi)始。因?yàn)�，我們都要繼續(xù)成長(zhǎng)，展翅高飛了。

　　這個(gè)開(kāi)始對(duì)我們來(lái)說(shuō)，來(lái)得又急、又快，翅膀還沒(méi)硬的我們，就要開(kāi)始飛翔，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的有些勉強(qiáng)，但是，這也算人生必經(jīng)的另一個(gè)考驗(yàn)吧？！

　　現(xiàn)在想想，至少，我曾哭過(guò)，也笑過(guò)，還有什么不滿足的呢？

畢業(yè)的作文7

　　“六（E）班的，看鏡頭哦，茄子！”一轉(zhuǎn)就是2年，就要畢業(yè)了，全體六年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上排畢業(yè)照。在攝影師一聲叫嚷中，畢業(yè)照終于大功告成。照片嘛，就交給學(xué)校對(duì)面的照相館了。一放學(xué)，六（E）班的三十多個(gè)女生嘩啦一下沖進(jìn)了那間嫩綠色的照相館，吵著讓碎發(fā)帥哥（就是服務(wù)員啦）要把畢業(yè)照上面那個(gè)穿著孔雀一樣顏色的裙子的女生給剪掉。服務(wù)員無(wú)奈，只好照辦。

　　又呼啦一下，那個(gè)不起眼的嫩綠照相館空了�？墒�，怎么，還有一個(gè)女生？那個(gè)女生看著服務(wù)員一步一步的PS畢業(yè)照，把那個(gè)女生當(dāng)中最靚的女生給減去了。是洛芬納！服務(wù)員一轉(zhuǎn)頭，嚇了一大跳。還沒(méi)等服務(wù)員開(kāi)話，洛芬就說(shuō)：“為什么把我剪掉？”“我……我……”碎發(fā)帥哥一下子結(jié)巴了。只見(jiàn)洛芬氣呼呼的跑開(kāi)了，消失在人群中……洛芬天生長(zhǎng)的'漂亮，班級(jí)里的其他女生處處看她不爽，菊丸嘛，是個(gè)例外，不過(guò)她去香港了，今天沒(méi)有參與拍畢業(yè)照的行列中。過(guò)了幾天，全班的女生家里都出現(xiàn)了一張粉色的邀請(qǐng)函……

畢業(yè)的作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)考試考完了。我出了考場(chǎng)后，松了一口氣，好像整個(gè)人都輕飄飄的，如釋重負(fù)。

　　六年的小學(xué)生活就這樣飛走了，有一種說(shuō)不出口的感覺(jué)，似傷感，又似歡喜，壓在胸口說(shuō)不出話。很后悔當(dāng)初那么早早的默默離開(kāi)校園，沒(méi)有與同學(xué)們多呆一會(huì)，是我一直的遺憾�？纪暝嚵耍�意味這一個(gè)分別。每個(gè)人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個(gè)人手里的一摞厚厚的同學(xué)錄，一陣奮筆疾書(shū)后手雖然很酸，但是能為好友留下一點(diǎn)回憶也是值得的。

　　放了一個(gè)長(zhǎng)假?zèng)]有作業(yè)，但怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)檠谉岬南奶熳韪袅擞颜x的腳步，再也見(jiàn)不到打架了，再也見(jiàn)不到我們的六十了，也回不去那快樂(lè)的時(shí)光了。打開(kāi)電腦，打開(kāi)qq，打開(kāi)我們的群，一切都那么流暢，滴滴滴滴的響著大家的留戀，記得最后一個(gè)打開(kāi)的是love，不知道為什么，心中有一種莫名的酸楚。

　　在書(shū)包里翻來(lái)翻去，翻到一本厚實(shí)的`同學(xué)錄，翻開(kāi)它，大家的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)一個(gè)電話打過(guò)去，聽(tīng)到了熟悉的聲音，嘴角不禁綻放笑容，和尚同學(xué)錄，一種冰涼的溫暖蔓延開(kāi)來(lái)。

　　畢業(yè)是一種歡樂(lè)，分手是一種痛苦，愿我們能在若干年后重續(xù)現(xiàn)在的友誼……

畢業(yè)的作文9

　　不喜歡夏天，沒(méi)個(gè)夏天都是兵荒馬亂的恐慌。離開(kāi)學(xué)校回家或是奔赴更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。尋找畢業(yè)后對(duì)我們敞開(kāi)的那扇天窗。不管如何直覺(jué)里，畢業(yè)就是一場(chǎng)苦不堪言的逃亡。

　　這一別，也許茫茫天涯，曾經(jīng)同桌的你，一個(gè)人守著青澀初戀的我，還有同寢室的她。拾不盡的瑣碎小事，在漸漸萎縮的日子里，伴著憧憬期待，迷茫，無(wú)措，潮濕的回憶。淚眼婆娑離別越來(lái)越近，所有現(xiàn)在都會(huì)成為漸行漸遠(yuǎn)的曾經(jīng)。每一份相處的時(shí)光，每一段同行的`道路和每一首同唱的歌曲都釋放在歡樂(lè)和淚水里清晰可見(jiàn)。終于，還是要和親愛(ài)的你們揮手告別。告別母校，告別同學(xué)，告別室友。一段段形式各異的或傷感或另類(lèi)的送別里，不可名狀的傷感抑制不住的培植�？稍凇坝卸嗌贂r(shí)光可以重來(lái)‘‘的感嘆聲中，那一場(chǎng)荒亂的青春終將隨著畢業(yè)一起落幕。

畢業(yè)的作文10

　　我即將進(jìn)入中學(xué)，現(xiàn)在回想起以前的燦爛時(shí)光好像過(guò)的想梭子一樣，都是快得沒(méi)有一點(diǎn)記憶。留戀啊，我的母校！我們要離開(kāi)了，可能一輩子就不能再見(jiàn)了。那平日里的'同學(xué)們你們會(huì)像我一樣，感到感嘆嗎？老師，你那蒼白的臉還浮現(xiàn)在我眼前，我都來(lái)不及向你說(shuō)..該休息了。卻要走了�？奁�。想要用手挽留，時(shí)間又從挽留著的手中逃走。飛去。

　　我不知道他們給了我多少日子但我的手確乎是漸漸空虛了。踏入中學(xué)沒(méi)有那么歡樂(lè)，只有讀書(shū)在讀書(shū)。那朗朗書(shū)聲縈繞耳旁，不是覺(jué)得又回到了童年。躺在床上，默默流淚想叫上帝慢點(diǎn)放時(shí)間，別讓他那么快走，在讓我回憶下，可以嗎？

　　雙眼凝然，望著天空的一切，白云飄過(guò)，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，都會(huì)回來(lái)。忽然回憶漂過(guò)，我用盡一切力量抓住。沒(méi)能留住時(shí)間。我的同齡人們你們應(yīng)該知道，時(shí)間是好寶貴的吧！請(qǐng)記住好好珍惜！我愛(ài)的母校，我走了......

畢業(yè)的作文11

　　“第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六（2）班畢業(yè)留念”這幾個(gè)字刻在一張我最不想看到，而又急切希望的畢業(yè)照上。最不想看到我們六年同窗好友分散的情景，也最想跨入自己學(xué)習(xí)旅程的新臺(tái)階。

　　忘不了可愛(ài)的同學(xué)們，你們六年來(lái)給我的幫助；忘不了，六年中我們建立的深厚友誼。當(dāng)看到這張畢業(yè)照時(shí)，過(guò)去那些同學(xué)之間不愉快的事，都已煙消云散，只留下純潔、真摯的回憶。看著照片上的同學(xué)們滿面笑容，再轉(zhuǎn)身看看現(xiàn)實(shí)中的大家，一個(gè)個(gè)在默默的加油、努力。我們之所以在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，是因?yàn)槲覀儞碛型�一個(gè)夢(mèng)想——努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。

　　忘不了敬愛(ài)的老師，您那雨露般諄諄的教誨。是您帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的'海洋中盡情遨游。您用心靈來(lái)教育我們這些年幼無(wú)知的孩子們。有時(shí)，您批評(píng)我們，我們滿心怨氣�，F(xiàn)在想想，還是自己不對(duì)。在成長(zhǎng)的道路上，我們有困難，您幫我們解決；我們快樂(lè)時(shí)，您在一旁會(huì)心的笑……

　　也許，多年以后拿起這張照片時(shí)，它已陳舊。但那上面的教學(xué)樓、老師、同學(xué)依然是記憶猶新的。

畢業(yè)的作文12

　　走到公交車(chē)站，車(chē)還沒(méi)有來(lái)，澤蘭說(shuō)：“爸，咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)�別怎么樣？”父親猶豫了一會(huì)，又看了看表，“時(shí)間還富裕一些”，父親說(shuō)“那就去看看吧，去道個(gè)別也好�！�

　　車(chē)來(lái)了，因?yàn)橄掠辏�路并不怎么好走，不過(guò)還是到了學(xué)校。澤蘭走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)那熟悉了操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗讀書(shū)聲充滿了整棟樓。

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　　來(lái)到他們班門(mén)前，澤蘭偷偷往門(mén)里望了望，“咦，怎么一個(gè)人也沒(méi)有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著，教室里的確空無(wú)一人，至于老師同學(xué)干什么去了？……

　　澤蘭爸爸去問(wèn)了問(wèn)門(mén)口的門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)竟說(shuō)不知道，澤蘭失望至極，沒(méi)等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。

　　“蘭蘭，等會(huì)兒我，別淋病了。”

　　澤蘭并沒(méi)回應(yīng)，她的心真的.涼了，是的，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒(méi)有緣分……

畢業(yè)的作文13

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)谛�園里開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)了6年，如今的我們不再像以前那樣天真，爛漫，我們已經(jīng)懂事了，知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。我們的思想已經(jīng)成熟，這都是母校給予我們的.。在這6年中，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，雖吃了不少苦，但我們也成長(zhǎng)了不少。

　　我知道，不管我多么的舍不得，多么的不愿，我還是會(huì)離開(kāi)我的母校。剩下的日子不多，我都十分珍惜和大家相處的日子，不管我們?cè)��?jīng)犯勝過(guò)怎樣不愉快的事，我們都快畢業(yè)了，以后都不知道會(huì)不會(huì)再見(jiàn)面，這點(diǎn)小事我們還來(lái)不及計(jì)較，還有11天！只剩11天！僅僅就只有11天！同學(xué)們，11天，我們就要分別了，不管以后怎么樣，不管以前怎么樣，我只知道，我們是同學(xué)，永遠(yuǎn)都是，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的！

畢業(yè)的作文14

　　俗話說(shuō)，鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。學(xué)生也是如此，鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生。

　　我是一名高三的學(xué)生，即將面臨這高考，即將面臨的畢業(yè)，我到現(xiàn)在還不知道我畢業(yè)之后干什么干，上學(xué)還是上班。我還有倆天就要畢業(yè)離別了，我想我這倆天會(huì)盡情的和同學(xué)們玩，盡情的釋放這離別的傷心感。

　　這倆天，我們班的.學(xué)生都玩的很瘋狂，老師們也都不管了，因?yàn)樗麄冎�道這是我們學(xué)生畢業(yè)前的瘋狂，知道我們這是為了抵抗離別時(shí)的傷心。

　　高考之后，我們回學(xué)校都不知道該干什么，以前吧，還知道到了學(xué)校好好的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在呢，一到學(xué)校都不知道干什么。我們到學(xué)校老師喊我們照畢業(yè)照，我們照好之后又找了好朋友照相。我們這是為了離別做準(zhǔn)備。

　　離別是每一個(gè)學(xué)生都要做的事情，畢竟一個(gè)學(xué)生不可能永遠(yuǎn)的學(xué)生，一個(gè)學(xué)生都是要經(jīng)歷畢業(yè)的。

　　我覺(jué)的我得離別形式很普通，就是一群人聚在一起吃了頓飯，玩了一宿，畢竟我們都是普通人。畢業(yè)之后，我們都各自分開(kāi)了，有的去上學(xué)了，有的去上班了，有的在家待業(yè)，各種人都有。但是我們都還是會(huì)記得我們都曾經(jīng)有著這樣一群好朋友，一群好同學(xué)。

　　所以，離別并不可怕，畢業(yè)也不可怕。我們這短暫的離別是為了以后更好的相聚。

畢業(yè)的作文15

　　“很久很久以前，有一個(gè)相貌平平的姑娘。”沒(méi)有一個(gè)童話故事是這樣開(kāi)頭的�！白詈笸踝雍凸�主也沒(méi)能在一起�！币矝](méi)有一個(gè)故事是這樣結(jié)尾的。

　　可現(xiàn)實(shí)終究抵不過(guò)童話。六年前，普通家庭中的我們初來(lái)乍地，像剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣，踏入這個(gè)大千世界，只是這比世界小很多，好比你俯在地球之上，看這顆藍(lán)色球體上的某一初小國(guó)家。

　　于是，我們成了這個(gè)國(guó)家的一分子，一個(gè)子民。國(guó)王統(tǒng)治著整個(gè)國(guó)家，威嚴(yán)無(wú)比；大臣們就得完成國(guó)王給予的任務(wù)，教給子民的一些人生道理，及困難時(shí)需要的.勇氣。

　　大概成為一個(gè)國(guó)家中一個(gè)優(yōu)秀的子民，會(huì)有很多挫折。但也許這只像童話中的王子，王子雖然代表著拯救的形象，可基本上只是個(gè)客串的象征概念。大臣們卻犧牲了自己，送給我們一把鋒利無(wú)比的劍，教我們?nèi)绾螖財(cái)嗄切┖谕鹾蟮膲慕巧��?/p>

　　漸漸長(zhǎng)大了，子民們開(kāi)始叛逆了，連國(guó)王有時(shí)候也束縛不住。所以國(guó)王跟大臣們決定，要把我們放出去，去讓我們到另一個(gè)大國(guó)家，看看外面的世界，他們則迎來(lái)了一批新的子民，培育他們成為能為國(guó)家效力的，能在世界上有成就的將軍，或使者。

　　所以當(dāng)我們成長(zhǎng)了，貢獻(xiàn)了，您也付出了，就請(qǐng)您好好聆聽(tīng)我們說(shuō)一句：感謝，我的王國(guó)！

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