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(薦)我們畢業(yè)了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我們畢業(yè)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們畢業(yè)了作文1
這年，我們就要畢業(yè)了，所有的我們都變得格外焦慮，不再嘮叨學(xué)校的種種不是，而難牽難舍的成分充斥并占據(jù)了大半。三年，恍若一場(chǎng)無(wú)覺的春夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切無(wú)�！�
誰(shuí)是最天真的？酴贖憨笑。自是風(fēng)前飄絮，注定離場(chǎng)。這年，燈光也暗了，音樂也低了，青春也淡了；這年，我是怎么了，不安了，迷茫了，不快樂了；這年，我竟然一往情深，未經(jīng)的事，未見的人。算算只剩七周有余，還有的現(xiàn)在才想起開始戒掉一身的壞習(xí)慣，時(shí)而不時(shí)校園里新增了一些陌生的面孔，是不是學(xué)校的圍墻又平白多了幾個(gè)洞？在那些時(shí)光里也有成了戀人，十分留戀；在那些無(wú)名的幸福里我們飛逝轉(zhuǎn)眼；那些是我?guī)?lái)的.無(wú)法忘記，就像嵌入式一竅不通。
是以前悶不吭聲分散的注意，我們?cè)俨粫?huì)抱的更緊。過了太久，竟然忘記了一指流年，在軍訓(xùn)的新生身上也看不出當(dāng)年我們的影子�；蛟S，這年藏在心底的故事也只能是這年，讓心想起；什么專業(yè)，成績(jī)，掛科，面試都是欲走還留的風(fēng)。11年的憧憬改變了，我懷念的不見余情難了……都是舊的時(shí)光，舊的感情，舊時(shí)得傷，心事都憔悴了。
雨停了，很安靜。教室里、操場(chǎng)上、圖書館里占滿了情侶；也不乏睡得跟豬似的半天不起的懶人，用著跟流水一樣的流量；可憐了那些網(wǎng)癡游迷們那么辛苦不舍晝夜的刷積分；還有我漫不經(jīng)心的走上環(huán)廊三樓看著風(fēng)景想了很多很多；除停留，盼顧，留戀之外身后是一段鐵器摩擦的里程。當(dāng)再使用的時(shí)候，之前的同學(xué)開始考研的準(zhǔn)備了，也有打算在校升本深造的；當(dāng)談及誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)過了四、六級(jí)，一樣是那么開心，怎么說(shuō)我也有A證；當(dāng)再翻出初中，高中時(shí)代的畢業(yè)照發(fā)現(xiàn)除了老了一點(diǎn)然后刮掉胡子沒怎么變化。
又是秋天，心如破碎的琉璃。這年我們就要畢業(yè)了，于此傷懷！駐久的公寓倒沒有失去耐心，和以前一樣細(xì)心呵護(hù)。我早早準(zhǔn)備好了離別寄語(yǔ)，只是送不出去也收不回來(lái)，而后午夜夢(mèng)回的時(shí)候交給星辰。我們有意將歲月慢慢拾取，看山、聽水、寫字……不可能重新再回一次輕描淡寫的青春！
這年，我們就要畢業(yè)了！約于某城再見！
我們畢業(yè)了作文2
剛進(jìn)入初中時(shí)，我們還覺得“畢業(yè)”很遙遠(yuǎn)，完全沒放在心中。時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼我們初三了，這個(gè)夏天我們要畢業(yè)了，到了該說(shuō)再見的時(shí)候了！
分別的時(shí)候，晶瑩的淚珠悄悄流淌在我們的臉上，又悄悄的滾落。我們向朝夕相處的母校告別，也告別了同行三年的老師和同學(xué)。我們相互訴說(shuō)著“畢業(yè)快樂”，思緒在腦海中慌亂地不停跳動(dòng)，嘴中也說(shuō)著以后要常聯(lián)系。內(nèi)心不禁遙憶那年的學(xué)習(xí)生活，真是辛苦而又快樂。
無(wú)數(shù)個(gè)泛著困意的清晨，我們披著紅色的朝陽(yáng)跨入校門，道路兩旁的行道樹在微風(fēng)中輕輕搖晃著。母校如海納百川微笑著迎接我們。每當(dāng)清脆的鈴聲在校園中歡快跳動(dòng)，我們?nèi)缁鹑巛钡卣归_了一天的學(xué)習(xí)。畢業(yè)那年傾耳聽窗外，朗朗的讀書聲演奏著世界上最美的樂章；注視教室里聚精會(huì)神的同學(xué)----或在認(rèn)真地聽流水般的教導(dǎo)，或在仔細(xì)描繪著知識(shí)的畫卷。每個(gè)人都在珍惜畢業(yè)前的最后一段與同學(xué)相處的珍貴時(shí)光。校園里，永遠(yuǎn)是一片祥和寧?kù)o。
上課時(shí)認(rèn)真的我們，下課時(shí)也天真活潑起來(lái)。
當(dāng)那悠揚(yáng)的下課鈴回蕩在校園、當(dāng)老師輕聲說(shuō)出“下課”，操場(chǎng)上便漸漸熱鬧起來(lái)。我們靜靜地扒在走廊的扶手上，看著學(xué)弟學(xué)妹們快樂玩耍。偶爾幾個(gè)同學(xué)也天真地打鬧起來(lái)，母校，您便耐心地看著我們嬉戲。
可是轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，要依依不舍地離開了。母校經(jīng)歷無(wú)數(shù)的滄桑變幻，無(wú)數(shù)如同我們一樣的匆匆“過客”，已經(jīng)顯得有些陳舊了，滿是歲月的痕跡，如同一位慈祥的母親，可她依然是我們眼中最美麗的校園。母校讓我們度過如夢(mèng)如幻的童年。還記得那次一年一度的文化藝術(shù)節(jié)嗎？在那個(gè)燈火輝煌的夜晚，我們師生一起說(shuō)笑打鬧，享受著難得的愜意時(shí)光，是那么快樂；還記得那一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？同學(xué)們揮灑著青春汗水，全場(chǎng)如同一團(tuán)燃燒的'火焰，燃燒著熱烈的快樂與激情。
雖然畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活中，也有深夜了才放學(xué)的辛酸，也有成績(jī)不理想時(shí)淌下的急切淚水。可我們?nèi)玺~兒一樣依賴著水一樣溫暖的母校。雖然現(xiàn)在我們享受著畢業(yè)后放松的心情，在盛夏的陽(yáng)光中為迎接更美好的青春歡笑，內(nèi)心卻渴望著有一天在她的懷抱中，再一次與同學(xué)和老師相聚。
畢業(yè)的記憶，讓我們永遠(yuǎn)深深銘記在心中。那六十三朵未來(lái)將嬌艷綻放的花兒，一定會(huì)在一個(gè)難忘的日子相聚在一起，共同回憶童年的時(shí)光，道一聲：“母校，我愛你！”
今天，我們畢業(yè)了，我們要從這個(gè)熟悉的校園離開了，去奔赴我們更大的舞臺(tái)，讓我們?cè)谌松穆飞显阶咴竭h(yuǎn)！
我們畢業(yè)了作文3
雨，下著，心，跳著，我，傷心的哭著，看著你們遠(yuǎn)去的的背影，那么熟悉，那么親切，可是我卻無(wú)能為力，無(wú)法挽留你們沉重的腳步，雖有些不舍，有些眷戀，但是前程似錦，我們不管怎樣，都要各奔東西，都要尋找屬于自己那一方最美的藍(lán)天，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
就像那剛露出地面的小芽?jī)�，染著一抹淡淡的酥紅，根基還未牢固，葉片也是嬌嫩欲滴，從未經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，但是現(xiàn)在卻長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)迎接風(fēng)雨了，也像那籬笆樹下的蒲公英，相互嬉鬧，玩耍，但是風(fēng)一吹過，我們也要離開童年，變成一把小傘，去尋找最肥沃，最濕潤(rùn)的土壤，慢慢成長(zhǎng)，變成一株茂盛的蒲公英，雖有時(shí)候，被風(fēng)狠狠地甩在地上，但是從未放棄，一心想著堅(jiān)持，想著要達(dá)到成功的彼岸，不管遇到多大的風(fēng)雨，仍舊堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)……
為什么，為什么，偏偏要在這天下雨，是不是大自然母親也偷偷的為我們哭泣？雨滴滴滴答答地落到地面，那聲音怎么如此凄慘？還是我純粹的心理反應(yīng)？天陰沉沉，烏云滾滾，我的心也不正是如此？像一塊石頭壓著，悶得慌，過了今天，就沒有第二個(gè)今天了，雨水沖刷在我的臉上，我的臉上分不清是雨水還是淚水，激動(dòng)地吶喊著：“姐會(huì)記住你們的！有緣再見��！”我的.心呢？早已被大雨淋濕了，一種不可言喻的怪感覺彌漫在空氣里，真是難受，畢業(yè)像永別一樣，再也不能相見。這時(shí)，雨加大了它的猛力，怒吼著，我不禁又一次哭泣……
校園還是綠樹圍繞，鮮花點(diǎn)綴，如此多嬌，學(xué)校的同學(xué)們還是如此可愛，天真活潑，充滿著問不完的問題，可我們呢？我們變了，我們不再是小時(shí)候扭扭捏捏，連一只昆蟲都害怕的小孩子了，而是一名堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生，迎難而上的中學(xué)生，勤奮好學(xué)的中學(xué)生，知識(shí)的海洋任我們遨游，學(xué)習(xí)的大山任我們攀登，也許會(huì)有驟起的風(fēng)浪，也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景，也許會(huì)有陡峭的山崖，但是這些又能算什么?風(fēng)浪推不倒我們，風(fēng)景迷惑不了我們，山崖也更不可能阻止我們前進(jìn)的腳步，為了迎接明天的曙光，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，朝著目標(biāo)前進(jìn)，我們會(huì)刻苦奮斗，相信我吧，為了祖國(guó)更好的明天，我會(huì)努力的！
同學(xué)們！相信自己，你們是最棒的！今天我們?cè)谶@兒離別，有朝一日，一定會(huì)相見，人生掌握在你們手上，千萬(wàn)不能虛度光陰!加油！
我們畢業(yè)了作文4
轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)中考完了，每天他們都在等著通知，喬安報(bào)了市里最好的一中，她只報(bào)了一中；科易也報(bào)了一中，不過他還報(bào)了二中。
“同學(xué)們，初三我們整整相處了一年的時(shí)間，我們馬上就要分別了。我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō)，你們真的是我教過最好的一屆學(xué)生。好了，不多說(shuō)了。同學(xué)們想必都想回家了吧，老師不說(shuō)了�！鼻乩蠋煿首鬏p松的說(shuō)著，但是，她雙眼早已經(jīng)濕潤(rùn)了�！昂昧�，起立！收拾東西，回家！”秦老師張開雙臂�？墒桥_(tái)下的同學(xué)們沒有一個(gè)有動(dòng)作，容易感動(dòng)的女孩子們已經(jīng)哭了起來(lái)。
“好了，別哭了，同學(xué)們，走吧，再不走可又要給你們布置作業(yè)了哦！”秦老師拿出布置作業(yè)這一招，同學(xué)們盡管知道這是玩笑，但是，還是走了出去。
帶所有人都出來(lái)后，門衛(wèi)冷冷的關(guān)上了學(xué)校的大門。喬安駐守校門外，我們這就畢業(yè)了么？好簡(jiǎn)單，好傷心。喬安這樣想著。忽然，有人拍拍她的肩膀，是夏莉和科易。夏莉看著他們待了三年的`中學(xué)，微微苦笑，“母校又不屬于我們了，好傷感啊�！笨埔滓差H為感慨，“是啊，我們畢業(yè)了�！�
“不行！我還要進(jìn)去，我在網(wǎng)上里看到別人畢業(yè)都是撕書撕試卷的！我也要撕！”夏莉突然說(shuō)，科易和喬安被這單純的丫頭逗笑了�！白甙伞！眴贪材闷饡�，“高中有緣再見�！眴贪惨呀�(jīng)開始告別了�！拔腋杏X這次我考的特別好。真的！而且我也報(bào)了一中�！毕睦蛘f(shuō)�！昂�，信你。高中再見�！眴贪残χf(shuō)。忽然，科易和喬安對(duì)視一眼：“把你的考號(hào)和密碼給我�！眱蓚�(gè)人同時(shí)說(shuō)，卻又同時(shí)一笑，從書包里拿出寫著考號(hào)和密碼的紙條，遞給對(duì)方�！昂�，到時(shí)候網(wǎng)上出來(lái)成績(jī)了，也有個(gè)照應(yīng)�！笨埔渍f(shuō)著分別遞給喬安和夏莉一張紙條。喬安也分別遞給科易和夏莉。
“夏莉，你的呢？”喬安問，“怎么還不拿出來(lái)�！眴贪补首鲊�(yán)肅。夏莉不好意思的笑了，“哎呀，人家沒寫，，”
“現(xiàn)在寫�！眴贪驳卣f(shuō)。夏莉從書包里拿出筆紙，分別遞給喬安和科易，“來(lái)，我說(shuō)你們寫！……”
什么是畢業(yè)后的友情，這就是�？梢园芽继�(hào)和密碼很放心的互換的，就是朋友。這就是朋友。愿喬安，夏莉，科易友誼長(zhǎng)存。
我們畢業(yè)了作文5
那一天，當(dāng)我推開教室門，看到的不再是嬉戲的好友，喜歡或者討厭的老師們，而是一間空曠的，毫無(wú)生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。我知道，畢業(yè)已經(jīng)到來(lái)。
桌椅如初，陽(yáng)光照舊，黑板上還殘留著一道未來(lái)得及算出的數(shù)學(xué)題，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計(jì)時(shí)，窗簾還是熟悉的顏色，一切都像往常一樣，似乎什么都沒有發(fā)生，可是那些記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影，已經(jīng)消失不見了。伸出手想抓住那逝去的時(shí)光，握住的只有自己的手而已。
走過疼痛的高三，我迎來(lái)了畢業(yè)，以往的日子再也不見了。再也不會(huì)定上好幾個(gè)鬧鐘催促自己起床；再也不會(huì)背著沉重的書包一路小跑著上學(xué)；再也不會(huì)提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的卡著時(shí)間進(jìn)教室；再也不會(huì)趁同學(xué)不備偷拍惡搞；再也不會(huì)擔(dān)心頭發(fā)不合格而被逼著到學(xué)校門口的理發(fā)店修理。一切顯得那么美好，可是，我為什么分明感覺到了眼角的淚水？
六月，是離別的季節(jié)。告別了，那些三年或許沒有說(shuō)過一句話卻依然清晰的記得的陌生的同學(xué)；告別了，那些喜歡或者很討厭的老師；告別了，那些明明彼此傷害過卻都不愿低頭的曾經(jīng)的朋友；告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的'青澀的愛戀。告別了，那些喜好與厭惡；告別了，那些還在意的或已經(jīng)忘記的人。從此，咫尺天涯。
但是。走進(jìn)心里的人將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，只是會(huì)一起埋在記憶的角落，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，獨(dú)自回味，一定會(huì)充滿陽(yáng)光的味道。一切都會(huì)釋然，因?yàn)闀r(shí)間，也因?yàn)榫嚯x。
或許那么一天，我們會(huì)相約再聚。那時(shí)我們都有了自己的家庭，有了或滿意或失望的工作，不得不為了生計(jì)而四處奔波。那時(shí)的老師已經(jīng)不再年輕美麗，已經(jīng)有了掩蓋不住的白發(fā)�；蛟S我們已經(jīng)記不清彼此的模樣�？墒俏蚁嘈�，不管有多少個(gè)或許，都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜，都無(wú)法割舍我們那份最真的同窗友情。
轉(zhuǎn)眼六月，告別，歡送，一切自然地發(fā)生，讓人無(wú)限眷戀。但即使時(shí)光停在六月那場(chǎng)曲終人散，又能抓住什么？不如將記憶裝進(jìn)行囊，帶上它們，踏上更美好的征程。
我們畢業(yè)了作文6
從20xx年我踏入小學(xué)時(shí)，整整六年時(shí)間的沙漏便悄悄開始計(jì)時(shí)了。
男孩們從開始的躲躲藏藏，不敢和班上同學(xué)說(shuō)話，變成了現(xiàn)在見面便“打”作一團(tuán)，女孩們從曾經(jīng)連一句“早上好”都不敢說(shuō)，變成了現(xiàn)在形影不離，是時(shí)間和緣分，使我們相聚，也是它，將我們分離。
一年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)校中的一切都感到陌生而好奇；老師的辦公室是啥樣的？班上的同學(xué)好多？操場(chǎng)到底怎么走呀？……我記憶中的一年級(jí)就是這樣，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，剛剛?cè)胨�，一年的時(shí)間已從沙漏中慢慢溜走。
二年級(jí)時(shí)，我總喜歡和幾個(gè)同學(xué)跑到學(xué)校的后門邊的一條“秘密通道”通往秘密花園，有時(shí)一聽到腳步聲便慌張地往回跑。那時(shí)的我們誰(shuí)都想當(dāng)小老師，我教你唱歌，你教我跳舞，下課時(shí)，女孩們玩著過家家，男孩們進(jìn)行機(jī)器人大戰(zhàn)。有時(shí)甚至不分性別，男孩女孩一起玩著游戲。但是時(shí)間又從我們的歡聲笑語(yǔ)中跑走了，只剩下四年的時(shí)間了。
三年級(jí)的我們，三四樓的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)是高年級(jí)的領(lǐng)地，想去又不敢去，只能在樓梯口探頭探腦，只要有人看到我們，便尖叫著跑下樓，六年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分遙遠(yuǎn)。六年沙漏中的沙子只剩一半了，這代表著我們一起相處的時(shí)光只有3年之久了。
四、五年級(jí)，大家開始長(zhǎng)個(gè)子，今年你比我高，明年我比你高，隊(duì)伍和坐位總是換個(gè)不停，現(xiàn)在的.男生開始給同學(xué)們?nèi)⊥馓?hào)，男生和女生不再一起玩了，男生下課玩著抓人，女生下課便坐在教室中聊天，雖然男女生天天“打仗”，但有時(shí)也會(huì)合作。一年教師節(jié)，為了給老師們一個(gè)驚喜，班長(zhǎng)在課間時(shí)給全班開小會(huì)，提前一個(gè)星期的時(shí)間，全班同學(xué)買花的買花，寫賀卡的寫賀卡，大家十分配合，直到教師節(jié)當(dāng)天，也沒有一個(gè)人泄密。
今年，也是小學(xué)生涯中的最后一年，這一年里，我明白了許多，也知道了許多，秘密花園并不是花園，而是廚房洗碗的地方；學(xué)校一點(diǎn)也不大，甚至還有點(diǎn)小；老師的辦公室并不是禁地，而是老師休息批作業(yè)的地方，但當(dāng)我明白，了解這個(gè)學(xué)校、老師與同學(xué)時(shí)，我卻即將畢業(yè)了，我將要離開這個(gè)學(xué)校和老師同學(xué)了。
四十張報(bào)名表，使這個(gè)班級(jí)成立，在一個(gè)月后，四十張卷子將“考散”了這一群人。
我們畢業(yè)了作文7
轉(zhuǎn)眼之間，高三的生活也接近尾聲了。在學(xué)校的這片土地上，曾有春日的微風(fēng)吹撫過我們的頭發(fā)，夏日的陽(yáng)光傾灑在我們的臉龐，秋天的落葉映入在我們的眼簾，冬日的白雪灑落在我們的手心�？墒歉咧猩顏�(lái)也匆匆，去也匆匆，我已經(jīng)再也看不到曾經(jīng)的那些畫面，在這里留給我的只有回憶。
高中的生活緊張而又刺激，高一時(shí)，我們是一群懵懵懂懂的孩子，當(dāng)時(shí)的我們覺得高中的一切事物都很新鮮。高二時(shí)，我們?cè)跒楦呷牡絹?lái)而做準(zhǔn)備，不管是在學(xué)習(xí)進(jìn)度上，還是在每天的上課時(shí)間上都有所調(diào)整，這樣在我們高三的時(shí)候就有更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。高三時(shí)，我們都在忙碌著自己的學(xué)業(yè)，為著自己的目標(biāo)而奮斗，高三時(shí)的我們更加懂得我們來(lái)學(xué)校的目的是什么，就是為了考一個(gè)自己理想的大學(xué)。高三的我們已經(jīng)不像高一那樣的懵懂和迷茫，都有著自己明確的目標(biāo)，每天都在為著這個(gè)目標(biāo)爭(zhēng)分奪秒，連我們自己都不知道，為什么我們會(huì)發(fā)生如此大的變化？我們就已經(jīng)開始向往著大學(xué)的生活，想象著大學(xué)的所有，更想象著大學(xué)的自由。
高中這三年有痛苦，有心酸，但更多的是快樂。但需要離開這所學(xué)校時(shí)，恍惚間，自己的記憶又回到自己拿著行李箱剛踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，而現(xiàn)在我以同樣的姿勢(shì)拿著行李箱踏出了這所學(xué)校。在踏出這所學(xué)校時(shí)，我回頭望去，看著這留著我許多美好的回憶的.地方，我的眼睛莫名的有些發(fā)酸，不知怎么的？傷感的情緒縈繞在我的心頭，是我不能再次邁出離開這里的腳步。因?yàn)槲倚睦镏�，有可能這一別就是永遠(yuǎn)，我可能不會(huì)再回到這個(gè)地方，就算再回到這個(gè)地方，這里的一切也都會(huì)改變，人會(huì)變，在見識(shí)的那些花花草草，也不會(huì)是留有我們回憶的。想到這些，我舍不得讓自己的眼睛離開這所學(xué)校。
時(shí)間過得太快，讓我來(lái)不及反應(yīng)。我的記憶在倒放，鬧海中浮現(xiàn)了很多畫面，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神抖擻的面孔，教室里朗朗的讀書聲，考場(chǎng)上同學(xué)們緊張的神情……這一切的一切，就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣，在我的腦海里不停的轉(zhuǎn)。
我知道自己是時(shí)候該離開這所學(xué)校了，在離開這所學(xué)校之前，我面對(duì)著他，心里默念著我們畢業(yè)了，再見，我的母校。
我們畢業(yè)了作文8
又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是，那年的夏天有點(diǎn)遲。
太陽(yáng)并不熾熱，卻足以在我們心中投下小火種。風(fēng)是柔的，沒有春的軟弱，沒有秋的凄涼，亦沒有冬的刺骨。
時(shí)間從指縫間悄悄逝去，不甘就此離開的我們，跑到“秘密基地”�！澳阏娴囊厝�？都不在同一個(gè)城市了呢�！蓖蝗幻俺鰜�(lái)的話就這樣被擱置在空氣中。你跑到前面，打破寧?kù)o：“怕什么嘛，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏，沒聽說(shuō)過嗎？”每當(dāng)我想起這番話，種種思緒就在我的腦海里盤旋……
你猛地拍了一下我的肩膀，問我有什么夢(mèng)想。我愣了一下，眼神搖擺不定說(shuō)沒想好敷衍了你，你卻打趣道，一定要把我的夢(mèng)想刨根問出來(lái)。古靈精怪的你提議折紙飛機(jī)，不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機(jī)已經(jīng)很久了，再次觸摸到那滑溜溜的白紙，心頭不免涌起一份愧疚：剛認(rèn)識(shí)你，不久就吵架了，是我錯(cuò)怪了你，而你卻先道歉，你偷偷地把寫滿歉意的紙飛機(jī)塞進(jìn)我的課桌里，這對(duì)于我這種拉不下面子的人來(lái)說(shuō)，受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。
“嘿！在想什么呢？”我回神正巧撞上你深邃的瞳仁，我無(wú)法將我的心聲說(shuō)出來(lái)。友誼真是個(gè)奇妙的東西。接著寫上自己的夢(mèng)想，我毫不猶豫地寫下了早已落實(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在想想，當(dāng)初連說(shuō)出夢(mèng)想的勇氣都沒有，是不可想象還是怕被嘲笑？
哈了口氣，“一！二！三！”每架飛機(jī)載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔，飛向那遙遠(yuǎn)的天邊，飛向彩云間，飛向蒼穹。我們目送飛機(jī)越來(lái)越遠(yuǎn)，遙不可及。它見證了我們的相遇與離別。
“清華，等著我！”滿腔的.熱血充盈著你的全身，脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著夢(mèng)飛走的方向跳起來(lái)，招了招手，仿佛清華的大門正向你敞開。你聽著回聲，好似夢(mèng)想和你拉鉤定下了這條約定，紙飛機(jī)見證了一切。你的舉手投足感染著我們，我們學(xué)著你的樣子嘶聲力竭地喊著：“等著我！”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情？我們處在不同的地方，做著不同的事，但我們的心是一致的——為夢(mèng)想而奮斗！
心中的火苗正在燃燒……
夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)，懷揣著夢(mèng)想的我們，毫無(wú)畏懼。
畢竟，我們擁有青春。青春，便是我們的資本。
我們畢業(yè)了作文9
初三就在中考之后結(jié)束了，也許這就是所謂的畢業(yè)。不得不說(shuō)，畢業(yè)以后的這段日子真的很快樂。
這與我以前的認(rèn)知是不同的。以前，我一直以為在畢業(yè)那天，教室里一定會(huì)傳出稀里嘩啦的哭泣聲。大家會(huì)一邊抹著眼淚，頂著通紅的眼眶，一邊熬夜制作我們最不想制作的畢業(yè)視頻。畢竟畢業(yè)視頻做好了，就意味著這三年的初中時(shí)光徹底結(jié)束了，大家互相可能再也見不著了。
可事實(shí)根本不是這樣。在中考結(jié)束那天下午，四點(diǎn)結(jié)束考試，五點(diǎn)我們便穿戴整齊，站在了萬(wàn)達(dá)的門口。那時(shí)的我們，內(nèi)心中，只充盈著結(jié)束中考的喜悅。就這樣，我們度過了一個(gè)快樂的下午。在商場(chǎng)的小道上，我們歡喜雀躍，上躥下跳，興奮到了極點(diǎn)。我們奮力伸直了手臂，想用自己的手掌去觸碰那高高在上的天花板，卻一個(gè)不小心站立不穩(wěn)，摔了個(gè)狗啃泥。大家捧腹大笑，那笑聲立即充滿了整個(gè)商場(chǎng)，還要沖破那一扇扇窗戶，直沖云天。在餐廳里，我們互相對(duì)望，又低頭看看那沸騰而冒起泡的火鍋，一個(gè)個(gè)小氣泡在鮮紅的湯汁中翻滾，一個(gè)個(gè)桀驁不馴，橫沖直撞，想從這一方湯汁中翻滾出去。啊，這不正是我們嗎？那一個(gè)個(gè)翻滾的氣泡中被燦爛的燈光點(diǎn)綴的更加耀眼，他們一定和坐在旁邊的我們一樣，十分快樂。
畢業(yè)典禮過去了，中考分也查出來(lái)了，就連一個(gè)個(gè)印著畢業(yè)證的.塑料的小本本也莊重地發(fā)在了我們每一個(gè)人的手上。有的人中考考爆了，也有的人中考跌落到低谷�？蛇@一切都已經(jīng)過去了，我們正面對(duì)著的是我們的畢業(yè)證，面對(duì)著：我們畢業(yè)了�？�7月5號(hào)的那個(gè)下午，我們依然非�？鞓�，大家大聲討論著自己這幾天的趣事兒，在教室的某一個(gè)角落，總能爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。大家依舊歡聲笑語(yǔ)，正如畢業(yè)以前一樣。畢業(yè)視頻分配任務(wù)已在幾聲打趣聲中自然地分配好了。最后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出班門，勾肩搭背，歡聲笑語(yǔ)，仍如畢業(yè)以前一樣。即使教室外面下起了狂風(fēng)暴雨，坐在教室里的我，仍能聽到夾雜在雨點(diǎn)撞擊在玻璃聲中的笑聲。那是畢業(yè)以后的笑聲。
不管怎么說(shuō)，畢業(yè)真的很快樂。
我們畢業(yè)了作文10
是的６月２５－２６日考完試我們正式畢業(yè)了，有很多的不舍，很多的傷心，但是天下沒有不散的宴席，３年的感情讓我們有了很多的難舍難分，３年的感情讓我們有了很多的舍不得分開，３年的感情就這樣因?yàn)楫厴I(yè)讓我們離開，離開了我們有了３年感情的學(xué)校，老師，宿舍，飯?zhí)�，和學(xué)校的每個(gè)地方。
�。对率冀K是一個(gè)畢業(yè)季，高中，小學(xué)，初中，都在這個(gè)有悲傷，有帶有有點(diǎn)小向往的６月。是啊我們畢業(yè)了，沒畢業(yè)前我們?cè)谙脒^畢業(yè)后我們就“解放”了、可以自由了、不用學(xué)習(xí)，看書了，再也不會(huì)有老師應(yīng)為你做不好而去罵你了，不會(huì)應(yīng)為想上網(wǎng)二偷偷攀爬學(xué)校圍墻出去上網(wǎng)了！但是這是我們想要的？我們就舍得離開了我們?cè)谝黄穑衬甑耐瑢W(xué)、老師、生活管理員？
在多的不舍我們都是會(huì)離開的！我懷念我們?cè)谝黄鸬模衬陼r(shí)光，我們?cè)趯W(xué)校歡樂的日子，我們一起吃飯洗澡，我們?cè)低档南矚g過的女孩，我們?cè)颠^的牛皮，那些日子�。乖挛覀儗ⅰ疤旄饕环�，山水之隔”所以現(xiàn)在這句詩(shī)最好表達(dá)我們現(xiàn)在的現(xiàn)狀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”！
一聲再見停在嘴邊，突然有了很多的難過，不舍。一聲再見就在眼前，讓我們?cè)趽肀еＴ�。一聲再見就在耳邊為了�?mèng)腳步永遠(yuǎn)向前，青春沒有終點(diǎn)！
感謝你們３年來(lái)陪我一起過，感謝你們對(duì)我?guī)椭�，感謝你們?cè)谖依щy時(shí)貼心的關(guān)注，宿舍就是一家人感謝你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候照顧我！
現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，我想告訴你們我真的好想你們，曾經(jīng)天天見面的.死黨，兄弟，閨蜜，現(xiàn)在見一面都奢侈，我好想你們。
初中生活就像“五味瓶”五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們已經(jīng)一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
人生就像一場(chǎng)戲，初中生活的戲我們已經(jīng)演完了，接下來(lái)的是高中生活，我們要好好的珍惜高中生活的每一天把高中生活演到最精彩！
最后祝０３２班所以同學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)快來(lái)，要記得我們?cè)?jīng)的美好。
我們畢業(yè)了作文11
那一天，我們畢業(yè)了。六年的時(shí)光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校�。∥矣H愛的母校，我是多么的舍不得離開你��！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識(shí)的橋梁！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識(shí)的海洋。從一樓的階梯，一級(jí)級(jí)到了頂級(jí)，你給了我們多少知識(shí)！那明亮寬敞的教室，時(shí)刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂趣！
學(xué)校的操場(chǎng)��！我多么想在你身上多玩幾次！幾年來(lái)，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐�。‖F(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請(qǐng)?jiān)徫也荒芘隳恪?/p>
令我最難忘的是我的`同學(xué)。當(dāng)我困難時(shí)，同學(xué)們就像一雙大手伸過來(lái)；當(dāng)我困惑時(shí)，同學(xué)們就像春天般的話語(yǔ)；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對(duì)您真誠(chéng)地說(shuō)聲：“對(duì)不起！”可是，一句對(duì)不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對(duì)不起，能換回老師的青春?jiǎn)�？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了六年的學(xué)生要離開您了。但是，我相信緣分。來(lái)生我還要做您的學(xué)生！
天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來(lái)，看著迮老師。我從來(lái)沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無(wú)力用語(yǔ)言來(lái)形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來(lái)，就像離別的淚痕。
晚上，我和幾個(gè)鐵哥們相約來(lái)到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個(gè)從小一起長(zhǎng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來(lái)的眼淚。同窗六年，就這樣天各一方了……
明天，我們各奔前程！
我們畢業(yè)了作文12
我不知道是怎么收拾好情緒的，但是，升學(xué)是不可以避免的，我們終究要長(zhǎng)大，記得第一次踏進(jìn)教室門，隨之入眼的，全是陌生的人、事、物。一向獨(dú)立的我也一瞬間有點(diǎn)適應(yīng)不了，好長(zhǎng)時(shí)間，我才慢慢從自己的小世界里走出來(lái)開始試著融入他們的世界。
五年級(jí)，是我們最開心的一年，我們成為彼此的知己，有什么事情一起做，快樂一起分享，痛苦一起分擔(dān)，責(zé)任一起承擔(dān)，操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；音樂室中，有我們曼妙的歌聲；實(shí)驗(yàn)室中，有我們對(duì)于科學(xué)的驚嘆；微機(jī)室中，有我們對(duì)于網(wǎng)上世界的好奇；圖書室中，有我們對(duì)于書的迷戀；辯論賽上，有我們用語(yǔ)言闡述的觀點(diǎn)；公開課上，有我們踴躍發(fā)言的氛圍；舞臺(tái)上，有我們自信的身影；科技展中，有我們天馬行空的想象。
我們，一年級(jí)是陌生，二年級(jí)是熟悉，三年級(jí)是了解，四年級(jí)是朋友，五年級(jí)是知己，六年級(jí)是共患難的戰(zhàn)友。我不知道，我花了多少運(yùn)氣，才能遇到你們這些人，我更不知道要花多少運(yùn)氣，才能和你們同學(xué)六年，六年��！人的一生又有幾個(gè)六年呢？又有哪幾個(gè)六年是轟轟烈烈，光彩無(wú)限的呢？
尊敬的所有六年（2）班乘客，您好！您所乘坐的20xx——20xx永不返程號(hào)列車即將到達(dá)終點(diǎn)站，請(qǐng)您整理好您所攜帶的'物品，以免遺落。下車前，請(qǐng)記得回頭再看一眼，在心里刻下每一個(gè)人的臉龐。下車的時(shí)候，記得不要掉眼淚，要微笑，記憶里都是互相最美好的模樣。給列車上您所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人一個(gè)擁抱，和他們說(shuō)句謝謝。不論你們的關(guān)系如何，不管怎樣，他都曾經(jīng)陪你：從那年的落葉飄舞，走到如今的綠意蔥蘢，再走到盛夏驕陽(yáng)一季流火。
在這個(gè)夏天，那個(gè)在背后拍你一下就逃跑的人，那個(gè)把你的作業(yè)藏好的人，那個(gè)幫你望風(fēng)看老師來(lái)了沒的人，那個(gè)陪你畫滿整塊黑板的人，那個(gè)長(zhǎng)跑后扶住你的人，那個(gè)你難過的時(shí)候借你肩膀的人，那個(gè)每天跟你有說(shuō)不完話的人，就都各奔東西了。
四張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀�，但是考不散六年的青春。還記得一句老師說(shuō)過的話：六年真的很快，就是一眨眼的功夫，老師還沒來(lái)得及好好看看你們呢，你們就要走了……
最后祝自己畢業(yè)快樂！祝同學(xué)前程似錦！
我們畢業(yè)了作文13
照相機(jī)閃光那三秒，定格了我們?nèi)暌黄鹱哌^的春、夏、秋、冬。
——題記
追憶似水年華，三年前，我們懷著夢(mèng)想與希望踏入一中校門，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的。大家來(lái)自四面八方，有緣相遇在這人海。初中三年，我們有過大笑，有過淚水，有過悲傷，也曾拳腳相向，堅(jiān)定的友情，朦朧的愛情……我們一起經(jīng)歷了這段最青澀的時(shí)光，一起走過了十五歲的花季和十六歲的雨季……
印象里那生活是紅色的，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們揮汗如雨，勇往直前，像火焰，像太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，歡呼、掌聲、尖叫、汗水、淚水……這是我們紅色的青春。
印象里那生活是綠色的，沒有經(jīng)歷過歲月洗禮的我們，對(duì)一切充滿了好奇，充滿動(dòng)力，班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不好，課代表就帶著大家每天背單詞，日積月累，總體成績(jī)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。記得清晨班級(jí)里那朗朗的讀書聲，記得公布成績(jī)時(shí)那份惴惴不安又滿心的期待，我們?yōu)閴?mèng)想做過很多傻事，有一件很值得拿出來(lái)炫耀的事叫“堅(jiān)持”，遇到困難我們也許會(huì)消極幾天，但不會(huì)就此一蹶不振，對(duì)著天空大喊幾聲“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，然后牟足干勁，力爭(zhēng)上游，這是我們綠色的青春。
印象里那生活是白色的，十字開頭的年紀(jì)，我們不算幼稚也不夠成熟，都說(shuō)初中時(shí)期是一個(gè)人最單純的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹚伎嫉暮芎?jiǎn)單，無(wú)非談?wù)撛缟铣允裁�，喜歡哪一個(gè)明星，煩惱著落后了幾名或者是長(zhǎng)胖了幾斤。總有聊不完的話題和說(shuō)不盡的笑語(yǔ)，生活中不乏樂趣，自然也會(huì)有些小煩惱，沒錯(cuò)，這就是我們白色的青春。
印象里的那生活是金色的，陽(yáng)光、沙灘、豐收的麥田，處處充滿著歡樂的氛圍，就像每一個(gè)要好的小團(tuán)體中總會(huì)有一個(gè)穩(wěn)重的胖子一樣，每個(gè)班級(jí)里也會(huì)有那么幾個(gè)小“活寶”，為大家?guī)?lái)歡樂，為煩躁的生活解壓，有些人可能是你生命里的過客，卻會(huì)成為你回憶里的.�？�，在你的生命中刻下重重一筆，然后揮袖瀟灑離場(chǎng)，嗯，這就是我們金色的青春。
成長(zhǎng)是一種兵荒馬亂的痛，漸漸的，我們學(xué)會(huì)了接受命運(yùn)的給予和掠奪，我們要習(xí)慣一切相遇與離別，畢竟教會(huì)你最初舞步的人未必會(huì)陪你走到散場(chǎng)。
班主任，您唯一沒有騙我們的就是――初中三年，真的好短，還在耍著叛逆嗎？與老師勢(shì)不兩立，請(qǐng)留下一個(gè)美好的回憶不負(fù)一切期遇，愿十年之后你我還是老友，活成自己想要的樣子，又是漫漫的夏，還有太多的話，照相機(jī)閃光的那一剎那足用一生牽掛，看著夏風(fēng)颯颯，也許畢業(yè)那天就是我們這輩子見得最后一面，且行且珍惜。
我們畢業(yè)了作文14
那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的教科書上……
我們的初三，我們的希望——寫在離別之際初三了，出山了。是的，和我一樣即將成為一名九年級(jí)的朋友們，我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。
很快啊，想幾年前，我們還膽怯著，牽著父母的手，跨進(jìn)中學(xué)的大門，好奇地看著新學(xué)校。
這期間，有不舍，不舍與小學(xué)朋友分別;有開心，開心結(jié)識(shí)新朋友;有無(wú)助，開始適應(yīng)每晚都要一個(gè)人默默地流著淚，攥著筆，細(xì)心地寫著作業(yè);有氣餒，看著一張張紅紅的成績(jī)單，那憋在心里的淚一滴滴打落下來(lái)……
可，那些日子還是這樣過來(lái)了�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們用一顆孩子般的心，記下的大多還是快樂的事。還是開心地度過每一個(gè)時(shí)光。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是十分的苦，我在此不提了，因?yàn)榇蠹疫^的都是一樣的日子。譬如：在冬天，一張張滾燙的卷子飛向我們……
也許，我們真的累了啊，那就聽聽大街兩旁的音樂吧。
那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的教科書上……
會(huì)喜歡在雨里狂奔，那是我們唯一的放蕩，我們的不羈。我們的痛，我們的傷，全部赤裸裸的展示在雨中，被雨水打淋，痛啊，一直痛到心里，痛到毫無(wú)知覺。
但一看到我們的朋友，我們的淚便蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)的`是上揚(yáng)的嘴角和充滿笑意的眼神。亮亮的，快樂的如同回到了童年，一起用著綿綿的聲音，念老師教的兒歌。
是的，我的朋友，我的家人是我一輩子都要守護(hù)的人，我的使命就是讓他們快樂與幸福。
所以我的朋友，我們努力吧，再堅(jiān)持吧，我們的家人把希望全寄托到我們的身上，我們的初三，便是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，我們的希望。
但是，我來(lái)生，不想再這樣了。我要——
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個(gè)親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開
我們畢業(yè)了作文15
大家的離去，似乎并沒能讓學(xué)校里的任何事物發(fā)生變化。還是一樣燥熱的陽(yáng)光，一樣濃濃密密的樹蔭，一樣赤紅色的操場(chǎng)。唯一變了的，便是那間教室的主人。
還記得兩個(gè)月前，我們還在為了體育中考忙得焦頭爛額。還記得，那時(shí)學(xué)武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發(fā)笑。還記得，那時(shí)總有幾個(gè)像我一樣的釘子戶賴在補(bǔ)缺的隊(duì)伍里遲遲不肯離去。
但，當(dāng)我們走了以后，一切都不一樣了。學(xué)武有了新的學(xué)生，新的班級(jí)，他們就像是去年的我們，懵懵懂懂，對(duì)體育中考充滿了畏懼與一絲絲渴求。
大家走了以后，其他學(xué)科的老師也都即將接到新班。
老范也許依舊會(huì)留著那如山般的作業(yè)，依舊把一節(jié)課上成50分鐘，依舊在周二的晚自習(xí)值班，然后把晚自習(xí)的二分之一都占去。單爺也依然會(huì)像一個(gè)老干部，端著那杯茶水，走進(jìn)那間教室的那階講臺(tái)，操著滿口“普通話”，講著連傻子都會(huì)的化學(xué)，然后自此成為那群我陌生的孩子口中的“單爺”。閆老師繼續(xù)“孩兒們孩兒們”的叫著，把物理講得那樣透徹清晰。郭老師或許會(huì)繼續(xù)畫著各種讓人分不出色號(hào)的口紅，然后把我們中某些神人當(dāng)成典范掛在嘴邊，接著講給她的新學(xué)生。孫老師會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)她的政治脫口秀，給我們放各種有趣的視頻，然后把平淡的課講成一個(gè)有趣的段子。而老谷便又把百草園里的老先生隔著窗子喊孩子們回來(lái)上課的情節(jié)講給了另外那些孩子們聽，又讓那群孩子把社戲做成了一篇篇精美的解讀。
大家走了以后，那樣團(tuán)結(jié)的九個(gè)小組也都解散了。再不會(huì)有那樣一個(gè)組長(zhǎng)，在我考試前焦慮的時(shí)候拍著我的肩膀安慰我說(shuō)“慫個(gè)屁，你不會(huì)的別人都不會(huì)！”；在組里其他人都悶悶不樂時(shí)獨(dú)挑大梁，用他那樂觀至極的.心態(tài)感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來(lái)。再不會(huì)有那樣一個(gè)好的同桌，當(dāng)我做題犯傻時(shí)做我的“作業(yè)幫”，在碰到好玩的事兒之后一起傻笑。再不會(huì)有那樣一個(gè)后桌，一到晚自習(xí)就戳戳我的肩膀，從后面遞過來(lái)一張貼著狗子貼畫的飯卡讓我打飯。再不會(huì)，不會(huì)……
大家走了，之后再?zèng)]人會(huì)知道二班的那塊玻璃也有自己的故事。大家走了，躊躊躇躇，歡喜猶豫，就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那群陌生的孩子。大家走了，我們不再是“我們”，我們依舊是——我們……
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