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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2023-07-03 18:13:45 畢業(yè) 我要投稿

(優(yōu)秀)畢業(yè)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文1

  年少時(shí)的夢(mèng),像朵永不凋零的花。

  歲月侵蝕,我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。

  我們似乎還能記得,開始的開始,走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

  來(lái)不及回首,在我們喘息的傷感里,我們又不得不走了。

  踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。

  這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的`每個(gè)角落。 也不曾忘記,那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣,以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上,躺在地上,氣喘吁吁?

畢業(yè)的作文2

  他們說(shuō),有舍必有得,有得必有失。畢業(yè)也是如此。雖然滿心的不舍,但為了擁有美好的明天,我們只好向老朋友們,揮淚告別。

  在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂無(wú)濾的在天空中眨著眼睛,從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來(lái)?yè)Q了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧?yán)蠋,又一個(gè)年輕的楊老師來(lái)了。如果說(shuō)我們小船,難道老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們?cè)鯓幼鋈,是他們教育我們(cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家,那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過(guò)嗎?以前總是想畢業(yè),可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們?cè)谝黄鹧健?/p>

  畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂(lè)。生活有悲,有喜,有樂(lè)。畢業(yè)完整地記錄了我的'喜悅和悲傷,小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨著畢業(yè)的離去流逝消失,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

畢業(yè)的作文3

  過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)的春夏秋冬,在小學(xué)的日子真快樂(lè),眼看就要升中學(xué)了,我的心里好像有一塊千斤重的石頭堵著,我對(duì)校園的一草一木都有著非常深的感謝,對(duì)校園里的每個(gè)老師也有著同樣的`感情,因?yàn)樵谛W(xué)那么多的日子里,都是老師辛辛苦苦教我們的,她每天都面對(duì)這五十多個(gè)學(xué)生,她甚至希望每一個(gè)都是國(guó)家的棟梁,面對(duì)老師對(duì)我們復(fù)習(xí)的嚴(yán)格我的心里非常的糾結(jié),但是我知道老師教我們你學(xué)也可以不學(xué)也可以但是我們的同學(xué)都想自己能考一個(gè)好的中學(xué)都非常的愿意上老師的課,如果你現(xiàn)在還不好好的學(xué)習(xí)考不上好的中學(xué)也沒(méi)有什么用,我們現(xiàn)在升學(xué)的心情肯定都是非常的沉重,希望每個(gè)學(xué)生都能考上好的中學(xué),我現(xiàn)在的心情是非常開心,希望你們也能開開心心的面對(duì)每一天的復(fù)習(xí)。

畢業(yè)的作文4

  光陰似箭,很快的我已經(jīng)六年級(jí)了,也即將畢業(yè)了,在這里我擁有快樂(lè)、悲傷的回憶,如今要離開了,有點(diǎn)不舍,畢業(yè)了,我們就像小鳥離開鳥窩,失去老師們的保護(hù)、失去了相處六年的同學(xué)情誼,我不想離開……

  還記得三年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到光林,就被謝老師震撼教育一番,從此我都會(huì)很乖不搗蛋,到了五年級(jí)我遇到一位很嚴(yán)格的王老師,他看到自不整齊就會(huì)要求重寫,使我不再亂寫功課了。到了六年級(jí)我遇到雖然嚴(yán)格卻很努力的'方慧娟老師,老師讓我的自信心回來(lái),因?yàn)槔蠋煵粩嗟慕涛也粫?huì)的課業(yè),因此我的自信又回來(lái)了。

  在小學(xué)的六年中,不可或缺的就是朋友,雖然我沒(méi)有知心的朋友,但陳勤、欣儒、靜婷他們都很熱心的幫助我,例如:功課、訂正……,他們都很細(xì)心也很認(rèn)真,真希望上初中他們能和我同班。

  快要畢業(yè)了,我舍不得這些朋友和老師,如果初中同班的話,希望同學(xué)一起努力向上,表現(xiàn)出最好的一面給大家看,也讓家人開心。

畢業(yè)的作文5

  小學(xué)畢業(yè),我最留戀……

  小學(xué)五年的時(shí)光在心頭匆匆流逝,現(xiàn)在只剩下二十來(lái)天的時(shí)間讓我們互說(shuō)再見(jiàn),依依惜別。回望那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),上面還留有我們游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ),但是現(xiàn)在,我們就要離開母校,其中,我最留戀老師。

  張老師是我最舍不得的,她有著豐富的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)質(zhì)量高,是一位老教師。三年級(jí)她接過(guò)我們,把我們從倒數(shù)第一提高到了正數(shù)第一,我有幸成為數(shù)學(xué)課代表,在三年的交流中,我理解了她的良苦用心,我最留戀的`就是老師。

  但是,現(xiàn)實(shí)是不能改變的,老師,同學(xué),再見(jiàn)!

畢業(yè)的作文6

  今天,我和媽媽談了一個(gè)問(wèn)題,就是我們小學(xué)畢業(yè)了的情景。

  我說(shuō)“我們小學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們紛紛給東西留做紀(jì)念,但同學(xué)們看見(jiàn)了一位熟悉的身影,那就是我們敬愛(ài)的段老師,我們一擁而上,眼里含著淚水說(shuō):段老師,您辛苦了,您教了我們六年,我們不會(huì)忘記您的,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓老師失望!眿寢屨f(shuō)你會(huì)怎么樣呢?我說(shuō):“我不會(huì)哭的”。同學(xué)們是來(lái)自五湖四海的,以后我們還會(huì)見(jiàn)面嗎?這個(gè)不大可能吧。我會(huì)看見(jiàn)段老師嗎?老師會(huì)愿意看見(jiàn)我這個(gè)調(diào)皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的我嗎?我想會(huì)的.,因?yàn)槲覀兒屠蠋熡辛撕苌畹母星椤?/p>

  我邊寫就邊想落淚,我看見(jiàn)媽媽也有了淚光,我說(shuō):“媽媽你為什么有淚光?”媽媽說(shuō):“我被這一切感動(dòng)了”。

畢業(yè)的作文7

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我們馬上就要畢業(yè)了,回顧六年的小學(xué)生活。不禁發(fā)出來(lái)自內(nèi)心深處的磋嘆。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,想一想,我們剛上學(xué)時(shí)倒背雙手,聽老師將紀(jì)律還是昨天的故事。六年間,我們又做了些什么呢?

  又學(xué)了些什么呢?只有空白罷了!有的同學(xué)還不服氣呢:“我們可學(xué)了很多呢!笨墒,讓我們與那些十幾歲就上名牌大學(xué)的同齡人相比又會(huì)得到一個(gè)怎么樣的結(jié)果呢?是智慧的差別嗎?不對(duì),就算是天才不抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),結(jié)果就是一場(chǎng)空。天壤之差別就在于“努力”二字,不是說(shuō)我們不努力,只是努力程度不同,我們是輕輕松松的`努力,而他們則是頭懸梁椎刺骨的努力,差距豈不很明顯?“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”同學(xué)們努力吧!

畢業(yè)的作文8

  那天真是非常又興奮又傷感的日子。興奮是要慶祝畢業(yè)開畢業(yè)晚會(huì)了,傷感是因?yàn)橐c朝夕相處的好朋友和同學(xué)要分別了。

  回想到第一天剛踏入小學(xué),那充滿好奇的目光。到拿畢業(yè)證晚會(huì)書依依不舍的眼神,這一切包含多少的歡笑與淚水。在晚會(huì)上同學(xué)都一一說(shuō)出了這六年來(lái)一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次都包含了歡笑與淚水。這六年來(lái)我們一起成長(zhǎng)、一起失敗、一起合作、一起面對(duì)困難。拿了畢業(yè)照以后看著一張張熟悉的笑臉,含著淚依依不舍的'離開。

  想到將和以前的好朋友分別。將獨(dú)自開始一段新的生活。將慢慢懂事,慢慢走向成熟。心里充滿了好奇與傷心。

畢業(yè)的作文9

  在這艷陽(yáng)高照的六月份,我將和我敬愛(ài)的母校,老師們和親愛(ài)的同學(xué)們告別了。敬愛(ài)的老師們,您們就想我的媽媽一樣愛(ài)護(hù)我,教我知識(shí),您們的恩情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘;

  敬愛(ài)的母校,在六年中,您讓我在您的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng),快了地讀書,我長(zhǎng)大后,一定會(huì)來(lái)看您的;親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)谶@六年中,有哭有笑,同舟共濟(jì),有福同享有難同當(dāng),還記得嗎,我們以前每天中午都玩的捉人嗎?你追我趕,笑聲便從操場(chǎng)和教學(xué)樓中傳開了,那時(shí)候是多么開心啊,現(xiàn)在是多么難忘!

  再過(guò)不久,我們便要分開了,各自踏進(jìn)陌生的校門,在這臨別之際,請(qǐng)你們帶上我最美好的.祝福吧!再見(jiàn)了,我的老師們,同學(xué)們還有我敬愛(ài)的母校,你們的名字,面容我將珍藏在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!

畢業(yè)的作文10

  在這六年的生活里,學(xué)習(xí)中,我們付出了很多很多,我們的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī),都是我們自己去提高。我們的校園,老師,都是我們戀戀不舍的人,都是我們放不下的人。

  在這六年的'相處中,我們成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了,都有了人生目標(biāo),不會(huì)再像一二級(jí)的時(shí)候了,那時(shí)我們像個(gè)小毛孩,不知道輕重,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,不會(huì)再淘氣了,不會(huì)再去氣我們的父母了。往后我們要撐起我們這個(gè)家,不會(huì)讓壞人去欺負(fù)我們的父母,我們要學(xué)會(huì)保乎我們這個(gè)家。

  我們?cè)诹晟钸^(guò)的地方,我們都會(huì)有舍不得。我們都會(huì)有很激動(dòng),很想很想回來(lái)看看,我們一起生活過(guò)得校園。我們一起加油吧!用最后一個(gè)月的時(shí)間來(lái)迎接我們的期末考試。讓我們一起復(fù)習(xí)功課,查閱資料,讓我們用最后的幾天時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我們的過(guò)失。

  我們的學(xué)習(xí)成績(jī)是由我們自己來(lái)提高的,在最后的時(shí)間里來(lái)給自己加把油!自己沖刺,來(lái)完成我們?cè)谶@小學(xué)六里沒(méi)有完成的夢(mèng)想,來(lái)開開心心的結(jié)束自己小學(xué)六年的開心生活。

  加油!

畢業(yè)的作文11

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)再小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)光,而再過(guò)不久,我們就要畢業(yè)了,而在畢業(yè)前,我們是不是對(duì)畢業(yè)充滿了留戀和不舍呢?

  你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事,二年級(jí)的'趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……

  到我們?cè)僬驹谛iT口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作,揮揮手也許一生不再相見(jiàn),揮揮手,對(duì)著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對(duì)方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。

  畢業(yè)了,我們不知道何時(shí)才能相見(jiàn),不過(guò),不管將來(lái)我們身在何方,我們一定都會(huì)記得這六年的小學(xué)時(shí)光的,因?yàn)檫@是我們共同的美好回憶。

畢業(yè)的作文12

  6年的小學(xué)生活即將過(guò)去,迎面而來(lái)的是中學(xué)生活。好懷念以前啊……

  我剛來(lái)到母校是多么的好奇,幼小的我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人呢!開始心里有點(diǎn)慌,沒(méi)過(guò)多久就與現(xiàn)在最好的朋友聊起來(lái),那時(shí)說(shuō)的.話現(xiàn)在想想是多么的搞笑。而現(xiàn)在我們已長(zhǎng)大了,在母校的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。

  可是,轉(zhuǎn)眼就要與好哥們分離,是多么的舍不得。∨c大家在一起,可以說(shuō)出心里話可以互相關(guān)心可以。也許我們以后再也不能見(jiàn)面,但我們可以互相聯(lián)系。還有敬愛(ài)的老師,是您哺育著我們我們永遠(yuǎn)也望不了您的恩情,是您讓無(wú)知的我們懂的了許多東西,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),您的恩情我們永遠(yuǎn)望不了!親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師請(qǐng)相信我們會(huì)成為你們的驕傲。

畢業(yè)的作文13

  在我美麗又生氣勃勃的校園里,有許許多多別具風(fēng)格的文化特色:古色古香的長(zhǎng)廊、花團(tuán)錦簇的花壇、充滿歡笑的小操場(chǎng)……其中,我最喜歡的.要屬校園那角充滿愛(ài)的畢業(yè)林。

  畢業(yè)林中每棵樹都是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們種下的,樹下立著一塊牌,上面寫著他們何時(shí)種下樹的、幾班、以及他們的祝福語(yǔ)。春天,草叢中開出一些很小的黃花,不仔細(xì)看,還看不出來(lái)呢!繁星點(diǎn)綴,綠草如茵;夏天,綠樹成蔭,一陣風(fēng)吹過(guò),小草就隨風(fēng)搖曳,跳起歡快的舞蹈;秋天,小草枯萎了,變黃,給林中的土地披上了金黃的外套;冬天,雪花飛舞,為小草蓋上了厚厚的棉被。在畢業(yè)林,一年四季都枝繁葉茂,永遠(yuǎn)是春天,因?yàn)檫@樹是校友們用自己的愛(ài)種下的!

畢業(yè)的作文14

  走到公交車站,車還沒(méi)有來(lái),澤蘭說(shuō):“爸,咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)別怎么樣?”父親猶豫了一會(huì),又看了看表,“時(shí)間還富裕一些”,父親說(shuō)“那就去看看吧,去道個(gè)別也好!

  車來(lái)了,因?yàn)橄掠辏凡⒉辉趺春米,不過(guò)還是到了學(xué)校。澤蘭走進(jìn)校門,穿過(guò)那熟悉了操場(chǎng),走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗讀書聲充滿了整棟樓。

  ……

  來(lái)到他們班門前,澤蘭偷偷往門里望了望,“咦,怎么一個(gè)人也沒(méi)有,難道今天放假嗎?”澤蘭這樣想著,教室里的確空無(wú)一人,至于老師同學(xué)干什么去了?……

  澤蘭爸爸去問(wèn)了問(wèn)門口的門衛(wèi),門衛(wèi)竟說(shuō)不知道,澤蘭失望至極,沒(méi)等父親撐起傘,自己便走到雨的懷抱中。

  “蘭蘭,等會(huì)兒我,別淋病了!

  澤蘭并沒(méi)回應(yīng),她的心真的.涼了,是的,老天的確在戲弄她,在分別之際,同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了,也許他們真得沒(méi)有緣分……

畢業(yè)的作文15

  上一周,我結(jié)束了我的小學(xué)生活,我很快就是中學(xué)生了。告別小學(xué)最后一件事情就是參加畢業(yè)典禮了。因?yàn)閷W(xué)校非常重視這次畢業(yè)典禮,所以我的父母也受到邀請(qǐng)來(lái)到我的學(xué)校,參加了畢業(yè)典禮的儀式,見(jiàn)證我生命中重要的一個(gè)里程碑。

  我非常高興,但是我和生活了這么久的'同學(xué)們就要分離了,心里難免還是非常舍不得,所以我和我的朋友拍了許多照片,留作紀(jì)念。我感覺(jué)經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)我成長(zhǎng)了許多,我變得更加成熟更加懂事,我很快就將是一個(gè)中學(xué)生了。在畢業(yè)典禮上,我和我的朋友們唱了一首歌,我們認(rèn)為這幾年發(fā)生了許多很美好的事情,我們非常珍惜我們的友誼。

  我們承諾,我們將永遠(yuǎn)保持我們的友誼。我很興奮我的未來(lái)生活,我想我可以處理得很好。

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