【推薦】畢業(yè)了的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)了的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)了的作文 篇1

　　當(dāng)鳳凰花開，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，手里拿著畢業(yè)證書，回頭一望校園，始終沒有改變，和我一年級(jí)入學(xué)時(shí)一樣美麗、可愛，不一樣的是我們，改變的也是我們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們要畢業(yè)了，這時(shí)腦海不禁浮現(xiàn)這六年的一切——老師的諄諄教誨、同學(xué)瑯瑯的讀書聲、畢業(yè)旅行的歡樂、用功讀書的情景、同學(xué)的歡笑聲，這些回憶像舊電影反復(fù)播放著，令人如此難以忘懷，有朝一日，我要再打開這音樂盒，聆聽這音樂，仔細(xì)回味在復(fù)旦點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一朵朵鳳凰花紛紛綻放了，拉開六年的序幕，盡管心中澎湃激蕩，酸甜苦辣的感觸緩緩浮現(xiàn)，卻讓人百感交集，不知該如何是好，走過這六年，以前是個(gè)懵懂的學(xué)生，現(xiàn)在是個(gè)博學(xué)多聞的'畢業(yè)生，雖然這過程走得跌跌撞撞，但最后還是滿載而歸�；叵霃那�，剛?cè)雽W(xué)時(shí)無知的模樣，與一群素不相識(shí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，彼此間的情誼就像陌生人般冷淡，沒有朋友，沒有交集，更沒勇氣開口說話，漸漸的，對(duì)彼此開始認(rèn)識(shí)，從沒有友誼的陌生人，轉(zhuǎn)變成莫逆之交的好朋友。

　　一直以來，師長(zhǎng)們的教導(dǎo)與教誨總銘記在心，他們說的每一句叮嚀、教導(dǎo)，都可以改變我們往后的人生，我十分榮幸，有一位不會(huì)輕易放棄學(xué)生的老師，他所說的話在我心中回響。在唧唧蟬聲中，校園里花花草草的景色觸目所及，令我難以忘懷，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已是永遠(yuǎn)的美好回憶，未來則是全新的開始，在此我祝所有同學(xué)展翅高飛，飛向?qū)儆谧约旱牟噬�天空�?/p>

畢業(yè)了的作文 篇2

　　終于畢業(yè)了!我的那顆緊張的心終于放了下來，但是我總覺的有點(diǎn)怪怪的，總覺的放假的時(shí)候想上課，上課的時(shí)候想放假。

　　唉!六年時(shí)光已經(jīng)過去了，再想想和同學(xué)們?cè)谝黄饟碛械娜兆�，春游，野炊，看電影，放學(xué)后在外面玩，體育課在操場(chǎng)上玩，，，，那些同學(xué)真是我這輩子最好的朋友彭天翼，王嘉琪，曾勇朋，黃宇華，廖智潔，陽文婧等等，和他們?cè)谝黄鸬娜兆邮嵌嗝吹目鞓钒?一年級(jí)我們還是一些乳臭未干的小屁孩，二年級(jí)時(shí)我們就在互相嬉戲，眨眼間就到了六年級(jí)了我們都明白過不了多久就要天各一方了。雖然我們個(gè)個(gè)都非常傷心，但我們都已快樂的面容面對(duì)沒一個(gè)人，讓大家都快樂得分開。在離畢業(yè)考試還有幾天的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都忙啊，忙什么呢?哈!我們都在忙著寫同學(xué)錄，忙著過著這段可能是最后的時(shí)光!畢業(yè)后我時(shí)不時(shí)就跑到自己的母校：下橫街小學(xué)去看看，我跟本忘不了這六年的'時(shí)光，但一切都晚了，我只能望著原來我們一起嬉戲過得操場(chǎng)，一起學(xué)習(xí)過的教室，但我最想的人就是我們的老師楊老師，唐老師等老師。因?yàn)樗齻兾覀冞@些小孩才會(huì)個(gè)個(gè)才華橫溢，老師就是一個(gè)辛勤的園丁，來灌溉我們這些嬌嫩的花朵!愿我們班的同學(xué)快快樂樂的成長(zhǎng)!

畢業(yè)了的作文 篇3

　　現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮，不知為什么，感覺畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學(xué)生，也漸漸長(zhǎng)大了……

　　從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過去了，時(shí)間過得真快��！童年的無知，歡樂，在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代，是多么幸福……

　　每個(gè)人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時(shí)愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化，看著時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長(zhǎng)大了，自己成熟了。以前，在班級(jí)，我和同學(xué)門在一起追追打打，繞著教室跑；運(yùn)動(dòng)會(huì)，和班長(zhǎng)、同學(xué)們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時(shí)，鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對(duì)同學(xué)的愛，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過去了，在過半學(xué)期，我們就將離開這個(gè)校園，可是，我們長(zhǎng)大了，已不再是無知的'孩子，我們?cè)谶@個(gè)校園里學(xué)會(huì)了做人的道德，這些都儲(chǔ)存在我們的記憶里，就好像昨天剛學(xué)的知識(shí)，記憶如新。

　　興奮就是開心，但畢業(yè)后會(huì)開心嗎？誰都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來看看老師��！或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就好像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候，你會(huì)有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會(huì)忘記人生中教過我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。

畢業(yè)了的作文 篇4

　　沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的憧憬。

　　教室里隱約有一點(diǎn)為離別悲傷的氣氛。

　　依舊是那樣的一個(gè)班，依舊是被全年級(jí)稱作“yellow之首”的班級(jí)，還是那樣的特性，一點(diǎn)都沒有改。同學(xué)們笑著，歡呼著，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié)，一切都那么順其自然，乖乖地，聽老師念完最后的畢業(yè)詞。

　　是啊，最后的，最后的啊。同學(xué)們相聚在一起，最多的都應(yīng)該有4年了，最少也有2、3年�，F(xiàn)在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然后，就要頭也不回地走了。

　　這四年，將在幾分鐘后成為過去，然后，在未來無窮盡的歲月里，今天這一幕，這一瞬間，將會(huì)不斷的.被回憶，被追溯，并被鍍上一層永不褪去的光彩。

　　這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動(dòng)地的作為，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。

　　大家不必抹去眼角的淚花，因?yàn)楦�本沒有人會(huì)流淚——老師說，不能哭，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動(dòng)著晶瑩的水珠。

畢業(yè)了的作文 篇5

　　小學(xué)六年，恍然一過，宛如一夢(mèng)，來去匆匆。

　　光陰似箭，日月如梭。六年啊，六年，充滿了酸甜苦辣的六年，承載這美好的童年時(shí)光的六年，洋溢著歡聲笑語的六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。忘不了我生機(jī)勃勃的母校，忘不了我那古怪精靈的同學(xué)，更忘不了我那循循善誘的老師，母校的一花一草，一桌一凳都永遠(yuǎn)定格在我的`記憶中，揮之不去……這所有的一切，是那么的熟悉，那么的親切，那么的耐人尋味。

　　記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，學(xué)校購進(jìn)了一批松樹苗，栽入了土壤中，土地媽媽培育著它們，水滴妹妹滋潤(rùn)著它，太陽爺爺照耀著它，每天我們朗朗的書聲伴隨著它，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹茁壯成長(zhǎng)……

　　而今，小樹已長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，我們也長(zhǎng)成了有活力的陽光少年，六年來，小樹陪我一起學(xué)習(xí)，我伴小樹一起成長(zhǎng)，我們就像倆個(gè)形影不離的好朋友，共同見證了學(xué)校的復(fù)興與昌盛，母校越建越美麗，我對(duì)母校的感情也越來越深厚。

　　母校那里慈母般的老師也令我震撼。記得我上課時(shí)頭痛，老師知道了，噓寒問暖，還倒了一杯暖暖的的茶叫我喝，那微不足道的一杯茶卻包含了老師對(duì)學(xué)生多大的關(guān)心啊，頓時(shí)我的心無比溫暖。

　　母校的一切，一切都令我眷戀，令我陶醉，我愛我的母校，愿我的母校更加燦爛輝煌！

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