有關(guān)畢業(yè)了作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的畢業(yè)了作文7篇，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)了作文 篇1

　　終于畢業(yè)了！我的那顆緊張的心終于放了下來，但是我總覺的有點怪怪的，總覺的放假的時候想上課。上課的時候想放假。唉！六年時光已經(jīng)過去了，再想想和同學(xué)們在一起擁有的日子，春游。野炊�？措娪�。放學(xué)后在外面玩。體育課在操場上玩……

　　那些同學(xué)真是我這輩子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黃宇華。廖智潔。陽文婧等等，和他們在一起的日子是多么的快樂啊！一年級我們還是一些乳臭未干的小屁孩，二年級時我們就在互相嬉戲，眨眼間就到了六年級了我們都明白過不了多久就要天各一方了。雖然我們個個都非常傷心，但我們都已快樂的面容面對沒一個人，讓大家都快樂得分開。在離畢業(yè)考試還有幾天的時候，我們個個都忙啊，忙什么呢？哈！我們都在忙著寫同學(xué)錄，忙著過著這段可能是最后的時光！

　　畢業(yè)后我時不時就跑到自己的母校：下橫街小學(xué)去看看，我跟本忘不了這六年的時光，但一切都晚了，我只能望著原來我們一起嬉戲過得操場。一起學(xué)習(xí)過的'教室，但我最想的人就是我們的老師楊老師。唐老師等老師。因為她們我們這些小孩才會個個才華橫溢，老師就是一個辛勤的園丁，來灌溉我們這些嬌嫩的花朵！愿我們班的同學(xué)快快樂樂的成長！

畢業(yè)了作文 篇2

　　今天，天氣很晴朗，是個周五天。我們學(xué)習(xí)了這學(xué)期的最后一篇課文《明天，我們畢業(yè)》。

　　這篇課文主要講了：明天就要畢業(yè)了，作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧，抒發(fā)了作者對母校、老師和同學(xué)們的.眷戀之情。

　　讀了這篇課文，我不由得想起了實際生活：

　　我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時的樣子，心里就會涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場景：可能老師會利用一節(jié)課的時間讓我們道別;可能我們會買《同學(xué)錄》，讓每個人都在上面寫上聯(lián)系地址;可能我們會互相擁抱，道一聲：“再見!”;可能……

　　那時，可能會有人落淚，可能會緊緊地抱著自己的好朋友，可能會問他們要聯(lián)系方式……總之，在那個時候，我們的心里一定不好受。男生也是還會強忍著淚水，女生們也許會落下了不舍的淚水……

　　我不能忘記當(dāng)我們大繩比賽獲得第一名時同學(xué)們激動的心情;我不能忘記當(dāng)我們踢毽比賽失敗時同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)樾⌒�奧運會準備時同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次!放心吧老師，不管我走多遠，無論我在什么地方，都會時刻牢記您。

畢業(yè)了作文 篇3

　　臨近畢業(yè)，不舍之情油然而生�；叵肫鹉敲篮玫幕貞洠阂淮未蔚臓巿�(zhí)，一次次的吵鬧，一次次的不歡而散，一次次的重歸于好。每一次的笑聲，每一次的哭泣都已留在我們的心中，難以抹去。

　　多少次，我們一同在那榕樹下玩耍；

　　多少次，我們一同在那草地上打鬧；

　　多少次，我們一同在那廣場上唱著國歌；

　　多少次，我們一同在那籃球場上一同說笑；

　　多少次，我們一同在那教室里興奮地歡呼，跳躍著；

　　多少次……

　　同學(xué)們的笑容，臉龐早已不知不覺地刻在心中。

　　假如，我們分離了，我們會怎樣；

　　假如，我們各自踏入初中，命運會如何；

　　假如，我們幾十年后相遇，是激動地說不出話來，還是感動地流淚？

　　這一切的一切，都是一個謎�；蛟S冥冥之中有人在默默地注視著我們，觀察著我們的`一舉一動；又或者在暗處有人在暗示著我們的命運；又或者掌控著我們的命運。我們改變不了，也不能改得了。我們只能猶如在風(fēng)浪中行駛的小船任憑清風(fēng)將我們吹去天涯海角。雖然我們不能改變，但是我們能夠順其自然。

　　望一望這個已經(jīng)生活了六年的校園，窗外的風(fēng)景依舊，如今卻已是物是人非。在心底默默的感嘆：時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去六年了，但是為何在這六年之中卻沒有留下一丁點兒的痕跡呢？原來，痕跡已經(jīng)刻在了我們的心中。

　　畢業(yè)了！是啊，畢業(yè)了。我們要分離了！不錯，我們已經(jīng)要分離了。讓我們感受這最后的美好的時光。時光流逝，一去不復(fù)返！

畢業(yè)了作文 篇4

　　1．分別之前：一定要對你你喜歡的女生/男生很認真地告訴她/他：“我愛過你”2．離別之際：一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲：“對不起”3．拜訪一次你最尊敬的老師，在畢業(yè)時：認真地記住她/他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗與忠告。4．不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，一定要在全班同學(xué)面前認認真真地講一次話、或唱一支歌。5．記得留下你的聯(lián)系方式、也要有誠意的問同學(xué)、朋友們拿取聯(lián)系電話。6．再認真地逛一次你的校園。7．與全班同學(xué)，還有你很好的朋友合影一張照片。（照片將是你一生永恒的回憶�。�8．認真地在你不喜歡的食堂吃一次飯，它的氣味你會在很多年后還能記得。9．留一次自己最喜歡的發(fā)型，不管別人怎么看你、那無所謂！人：要為自己活著。10．在一次暴雨的清洗下不要打傘，縱容的走！迎著別人驚異的目光！11．一定要認真的醉一次！徹底的釋放自己的感情、喊出你最無法忘記的人。12．如果可以、就和相愛的.人牽手漫步。13．在夏夜的雨水里，大聲的喊一次那個你想過多次的名字。不要怕你的聲音驚醒N多正在睡夢中的人。記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。面對未來，先做好這樣的思想準備：好好生活，人的生命只有一次！從此以后要記住：你已不是小孩。任何事都要開始學(xué)會自己面對，不能逃避、不能抱怨！給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空，在仰望天空的時候也要看看腳下！

畢業(yè)了作文 篇5

　　小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)年那些乳臭未干的孩子們，如今已都長成窈窕淑女，翩翩公子了。而今，每每想到與你的那些時光總會淚落三行，心中波瀾一片。

　　夏天，是我們第一次見面的時候，王欣湉你還記得嗎？當(dāng)時，我坐在你的前面，你與范曦彤并肩坐下，聊得火熱，而我因為緊張而在拼命喝水，之后，你會與她小聲聊起我，而我坐在前方，怎么會聽不見？有時，真的.好想拿個大炮把你轟出去。

　　秋天，夏末秋初時，我與你也不算陌生了，不過，我當(dāng)時最好的朋友是宋俞彤，我和你聊的話不算多，頂多有時會坐在一起，談?wù)勈录�，都不會聊出真心，亦沒有親密的動作。

　　冬天，學(xué)校來了個轉(zhuǎn)校生，這意味著生活將發(fā)生翻天覆地的變化。這時，你依舊坐在我的后方，不過，這次，我更想與你將心比心。我記得我們的開始是從一次次做題中來的。你是班里最能搏得老師喜愛的好同學(xué)，每每遇到不會的題目我總會習(xí)慣性地回頭與你對答案。當(dāng)時，我只是覺得你這個大腿不抱多可惜啊，可是沒想到卻漸漸成了習(xí)慣，習(xí)慣了有你在后，習(xí)慣了你講題時那肉嘟嘟的臉，是人都想捏�？墒侵�后老師換位，你走了，我很傷心，一下課便自動跑到你那，之后，我發(fā)現(xiàn)我們都有相同的愛好，堪稱難遇的知己，最好的朋友。

　　春天，一個萬物生長的季節(jié)，你長高了，我也變了，但我們的友誼依舊比金堅，遠高于好朋友，甚為親人。還記得你當(dāng)時為了我，差點放棄了一個最好的團隊，差點沒了加分，當(dāng)我加入時，你才放下小孩子脾氣。我知道你喜歡貓，每次買文具總惦記著你，你也知道我是古風(fēng)控，再怎么貴你也要送我。之后我與你形影不離，只要在學(xué)校，看到你就會看到我，而宋俞彤卻跟范曦彤玩在了一起，這時我總跟你說：我好像被戴了綠帽子。你回：你不給別人戴了綠帽子嗎？冥冥之中我們無話不談，喜歡誰，想干嘛，心照不宣。

　　小學(xué)畢業(yè)了，天下雖沒有不散的宴席，但我相信我和你會永遠埋在對方心里，小學(xué)最美的回憶，來個曲終人未散。謝謝你，王欣湉。

畢業(yè)了作文 篇6

　　六年的小學(xué)生活結(jié)束了，要離開了……，母校的一朵花，一株草，一棵樹，值得我們依戀，可最讓我放心不下而又不舍得離開的人是老師，有人說，老師是春蠶，直到吐完最后一段絲，才可以“飛翔”，有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有人說老師是粉筆，幫助別人，犧牲自己，當(dāng)自己的青春在一點點消磨的時候，她卻依然一點一滴的“涂畫”，當(dāng)你看到老師發(fā)絲上的白發(fā)時，我不知你們有何感想，我卻看到的是老師一點一滴的教會我們，用自己的青春打量，老師用寬容包容我們，當(dāng)我們?nèi)抢蠋煏r，老師生氣，老師傷心，當(dāng)看到我們受傷的時候，老師落淚。畢業(yè)了，我和同學(xué)們在黑板上寫滿了感恩的話，我們班的'“姜片”寫的一句使我哭了，“老師是我們的第二個媽媽”，沒錯，老師是我們第二個媽媽，當(dāng)我們在考試前夕我們的英語老師假冒著拿卷子的名義，跑到外面哭了，我們舍不得老師，當(dāng)我知道這個消息的時候，我也哭了，放學(xué)了，涵涵問我麗子，同學(xué)聚會你打算怎么過，我說：“有哭有笑……”

　　馬上要離開老師了，老師謝謝您，謝謝您的寬容、慈愛，謝謝您，愛您的麗子……

畢業(yè)了作文 篇7

　　我畢業(yè)了，我揮起了我的手與同學(xué)再見，與老師再見，也與我的校園再見！

　　畢業(yè)的我，心里翻涌著很多的情緒，有對未來的憧憬，有對當(dāng)下離別的不舍。這三年來，我與同學(xué)們朝夕相處，彼此之間的感情早就足夠深厚了。而如今，在這畢業(yè)離別之際，我熟悉的同學(xué)們都會走向各自的道路，我們相互陪伴了彼此的一段成長之路，我們都給對方留下了青春里最美好的回憶。而今揮手告別，內(nèi)心里涌出來的不舍之情可想而知。

　　在畢業(yè)之前我就準備好了一本同學(xué)錄，我希望同學(xué)們能在這個本子上寫上給我的真心話。不管是祝福、鼓勵、警醒亦或是其他，我都會老牢牢記住，并且在今后的歲月里將這一本同學(xué)錄好好的珍藏。

　　我畢業(yè)了，也要與我的老師們說再見了。感謝我的老師們在學(xué)習(xí)上對我們的.認真負責(zé)，我也要感謝老師對我在學(xué)習(xí)成績上提供的莫大幫助。盡管我的老師看起來嚴肅，但是三年時間的相處下來，也早就讓我們認識到了老師嚴肅的表面下，其實是對我們的關(guān)心。

　　老師一直都在盡心盡力的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我最忘不了我的班主任老師。他對我們是如此的關(guān)心，總是想盡辦法讓班上的同學(xué)們提高成績。我的班主任老師他在無私的奉獻著他的一生，鼓勵著我們努力學(xué)習(xí)。

　　班主任老師我是舍不得您，我永遠都記得你一遍又一遍的為我講解題目。我反應(yīng)比較遲鈍，常常要聽你好幾遍講解，這才能將題目的答案弄清楚。老師你身上的睿智之光時刻都在鞭笞的我前行，我要向老師你學(xué)習(xí)，老師你更是我的榜樣！

　　告別了同學(xué)與老師，最后我走出校園，站在校園的大門口，在心里與我美麗的校園說再見了。

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