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【精華】畢業(yè)了的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的畢業(yè)了的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)了的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了;馬上就要和朝夕相處的班級(jí)同學(xué)們分別;馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!
五年級(jí)了,再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ),更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績(jī)的壓力,父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿(mǎn)意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的`一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天,競(jìng)選了大隊(duì)委員,我們五年級(jí)的班級(jí)同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì),努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō):這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊(duì)委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友,我又一想:人總是要長(zhǎng)大,總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校,俗話(huà)說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和班級(jí)同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环、每一秒?/p>
我快要畢業(yè)了,離開(kāi)那所記載著我快樂(lè)時(shí)光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬(wàn)分舍不得……
畢業(yè)了的作文 篇2
畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得,我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)。
那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。
教室里,風(fēng)扇聲,寫(xiě)字聲,翻書(shū)聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái),而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ),惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過(guò)氣。
再過(guò)幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊,我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而我們沒(méi)有聲音。
我怕我不習(xí)慣,沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,再也見(jiàn)不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你,F(xiàn)實(shí)告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的`液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。
慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰(shuí)的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停,隨著時(shí)光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫(xiě)下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看我們有多美。
畢業(yè)了的作文 篇3
六月的歌,悲傷而寂寞,學(xué)校的一角一落都仿佛蘊(yùn)藏了無(wú)限的哀傷與愁緒。六月的天空,雪白而空靈,仿佛有敘不盡的惆悵和迷茫。
舊時(shí)的回憶,還未來(lái)得及細(xì)細(xì)去品嘗、回味,便已經(jīng)封鎖在時(shí)光的地牢。轉(zhuǎn)眼間,離別已成為我們心中割不去的現(xiàn)實(shí)。
是啊,這就是生活啊,天下沒(méi)有不散的宴席,開(kāi)心的日子總是那么短暫,那么不留痕跡地從懷抱中溜走,等待我們的是升學(xué)考試、中考、高考,這就是學(xué)生必須的功課,學(xué)生所有的青春都必須在學(xué)習(xí)上耗盡——沒(méi)有學(xué)識(shí)沒(méi)有本事就不能出人頭地。多么尖銳刻薄的一句話(huà)啊,就那樣不經(jīng)意間地觸動(dòng)了我的心,這就是生活,聚少離多,拼命地啃書(shū),要不就不能在社會(huì)上立足。
已經(jīng)考去了全省拔尖的中學(xué),已經(jīng)成為了這所中學(xué)零班的一位學(xué)員,我逃避不了現(xiàn)實(shí),我必須接受這個(gè)以我的“努力”換來(lái)的“成果”,我是應(yīng)該開(kāi)心呢?
將要面對(duì)的,是考試后公布的分?jǐn)?shù),然后再不斷地你追我趕,使自己變得更好、更厲害、更拔尖。
我不喜歡華而不實(shí)的生活,我不渴望過(guò)公主王子般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活,我從小就不愛(ài)看什么白雪公主、灰姑娘,我不會(huì)去憧憬這些根本不可能過(guò)上的童話(huà)生活,我喜歡平平淡淡的、順風(fēng)順?biāo)纳睿苍S,這就是我為什么從來(lái)不反抗家長(zhǎng)讓我學(xué)習(xí)、讓我看書(shū)的原因——我不逆來(lái)順受,但我也不愛(ài)反抗。為什么要反抗呢?早就養(yǎng)成了別人無(wú)緣無(wú)故打我罵我我也不還手不還口的習(xí)慣,因?yàn)槲遗拢詈笞约哼是庸人自擾。
我看不起老師眼中所認(rèn)為的好學(xué)生——虛偽、見(jiàn)風(fēng)使舵(當(dāng)然不是指全部的,只是個(gè)別的)。即使我自己也被老師們認(rèn)為是好學(xué)生,但我從來(lái)不會(huì)去奉承老師、不會(huì)有意地說(shuō)老師一句好話(huà),當(dāng)然也不會(huì)在暗地里罵別人,我可沒(méi)那么無(wú)聊。我喜歡和班上不起眼的同學(xué)玩,因?yàn)樗麄儾粫?huì)給我壓力,他們給我的是真實(shí)的友誼,不會(huì)像那些個(gè)別在班上成績(jī)好的學(xué)生一樣,表面上說(shuō)我好,其實(shí)暗地里卻在背后使勁說(shuō)我壞話(huà)——我親眼看到過(guò)自己曾經(jīng)認(rèn)為的一個(gè)最好的朋友和其他人在我背后罵著我、戳著我。我從來(lái)不認(rèn)為那些在班上成績(jī)不算好的.同學(xué)是差生,盡管那些好學(xué)生都這么認(rèn)為他們是所謂的“差生”,而他們也默默地認(rèn)同,沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗能力,我相信只要是人,智力素質(zhì)方面的都是均等的,只不過(guò)是要看他們努力挖掘了沒(méi)有。
明天,我要畢業(yè)了。沒(méi)有太多的感情,也沒(méi)有太大的期盼,我想,把畢業(yè)典禮順順利利地完成就足矣了。柳永說(shuō):“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!蔽蚁矚g這首詩(shī)的意境,但我卻對(duì)它沒(méi)有太大的共鳴,我不是多情的人,我也許永遠(yuǎn)不會(huì)明白古人離別那深深的愁緒。我沒(méi)有多大的夢(mèng)想,但我卻有很多的空想。前途的畏懼總是要面對(duì),坎坷總是要跨過(guò),就這樣,在這些彎彎曲曲的人生道路上,讀不盡的書(shū),學(xué)不盡的知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著青春。
畢業(yè)了的作文 篇4
畢業(yè)了,走散了,走遠(yuǎn)了,耳畔的朗朗讀書(shū)聲漸漸模糊了。再也沒(méi)有了一節(jié)又一節(jié)令人昏昏欲睡的晚自習(xí),我發(fā)現(xiàn)我竟然會(huì)整宿的失眠
前方的路看不清了,我們?cè)僖膊荒芑氐綍r(shí)光的原點(diǎn)。像是彌漫的黃沙輕描淡寫(xiě)的掩蓋了我們一路走來(lái)的腳印,那是一種叫人絕望的迷茫。是誰(shuí)告訴我沒(méi)有路和有千萬(wàn)條路是一樣的我長(zhǎng)久沉默。但終究還是要走下去,走下去,以不斷告別的姿態(tài)問(wèn)候每一個(gè)停下來(lái)守住絕望的人們。我發(fā)現(xiàn)我永遠(yuǎn)也無(wú)法觸及那種生存方式,就像在一大片荒涼的土地上播種幸福的人有著最樸實(shí)的信仰,和燦若信仰的目光,亙古未變的'微笑在努力擠掉掛在臉上的最后一抹憂(yōu)傷。我始終堅(jiān)信播種幸福的人在幸福地守護(hù)著蒼涼。
這是一年燥熱的夏天,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,年少的風(fēng)聲穿堂而過(guò),芥子須彌,蕓蕓眾生
遙望著夢(mèng)想,是誰(shuí)的信念如此篤定,也許我該換種方式成長(zhǎng)用循規(guī)蹈距的生活換一段樸素的青春,有花兒靜靜開(kāi)放,靜靜凋零
從前的日子早已遠(yuǎn)去,那些曾經(jīng)追逐過(guò),執(zhí)著著,放棄了的夢(mèng)想顯得那么可笑,然而逝者如斯,永恒仿佛一個(gè)諾言一樣昭示著我的無(wú)知,不見(jiàn)了當(dāng)初的青澀,有的只是佯裝出來(lái)的成熟與沉默,使我看上去那樣尷尬就好比一張長(zhǎng)滿(mǎn)青春痘的臉上有花白的胡子。
在某個(gè)突如其來(lái)的夜里,我又失眠,所有欲蓋彌彰的羞怯顯得甜蜜了許多,盡管那"一瓶汽水談人生"的日子早已隨風(fēng)隨水飄走了,有的只是風(fēng)于了的理想和半條牛仔褲的混搭。有人告訴我幸福就是這個(gè)樣子。
青春死了,在墳前默默悼念,送一束花給它,然后轉(zhuǎn)身離去吧,去消磨完余下的時(shí)光。等著成熟抑或蒼老和死亡。當(dāng)所有悲傷匯成河流決堤的該是眼淚吧?捱^(guò)了也換不回那一片曾經(jīng)滄海,跟我一起向往事?lián)]手,逝去的歲月不再升騰,塵埃落定時(shí)早已物是人非。世界從此寧?kù)o,打著時(shí)代烙印的青春,亦真亦幻,像每個(gè)人都不會(huì)為每個(gè)人哭泣一樣的冰冷。即使所有天光逃竄,看不見(jiàn)前方的路有多遠(yuǎn),停下,也許我需要堅(jiān)守那一片屬于自己的黑暗。
珍惜自己在這個(gè)這年的夏天。
依然記得那句沒(méi)有人值得你哭
泣然而青春已經(jīng)過(guò)期,從前的愛(ài)與恨在現(xiàn)實(shí)面前那么不堪一擊,我明白那些燈紅酒綠從屬于我,上天付與我的屬性只是安靜,沒(méi)來(lái)由的追悔源于我的易感,聽(tīng)起來(lái)多么矯情,但我卻未感到悲哀,混淆的冰冷再也照不進(jìn)……
凌晨的風(fēng)吹過(guò)淚水打濕的肩膀,扛不起的夢(mèng)想
在我枕頭底下,被我遺忘。
反復(fù)提及的憂(yōu)傷,已經(jīng)高傲的發(fā)霉!
我要有一次遠(yuǎn)行,沿著銹跡斑斑的鐵軌,一路向北;疖(chē)開(kāi)啟,知道目的地,卻不知道要途經(jīng)哪里,像極了我短暫的一生?粗(chē)窗外呼嘯而過(guò)的一切。就沒(méi)來(lái)由的憎恨時(shí)光。也許會(huì)是它讓我成長(zhǎng)。也許成長(zhǎng)背后隱忍了巨大悲傷。在火車(chē)上睡著了,醒來(lái)時(shí)到了一個(gè)完全陌生的地方,車(chē)窗外有零星漫舞的蒲公英。
他們是找不到家的孩子嗎?我仿佛聽(tīng)到它們?cè)谙蛞盎ù蚵?tīng)家的方向。我默默的祝福,當(dāng)火車(chē)駛過(guò),當(dāng)風(fēng)兒停下。飛到哪兒那兒就是家吧。載著我的祝福,能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)!遠(yuǎn)到你的家!
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