有關畢業(yè)作文合集10篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的畢業(yè)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
人生中遇到的每一個人都將會是你人生中的一個臺階。
父母會是你的第一個臺階，老師則會是你學習中的引路人，而在這人生之路上，同學將會是你的“戰(zhàn)友”，陪伴著你成長。當然，人生本就是個成長階梯
同學這個說平常又不平常的身份。在我們看來那可能只是個課間一起玩耍的伙伴罷了，但其實不僅如此。生活中的每件事，無論是好是壞，這其中都自有它的道理；無論是我們即將迎來的初中，還是已經結束的小學生活，那都是一段成長的階梯。
小學六年的時光，那便是一段刻骨銘心的階梯。仔細回想，這走過的六年里，我們從懵懂的孩童，到翩翩少年；從需要安撫地走入校園，到獨立參加各種秋游活動，無論是學農、挖地瓜，還是摘葡萄、摘花生、摘草莓一年又一年，我們走上了一個個的新的臺階。
一年級入學時，交到的第一個朋友，認識的第一位老師轉眼就是，三年級、四年級剛開始的同學，也漸漸成為了密不可分的朋友。
還記得，那是四年級時我害怕游泳。是我的朋友一直安慰我、鼓勵我。她跟我講她的游泳經歷，告訴我她一開始也很害怕，只是慢慢習慣就好了，她悄悄告訴我一些技巧，教會了我這沒有什么可怕的。是她一直在我身邊陪我、教我。
朋友，就是你難過時的一句安慰，生病時的一語關心而現在畢業(yè)了，突然感覺空空的，對未知的初中充滿期待與彷徨，對走過的小學六年時光更是充滿不舍與依戀。其實，在新的.學校里，會有新的朋友和老師，會遇到更厲害的人，也會有一個很幽默的老師和總是調皮的同學這一幕似曾相識！人生中，每一個成長的瞬間都是一個個新的臺階。
回想六年時光，有不舍有懷念，但下一個新的階梯又在向我招手！
畢業(yè)作文 篇2
校園里有我快樂的生活。每天早晨可以和可愛的同學見面，那是一件多么幸福的事。
與同學像小鳥一樣在天空自由飛翔，那是一件多美妙的事啊，期末時同學和老師一起緊張的復習，那是一件多么開心的事啊。而現在我正面臨中考，中考就意味著 我將要和我可愛的同學說拜拜了，和三年來每天苦口婆心為我們將來做鋪墊，給我們知識，叫我們做人的老師。還有培育了我們三年的母校。
以以前我總是盼著畢業(yè)，總想著看看外面的世間是怎樣的，畢業(yè)的渴望，讓我步入深淵 ，把學習拋在腦后。只怪那時的思想不成熟，每天
都盼著畢業(yè)，想著玩 把學習忘在腦后 ，也不認真學習。
心里總想著好玩想著怎樣時間才能流過。現在我面臨中考，在第一次月考時，面對著這甲骨文似的.語文試卷我不知所措，我該怎沒辦，造成今天這樣的后果我能怪誰。怪老師，怪父母，怪同學 不不能怪他們要怪就怪自己，只因為當時太無知，太幼稚，荒廢了學業(yè)，浪費了青春。 現在要畢業(yè)了才知道珍惜。人總是在失去后才知道珍惜我不例外，因為我也是人，說到這我覺得我真不像是個人 因為人都會學習 而我不會 我只知道玩 不愛學習。
快畢業(yè)了，在面對我夢寐以求的時刻前。 我已不像從前那樣渴望了。因為我要畢業(yè)了 我有太多的東西要留戀，我留戀和同學的快樂時光，留戀老師的苦口婆心，留戀培育我的母校。 我更留戀學習。
畢業(yè)作文 篇3
六年前，我們手拉著手兒，唱著童謠，相聚二班；時光飛逝，我們校內的關玉蘭伴著我們，走過了六個春夏秋冬。或許，或許，或許相逢只是偶然；或許，或許，或許你我并無緣分。但是，在這六年中，是你們，鼓勵著我，引導著我。傷心時，有你們相隨，喜悅時，有你們分享。笑語歡聲依然不絕于耳，動人場景依然歷歷在目;也許，也許，也許今后不會再相見；也許，也許，也許你們會把我忘懷。感傷的情緒不可阻擋，腦海中點點滴滴的'回憶，心田里無窮無盡的不舍。已化成蒲公英的夢兒，在風伯伯的懷抱下，帶著憧憬與理想，飛向遠方.不，不，我不要讓這美好的事物變成歷史；可是，可是，事實無法改變.向著天空盡情吶喊著“友誼萬歲”，釋放情懷；回首過去，心中雖還無法解脫’展望未來，祝愿大家能夠順利踏上新征程。不論今后，歲月流逝，我都不會忘記。我堅信，我們還會相逢.注：次作文已經在空間里發(fā)表
畢業(yè)作文 篇4
或許那天的陽光是明媚的，或許那天的風兒很溫柔，又或許那天的蟬鳴聲是最悅耳的，但在那一天我卻無心欣賞這些事物。
這是最后一次和這群人，和這群老師在這間教室歡聲笑語的日子，沒錯！這就是小學的畢業(yè)典禮，而這里就是我們的母校。
那一天，同學們的臉上雖然都洋溢著笑容，但我看得出里面都含有這不合之意。那天女生們合唱著《十年》，電腦里放著陳奕迅的《十年》：“十年之前，我不認識你，你不屬于我……”“十年之后，我們是朋友……”陳奕迅教會了我們唱十年，卻沒有告訴我們該怎么走。這一天，教室里不再是書瑯聲瑯的讀書聲，有的只是離別前的不舍，和回憶往事的歡笑聲。曾和幾時，我們在校園里追逐打鬧，被老師看著長大，看桃花花開又花落，看天空云卷又云舒。雖然母校的環(huán)境并沒有那么優(yōu)美，但在我心中卻是最美，因為這里埋藏了我金色的童年。曾經的我們天真的認為黑板上的公式永遠也擦不掉，老師布置的作業(yè)永遠也寫不完，教室里的這群人永遠也趕不走，沒想到在這畢業(yè)之際都已完成了。
那一天的同學都格外的清純可愛，或許人生就該分離。三張試卷，一個夏天，散了一群人。原來歌詞沒有騙我們："原來從一樓到四樓的'距離只有三年�！碧煜聼o不散的宴席，畢業(yè)典禮結束了，同學們紛紛的相擁告別。最后我又來到了這間教室，看到了老師在黑板上講解試卷的申請，同學們專注聽講的神情……
或許分道揚鑣后的你們會更好，或許你們永遠天真無邪，反正青春不散場，夢遲早都會起航！
畢業(yè)作文 篇5
今日我們全體六年級舉行了一次難忘的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長給我們做了畢業(yè)典禮的致辭，肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單，家長委員會的會長也做了熱情洋溢的`發(fā)言。
隨后跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了小學生活的時光。每看到一張照片，我們都會想起那時的我們。也就想起了那一次我們去歡樂谷春游的情景；也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景；也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動，一次次的悲傷也都在六年的時間里過去了。真是時光飛逝��！
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚的樂曲聲中我看到舞臺上平日威嚴的班主任今日跟著樂曲優(yōu)雅的做起了動作，而且越跳越激動整首歌唱完的時候也像其他老師一樣哭了起來，我知道，這是感動的淚水，這是不舍的淚水，這也是開心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點滑稽，但同學們都笑不起來，都非常激動。甚至很多同學都在偷偷的擦著眼淚。這一刻，我感動了，我的淚水也在眼睛里打轉了。
是�。×昀�！要走啦，都要離開啦，真是天下沒有不散的宴席啊！再見了，同學們！再見了，朋友們！再見了，老師們！再見了，我親愛的母校！
畢業(yè)作文 篇6
匆匆六年，一眨眼，就過去了，記憶中的母校和校園中的老師卻都是那樣熟悉可親。
記得那時，由于家庭影響，我提成績直線下降。當我這個往日的好學生再一次拿到一張不到85分的試卷時，老師是那樣疑惑地望著我，而我卻只是默默收下試卷，轉身離開教室。
這時，老師卻把我叫住了，她拉著我的手，走進了辦公室。完了，我又犯錯了嗎？當我驚懼不安地想著時，老師開口了，她溫柔而慈愛的目光籠罩著我，問：你最近發(fā)生了什么事嗎？提到這個，我警惕而不安地緊閉嘴巴，沉默著，一言不發(fā)，眼淚卻洶涌而下老師輕輕嘆了口氣，把紙巾遞給我，什么也沒說，只是撫摸著我的頭，告訴我：未來是你自己的，路要你自己去走說到這，我再也忍不住了，緊接著，老師輕輕地拍著我的肩，在我斷斷續(xù)續(xù)地傾訴聲中，不斷用溫柔的'聲間啟發(fā)我，開導我，使我的目標變得更加明確、堅定一節(jié)短短的心里輔導課，明明才短短幾十分鐘，我卻覺得比聽上幾百節(jié)課都懂得多，因為，這傾注著老師對我的關心和愛呀。
在這六年的時光里，老師，您不僅是我學習上的導師，更是我最親密的好友啊！可惜時光匆匆，轉眼間，馬上就要畢業(yè)了，可是我相信，以后我也依然愛您，再見了，親愛的老師！
畢業(yè)作文 篇7
馬上就要小學畢業(yè)了，我很舍不得和我朝夕相處的同學。是他們給了我快樂，是他們讓我懂得了什么叫真正的朋友，是他們給予了我無法訴說的快樂。
六年的匆匆歲月里，我認識了很多的`同學。每一次，當我傷心時，是他們幫我解除了擔憂，帶給我快樂。我非常感動。
記得那一次，我在操場上踢球。雖然對面的教師很厲害，但是我和孫康杰作為前鋒，想攔住教師的球，可我們怎么也攔不住，這時候，終于，對面的教師要傳球了，我迅速地去攔球，可教師沒往我這邊踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孫康杰打斷了。當他準備把球踢給我，讓我射門時，竟然被教師給接住了！我非常沮喪。孫康杰好像看出了我的心思，立馬去教師那邊，想打斷教師的球，這時候教師踢了個高空球，雖是高空球，但不是很遠遠，被身手很好李正彤接住了，他傳給我，踢了一會兒后，我看見教師來了，我立馬傳給孫康杰，孫康杰迅速射門，雖然進去了，但是，他踢歪了。即使是沒進去，但我覺得還是很有意思�？蛇�沒玩多久就下課了。
六年里，我和很多同學發(fā)生了不少矛盾，有的矛盾至今還沒有解除，我想借此機會給張鵬昊道個歉，因為每一次考分他都是最少的。而我沒有鼓勵他，卻還在嘲笑他，他一次次的喪失信心，又一次次的鼓起勇氣，可最終還是失敗了，我想給張鵬昊道個歉，希望他能原諒我。
在學校的日子里已經不足20天了，臨近畢業(yè)越來越近了，我想：時間過得真快啊，我還沒有好好享受童年，童年就溜走了。假如時間可以倒流一回多好！我可以再一次享受著童年，享受著童年的歡樂，享受著童年的有趣，享受著童年的喜怒悲哀……
畢業(yè)作文 篇8
最近，反復聽到女兒的嘆息聲，真是有些忍俊不禁。昨天晚上女兒說：“感覺到昨天才從媽媽肚子里出來，今天都快小學畢業(yè)了！”
那一天女兒放學回家，只聽到“咚、咚”的腳步聲，沒有平時的大呼小叫，“媽，我餓了！”“媽，我的文具盒又壞了！”我從書房里出來，看到女兒獨自坐在沙發(fā)上發(fā)愣，一臉的郁悶。我以為女兒在學校遇到什么煩心事了，便關切地詢問。女兒一副愛理不理的樣子，只說聲“沒事”，就自顧去做作業(yè)了。吃晚飯時，女兒終于忍不住說：“媽媽，我們今天在學校照畢業(yè)照了。過得太快了，怎么一轉眼就快小學畢業(yè)了呢？”
在《特別關注》上看到一篇文章，大致的意思是把人生分成若干個星期，按照中國現在人均壽命為75歲，一共應有3900個星期。女兒現在是十一歲零四個月，就是已經度過了580多個星期。想想女兒尚且處在懵懂的'年齡，就在已經認識到時光的飛逝，感嘆虛度了光陰，這對于女兒來說是一個進步，說明她已逐漸懂事，開始了思考，而讓我有些自慚，為過去的渾渾噩噩。
為著今年的小學畢業(yè)典禮，女兒曾精心準備，洋洋灑灑寫了一篇近千字的發(fā)言稿，言之真，意之切，看后讓我都對那個不起眼的小學有了依戀之情。女兒的發(fā)言稿思路清晰，內容全面，從描寫優(yōu)美的校園，美麗的花壇，到表達對老師精心培育的感激之情，對同學的依依不舍，語言幽默調皮，段落整齊，標題對稱，看后讓人驚嘆。寫到這里，我有些“王婆買瓜，自買自夸”之閑，自家的女兒，可能是“莊稼人家的好，女兒自己的優(yōu)”，但是以我這種不算太差的文學功底和文學鑒賞水平，我還真感覺到女兒對即將到來的小學畢業(yè)動了真情，小小的心靈還有了一些感悟，也不得不從內心感嘆現在的孩子視野的寬廣、思維的成熟和眼光的深遠。對比自己年少時的狹隘和不諳事，真為女兒身心能健康成長而開心鼓掌！
畢業(yè)作文 篇9
去年夏天數著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的今天還能保持這樣無憂笑臉。你是夏天有海風吹過棕櫚的藍天，我忘記了眼淚有多咸，你一出現就是晴天。還想聽你任性的說，要帶我去環(huán)游世界就算整個世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸＝o你我的心作紀念這份愛任何時刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠。給我你的心作紀念我的夢有你的祝福才能完全，風浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀念冊�！\瑟
當我點開文檔打下這幾個字的時候，心里一片傷感�，F在還處在五月的尾巴上，離別的氣息卻早已濃烈，蔓延在每一個即將踏上遠行的學子心頭。
都說時光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。耳邊依舊想起青春紀念冊的旋律，而身邊人，相處了四年的同學、室友、親密伙伴，今天還一起去食堂吃飯，一起打水，一起上自習，明天也許就要離開這個共同生活的裝滿共同回憶的校園。
看著蒙蒙細雨中學長學姐那一張張笑臉，褪去往日的漠然嚴肅，拼命地對著鏡頭展現自己最美的笑顏，似乎下一秒再也找不到身邊人，青春就這樣倉促地滑過。一聲“茄子”，時光定格，笑容凝固，相冊中的你我稚嫩的容顏就這樣停留在幸福的一秒，沒有學習的壓力，沒有競爭的爾虞我詐，有的只是這是我同學。
從小學到大學，經歷了多次的分別，每一次大家都在努力的做著一些事情，希望可以留下青春的痕跡。翻看以前的畢業(yè)照，留言冊，看著那些陌生卻又充滿熟悉氣息的面孔，竟然想不起對方的名字，不禁黯然。原來畢業(yè)了，記憶就這樣在年華的逝去變淡，直至模糊不見。
還記得那個六月，你拉著我的手說：親愛的'，不論身在何方，我們的友誼不變。
還記得那個六月，我們相擁的人潮洶涌的操場：說這份愛不論何時打開依舊新鮮如初。
還記得那個六月，你向左，我向右，就這樣走出了彼此的生命。
六月由于離別注定傷感，告別的不僅僅是身邊人，還有曾經美好的回憶，我們燦爛的青春。離開了，或許就再也找不到如此純潔的情誼，回不去那段光芒四射的歲月。
身后的茄子聲還在想起，不禁一陣感激，幸好不是我畢業(yè)，幸好還可以躲在校園里享受青春時光，身邊還有好姐妹的陪伴，還可以為我們的紀念冊添上幸福的記憶，還可以聽你任性的對我說帶我去環(huán)游世界，還可以在你的陪伴下把辛苦都變甜。
六月，畢業(yè)季，分別的季節(jié)，傷感的季節(jié)。
PS；送給雨中穿著學士服面對別離依舊笑得燦爛的學長學姐，祝你們前程似錦，友誼長存！
畢業(yè)作文 篇10
炎熱的六月，有著與之不符的憂郁和哀傷，一份鮮紅的證書預示著我們初中生活的結束，畢業(yè)那天，有多少離別的情緒皎然心頭，不知以后，是否還會想起。
聽，教室中是否還殘存著朗朗的讀書聲，看，操場上是否還閃爍著我們奔跑的身影，轉身，朗聲依舊，回眸，身影殘存，或許，這只是短暫的分離，或許，我們日后還會再聚，但是現在，笑語歡歌中依舊有著那隱藏不住的苦澀。
一張畢業(yè)照，讓笑容永留，讓我記住你們那一張張可愛的'笑臉，日后看到，也一定會想起曾經的快樂時光。
人去，樓空，金色的陽光松松散散的灑進教室，映在椅子上，伏在桌子上，不知以后是否還會記得，陪你受罰的某人，陪你吃飯的某人，是否還會記得將你飯盒藏起的某人……在太陽金色的光輝中，我仿佛看到了，看到了我們過去個點點滴滴。
我們將分離，各奔天涯，讓我們揮灑著青春的汗水，譜寫屬于我們個華美贊歌。
細細想來，鏡花水月幾年間，多少春逝過。
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