畢業(yè)季作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)季作文1
六年轉(zhuǎn)眼就要過去了,等我們伸出手和學(xué)校和班級和老師和同學(xué)告別時,心中一定會有些不舍吧……
想起那時,我懷著一顆充滿憧憬的心踏進(jìn)校門時,哪會想到時間會過得這么快,來也匆匆,去匆匆,這揮之不去的六年小學(xué)生活,也馬上就要和我道別了。老師與同學(xué)們共同見證彼此的成長,我們從那時的弟弟妹妹變成大哥哥大姐姐,走上了小學(xué)畢業(yè)之路,我的心中也是有些不舍。
還記得那時,我總盼望著時間過得快些,希望馬上就可以結(jié)束小學(xué)生活,而現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我心中又有些不舍,舍不得教育六年的敬愛的老師們,舍不得伴我成長的班級,也舍不得陪伴了我們六年的這所學(xué)校。而當(dāng)我們要面臨畢業(yè)考試時,就要知道,這是小學(xué)的最后一次考試,剛交上卷子,就要離開大家了。
在這六年的小學(xué)生活里,我們經(jīng)歷了許多,學(xué)會了許多,在老師那里我們懂得了什么叫感恩,同學(xué)那里,我們懂得了什么叫做珍惜,雖然我們馬上就要與相處了六年的伙伴分離了,但是,還要繼續(xù)珍惜我們的友誼,一起在最后這幾天的日子里共同進(jìn)步,共同努力。
而在畢業(yè)那天,我們不要哭喪著臉去說后悔沒有珍惜,而是笑著回憶大家在一起的那段美好的時光;貞浿约毫陙硗ㄟ^努力而取得的進(jìn)步,最后再笑著說一句:“我們,畢業(yè)了!”。
畢業(yè)季作文2
小學(xué)六年的我們,一起經(jīng)過多少風(fēng)雨,打打鬧鬧
一一題記
小學(xué)畢業(yè),是一個轉(zhuǎn)折點。
要和相處了六年分開,分開,在別人眼里,不過是常見。初中,高中,大學(xué)也只不過是三、四年的時間。小學(xué)六年不是說分開就分的開的。六年中,我們從一個個幼稚可愛的小孩,慢慢的成熟。一起瘋,一起打鬧,甚至連我最好的閨蜜也沒有了聯(lián)系。初中又要重頭開始……
軍訓(xùn)的時候,朋友陪我一起罰站,一起站在軍訓(xùn)宿舍樓下,說說笑笑;上課時,我們被點名批,也不見為常;誰沒有帶飯,我們就東湊西湊,就吃成了“百家飯”;跑步,誰不想跑,就有另一個人幫忙撒謊……
同桌,上課總是提出一些奇怪怪的問題。惹全班哄堂大笑、我不開心的時候總是你開一些玩笑。我平時不喜歡聽數(shù)學(xué)課,上課老是走神,還是你下課幫我輔導(dǎo),耐心的講解。使我從七八十多分變成95分以上。我還清楚記得,六年級上冊,跑步的時候我不小心磕到了腳,脫了一層皮,你連忙叫一個同學(xué)和她扶著我去醫(yī)療室……愿我們以后能記得彼此
現(xiàn)在有了屬于自己的手機(jī),卻以前的那種高興,反而有點蒼涼,似乎自己錯過了什么。和六年的朋友分開,又交三年的朋友,已經(jīng)沒得六年朋友那么打鬧的開心,自己的心仿佛也停留在那母校
愿我們還有在一起玩鬧的時光。青春不老,校園的我們不散場!
畢業(yè)季作文3
20xx年的夏天,我們初二。
20xx年的夏天,我們初三。
明年的這個夏天,或許在操場上很難再看見我們的身影,因為我們初三了,要中考了。
明年的這個夏天,或許我們都在訴說著離別。
明年的這個夏天,或許我們在心里有太多的不舍,呆了三年的學(xué)校,處了三年的老師同學(xué),就這樣分別。明年的這個夏天,或許我們會坐在一起講述過去的點點滴滴。
三年的時間,過的真的很快!剛來時在想:這三年要怎么熬?
三年后在想:時間怎么過的這么快!就這么稀里糊涂的過了三年。
明年的這個夏天,或許我們有人喜有人悲!
三年、我們能信心滿滿的走進(jìn)中考考場嗎?沒有人知道,除了我們自己。
當(dāng)我們在失去的時候才知道珍惜?墒菚r間不再等我們揮霍。
我們把花一樣的青春永遠(yuǎn)的留在了這里!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…
人生就是這樣,總是在彼此都建立了很深的感情之后又要面臨著離別!
或許一年之后再次見面能叫出彼此的名字;
兩年之后再次見面,只是彼此微笑,因為你只記得你認(rèn)識我卻想不起我的名字,而我也是;
三年后再次見面,或許連微笑都不會給了,因為彼此退出了各自的世界。
人生總是太多的過客和分別,或許在分別的那一刻我們會流淚,可最后我們還是會過的很快樂,因為人生如戲,主角永遠(yuǎn)是自己,配角卻在不停更換,而勇往直前的永遠(yuǎn)是主角。
從今年到明年,多短的一個時間段!
沒有誰知道明年的今天會怎樣;沒有誰知道明年誰能順利進(jìn)入理想的高中…
一切的一切,都是個未知數(shù)。
天下沒有不散的宴席,或許當(dāng)我們在相遇的那一刻,就該想到離別時的痛苦吧!
希望明年的這個夏天,我們收獲的都是成功和快樂!
明年的這個夏天,我們一起說『再見』
畢業(yè)季作文4
那年的畢業(yè)季,九二班,三十六個人,就要散場了,一個大家庭,轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
初一,我們懵懵懂懂的踏進(jìn)那個班級,許多陌生的面孔,互不熟悉的脾氣秉性,讓我們榮聚一堂,想想也其實一點也不遺憾。
初二,我們開始吵鬧,甚至打過,罵過,不過還是和好如初,班里的每個同學(xué)都有自己的小圈子,幾個人幾個人的一起玩耍,好東西一起分享,不分你我。
初三,我們開始學(xué)業(yè)緊張,班里,學(xué)霸們開始怕前排,打掩護(hù),學(xué)渣們則是在后排,睡覺,玩耍,開小差,老師們總是會說,你們班是我教過最不聽話的班級,可我們還是其樂融融,徹徹底底的榮成一個大班集體。
畢業(yè)的頭一天晚上,我們不分男女彼此相互擁抱,感覺三年,實在太短了,舍不得分離,女生則是失聲痛哭,男生則是束手無措的安慰,畢業(yè)照我們抹去眼淚,露出我們最美麗的燦榮。
之前總是嫌棄我們初中校服難看,如今打開衣櫥,三件整齊的校服,疊在一起,其實感覺也并沒有那么難看,時不時的拿起來穿身上。這可是我和他們穿過最好看的情侶裝。
從剛踏進(jìn)校園總說三年太漫長了,到眨眼就要各奔東西,真讓老師說中了,其實三年沒有那么慢,真希望能和你們有好多個三年,祝你們學(xué)業(yè)有成,也希望正在上初中的同學(xué),彼此好好珍惜在一起的時光,別留下遺憾。
畢業(yè)季作文5
當(dāng)老師布置這篇文章時,我思緒萬千,酸甜苦辣,都在我的心里蔓延?墒,當(dāng)我真正提起筆,開始寫時,卻一個字也寫不出,因為那種感情是無法用語言形容的。
小學(xué)的生活,像那幼稚的兒歌:
還記得我第一次踏進(jìn)校園,面對一張張陌生的臉,不知所措。在老師的幫助下,我在短時間里和同學(xué)們認(rèn)識了,熟悉了,我也變得越來越開朗。
小學(xué)的生活,像那活潑的交響樂:
還記得運動會上,沒有運動細(xì)胞的我們?yōu)榱私o班級爭光,拼了命的向前沖,加油聲從身后傳來。廣播中播報著我們的堅強(qiáng),那是我們趴在地上寫出來的文章。
小學(xué)的生活,像那勵志的樂曲:
還記得唱歌比賽的時候,大家齊心協(xié)力,沒有音樂細(xì)胞的同學(xué)不厭其煩的練習(xí),老師們不辭辛勞的為我們伴奏。功夫不負(fù)有心人,我們是第一,在接到獎狀時,我們笑的那么張揚。
小學(xué)的生活,像那枯燥的音階:
還記得教室里一片寂靜,閉上眼睛,只有那不停的翻書聲告訴我有人的存在。為了迎接升學(xué)考,每個人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,努力地在腦海里印下那一串串的單詞,一篇篇的課文,一道道例題……交上試卷,有人懊惱,有人慶幸;得知結(jié)果,有人流淚,有人無言......
小學(xué)的生活,像那憂傷的歌:
畢業(yè)考結(jié)束,我們知道分別已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),大家雖然臉上是滿臉的笑容,但這掩蓋不住心里那無法形容的悲傷;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清校園留下多少快樂,心中不免有幾分凄涼。相聚猶在昨天,分別即在眼前,讓我們輕輕道一聲再見......
我的歲月如歌,我的如歌歲月......
畢業(yè)季作文6
回首三年,往事歷歷在目,曾經(jīng)的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝,我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。
十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了,我不再是那個小學(xué)生了,不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。
剛進(jìn)入初中時,心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會進(jìn)入夢寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進(jìn)入到一個陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓(xùn)??眼睛里天天閃爍著淚花。
晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。
漸漸的,經(jīng)過一次次教訓(xùn),一道道考驗,我學(xué)會了堅強(qiáng),我長大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。
生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長,我在這我曾不“喜歡”的學(xué)校中學(xué)到了很多,當(dāng)你踏入社會時你才知道,學(xué)校教會你很多。
“物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達(dá)我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進(jìn)校園,三年后我離開這我愛著的
土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。
或許以后,我會忘記曾經(jīng)種種,但我不會忘了我的初中生活,因為它教會我成長,讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學(xué)校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。
匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!
畢業(yè)季作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試鈴聲一響,我們班的教室就爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼,無他,因為我們畢業(yè)了!苦悶的三年初中生活,我們積攢下來的委屈一瞬間爆發(fā)出來。很多時候,不需要言語,只需要通過一個眼神,大家都能明白對方的喜悅。
考試過后,我們哭天喊地地相互訴說自己的不容易,在面臨不久的高中生活,更多的是對未來的憧憬和對將要離開初中的興奮。不知道誰喊了一句:“語文老師來啦!”大家很奇跡地沒有閉上嘴巴,只不過說話的聲音比之前要小一點,沒辦法,今時不同往日,或許沒畢業(yè)之前我們一聽到有老師來,首先一定會慌亂地閉上嘴巴,可我們現(xiàn)在畢業(yè)了,對于老師到不到來也倒是沒有了多大的反感。語文老師聽見我們嘰嘰喳喳的聲音,沒有出聲。過了幾分鐘后,老師似乎忍無可忍,不悅地開口:“全班人給我拿出小測本!給我現(xiàn)在小測!”全班人都愕然了,畢業(yè)了還小測?沒辦法,我們只好憤怒地拿出小測本,等著老師的下文。“給我默寫全班所有同學(xué)的名字和老師的名字!錯一個給我抄一百次!”我們沉默了,一時間無人出口反駁,都乖乖拿出筆在本子上刷刷地疾書著,甚至有些人的眼眶還有點微紅。是啊,我們一直抱怨在學(xué)校的這幾年,卻忘記了當(dāng)初我們的友情。誰又能做到無情呢,都說分別最苦,這時候我們深刻的明白了,在以前的時光,我們彼此嘲笑,彼此打鬧?涩F(xiàn)在這種時光一去不返了。
在此后的幾天,全班都嗨翻天了,或許是為了不給自己的初中生活留下遺憾,平時關(guān)系不大好的同學(xué)也相互嬉鬧,英語課代表還專門收集了一份關(guān)于畢業(yè)季的英語文章大聲朗誦。
希望在我們離開之后,我們還能記得當(dāng)初的友誼。
畢業(yè)季作文8
又是一個夏天,又是一個畢業(yè)季。——題記
窗外的知了在聲聲鳴叫,給煩悶的夏天帶上一點活力。
榕樹旁的教室里,坐著一群即將畢業(yè)的初三學(xué)生,桌上的書和試卷堆得搖搖欲墜,頭頂?shù)娘L(fēng)扇在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)個不停,教室里很安靜,只有筆尖在紙上劃動的聲音。身后的紅色倒計時是那么的刺眼,讓人看得生痛。
誰都知道這次的考試于平常的考試完全不同,它關(guān)乎著你的未來,誰都不敢拿自己的未來做*注,所以不管是學(xué)霸還是學(xué)普,亦或是學(xué)渣,都在做著最后的拼搏,這個夏天啊,包含了50多個人的汗水與淚水。
窗外的操場上,有好些人在你追我趕,吵吵鬧鬧,他們是初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們吧!真好,還有一大段時間去感受這個校園的美好呢,可是,我們不行了啊,我們還有幾天就要告別這個一起生活了三年的大家庭了啊,每個人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。
畢業(yè)那天,天很藍(lán),無風(fēng),太陽很刺眼。
班上開了畢業(yè)晚會,開始我們都是很開心,最后,全班人抱在一起痛哭了起來,與樓下傳來的歡身笑語形成了鮮明的對比,或許他們會覺得我們很矯情,但,在最后那一天,誰都不想留下什么遺憾。
我們最先退了宿,離開的時候,回頭看了一眼我們的校園,或許那就是最后一眼了,為什么現(xiàn)在覺得校園是如此的親切呢?
下一個夏天,我們的教室又會坐滿一班的人,可是那不是我們了。
“啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了手中的畢業(yè)照上面,畢業(yè)照上,全班人的都笑臉笑得很燦爛,像一排排的向日葵。
畢業(yè)季作文9
以前以為畢業(yè)遙不可及,轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期;仡櫸覀円黄鹱哌^的時光,充滿快樂,卻又那么短暫。
終于,我們迎來了小學(xué)最后的沖刺階段。這是人生第一個轉(zhuǎn)折分岔口,沒有退縮,沒有卻步,只有無數(shù)個辛勤的日夜和無窮汗水積累起來的最后成果。不管之前有多么懶,多么不在意,在這個階段我要明白,越是節(jié)骨眼上,越是不可以無所謂。這是你要的人生,你要活出自己的風(fēng)采。
同樣隨之而去的,是我天真而不舍的童年。天下沒有不散的宴席,F(xiàn)在懷念起初見的模樣是什么呢?懵懂?青澀?反正一定不是現(xiàn)在的形影不離,更不可能是隨意調(diào)侃。這一次,我終于知道了不舍的感覺是什么。經(jīng)歷了太多太多,一起歡笑一起哭泣,點點滴滴,分分秒秒,我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺,偷偷摸摸地抄作業(yè),一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多,睡覺的時候還背著明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進(jìn)小學(xué)大門的那刻起,一個個孩子眼神里充滿了向往。漸漸地,我們開始互相打鬧,完全沒有初見時的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的老師們,是您們用自己寶貴的時間,來培養(yǎng)我們,教導(dǎo)我們。我們一定會更加努力,絕不辜負(fù)您的期望。
一切的相遇,都是為了別離嗎?我覺得,一切的別離,更是為了明天更好的相遇。
畢業(yè)季作文10
燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;花兒敗了,有再開的時候;桃花謝了,有再繁華似錦的時候。而時間呢?匆匆地逃走了,一去永不復(fù)返了。
老天對人很公平,他不會因為你是富人,而多給你一秒鐘,它也不會因為你是窮人,而少給你一秒鐘,它也不會因為你漂亮多給你一分鐘,也更不會因為你丑陋而少給你一分鐘。
岳飛的《滿江紅》里有句話;莫等閑,白了少年頭,空悲切。哲理是;人在少年時,不努力學(xué)習(xí),到老時只有遺憾與悲傷了。
數(shù)不清的時間與淚水從我身上流走,數(shù)不清的日子匆匆而逃,它們像沙漠中的一粒塵土,沒有聲音,也沒有影子。只是一去而不復(fù)返了。
閑聊時,日子從我們的嘴邊溜過去,跳皮筋時,日子從皮筋下鉆過;打電子游戲時,它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過去。當(dāng)你察覺它去得匆匆了,惋惜時,日子也隨著嘆氣聲飄走了。
時光飛逝,日月如梭。勝年不重來,一日難再晨。
畢業(yè)在即,愿你我緊追時間的腳步,來一場夢想的賽跑。
畢業(yè)季作文11
又是一年畢業(yè)時。 美麗的校園在明媚的夏日里喧囂起來,空氣中夾著欣喜與感傷 ,隨著分別的六月到來而越發(fā)濃郁?粗厴I(yè)的師兄師姐們或焦急或舒緩的的穿梭在留下了青春和夢的地方,我感慨萬千,想象著自己畢業(yè)的情景。當(dāng)青春散場后,我,我們,又會以哪種姿態(tài)站在何方呢?
在這個星期,初三的哥哥,姐姐們都努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地做好應(yīng)該做的每一件事。在他們的內(nèi)心深處,深深地藏著對邵莊初中學(xué)校的愛,還有那一份不舍。他們在學(xué)校紛紛拍照留念,以對這個教導(dǎo)了他們?nèi)甑膶W(xué)校留下一份純摯的懷念。
在他們心中,可能有一份瘋狂,還有一份沉重。他們終于要飛出鳥籠,終于可以在天空中自由地飛翔。但在飛出鳥籠之前,還有一份壓力逼迫著他們——中考。他們必須把這次考試考好,他們不能讓老師和家人失望,他們更不能白廢了這三年的辛苦,所以,相信他們他們也一定會考好。
二年之后的我,會是什么樣子,心情會和他們一樣嗎?是的,我們將來也會有這么一天的。這一個“將來”并不遙遠(yuǎn),正如我們已經(jīng)感覺到的,三年不過白駒過隙,彈指揮間罷了;蛟S就像中考,在一個我們尚未準(zhǔn)備好的時刻突然降臨,我們會以一種什么樣的狀態(tài)去應(yīng)對呢?
我無法回答這個問題,正如我們無法回避它一樣。而能給我們解答的只有這三年的時光,我們在這三年里做了哪些事將決定我們將來以哪一種姿態(tài)走出去。
每次遇到離開的師兄師姐,我總是默默凝視他們的背影,祝福他們一路走好。而在路上的我們,也要走好自己的路,以不負(fù)我們的中學(xué),不負(fù)我們的青春。邵莊初中,加油!
畢業(yè)季作文12
畢業(yè)這個名詞曾經(jīng)以為無關(guān)緊要;畢業(yè)這個名詞成錦衣衛(wèi)不關(guān)己事;畢業(yè)這個名詞曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)無比。但是三年的高中時光飛一般的竄過去了,說到離別,舍得嗎?
緣來惜緣,緣去念緣,本在茫茫人海中無處尋覓的眾人湊成了一個集體,有福同享,有難同當(dāng)。我們經(jīng)歷過勝利,但是從未居功自傲,我們也曾經(jīng)歷過失敗,但是從未垂頭喪氣。成功是,他們會拍拍你的肩膀,說聲“漂亮”,也會在你失敗的時候送你一句“加油”。成功時,他們與你分享,失敗時,他們也會為你失落。也是這些可愛的人們,陪伴著你度過了三年的歲月,與你攜手走過了高中時代,和你一塊變成了少年。感謝你們,my friend!
十年樹木,百年樹人。嘔心瀝血,批閱六載,不辭辛苦,不計心酸,未曾像母親一樣照顧你,但也像親人一樣關(guān)懷你。你能忘卻這些人嗎?吾愛吾師,目睹了烏黑的青絲,變成夾雜著幾縷銀絲的華發(fā);吾愛吾師,見證了挺直的脊背,變成了佝僂的弧度;吾愛吾師,也愛真理,但吾更愛無事。三年細(xì)心的教誨,六載淳樸的教誨,多少誨人的話語,多少嚴(yán)厲的批評,現(xiàn)如今,只留下一張照片的念想。感謝吾師!
從黃沙地,到人工草坪;從水泥地,變成塑膠跑道;從一眼不見外界的高墻,變成了漂亮的柵欄。在這塊土地上流過淚,揮過汗,灑過血,打過架,踢過球,跑過步。這塊土地和這塊土地上的一切生靈無一例外的見證了我三年的成長,從幼稚到成熟,從矮小到高大,從瘦弱到壯碩。在這塊土地上留下了純真的回憶,留下了童年的每一個腳印,留下了三年的時光,留下了六載的歲月,感謝這土地!
有一天,翻開那本厚厚的記憶,卻發(fā)現(xiàn)是高中。時光去了又來,緣分走了難回。物是人非,徒傷懷!
畢業(yè)季作文13
最近路過圖書館,已不再感嘆她的雄偉淵博,卻多了一份敬而遠(yuǎn)之的'感觸,這是怎么了?這不是我的畢業(yè)季!
前段時間還是煙雨朦朧,讓我沉入了夢幻國度,幾經(jīng)忘卻還在人間;而今卻空嘆他人畢業(yè)季,是的,原來是飛逝的時光讓我感到了不安。還記得一個人拖著行李來到南昌,曾經(jīng)熱血的地方?傆袔追荽蛐牡椎木次,感覺離神圣又近了一步,覺知時間會感染我如英雄南昌一般,當(dāng)初的一個堅定信仰;馉t也比不上的激情,因為這里是我人生剛開始的地方。還記得,對自己說過,走自己的路讓別人跟著我走。
畢業(yè)季,吶喊,救贖,寂寞,無聊,空虛,無助,迷茫我替你們祈禱;祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生,感性的喚你句:孩子別哭,我們是龍的傳人!我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你,學(xué)長學(xué)姐,你們的路會很精彩。哎,前幾天還逃避這種情愫,不知,怎敵它來自四面八方?磥砦宜闶且粋情奴。
不知不覺來到教室,用情刻下這個瞬間。情,下手總不知輕重,讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)季作文14
純白的梔子花在這個夏天盛開,空氣中彌漫著它的芬芳。一縷涼風(fēng)吹過樹梢間的綠色葉兒,陽光透過縫隙映射在草地上,盤旋點綴。
是的,還有一個——的畢業(yè)季
風(fēng)在操場上空盤旋,帶著梔子花——的香味。那些我們一起奔跑的腳步,那些我們一起呼喊的腳步,那些我們一起仰望的星空,那些莊嚴(yán)的五星紅旗。仿佛一切都還歷歷在目。
風(fēng)聞起來像梔子花,都留在食堂!覀円黄鹋抨牭拈L龍,我們一起等待的人,我們一起分享的飯菜,我們一起坐過的餐桌。仿佛一切都突然像一場夢。
風(fēng)在教室里飄著梔子花——的香味,我們一起背的書,我們一起笑的臉,我們一起哼的歌,我們一起做的卷子。好像一切都還在進(jìn)行。
我不禁在腦海里看到這些清晰的畫面,一個個,不是片段,而是連續(xù)的。站在一些空蕩蕩的學(xué)校門口,陽光正好。望著潔白的梔子花,我不禁想到,明年的這個時候,將迎來我們的畢業(yè)季。
時間緊迫,刻不容緩。我們要把握每一分每一秒美好的事物,戰(zhàn)斗到底。我相信,明年梔子花盛開的畢業(yè)季,我的夢想會從這里起飛,帶著梔子花的芬芳飛到云端,與天空戰(zhàn)斗。
梔子花里滿是人和整個空氣;▓F(tuán)錦簇的畢業(yè)季一定會很美好很成功!
畢業(yè)季作文15
高三的我灑脫了很多。心智的成熟,學(xué)習(xí)能力的提升,對生活的熱愛和一群任性的朋友,我的收獲遠(yuǎn)大于結(jié)果本身。高考就像抽簽,看分給你怎樣一片土地,可既然都要耕耘,何必焦躁擔(dān)心。我會用熱血和健壯的臂膀去開墾時間的荒野。
看到一句話,很傷感,“你以為你飛出去,迎接你的是藍(lán)天,可其實你背后的三年教室才是你的天堂”。話有道理,但生活本身的節(jié)奏不會因為任何人的眼淚和別離而停滯或是改變。問題的復(fù)雜就在于,微觀來看,任何人的眼淚別離都會對另一個人的世界帶來翻天覆地的變化。你還沒適應(yīng)這變化,卻連發(fā)下呆的時間都沒有,就只能抬起頭,去追趕生活的步伐……生活的殘酷或是偉大都在這節(jié)奏的矛盾中醞釀。
看到電視開講了有馬未都先生講,聽聽覺得很感動。他覺得的讀圖時代我們的抽象能力都被扼殺了。是的,我還是單純的喜歡文字的豐富和空間。所以我說說基本不發(fā)圖。(其實是麻煩和費流量,哈哈)他說的有道理,文字作為承載文化的方式,四千年,極大的豐富了人類的情感和表達(dá)情感的能力。單調(diào)的黑白塊帶來過想紅樓夢這樣宏大的世界。這就是我們上學(xué)的意義,我總覺得以后除了我們要吃飯以外,我們還需要看看這個世界。不一定走多遠(yuǎn),就是坐下來,用文字和公式去丈量和感受。而這些文字和公式,我們認(rèn)知的起點,是學(xué)校,是我和你們見面的地方。這樣以來,這種看世界的方式也成了對時間的緬懷。
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