【薦】畢業(yè)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的六月，我們最后一次相聚在操場(chǎng)，最后一次看校園里熟悉的風(fēng)景，最后一次看五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。對(duì)養(yǎng)育了我們六年的母校，我們心中有一絲不甘。
入校以來(lái)，操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六環(huán)，也記錄了我們小學(xué)六年的成長(zhǎng)。這時(shí)，老師孜孜不倦的教誨在我耳邊響起；學(xué)生嬉鬧時(shí)的笑聲；早上學(xué)習(xí)時(shí)朗朗的讀書(shū)聲；目前有一個(gè)熱清洗；在考場(chǎng)上努力的同學(xué)；課堂上急于回答問(wèn)題的學(xué)生。
我仍然記得你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們加油的那一幕。輸了比賽后，鼓勵(lì)我們說(shuō)，只要我們好好學(xué)習(xí)，還是最好的；你用疾病給我們上課的場(chǎng)景；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們被告知真相。
往事歷歷在目，是我們記憶寶庫(kù)中色彩斑斕的珍珠。
各位同學(xué)，六年時(shí)間過(guò)得很快。我們即將進(jìn)入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾，迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在你的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無(wú)知到了解；今天我們以你為榮，明天你也會(huì)以我們?yōu)闃s。
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，你教會(huì)了我們做人的道理；你教會(huì)了我們知識(shí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的養(yǎng)育之恩。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們就像一棵小樹(shù)苗，并肩生長(zhǎng)，但總有一天我們會(huì)成為一棵大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂�，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
謝謝大家。
畢業(yè)的作文2
在這所小學(xué)念了六年書(shū)了，不管怎讓都有了感情了。人的心都是肉長(zhǎng)的還能不動(dòng)感情了。小學(xué)六年就要結(jié)束了，還有點(diǎn)舍不得呢。唉！沒(méi)辦法啊。我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。
雖然不一個(gè)媽媽 生的但相處了六年了呀！時(shí)間變得真快��！昨天，我還是一名小學(xué)生，而今天，我就變成一名中學(xué)生了。 現(xiàn)在，我坐在電腦前，心里思緒萬(wàn)千。我想著敬愛(ài)的常老師，想著平最要好的同學(xué)，心中難免有些心酸。 當(dāng)自己還是一名小學(xué)生時(shí)，我心中總想著為什么時(shí)間過(guò)得這么慢？自己什么時(shí)候能長(zhǎng)大？然而這時(shí)，我變得不想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就要面對(duì)更多的困難與挫折，長(zhǎng)大了就不能再像現(xiàn)在這樣的自由自在......
現(xiàn)在，我只希望時(shí)間能夠倒流，這樣我就會(huì)重新珍惜那段美好的童年時(shí)光。以前，我做了許多錯(cuò)事，比如:惹老師生氣，無(wú)緣無(wú)故向同學(xué)發(fā)脾氣，欺負(fù)某些男生。我希望你們能原諒我。還有老師，老師教了我們六年，我們就象老師的孩子一樣，在學(xué)校老師呵護(hù)我門(mén)，在家里有父母呵護(hù)我們。老師就如我們的再生父母。老師我很感謝你我們回常回“家”看看的。
校園，我們?cè)?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……
再看看，我們?cè)谝黄鹜媸堑胤�，西焉小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過(guò)課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們?cè)?jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jī)回報(bào)我們的母校！
畢業(yè)的作文3
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)了，結(jié)束三年的初中生活，準(zhǔn)備步入高中時(shí)代，感覺(jué)好像昨晚要考試的，時(shí)間真是不等人的，我們?cè)诔跞^斗了足足一年，就要跟同學(xué)們，母校說(shuō)聲“再見(jiàn)了”我非常不舍得和我一起奮斗的同學(xué)們和老師們，還有我坐一年的桌子椅子啊!
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)專(zhuān)程回到學(xué)校里，我們回到學(xué)校，學(xué)校門(mén)口雖然關(guān)著的，但是在我們跟校工的關(guān)系，他給了人情，讓我們可以回到自己的教室，做最后的回憶。在回教室的路上我們一路討論一路回想情景，真是很開(kāi)心的，雖然我們已經(jīng)不再回到母校讀書(shū)了，我們所坐的位置已經(jīng)不是我們了，取而代之是我們的師弟師妹們了，可能是自己所熟悉的東西都會(huì)有種不舍得，眼淚在眼袋里游走，有些女生流下了眼淚，我們?cè)谶@個(gè)教室內(nèi)奮斗了足足一年了，所有開(kāi)心，不開(kāi)心的事都在這里發(fā)生。
我要向所有同學(xué)們說(shuō)聲：“謝謝你們！謝謝你們?cè)谝荒昀镆恢迸惆橹叶冗^(guò)所有開(kāi)心不開(kāi)心的事情！希望你們?cè)谛碌母咧械纳罾锔泳拭利�！�?/p>
畢業(yè)的作文4
今天我要高中畢業(yè)了，我在這里經(jīng)歷的所以過(guò)往，都會(huì)沉寂與無(wú)。在眾多被學(xué)生涂鴉破壞的課桌上，或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡。
我獨(dú)自在校園內(nèi)散步，走過(guò)充斥著回憶的角落，仔細(xì)回味當(dāng)時(shí)所發(fā)生的趣事，這些回憶都會(huì)深深的烙在我腦海里，一輩子都消不去。今天的校園顯的有點(diǎn)吵鬧有點(diǎn)傷感，很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學(xué)在學(xué)校各個(gè)角落拍照，為未來(lái)的自己留個(gè)能開(kāi)啟回憶的鑰匙。
畢業(yè)典禮快開(kāi)始了，我換上畢業(yè)袍，坐在畢業(yè)生專(zhuān)屬的位置上，靜靜的等待著畢業(yè)典禮開(kāi)始。畢業(yè)典禮開(kāi)始了，開(kāi)幕儀式緩慢的進(jìn)行著，我心不在焉的東張西望，看著畢業(yè)生們臉上的各種表情，或悲或喜或者像我一樣平靜的，甚至有的一臉被解放了的模樣。
經(jīng)過(guò)了校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生們的感想與未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)的演講，全體畢業(yè)生的代表也上臺(tái)向校長(zhǎng)和老師們表達(dá)他們多年來(lái)的敬愛(ài)和感激，終于進(jìn)入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時(shí)間的流逝下結(jié)束了，剩下最后一場(chǎng)表演，是由全體畢業(yè)生上臺(tái)演唱最后一首畢業(yè)歌，我站在一個(gè)不起眼的位置，默默的唱著，最后我被他們悲傷的情緒感染，留下了無(wú)聲的淚。
在課室里老師責(zé)罵著同學(xué)，同學(xué)在老師不在的時(shí)候喧鬧玩樂(lè)，各種在上課時(shí)偷吃零食的情景，這一切就像在昨天一樣，讓人感到平靜又快樂(lè)，但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻，都結(jié)束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個(gè)階段，未來(lái)我會(huì)經(jīng)歷多少個(gè)畢業(yè)，我不知道，但我知道在這一刻，我的人生才真正開(kāi)始。
畢業(yè)的作文5
即將畢業(yè)了，朋友們都在討論著將來(lái)要打工、上大學(xué)還是半工讀...... 但我對(duì)于將來(lái)沒(méi)什么想法，所以我就坐在朋友旁聽(tīng)著他們的想法。
雖然在聽(tīng)，但我卻在想著，畢業(yè)典禮時(shí)，我們是笑著道別；還是...哭得稀里嘩啦？想著，以后...我們還會(huì)再見(jiàn)面，再次像現(xiàn)在這樣，無(wú)所不談；還是...再不見(jiàn)面，形同路人？
我在無(wú)意間說(shuō)了出來(lái)，朋友都笑著說(shuō)：”你肯定是哭得最慘的！“ 這句話(huà)深深地扎進(jìn)了我的心...可能他們只是很平常地說(shuō)出事實(shí)，但我卻感到莫名的情緒低落，為什么？因?yàn)樗麄兒孟裨诔靶ξ覀冎g的友情。就算畢業(yè)以后，我們會(huì)交到更多的新朋友，但絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣單純可愛(ài)了...
或許我比較感性，很容易就會(huì)熱淚盈眶，但畢業(yè)時(shí)的眼淚肯定是不一樣的。畢業(yè)時(shí)流的眼淚，是充滿(mǎn)著不舍與想念的。因?yàn)楫厴I(yè)后，很少機(jī)會(huì)可以回到母校，在體育課時(shí)抱怨太陽(yáng)，在自修時(shí)間聊八卦，在歷史課打瞌睡...很少機(jī)會(huì)再與朋友見(jiàn)面。畢業(yè)后，我們會(huì)各奔東西，很難再聚集在一起了。
這個(gè)心聲就等到高考完畢，畢業(yè)時(shí)再告訴他們吧。他們應(yīng)該也是如此想的吧，只是因?yàn)楝F(xiàn)在要發(fā)奮圖強(qiáng)，考取好成績(jī)，所以才沒(méi)有那個(gè)心情去思考這樣的問(wèn)題吧？
我一定會(huì)在畢業(yè)時(shí)告訴他們，感謝他們讓我的校園生活如此美滿(mǎn)、充滿(mǎn)希望...
畢業(yè)的作文6
夏天到了，最好的取樂(lè)方法當(dāng)然是游泳的啦。我們換好泳褲泳衣，馬上下水。一陣陣涼颼颼的感覺(jué)往我身上沖，我忍住冷，一頭沖進(jìn)水里，水花到處飛濺，被太陽(yáng)照射得閃閃發(fā)亮，GOOD!漂亮極了！
今天弟弟的游泳班要畢業(yè)了，要從1.8米到0.8米且是冠軍的就是冠軍。弟弟跑過(guò)去報(bào)名，我想弟弟還不太熟練，肯定不行的，我得去看看……在寒冷的水里我已不停的打哆嗦，而且弟弟還沒(méi)到，冷死我了，所以我披著毛巾上岸……
上岸沒(méi)多久，弟弟就準(zhǔn)備比賽了。“嘀---”教練吹響笛子。弟弟不顧三七二十一，一頭栽進(jìn)水里，水花四濺。我也不顧三七二十一一頭栽進(jìn)水里，水花一樣四濺，寒冷的睡淹沒(méi)了我的臉（我正走向1.8米處），弟弟好像很害怕且很冷，一次性游到1.2米，停了下來(lái)，沒(méi)力氣了吧。我說(shuō)：“加油，贏了是冠軍有證書(shū)，還有我請(qǐng)你吃巧克力�！彼宦�(tīng)到有巧克力又馬上往前游，一直臨近終點(diǎn)。但又停了下來(lái)，我又說(shuō)了同樣的話(huà)，可能是沒(méi)聽(tīng)到吧，教練游了過(guò)去，鼓勵(lì)了他，他又繼續(xù)游，贏了……
弟弟不但得到了一本畢業(yè)證書(shū)和一副泳鏡，還得到了媽媽的“釣魚(yú)玩具”，非常高興！還經(jīng)常拿出來(lái)需臭美，說(shuō)自己多厲害……
畢業(yè)的作文7
小草枯黃又泛青綠，
花朵凋謝又見(jiàn)開(kāi)放。時(shí)光老人匆匆穿過(guò)原野，
歷史長(zhǎng)河滔滔流向遠(yuǎn)方。啊，不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我們將離開(kāi)美麗的母校，離開(kāi)朝夕相伴的老師和同學(xué)。
六年來(lái)，是老師教會(huì)我知識(shí)和做人的道理；是同學(xué)，在我煩心時(shí)解開(kāi)我心中的死結(jié)。我坐在校園的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊，六年了，母校！我生活在母校之中，學(xué)習(xí)在老師身邊，嬉戲在同學(xué)之間，這里的一草一木，我是那樣熟悉，這里的一山一水，我是那樣依戀，哪怕走遍天涯海角，我都不會(huì)忘記。而今，我長(zhǎng)大了，就要告別這里的一切展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
老師，您還記得嗎？有一次，我上課看漫畫(huà)書(shū)，被您發(fā)現(xiàn)了，您把漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了，讓我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)拿漫畫(huà)書(shū)，放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情熬到了第二天，沒(méi)想到，您在家長(zhǎng)面前沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心的教導(dǎo)我，這時(shí)，一股敬佩的感情油然而生，涌上了我的心頭�；锇椋氵�記得嗎？有一次，我參加作文比賽，結(jié)果卻落選了，我很傷心，而你來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，這次沒(méi)選上沒(méi)關(guān)系，一次失敗算不了什么，下次再爭(zhēng)取拿特等獎(jiǎng)啊！”這時(shí)，一股強(qiáng)烈的友情油然而生，涌上了我的心頭。
明天，我們就要畢業(yè)，我舍不得這里的一切，但在下一段征途中，也許會(huì)是一段新的傳奇，希望老師和同學(xué)不要難過(guò)，我們一定會(huì)再見(jiàn)面！祝珍重！
畢業(yè)的作文8
希望。六月超常發(fā)揮七月收到錄取通知書(shū)八月吃喝玩樂(lè)九月一句“wc…又是你們！”
我們都是在快畢業(yè)時(shí)才愛(ài)上學(xué)校的，都是在快分開(kāi)時(shí)才知道珍惜的。都是在結(jié)束時(shí)才想要好好開(kāi)始的。我們都以為從這里走出去我們就長(zhǎng)大了。總以為長(zhǎng)大之后我們就可以有更多的陪伴。于是我們拼命長(zhǎng)大。終于到了可以告別青春的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)我們面臨著滿(mǎn)滿(mǎn)的分離。
我很害怕。我不是怕即將到來(lái)的畢業(yè)。而是怕畢業(yè)之后再?zèng)]有那么瘋狂的友誼。我不是怕三年的付出沒(méi)有回報(bào)。而是怕這一別就是永遠(yuǎn)。我不是怕九月份的數(shù)張新面孔。而是怕再也見(jiàn)不到我想見(jiàn)的人。
不管分開(kāi)之后你去了哪里上學(xué)。有了一個(gè)什么樣的圈子。不要學(xué)壞。也不要忘記。曾經(jīng)有個(gè)三年和瘋狂的我們一起度過(guò)。身邊其實(shí)不需要有太多的朋友的。放假還可以自己出去玩。找一兩個(gè)人分享分享自己的小秘密難受也不要憋在心里。不要委屈了自己。希望下次見(jiàn)面依然是歲月里那個(gè)干凈的你。
過(guò)了六月連偷看她/他的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
用三年青春七張?jiān)嚲砗褪澜缳�一個(gè)明天。三年時(shí)光在無(wú)人的角落里被遺失。剩下蒼白無(wú)力的記憶。盡管是匆匆的相逢匆匆的離別但短促的生命歷程中我們擁有著永恒。今日的友情會(huì)是明日最好的回憶。
好怕三年最后卻變成了薄薄的一本冊(cè)子。
春水初生春林初盛春風(fēng)十里不如你。珍重。
畢業(yè)也不想說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)的作文9
夏夜的風(fēng)微微吹起，攜帶著未消去的余熱，我們從五湖四海來(lái)，到天南地北去。傳說(shuō)用一根線(xiàn)，編一個(gè)扣，打一個(gè)結(jié)，便可以永恒。我愿打結(jié)三千，只為留住這一天。
“我們要畢業(yè)啦！開(kāi)始拍照啦……”
“站好了，快站好�！�
對(duì)面的三角架早已立好，班主任以嚴(yán)厲的表情站在攝影師旁，費(fèi)勁指揮著。語(yǔ)調(diào)卻滿(mǎn)含仁慈與溫柔，“面部放輕松，眼角彎彎，露出皓月般潔白的牙齒，嘴角上揚(yáng)到完美溫柔的弧度�！�
“茄子！”“再來(lái)幾張，放輕松，擺個(gè)姿勢(shì)�！�
我們習(xí)慣性地伸出食指和中指比劃出“V”，齊刷刷的“v”字母連出美妙的線(xiàn)，每個(gè)人的臉上都露出了最甜的微笑。就這樣，三年的美好時(shí)光被定格在張小小的照片里，空氣中彌漫著離別的味道。
猶記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的英姿颯爽，如同脫籠之鵠般奔向終點(diǎn)，即使烈日當(dāng)空，卻依舊無(wú)怨無(wú)悔，激清滿(mǎn)懷斗志昂揚(yáng)地為班級(jí)戰(zhàn)斗著。難以忘懷的是我們?nèi)ピ狸?yáng)游學(xué)拔河比賽時(shí)，那嘶心烈裂肺地吶喊，豆大的汗球晶瑩在每個(gè)人的臉上，緊張的四肢蓄勢(shì)待發(fā)，伴隨著一聲哨響，雙方開(kāi)始了“殊死搏豐”，班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿，至今仍定格在我記憶深處。
模考卷如雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)酒落，雖然會(huì)有怨言，但仍會(huì)伏案奮筆疾書(shū)，因?yàn)槲覀兪窃谟镁碜涌棄?mèng)，用汗水書(shū)寫(xiě)，用微笑面臨中考。
曾經(jīng)的畢業(yè)季，我們是看客。如今的畢業(yè)季，我們是主角。心情酸酸的、苦苦的，千千萬(wàn)萬(wàn)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)！”
畢業(yè)的作文10
在這即將畢業(yè)的時(shí)期，我開(kāi)始對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)設(shè)想，不知道畢業(yè)十年后我會(huì)怎么樣。
也許，畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計(jì)師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗、帥氣的笑臉。自言自語(yǔ)的`說(shuō)道：該回去看看啦!都十年啦。我來(lái)到了校門(mén)口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴(yán)的校門(mén)，回想起小時(shí)候每一次想逃跑都被他給阻擋回來(lái)的情景。來(lái)到國(guó)旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國(guó)旗下許下的誓言，那一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，神情變得十分嚴(yán)肅。來(lái)到那寬闊的籃球場(chǎng)，拿起了一個(gè)球，向球籃投了進(jìn)去，YES!球進(jìn)了!
我仿佛看見(jiàn)了：那一個(gè)又一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)人動(dòng)作，那一個(gè)又一個(gè)讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來(lái)到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見(jiàn)了一個(gè)傻傻的我，感覺(jué)到了惡作劇的威力，聽(tīng)見(jiàn)了小動(dòng)作的聲音。
來(lái)到了再熟悉不過(guò)的操場(chǎng)，耳邊微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我心中有無(wú)數(shù)的遐想。在這即將畢業(yè)的時(shí)期，我希望我們能珍惜彼此的友情，不要等到失去了才后悔。
畢業(yè)的作文11
一轉(zhuǎn)眼，又要到了畢業(yè)季。在這樣一個(gè)略微有些傷感的季節(jié)，隱藏了太多太多難以表達(dá)的情緒和情感，這中間包括友情、愛(ài)情以及師生情。在這即將別離的時(shí)刻，也難免有很多話(huà)想說(shuō)，就讓這些文字代替我們的情感吧。
突然有些不知從何說(shuō)起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚(yáng)轆，心里難免不好受。本來(lái)每天都是和他們?cè)谝粋�(gè)空間學(xué)習(xí)玩耍，然后一起放學(xué)回家，可是突然間，就變了。身邊的人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著我。三年的一起學(xué)習(xí)，玩鬧，大家都習(xí)慣了彼此的存在。知道你什么缺點(diǎn)，知道你優(yōu)點(diǎn)在哪里，知道你喜歡哪個(gè)姑娘，也知道哪個(gè)男生在追你。可是眼下，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見(jiàn)不到了。我時(shí)常懷念初一時(shí)候的我們，生澀、害羞，怎么時(shí)間過(guò)得那么快，一下就要說(shuō)再見(jiàn)了呢。不過(guò)，在成長(zhǎng)的途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認(rèn)識(shí)一邊分開(kāi)，然后又認(rèn)識(shí)又分開(kāi)。真希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久。希望這次的別離不是永遠(yuǎn)的別離。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們?cè)谝黄饖^斗在一起玩耍的時(shí)間不多了，可是我相信以后的日子還長(zhǎng)，我們的路還遠(yuǎn)，我們一定會(huì)再相會(huì)。
畢業(yè)的作文12
個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說(shuō)再見(jiàn)，還真的很舍不得……但還是要說(shuō)，再見(jiàn)了我的母校！
親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了。六年來(lái)，我不知道惹多少老師生過(guò)氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無(wú)知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師，我感謝您們對(duì)我的諄諄教誨，感謝您們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您們對(duì)我無(wú)私的傳授知識(shí)。親愛(ài)的老師們，無(wú)論以后我走到哪里，我都會(huì)記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見(jiàn)了！
親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，除了知識(shí)，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲疫�想再見(jiàn)到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀！
畢業(yè)的作文13
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，今天，我漫步在校園里，目光掠過(guò)校園的角角落落，我多么想把母校的一草一木都印在自己的腦海里。
這美麗的校園里，有我們得獎(jiǎng)時(shí)因激動(dòng)而流的眼淚，有我們失敗時(shí)的遺憾和惋惜，也有我們做錯(cuò)事被老師批評(píng)后的羞愧和內(nèi)疚。
校園里，更有濃濃的師生情誼。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次我莫名其妙的頭痛，渾身發(fā)冷，感到無(wú)法言喻的痛苦。同學(xué)看到我臉色煞白的樣子，紛紛圍到我身邊，目光中透露著關(guān)切和緊張�！袄蠋焷�(lái)了！”不知道哪位同學(xué)叫了一聲，我頓時(shí)安心了，不再感到害怕。老師讓我躺在辦公室里，蓋上毯子，讓我喝熱水，還不停地噓寒問(wèn)暖。媽媽來(lái)接我回家，下樓梯時(shí)，男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)背你，我來(lái)背你。”那時(shí)，一股股暖流涌上我的心頭，感動(dòng)得我直想流眼淚……
往事樁樁件件，如同還在眼前，可是轉(zhuǎn)眼，我竟然要畢業(yè)了。
再見(jiàn)了，美麗的北海小學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了母校給予的培養(yǎng)。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我從懵懂無(wú)知變得成熟懂事。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì)記住我們之間的友情，讓它在我的心田永遠(yuǎn)珍藏，地久天長(zhǎng)。
畢業(yè)的作文14
抬頭仰望，見(jiàn)到那似曾相識(shí)的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒(méi)對(duì)我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能夠見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得非常不理想時(shí)，您對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)得讓我感覺(jué)到您的期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話(huà)“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)使我的心又變得溫暖了很多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿(mǎn)了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒(méi)有您，若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書(shū)育人的老師，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢？
就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì)忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生��！
畢業(yè)的作文15
六年前，我?guī)е?jiǎn)淺的知識(shí)，懷著一顆求知的心邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén);六年后，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，掌握了技巧，帶著知識(shí)滿(mǎn)載而歸。六年的小學(xué)生活就像是一次航行，學(xué)堂是船，助我們揚(yáng)帆起航;老師是掌舵的人，幫我們辨別方向;勤奮好學(xué)是槳，是我們可以乘風(fēng)破浪，勇往直前!而今，這長(zhǎng)達(dá)六年的航行終于結(jié)束了，我們到達(dá)了人生的第一站，準(zhǔn)備邁入更遠(yuǎn)的航程，翱翔于更廣闊的藍(lán)天!
六年里，我們朝夕相處，共同面對(duì)困難。失敗時(shí)，我們互相鼓勵(lì)：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母�！背晒r(shí)，我們互相勉勵(lì)：“第一不難，難在保持。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”掉以輕心時(shí)，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！贝中拇笠鈺r(shí)，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細(xì)留心�！辈徽J(rèn)真讀書(shū)時(shí)接受老師委婉的批評(píng)：“書(shū)尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚!”不及時(shí)完成作業(yè)時(shí)……這樣敬愛(ài)的老師，這樣可愛(ài)的同學(xué)，叫我怎能輕易忘懷?
同窗六載，情真意切。往事清晰地浮現(xiàn)在心頭，就像是落潮后的小石子，格外清楚明亮。這些美好的記憶，都將成為我最珍貴的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心!
都說(shuō)人的學(xué)習(xí)生活中有三道坎，小學(xué)升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大學(xué)又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過(guò)了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。
在這離別之際，我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學(xué)，愿你們永遠(yuǎn)幸福平安!
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