畢業(yè)感想作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)感想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)感想作文1
這學(xué)期是我在小學(xué)后一個(gè)學(xué)期了,這個(gè)學(xué)校令我有許許多多的回憶,令人非常高興、快樂(lè)。
在這最后一個(gè)學(xué)期,我有許許多多新希望。第一個(gè),我希望從前教過(guò)我的老師們都健康快樂(lè)、一天比一天的帥氣與美麗,也謝謝您們都指導(dǎo)我那么多的事情,讓我了解做人處世的道理,您們恩情我一輩都不會(huì)忘記的。第二個(gè),我希望自己能夠乖巧一點(diǎn)、懂事一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),希望我的功課能在初中突飛猛進(jìn),讓父母不會(huì)為我擔(dān)心。;最后我希望全世界的人們能夠天 天快樂(lè),把煩惱的事忘掉,一天比一天高興!
在我畢業(yè)以前,我希望這些事都能實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)。
我要在還在小學(xué)努力幫助別人,聰明聽(tīng)話(huà),把師長(zhǎng)所交代的每一字一句都辦得徹徹底底,使這個(gè)陪伴我六年歲月的學(xué)校,不會(huì)留下任何的不愉快,因?yàn)檫@學(xué)校實(shí)在讓我留下太多太多美好的回憶了。
畢業(yè)感想作文2
仿佛不經(jīng)意間,三年的時(shí)間就從我們身邊悄悄溜走了,又仿佛不經(jīng)意間,我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,再次看看校園里的一草一木,我們不忍心說(shuō)再見(jiàn)!
我很感謝我親愛(ài)的趙老師,感謝她這三年來(lái)對(duì)我種種的教誨。感謝她這三年來(lái)為我付出的種種心血,感謝她這三年來(lái)撒在講臺(tái)上的汗水,感謝她在三年來(lái)對(duì)我們的每一個(gè)微笑。感謝她這三年來(lái)對(duì)我的每一個(gè)擁抱。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。
從今天起我們就是一家人到從明天起我們依然是一家人結(jié)束。三年時(shí)光我已我是鳳凰八班人驕傲,我已我是趙老師的學(xué)生感到幸福,鳳凰八班我們不一樣!鳳凰八班的同學(xué)們會(huì)越來(lái)越好。老師我愛(ài)您!
畢業(yè)感想作文3
俗話(huà)說(shuō)得好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
生活中,我們經(jīng)常遇到糟糕的事,這個(gè)時(shí)侯就會(huì)有人來(lái)幫助我們,得到幫助后,我們就應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
我看見(jiàn)過(guò)這樣的一則故事:
一個(gè)小男孩,他家里很窮,可是他要上學(xué),沒(méi)有辦法,他只有拿著家里的東西,挨家挨戶(hù)的去賣(mài)。到了傍晚的時(shí)候,小男孩很餓,他去敲門(mén),讓好心人給他施舍一點(diǎn)吃的?墒,們一打開(kāi),是一位小姑娘。他沒(méi)好意思開(kāi)口,就只問(wèn)小姑娘要了一杯水,小姑娘不想傷他的自尊心,就給他了一杯牛奶。二十年以后,那個(gè)小姑娘得了重病急需做手術(shù)。這位小男孩成為了一名醫(yī)生,他在做手術(shù)時(shí),一眼就認(rèn)出了那位姑娘。他盡最大的努力把那位姑娘的病治好了。那位姑娘下了手術(shù)臺(tái)一看手術(shù)費(fèi),一下子呆在那兒了,手術(shù)費(fèi)她下輩子也還不清。可是,那張單子旁邊有一排字:一杯牛奶換手術(shù)費(fèi)。
這個(gè)故事非常感人,那杯牛奶實(shí)際上不值幾個(gè)錢(qián)兒,但是在困難的時(shí)候,他是無(wú)價(jià)的。在困難時(shí),給你一個(gè)微笑,一個(gè)掌聲,哪怕是一個(gè)肯定的眼神,就可以從黑暗中逃脫出來(lái),重見(jiàn)光明。
因?yàn)樗麄冇幸活w感恩的心,并且知道:滴水之恩,當(dāng)涌泉想報(bào)。
畢業(yè)感想作文4
今天走進(jìn)熟悉的校門(mén),看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng),不禁嘴角扯出一絲苦笑:時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年就在我身后消失了,我已經(jīng)從一個(gè)剛進(jìn)校門(mén)的朦朦朧朧的孩子變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。在過(guò)去的六年里,我感受到了太多的淚水、幸福和前所未有的充實(shí)感…
"春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)滴干",老師——,人類(lèi)靈魂的工程師,是一個(gè)偉大的頭銜,它豐富了我的成長(zhǎng)。所有無(wú)私的關(guān)懷都源于他們的奉獻(xiàn)。謝謝老師。雖然這期間我們以這樣或那樣的方式誤解了你,但你仍然無(wú)悔地教導(dǎo)了我們。你的善良讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了很開(kāi)心,也教會(huì)了我付出。
“然而,雖然中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”,我的知心朋友——,我永遠(yuǎn)的伙伴。每當(dāng)想起同學(xué)的打鬧劇讓我進(jìn)退兩難的場(chǎng)景,又過(guò)了一段時(shí)間,我們合力戲弄?jiǎng)e人,最后被“隊(duì)友”果斷背叛,我的嘴角總是溢出一絲微笑,帶著一絲失望——也許在未來(lái),我們會(huì)分道揚(yáng)鑣,即使再見(jiàn)面,誰(shuí)又能保證我們會(huì)像現(xiàn)在這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩下去,笑得沒(méi)心沒(méi)肺?
也許在未來(lái),我們還會(huì)遇到更多的朋友,遇到很多事情,但毫無(wú)疑問(wèn),這短短的六年,已經(jīng)成為我心中最美好的回憶…
畢業(yè)感想作文5
窗外是一陣陣傾盆大雨,一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏,綿延不斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了,和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌著我的思緒。
離中考僅剩一個(gè)多月,不久便要與母校告別了,我努力回憶著這三年母校的面容,回憶著我曾經(jīng)登踏過(guò)的每一個(gè)角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬,是一個(gè)綠草如茵的世界,是幾個(gè)枝葉茂密的樹(shù)林,是一棟棟巍然聳立的建筑,是一片喧鬧的天地,也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課,曾經(jīng)在這廣闊的.藍(lán)天白云下盡情地奔跑,曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑,也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè)的日子,也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢(mèng)想。
這一千零一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的晝夜,在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀,如今,我卻要離開(kāi)我依依不舍的母校,去面對(duì)那一波又一波的悲、歡、離、合!
我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了,而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶,和我最眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中,帶著它漂過(guò)那漫漫長(zhǎng)夜。
畢業(yè)感想作文6
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束。在我記憶的長(zhǎng)河中,有很多成長(zhǎng)的故事,值得我記憶和珍藏。
童年是最幸福的,但當(dāng)我們背著沉重的書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)的教室,童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的是無(wú)休止的作業(yè),無(wú)休止的書(shū)本,無(wú)休止的父母之間的攀比。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在很多孩子眼里,充滿(mǎn)了誘惑和好奇,恨不得馬上長(zhǎng)大。想做什么就做什么,好像很爽。也許,成長(zhǎng)只是一個(gè)可以改變的孩子。長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)成人,瀟灑地拋下了童年和童年的快樂(lè),卻又充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的煩惱。
“擔(dān)心”這個(gè)詞,對(duì)于很多成年人來(lái)說(shuō),是很痛苦的,而我這個(gè)年紀(jì)的“小大人”?但是成長(zhǎng)也不能避免煩惱。有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》,反映了一個(gè)很好的主題:我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的每一個(gè)麻煩,都意味著一份責(zé)任;化煩惱為快樂(lè)是我們積極的態(tài)度。
畢業(yè)感想作文7
時(shí)光荏苒,歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào);貞浧疬@六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,真的有種不想離開(kāi)的感覺(jué)。
六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過(guò)了。馬上要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,我舍不得這個(gè)母校,我舍不得這個(gè)母校里的老師,舍不得同學(xué),在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會(huì)不會(huì)有緣再見(jiàn),真希望長(zhǎng)大以后可以開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì),那樣就可以見(jiàn)到面了,可以撿到她們長(zhǎng)大以后的樣子了,那樣我就不會(huì)感傷了。不知道和同學(xué)分開(kāi)是什么樣的情景,想起來(lái),早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來(lái),眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂(lè)的日子。
每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過(guò)的人,我鄭重的向你們道歉:“對(duì)不起,這最后一個(gè)學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了,我只想和和氣氣地過(guò)完最后一學(xué)期!
時(shí)間為什么要過(guò)得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。
我們畢業(yè)了,但是我們的友情是不會(huì)畢業(yè)的,同學(xué)們期待下一個(gè)十字路口我們依舊可以再相見(jiàn)。
畢業(yè)感想作文8
畢業(yè)的時(shí)候,難免會(huì)留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開(kāi)心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓我們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候了。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了?
上入初中后,我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張,還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì)含淚。想起老師,我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校,我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué);再見(jiàn),母校。我會(huì)想起你們的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
我會(huì)來(lái)看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康! 謝謝老師的教育,我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!
我會(huì)想你們的!
畢業(yè)感想作文9
昔日的歡聲笑語(yǔ)今天回想起來(lái)還恍若昨日,但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車(chē)輪碾碎,埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊,被風(fēng)吹散,消逝無(wú)蹤??
回憶我爬上床,把MP3狠狠地塞進(jìn)耳朵里,企圖逃出這噴涌而來(lái)的悲愴。可惜,這注定人人都在同學(xué)骨子里狠狠的刻上一筆的小學(xué),從手中逝去的哀傷,終究沒(méi)讓我逃脫。
昔日的歡聲笑語(yǔ)今天回想起來(lái)還恍若昨日,但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車(chē)輪碾碎,埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊,被風(fēng)吹散,消逝無(wú)蹤。
此時(shí)的我,早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去,新的不來(lái)”的豁達(dá),只知道小心的收好滿(mǎn)目瘡痍的心,在腦子想一遍同學(xué)們的音容笑貌,就當(dāng)作我對(duì)他們最后的紀(jì)念。我的心如小小的寂寞的電影院,聽(tīng)不到一絲聲響,盡是光與影的交錯(cuò)。
畢業(yè)了,
畢業(yè)感想作文10
畢業(yè),又成熟一點(diǎn),又長(zhǎng)大一點(diǎn),解脫常日作業(yè)的壓力,可是,離開(kāi)平時(shí)玩的最好的朋友,離開(kāi)藏在心底的人
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?
畢業(yè),身邊的歡笑沒(méi)有,整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò),“畢業(yè),我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話(huà),聽(tīng)起來(lái)很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會(huì)那么輕易忘掉的,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái),他們已經(jīng)深深地印在我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前吧?
我不能忘記他們,就只能衷心地祝福吧?
也許,這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意,還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì),可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生,坎坷不平的人生。
畢業(yè)感想作文11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。在這陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了,這可能是我最后幾次站在這可愛(ài)的母校了,可我忘記不了這六年的快樂(lè)的時(shí)光。
記得在六年級(jí)的時(shí)候,有一天我們?nèi)ゴ河,我們到了那里都開(kāi)始玩了,我們都非常的高興。我們?nèi)ズI献バ纷樱菚r(shí)李嘉偉還被螃蟹給夾了。我們?cè)谝黄鹜,一起聊天,這成了我童年的快樂(lè)時(shí)光。
有一次我們和五年一班比賽足球,李嘉偉被球打到頭,頭上有一個(gè)包我把它扶進(jìn)教室,用濕毛巾縛住他的頭,他躺在桌子上,一點(diǎn)點(diǎn)的好了,頭上的包已經(jīng)消腫了。
今天我們離開(kāi)了石灰窯小學(xué),升入初中,向雄鷹在天空中展翅高飛,像魚(yú)兒又在知識(shí)的海洋,讓自己像花一樣艷麗,像金子一樣燦爛,這樣活的才有意義。
畢業(yè)感想作文12
“嚓……嚓……”聽(tīng),時(shí)鐘在悄悄地的走了,回首往事,我有點(diǎn)不舍,但我又不得不走了。
忘不了,老師對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
忘不了,同學(xué)之間的友誼用金錢(qián)是無(wú)法買(mǎi)到的。
6月28日的來(lái)臨讓我的心砰砰直跳,好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著,久久不能落下,我在心里使勁地推動(dòng)著這巨巨石,讓它落下去,讓我不在緊張,正確的去面對(duì)考試,“不要焦慮,否則會(huì)考差的……否則會(huì)考差的”這句話(huà)在我的心里不停的說(shuō)著。但我一定要努力考好的。
敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。是你們,讓我們逐步成為一個(gè)有知識(shí)有才能的人;是你們,讓我們學(xué)會(huì)怎樣邁向科學(xué)的現(xiàn)代化。社會(huì)發(fā)展到今天,老師的工作起了巨大的作用。我真想說(shuō):“老師,I love you,我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!
親愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的友誼。在我勝利的時(shí)候,有你們的祝賀,我感到更加幸福;在我遇到挫折的時(shí)候,有你們的支持,讓我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛(ài)的同學(xué):“謝謝你們了!”
走吧,走吧!帶著熱情帶著愛(ài)。
只是,等燈火熄滅,等世事變幻,等白發(fā)蒼蒼,青春也永不散場(chǎng)。
就算一切不再重來(lái)。
畢業(yè)感想作文13
我在幼兒園生活了整整3年,我從一個(gè)小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了懂事的大孩子,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)小伙伴們的幫助與關(guān)愛(ài)。
尊敬的老師,您們是辛勤的園丁,您們像媽媽一樣愛(ài)護(hù)和照顧著我們。記得剛來(lái)幼兒園時(shí),我們不會(huì)自己穿衣吃飯、不會(huì)自己上廁所,但您們用愛(ài)、用微笑、用耐心,一件一件教會(huì)我們,讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖,我們從不愛(ài)上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也一天天增多,同時(shí)也就一天比一天淘氣,老師們不僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時(shí),您們還會(huì)和我們的爸爸媽媽交流,共同來(lái)引導(dǎo)我們健康地成長(zhǎng)。
親愛(ài)的同學(xué),四年來(lái),我們一起跳舞,一起歌唱,一起鍛煉,一起歡笑。當(dāng)然我們也有過(guò)碰撞和爭(zhēng)吵,曾經(jīng)因我的無(wú)禮而讓你傷心難過(guò),我在這里說(shuō)聲“對(duì)不起”。時(shí)間過(guò)得真快,我們馬上就要分別,但我不會(huì)忘記你們。
七幼,是我人生的第一個(gè)成長(zhǎng)臺(tái)階,從這里,一個(gè)頑童將走進(jìn)校園;從這里,一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)也將展翅飛向藍(lán)天……
依依惜別之際,感謝園長(zhǎng)和全體老師:您們辛苦了,謝謝!
畢業(yè)感想作文14
雖然我的學(xué)習(xí)并不好,但掛科的事實(shí)確實(shí)正敲著墮落的警鐘。大二開(kāi)學(xué)不久學(xué)校開(kāi)始在本科生中推行導(dǎo)師制,我的導(dǎo)師是張老師,張老師是一位年輕有活力、科研能力強(qiáng)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好老師。我還記得是一個(gè)初秋的星期二,我到了張老師辦公室,第一次見(jiàn)面,就聊了有一個(gè)多小時(shí)。這是我上大學(xué)以來(lái)第一次跟老師這樣談心。大一一年下來(lái),兩科目不及格,我的自信心已經(jīng)消磨得所剩無(wú)幾了,“60分即可”的悲涼心態(tài)已經(jīng)在悄然滋長(zhǎng)。但張老師對(duì)我的鼓勵(lì)以及他自己故事給了我莫大的動(dòng)力,我久藏于心底的出國(guó)夢(mèng)也被猛然喚醒。
往后的大半年里,我切切實(shí)實(shí)的感受到自己為了夢(mèng)想而拼搏的壓力和動(dòng)力。
一方面每天捧著gre詞匯書(shū)狂啃,數(shù)以千計(jì)素未謀面的單詞所帶來(lái)的陌生感不可怕,可怕的是這種陌生感不隨時(shí)日消減,每天我都懷著多背十個(gè)就能多記住兩個(gè)的悲壯情懷在清晨的中心花園讀英語(yǔ),有趣的是,在我開(kāi)始晨讀不久就發(fā)現(xiàn),清晨的中心花園里的面孔已經(jīng)比單詞面熟多了。另一方面,每天起床的時(shí)候確實(shí)會(huì)掠過(guò)一絲賴(lài)床的念頭,因?yàn)榇_實(shí)困,而同時(shí)閃過(guò)腦海的是,美國(guó)大都會(huì)的繁華景象,這看來(lái)好像有點(diǎn)向資本主義腐化的色彩,但當(dāng)時(shí),這確實(shí)是我堅(jiān)持每天早起的最直觀、最形象的動(dòng)力。
畢業(yè)感想作文15
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的,但當(dāng)我們背起沉重的書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書(shū)和家長(zhǎng)們不停歇的比較。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿(mǎn)著誘惑和好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),似乎很爽。也許,成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個(gè)詞,對(duì)許多大人來(lái)說(shuō),都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長(zhǎng)就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂(lè),是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
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