畢業(yè)季作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的畢業(yè)季作文,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)季作文1
又是一年畢業(yè)季。酷暑難耐的盛夏,在晚風(fēng)還帶著些許暖意時,一批莘莘學(xué)子再度迎來了一年一度的畢業(yè)季。無數(shù)次的測驗(yàn),埋頭苦讀的辛酸,經(jīng)常熬夜到很晚的痛苦,無時無刻不期待著假期的到來。然而,最終,我們還是走到了那個盡頭,走到了一起攜手努力的盡頭。
多少苦戰(zhàn)的夜晚,換來了今天的成績,卻忽略了身邊的友誼,忘記了與你要好的朋友,忘記了我們多少次的合作。直到最后的分別,我們才恍然,原來,時間竟是如此短暫,竟是如此殘酷。
仍然記得去年的那場畢業(yè)會、那么平淡,淡的如同天上的一抹云。那么靜,靜的恍若過了幾個世紀(jì)。望著六年的同桌,望著那一張張熟悉的臉,我們曾在一起歡笑,曾在一起奮斗,曾在一起給老師取綽號,曾對某個任課老師的行為議論半天。
然而,最后的時刻還是到來,從今往后,我們興許形同陌路,卻始終珍藏著心中的六年同學(xué)情,也許這一別就是幾十年,也許今生再也不見,再也不念。
我的同學(xué),你可曾還記得我們曾聯(lián)手為班級爭奪榮譽(yù)的場景?你可還記得我們集體逃課去買動漫書的丑事?
前世的一場緣分,竟成了今生的一場邂逅,我們相聚于此,卻在六年后不得不分道揚(yáng)鑣,悲歡離合總無情,也許前途的道路是未知的,也許前途只能一個人走,也許將來還會遇到許多坎坷,卻別忘了我們六年的同學(xué)情,別忘了那一年的畢業(yè)季,別忘了,那一年的畢業(yè)季,我們一個個手捧著畢業(yè)證,站在講臺上,互相簽名,互相傳送同學(xué)錄,別忘了,我們曾趾高氣昂的站在全校師生面前宣讀畢業(yè)次,別忘了,,我們曾同是天涯淪落人,別忘了這段同學(xué)情!
都說六年同學(xué)情之可貴,亦是如此。莫愁前路無知己,天下誰人不識君!
那一年,畢業(yè)季,那一年,我們通過了六年的測驗(yàn),那一年,我們——畢業(yè)了!那一年,使我們的畢業(yè)季!
畢業(yè)季作文2
在這個與眾不同得夏天,我們結(jié)束了三年得高中生活,告別了熟悉得校園,親切得同學(xué)和老師,開始了各自不同得人生旅程。
火熱得夏天好像我們年輕躁動得心,對于這個社會我們是稚嫩得雛鳥,剛剛畢業(yè)得我們滿懷出生牛犢不怕虎得精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻得我們懷著滿心得新鮮和好奇,無所畏懼地走進(jìn)社會中,沖刷著自己滿身得稚氣,磨練著稚嫩得臂膀,積累著寶貴得經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中得第一桶金。在這期間所經(jīng)歷得種種,所碰到得各式各樣得人,所遇到得各種不同尋常得事都將會是寶貴得財富,也是我們在課堂上學(xué)不到得,每個人所經(jīng)歷得都不同,因此這些都是屬于我們自己得,獨(dú)一無二得財富。對于人生中得第一份工作,我們付出著滿腔得熱情,我們?yōu)榱死硐,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個月后,我們得到得不僅是物質(zhì)上得報酬,更令人珍惜得是精神上得回報。
剛剛畢業(yè)得我們尚未擁有豐腴得羽毛,有些沖動,有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿理想得我們希望能在今后得社會競爭中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對于我們是快樂并痛苦著得。而讓我感到高興得是,大家并沒有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退,也沒有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优,大家都是無條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴得,身為其中得一份子我感到驕傲。尋找工作得熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌得我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己得征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同得夢,奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在得我們還很渺小,力量還很微弱,我們得夢想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會競爭得殘酷磨礪之下,我們得羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實(shí)。4年后得我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對得就更多,需要我們承擔(dān)得也就更多,那時得我們褪去了一身得稚氣,少了些盲目與沖動,多了分理智與沉著,希望那時得我們依舊銘記此時此刻我們自己得模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴得經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀得回憶。
畢業(yè)季作文3
一說到畢業(yè),我想所有人都會感到難過吧。以前在我們幼兒園,到小學(xué)時,我們也面臨著一個畢業(yè),只不過那個時候我們都小,還不知道,那就是畢業(yè),那是幼兒園時的畢業(yè)。等上了小學(xué),我們到了六年級又要面臨著小學(xué)畢業(yè),是的,我們就要進(jìn)入初中生活了,等你初中上完三年以后,到了初三,你會發(fā)現(xiàn)你又要面臨著畢業(yè)。
我記得在我七年級的時候,總覺得初三是遙遙不可及的。那時候我總想著,還有一年呢,我才會到初三呢,再說到了初三那也不還有一年才會畢業(yè)嗎?況且我現(xiàn)在才七年級,我怕什么不還早著呢嗎?那時候所有的七年級學(xué)生或許都是這么想的,但是,你會發(fā)現(xiàn)時間過得真的很快,好像一眨眼的功夫你就到了初三下學(xué)期,你就中考了。你就要面臨著畢業(yè),跟你那些可愛的同學(xué)老師們分離了。
我記得初三那一年,上半學(xué)期我們學(xué)校就已經(jīng)很緊張了,所有老師都說,高考放假,端午節(jié)放假,中考放假,已經(jīng)脫掉了很長的時間,他們說我們并沒有多長的時間出來復(fù)習(xí)了,他們總是說時間很緊,可是我們總是覺得時間明明大把大把多得很了呀,但是我真的沒有想到一眨眼,好像就在昨天,我還坐在教室里上課,而今天,我已經(jīng)中考完了,我已經(jīng)收拾完所有的行李呆在家里了。1老師說,等你們中考完了,還有兩個半月的時間讓你們放松,你們現(xiàn)在的任務(wù)就是抓緊時間好好學(xué)習(xí),考上理想的高中,是的,我覺得老師說的沒有錯,我一直是這么覺得的,我覺得上到了好的高中,等你進(jìn)入了好的大學(xué),但是他并不是一定是這樣的,也可能你上了好多高中,卻依然沒有上上好的大學(xué),但是,如果你沒有進(jìn)入你理想的高中,但是你努力你認(rèn)真,好好學(xué)習(xí),我相信,一定會進(jìn)入到你喜歡的大學(xué)的,無論是哪個大學(xué),只要是你想,你一定可以做到的。
我現(xiàn)在的感覺其實(shí)就是10分的后悔,如果再給我一次機(jī)會,面臨著畢業(yè),我一定要把我想做的,想說的通通的告訴他們,畢業(yè)真是一個讓人難過的詞。
畢業(yè)季作文4
總有那么幾個瞬間定格腦海,揮之不去。
那些年份,時間,事件,人名被刀刻下。
讓人無法忘卻。
當(dāng)我們回頭描述他們時。
往往只是寥寥幾字。
雨聲繚繞,一切猶如夢一場。這是一個多雨的季節(jié),細(xì)小的雨點(diǎn)落入水中,如一顆石子,蕩去漣波。我并不是那么的喜歡雨,但卻喜歡帶有陰云的天氣。無風(fēng),微光,讓人感覺一切都是存于安靜之中。
雨季之下的風(fēng)車緩慢地在田園上轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)走了童年,轉(zhuǎn)走了歲月,僅僅留下了一片蔚藍(lán)的天空。地面被交織的腳印踏出一條小道,深淺不一的腳印留下了細(xì)小的痕跡,但卻無法移去這條小道最初的本意。
流年似水的人生,曇花一現(xiàn)的短暫。長久的小跑后,回望過去。時間,真的很短,不斷地有人離開或進(jìn)入。于是,看見的,看不見的;記住的,遺忘了。不斷地有得到和失落。然而,看不見的,是不是就等于不存在?記住的,是不是永遠(yuǎn)不會消失?
每當(dāng)黃昏日落,喧鬧浮華,那個相遇的瞬間,如陳舊的放映機(jī)般,來來回回,反反復(fù)復(fù)的回放。有些人看了一輩子,卻也忽視了一輩子,而某個短暫的邂逅,卻使人思緒萬千。
有時候我們總以為有很多道路可以選擇,但其實(shí)只有一條,也可能會是個岔路口,不過絕不會有隱藏的。
現(xiàn)在走的這條并不像期待上的那般如意,偶爾會想到著某天時光倒流把我?guī)Щ卦瓉淼牟砺房凇5覀兌记宄,時間是無法重回的。就算重回到了那個Y字形的路口,我想許多人還是選擇一樣的道路吧,就算使人懊惱,但我們又怎能確定另一條路上會是更美好的風(fēng)景呢?
但值得肯定的是我們再也無法重現(xiàn)這些過去了。
再也無法重現(xiàn)的過去,也不知是是否為此該而感到悲哀?就像一個破碎了的夢,花凋花謝,最后還是一片凄楚花開花謝,葉落葉枯,還是一輪。片片落葉從我身旁飄過,人群也慢步走過我的眼前,只剩下一個空闊的場地。像是曲終人散。閉上眼睛,世界的聲音被風(fēng)悄然帶過耳邊。鳥聲,流水聲,彈唱聲,雨滴聲,落葉聲,哭泣聲,大笑聲等等逐一遠(yuǎn)去。( )
在許多年后,當(dāng)我再一次翻開封塵的信紙,歲月風(fēng)干的筆跡也不知還能否識別。那些總以為能銘記一生的事,在不經(jīng)意間也被慢慢地遺忘。曾經(jīng)陪伴過我的星空,還能否重現(xiàn)過去點(diǎn)點(diǎn)星光的清輝呢?
畢業(yè)季作文5
七月份的季節(jié),是畢業(yè)的季節(jié),傷感的情感總是讓人惆悵萬分,畢業(yè)了,大家很懷念,很懷念小時候的自己!
還記得我每一年的年底都希望這下一年會是什么樣子,可就這樣等著等著,六年的時光就這樣像箭一樣的飛逝而去,而我也將在這飛逝的時間的流里,告別了。還記得我小的時候,媽媽牽著我的小手走進(jìn)我的母校,這也將要成為我的第一個學(xué)習(xí)的地方,那時的孩子們,一個個天真,活潑。剛走進(jìn)校園,迎接我的便是我的班主任,她那慈祥的笑容常常使我在遇到困難的時候,鼓足勇氣,重獲信心,最終打開成功的大門,那時候的我,膽小,愛哭,見到陌生的人,我會感到不自然,媽媽把我交給了郭老師,我此時看見媽媽走了,便哇哇大哭,后來,才是郭老師,把我哄得在今后上學(xué)的時候,就沒有哭過,我也為我自己感到欣慰。在學(xué)校里,除了老師的諄諄教誨,還得有同學(xué)們的陪伴,那時候一起笑;一起哭;一起享受成功;一起戰(zhàn)勝失敗,這些美好的回憶,注定成為我這一生最美好的回憶。小時候,在校園里,那時同學(xué)們那一個個的傻樣,男生和女生在一起追著跑,你追我趕,突然,不小心摔了一跤,也許是歡樂覆蓋了疼痛,此時并沒有說:“疼”,而是臉上露出了笑容。到現(xiàn)在,想起來,都會忍不住大笑起來。慢慢的,同學(xué)們一個個長大了,變的成熟了,心理上有了很大的變化,變得不再那么幼稚了,男生呢?自己玩自己的,有時戲弄女生,也許是女生太嬌氣了,不喜歡男生們這樣。
當(dāng)然,也有女生們戲弄男生的時候,當(dāng)時,由于感情太好了,彼此都是開玩笑并帶著笑容的罵,呵呵。同學(xué)們六年來,一個個的表情都將深深地映在我的腦海了,我永遠(yuǎn)都不會忘記。相處了六年的時光,細(xì)想起來,回憶也是很長的。今天,我們畢業(yè)了,每個人都是舍不得大家,有太多太多的話想說,甚至說也說不完,畢業(yè)的那天晚上,同學(xué)們一個個淚水滿面,說著話。在這里,我只希望大家在今后的日子了“每天開開心心,學(xué)業(yè)有成,以后的道路上一帆風(fēng)順。
畢業(yè)季作文6
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就快要過去了,離開我的母校,離開陪伴我六年的老師和同學(xué)們,我不禁傷心起來,往事一幕一幕地浮現(xiàn)我的腦!
那是一個陽光明媚但又略帶寒意的秋日上午,我要讀一年級了。記得爸爸媽媽把我送進(jìn)校門,叮囑了幾句就離開了,我用驚恐的眼神望著這陌生的地方,沒有朋友、沒有家人,我非常的孤獨(dú)和無助,“哇”的一聲,我哭出了聲,但就在那時我的一只手被牽了起來,是班主任邱老師的手,她把我?guī)У搅艘荒昙壠甙嗟慕淌依。從此,我的小學(xué)生活就這樣開始了。
每一次和同學(xué)屈玥吵架、甚至打架后,班主任邱老師都會很耐心地給我們倆講道理,告訴我們打架是非常危險的事,吵架也是非常傷感情的,讓我們以后一定要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。也不知道是咋的,和屈玥同學(xué)的磕磕碰碰一直持續(xù)到三年級才慢慢好轉(zhuǎn),估計和年幼無知有關(guān)吧。如今,我和屈玥已經(jīng)是好朋友了。
三年級時聽說要換班主任老師,我非常的.不開心。但后來我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,喜歡上了現(xiàn)在的班主任向老師。他就像我們的大哥哥,上他的語文課同學(xué)們都非;钴S,下課時他就和我們一起嘻嘻哈哈打成一片。他關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的思想、健康和許許多多。向老師是我們的班主任、語文老師,更是我們的朋友、兄長。
回想起來的往事很多,但是又雜亂無章,每次因?yàn)樽呱穸鴽]有回答上老師的提問,每次因?yàn)榭荚嚦煽兌圃斐龅牡靡夂途趩市那,每次因(yàn)橛型瑢W(xué)搞笑而變得“有趣”的課堂,每次通過努力而獲得榮譽(yù)后的喜悅,每次通過努力或努力不夠而未能獲得成功后的遺憾……
現(xiàn)在已經(jīng)是六年級下學(xué)期了,也就意味著我要和向老師以及其他老師和所有的同學(xué)們說再見了。如果時間能走得再慢點(diǎn),讓我再和這些六年中伴隨我一路走來的老師們、同學(xué)們,一起體驗(yàn)更多的喜怒哀樂!
畢業(yè)季作文7
九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經(jīng)的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝,我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。
十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了,我不再是那個小學(xué)生了,不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。
剛進(jìn)入初中時,心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會進(jìn)入夢寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進(jìn)入到一個陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓(xùn)??眼睛里天天閃爍著淚花。
晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。
漸漸的,經(jīng)過一次次教訓(xùn),一道道考驗(yàn),我學(xué)會了堅強(qiáng),我長大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。
生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長,我在這我曾不“喜歡”的學(xué)校中學(xué)到了很多,當(dāng)你踏入社會時你才知道,學(xué)校教會你很多。
“物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達(dá)我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進(jìn)校園,三年后我離開這我愛著的
土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。
或許以后,我會忘記曾經(jīng)種種,但我不會忘了我的初中生活,因?yàn)樗虝页砷L,讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學(xué)校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。
匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!
畢業(yè)季作文8
今天,我們即將畢業(yè),即將離開親愛的校園,我的心中充滿了留戀。 彈指一揮間,六年已經(jīng)過去,春夏秋冬循環(huán)更替,我們也在悄悄成長著。時間一點(diǎn)一滴地流逝,磨去了許多記憶,但同學(xué)之間的友情,師生之間的深情,大家對母校的留戀將終生難忘。那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。
感謝老師。記得我們剛上小學(xué)的時候,什么都不懂,是老師,告訴我們上課時最基本的坐姿,一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導(dǎo)下,我們不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次,數(shù)學(xué)老師感冒了,上課時,講一會就咳嗽一陣,可老師依然堅持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響,同學(xué)們紛紛給老師倒熱水,有的同學(xué)還遞上了含片。后來,我們得知,老師每天白天給我們上課,放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴,但老師無怨無悔,用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。
感謝同學(xué)們,是你們和我一起走過了六年的歲月。還記得,在運(yùn)動會上,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,一起給運(yùn)動員打氣,加油,再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名,但我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。
我忘不了,在我考試失利的時候,同學(xué)們給予我的鼓勵和關(guān)懷;我忘不了,我和好朋友在成長的道路上,互相勉勵,互相幫助;我忘不了,班級聯(lián)歡會上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對我們辛勤的付出……
我相信,暫時的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。
畢業(yè)季作文9
六月未央,年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過,匆匆而來,匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完中考,又恍惚已經(jīng)開完畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開謝師宴,很難表達(dá)出有什么感覺。少幾分離愁別緒,多幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會在座位上等我,然后一起討論一些很無聊的問題,吊兒郎當(dāng)。同時也知道這些謊言很可笑,心底的難過還是一層一層的蔓延開來,腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會很懷念現(xiàn)在的初中時代,有過傷有過痛,也有過很多明媚的時光。我不是一個會記仇的人,我會忘別人對我的不好,銘記別人對我的好。就象夏沫說的:“不可能要求世上所有的人都是你的朋友,都是關(guān)愛你的人。珍惜對你好的人,其他的人,就隨她們?nèi)グ伞!?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒,只剩下那些美好的事逆流而上,充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看著別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫,品嘗著豐盛的夜宴,最后是安靜的告別。靜靜的,心底某個地方仿佛破一個洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動,其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點(diǎn)歌的時候卻要回家,這個很遺憾。昨天買很多東西,大都送同學(xué),還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠,便很無聊地折起星星來。但折得很難看,超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發(fā)光,很夢幻的樣子,希望她喜歡才好。
在這個假期,我會很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài),我承認(rèn)我整一個白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時候轉(zhuǎn)一下型。到那時候,一定會很少人認(rèn)識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說:I always be with you though I am far from you。
畢業(yè)季作文10
六月是一個怎樣的季節(jié)?對我來說,這時一個畢業(yè)季,無論是初中,還是高中,或者是大學(xué),都即將在這個時候面對離別。心中被感傷填滿的同時,我腦中卻也在想另一個問題,畢業(yè)送什么給這些親愛的同學(xué)們呢?然而直到現(xiàn)在,我依然得不出答案。
同班同學(xué)兼下鋪小強(qiáng)正在收拾東西,看著他將東西都收進(jìn)行李箱中,分別的情緒又再次籠罩住我:“小強(qiáng),以后咱們還有沒有機(jī)會再見啊?”
小強(qiáng)的背影有些僵硬,過了好一會兒才緩緩回頭,強(qiáng)裝笑容:“當(dāng)然會啊,畢業(yè)又不代表永別!”
“畢業(yè)是不代表永別,但畢業(yè)卻象征了我們的青春正在散場……”到此刻我才深深體會到,我是如此舍不得這些跟我相處了四年時光的同學(xué)。畢業(yè)送什么禮物好呢?這個問題重新闖入我的腦海中,再也揮之不去。
小強(qiáng)見我這么難過,便安慰我:“你不要這么想,雖然咱們要分開了,但是我們都將永遠(yuǎn)記得班上的每一個同學(xué),不是嗎?我們還有畢業(yè)合照呢,時常拿出來看看。”
畢業(yè)合照?小強(qiáng)的話猶如一記重拳打在我的思緒上,畢業(yè)送什么?就送特別的畢業(yè)合照給我愛的人們。
畢業(yè)之前,我們拍了一張集體合照,照片上的每個人臉上都帶著笑容,宛若不知畢業(yè)是什么東西,也不知道畢業(yè)象征著什么。畢業(yè)送什么給這些同學(xué),這個問題困擾了我很久,希望能夠?qū)⒆约旱男囊馀c祝福都傳達(dá)出去,但又不知道該選擇什么樣的禮物,矛盾的心情直到前一刻才得到疏解。因?yàn)槲彝高^小強(qiáng)的無心之語,意外地知道大學(xué)畢業(yè)送什么禮物給我的同學(xué),給我珍惜的朋友們。
是的,我選擇的禮物就跟畢業(yè)合照有關(guān)。畢業(yè)送什么,一款具有個性定制功能的水晶內(nèi)雕,能夠以畢業(yè)合照為藍(lán)本,在水晶內(nèi)部進(jìn)行雕刻,從而雕刻出栩栩如生而又立體形象的水晶合照。晶瑩剔透的水晶,呈現(xiàn)的是純粹自然的美麗,正如我們大學(xué)同窗之間的感情,同甘共苦,相濡以沫。畢業(yè)送什么最能表達(dá)出畢業(yè)的祝福,我想非畢業(yè)合照莫屬了,然而照片是會發(fā)黃的,所以我想到了將照片放到水晶當(dāng)中,將真情定格成永恒。
畢業(yè)季作文11
天光,云影,歸鳥,留著幾絲不舍與惆悵,同我一起回顧,過去在理想園三年的美好時光……
不曾想,三年時光竟如此短暫,七年級入學(xué)的場景仿佛就在昨天,歷歷在目;不曾想,我與同學(xué)之間的故事竟如此豐富多彩,每一次團(tuán)結(jié)互助都讓我熱淚盈眶;不曾想,我同老師們的感情竟如此深切,每一次老師的指導(dǎo)都讓我豁然開朗,漸漸成長……
三年花開默聽風(fēng),攜枝與君盈淚落。理想園里,我從懵懂稚嫩到睿智成熟,從青澀羞怯到自行堅強(qiáng);在理想園里,我征服了一座又一座高山,欣賞了一部又一部經(jīng)典影片,用腳步丈量了一個又一個城市;在理想園中,我在社會實(shí)踐中學(xué)會愛與責(zé)任,在團(tuán)隊合作中學(xué)會協(xié)作與感恩……
還記得第一次期中考試?yán)铮胰〉昧瞬诲e的成績,班主任拍拍我的肩,鼓勵我繼續(xù)前進(jìn)。還記得那一次走進(jìn)自然課程中,我們在農(nóng)博園里用團(tuán)隊合作的力量,挖地瓜,捉魚,度過一個又一個歡聲笑語的夜晚,也真切體會到大自然樸素的美好。還記得第一次參加區(qū)英語比賽時,我仍對某道常識題念念不忘,尹老師耐心地教導(dǎo)我們要注重平時點(diǎn)滴積累。
不敢忘三年如一日的體育訓(xùn)練,一次次用意志戰(zhàn)勝對長跑的恐懼,我的身體素質(zhì)越來越強(qiáng)。當(dāng)我邁向戰(zhàn)場時,我不會再害怕。不敢忘老師們對同學(xué)們?nèi)蹩频慕箲],密密麻麻的備課本與精心制作的課件,那些寫滿了愛與希望的本子。不敢忘三日中考陪考的老師們,在考前考后對我們的貼心鼓勵與叮囑,同學(xué)們之間熱淚盈眶的擁抱……
千言萬語道不盡,只余感恩涌心頭。“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙!痹诶硐雸@里,我看見潮起潮落,漫川煙雨。波瀾壯闊,晴空萬里。
感謝老師們,讓我在知識的海洋里遨游,讓我在迷茫困惑時有前進(jìn)的方向,讓我漸漸獨(dú)立自主地成長。感謝同學(xué)們,在我有困難時幫助我,在我傷心難過時,愿意聽我傾訴。感謝理想園,讓我在最好的年紀(jì)里遇到最好的老師,最好的同學(xué)與最好的自己。
理想園里的一花一木,愿你們永遠(yuǎn)不會忘記我,我也將可愛的你們,藏匿于心端,刻入燃情歲月。
三年一晃,我與理想園的故事暫告一段落,但我與理想園賦予我的珍貴品質(zhì),將伴隨著我,奔赴遠(yuǎn)方。
畢業(yè)季作文12
本來總是抱怨時間何比流水,可是這六年的就這樣結(jié)束了,這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空那樣,只留下一個隱約的痕跡,轉(zhuǎn)瞬即逝。時光就這樣從我們的小學(xué)生涯中大步邁了一步,暮然覺醒時,何不嘆時光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業(yè)那會兒,每到六月,雨淅淅瀝瀝地下著時,幾個女生總會勾肩搭背地漫步在在校園中,瞅見學(xué)長和學(xué)姐們一起拍著畢業(yè)照時,心中總是分著涌出羨慕和不舍的涌流,總是想著不知道什么時候我們也可以一起在這個校園中留下我們的影子,揮揮手告別那六年的時光。
幾度過時,不知不覺我們已經(jīng)用目光走了幾屆畢業(yè)生,這回到時讓我們來當(dāng)回畢業(yè)生了。
天空如往常似得,雨還是蒙蒙地下著,不說大也不說小,這倒是給之后出來的照片多了幾份憂愁的味兒。
我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀(jì)念的永遠(yuǎn),我們嘴角微微上翹,稍露出個酒窩,正準(zhǔn)備拍時,攝影師鄒了鄒眉頭,走了過來扶正某個朋友低垂的臉,還一邊指責(zé)我們光是嘴笑不夠,要自然些,面部表情可也得有。〔贿^不知為什么,此刻大家一個個臉像極了是詐尸一般。
攝影師倒是不管了,反正他就是照拍了,錢不會少他的。陽光透過樹葉的縫隙斜斜地照著我們的臉,別射到的眼睛有的不禁微微一瞇,時間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了,拍完照,大家邊散開了,如同什么事也沒發(fā)生過似的,一如既往說說笑笑。可是我們都知道每個人心里都很無奈,離別的無奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情,不是一張所謂的合影就能留住的。
拍完畢業(yè)照回到教室,老師和我們說了幾句話,接下來進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,大家便再也沒說過畢業(yè)的話題了,些許心里都有些失落。
那幾夜,我總是失眠,頂著重重的眼圈來上課,納悶,他們也是如此。
記得最后一天,在學(xué)校的最后一聲鐘聲響了,大家拎了不業(yè)證書就都散走了,教室已經(jīng)空了,我愣了愣,摸了摸我的課桌,陪了我整整一年的課桌,有我在學(xué)校這最后一年里全部的回憶,眼淚潸然落下,心里百般不是滋味。我用手擦去淚水,背起書包便轉(zhuǎn)身離開。這個教室又恢復(fù)了難得的安靜,在這個教室里,一切,它們都睡著了。
我們畢業(yè)了,帶著惆悵的心情,告別熟悉的校園。
畢業(yè)季作文13
當(dāng)紅塵的蘊(yùn)魄又增幾許蕭索,當(dāng)時間的流砂又在蹉跎,當(dāng)情絲的牽纏仍深糾雜繞,當(dāng)秋風(fēng)颯颯又再映上一曲離歌。我們不禁細(xì)嘆又是一年畢業(yè)季!
推開陳窗瀾起泛泛檀木香,往昔的亭柩樓閣覆曳在目,我不禁撼嘆三年的時光匆匆?guī)砹巳缃竦撵o默和沉思。你還記得嘛?曾經(jīng)我們童稚的顏貌,年少輕狂的喃語,澎湃激動的心瀝,壯志豪情的青春,如今都剩下什么?是眼前熟悉整齊的書桌?塵灰滿布的黑板?破落支離的粉筆?往日上課歷歷在目的場景?含淚送別的老師?深情相擁的同學(xué)?還是流隙而過的光陰?
旋律隨著中考而消逝。我們終究走上別離,走上各自的人生。再見了,陪我走過三年風(fēng)風(fēng)雨雨的家伙,我們的玩鬧,我們的輕狂,我們的追求,我們的竟逐在此刻也許鑄就了永恒。我多想用浮生記住你們的容顏,我們是那么的純粹,那么的干凈,那么的深情,乃至我會用我的余生去回憶。還記得我們一起給老師起花號的日子嘛?還記得我們一起歡呼不用夜修的日子嘛?還記得我們相互取鬧的日子嘛?還記得我們一起去買零食的日子嘛?還記得我們體育課上逃避體育運(yùn)動的日子嘛?還記得我們追求“潮流”的日子嘛?還記得我們開“聯(lián)合國大會”的日子嘛?還記得我們共同擁有的記憶嘛?謝謝你們陪我走過了三年的人生,謝謝你們共創(chuàng)了這份回憶,謝謝你們給了我青春最珍貴的禮物,謝謝你們的我青春,我敢創(chuàng)。
白駒過隙的光陰,絕代風(fēng)華的情憶。那是三年的師生情誼,三年的相處情愫,三年的共同奮斗,三年的心血?dú)v程,我不知道用什么文字來表達(dá)我內(nèi)心洶涌澎湃的沖動。我只知道你天天提早到校的身影,講臺上不高卻令人窩心的軀干,語言犀利下的片片苦心。我不知道,不知道如何表達(dá)這份情深這份久久不散的感動。謝謝你,三年不計牢苦的付出。謝謝你,三年來對我的關(guān)懷。謝謝你,一直的帶給我感恩的力量。謝謝你,——我我說不出的那三個字,謝謝你,我愛你。
曼珠莎華終究結(jié)出了魅艷的花,成就了一瞥驚鴻的絕代風(fēng)華。
畢業(yè)季作文14
聽著歌聲。≡(jīng)的沒落被無邊的月光籠罩。你似無吟的詩人,停著腳步前行。心兒隨著月光游蕩,直到被朝露上的晨曦喚醒。
卻離別,沒有無法經(jīng)受的哭泣,缺少了相互給予的贈言。卻離別,記憶輕輕的碎掉了,昨日時光中心的你,想要消失了。卻離別,風(fēng)塵卷著哭泣,吹給了白云,白云的憂愁落成了了綿綿細(xì)絲的雨。卻離別,離別成一首歌,離別一座城,離別少了一個你。
離別讓我痛苦到無法記憶,哭泣到淚水淹沒了濕枕。從前有一座城,城里有我生活的地方,這里唱著霓裳衣舞曲,這里海上升明月。這里是十三朝的君臨,這里是漢家陵闕的歸屬。夜晚何曾淹沒掉這個燈火通明的城市?沿著城墻的河水,波光粼粼,和高樓上的黃昏交相輝映。車水馬龍的坊間,柳暗花明的春曉,不知是雁塔的樂舞還是鐘樓的鐘聲,時間總是在這里不斷傳遞,時間是輕柔的線,不經(jīng)意間劃過了我的心中的原野。那是若有若無的記憶,那是生命在這里流逝的痕跡,離開一座城,離開一段記憶,在未來的幻想中存留,在未來的方向里偏移,我遵循著定律不斷為你環(huán)繞。
漠然的走過大街小巷,似乎在回憶,似乎在留戀。似乎重溫多少個場景,似乎自己在這里不斷生活。唇邊還殘留著羊肉的香味,一杯小酒過后,車外的燈光迷離。將要離開,記憶中的你們不斷糅合,將要離開,再也記不清的,仿佛要失去的。誰能為我活在昨日明天,我無法承受失去之痛,不喜等待之辛。這個世界總是這么游離,人活在世界之外,卻又不斷落進(jìn)世界之內(nèi),人總是舍不得回憶離的點(diǎn)滴,卻總是在回憶里度過。
誰還記得古城墻下的沒落光影?誰還去理會那些沿街小販?記憶中的人在這里相遇,相互交織成溫柔生活的面貌。我曾游轉(zhuǎn)在大街小巷,我曾在佛寺里空渡。我曾站在南湖之濱,我曾眺望涇渭之交。我曾登塔望南山之遠(yuǎn),我曾臨橋取秦池之輕。誰的心中能畫下這十字交錯的格局?誰的落筆又能寫出這八水之會的輕柔。
我遵循風(fēng)的遺言,想要離開。離開中的不記得,不會化為悲傷。
畢業(yè)季作文15
又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個字,把我的心和我的思想,全部拉回了六年前,那個無知幼稚的我,到現(xiàn)在這個成熟堅強(qiáng)的我。
畢業(yè)了,一本本同學(xué)錄,帶著一串串回憶,永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過去后,拿出來看看。當(dāng)年的愿望有沒有實(shí)現(xiàn),當(dāng)年留言中的諾言有沒有履行。當(dāng)年的稚嫩的筆跡,當(dāng)年幼稚的回答,F(xiàn)在,全都不在了,只有回憶。
六年小學(xué)生活豐富多彩,運(yùn)動會,為馬拉松喝彩,合唱比賽,演講比賽,學(xué)科節(jié)。這些大大小小的比賽,全都包含了我的思想與快樂。
真的舍不得,這個陪伴了我六年的學(xué)校,老師與同學(xué)。多么想,時間倒流,讓我仿佛還剛剛跨進(jìn)延奎這個校門,老師那親切的眼神。多么想,時間停留,讓我永遠(yuǎn)停留在這個地方,永遠(yuǎn)不要離開。舍不得,舍不得離開。也許吧,時間會沖淡一切,時間會沉淀一切,讓那些美好的記憶消失,但我,卻永遠(yuǎn)忘不了這六年的小學(xué)生活。
想起這些,鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切,已經(jīng)不存在了,回憶,只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶,因?yàn)樗梢詭Ыo你快樂。有的人卻討厭回憶,因?yàn)樗鼤ǖ粢磺性瓉砻篮玫臇|西,讓它一去不復(fù)返。有的人喜歡又討厭回憶,我就是屬于這一類的,回憶雖然可以抹掉一切,可,回憶還會帶給我無限的美好與想象。
都說我們很堅強(qiáng),畢業(yè)時不會哭?晌覀兌贾溃约汉屯瑢W(xué)的堅強(qiáng)都是裝出來的,語言下那顆心,無助,無奈,傷心全都包含在里面。這種堅強(qiáng),一直裝到走出校門,跟閨蜜回到家時分別時。終于裝不住了,抱著閨蜜,眼淚像斷了線的珠子掉了下來。
分別,也許會有傷感。可,分別是不能改變的,只好感下去了。流淚,并不能消滅分別,因?yàn)檫@是人生,一定要走過的一個階段,非走不可。
回憶,當(dāng)回憶變成永恒時,我們就應(yīng)該珍惜。
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