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畢業(yè)的作文

時間:2022-10-26 23:18:05 畢業(yè) 我要投稿

精選畢業(yè)的作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選畢業(yè)的作文匯總6篇

畢業(yè)的作文 篇1

  我初中畢業(yè)了,心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著咱們初中生涯將隨之告一段落。畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向咱們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著咱們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒咱們要和夕日要好的同學(xué)離開。心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)

  心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔(dān)任咱們的.各科老師。他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。咱們要學(xué)會懂得感恩,在憶回咱們曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是咱們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上咱們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是咱們曾經(jīng)一起走過的日子。說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學(xué),陪我走過了幾個季末。

畢業(yè)的作文 篇2

  畢業(yè),一場考試分散了我們,我們將各奔東西,找到更多的智慧和勇氣;貞浿淮未慰鞓返耐嫠,回憶大汗淋漓的運動,回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮(zhèn)定自若,考試完:坐立不安,放榜時:喜上眉梢的情感,回憶一次次失敗,一次次成功,不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了最好的你們,陪我走過這美麗的六年;蛟S,我們長大將不再記起每一個人,但是,一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢,每一個門牌號的微笑,都將是畢業(yè)的鐘聲,也是回憶的史冊。我們哭過、笑過,為誰傷心過、為誰瘋狂過,都是送給成年最好的禮物,每個同學(xué)都是一個音符,老師就是鋼琴上的樂譜。

  懷念老師,她們是辛勤的園丁,將我們播種在祖國的花園里,給予雨露和陽光;你的聲音我銘記于心,你的'教訓(xùn)我也刻在心間。你的每一句話都注定著一個學(xué)生的未來,一個學(xué)生的成長。畢業(yè)了,我最要感謝的是你,是你教會了我一個個道理,是你教會了我一點點知識,帶我們尋找夢想,尋找未來。

  母校,你永遠(yuǎn)是那么的美麗,記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上,明天,我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚!感謝老師們、同學(xué)們,你們都是我不能忘記的人,我不曾忘記!

畢業(yè)的作文 篇3

  今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛的班級老師們。六年了,班級老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文班級老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)班級老師衷心的表揚;忘不了;英語班級老師生氣的批評;忘不了,班級老師們的'一怒一笑……所以,我要感謝班級老師們,感謝他們對我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿班級老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會更加美好!

畢業(yè)的作文 篇4

  前幾日,默默踏過母校的門前。茫然的走進去,看到了走了整整七年的路(因為學(xué)前班也在小學(xué)里上的,倒有點像附屬學(xué)前班),不禁有一絲黯然神傷,因為小學(xué)的畢業(yè)那天,留下了太多太多的遺憾。

  “你們退下的書本費反正就幾塊錢,零頭就不還了,留做畢業(yè)典禮用吧!”我還清楚的記得,老師在畢業(yè)的`前幾天鄭重的宣布了這條消息,剎那間,全班沸騰,幾乎沒有人為了沒有“補助”而不滿,很現(xiàn)實的算算,全班的錢少說超過300元,畢業(yè)典禮該多么氣派呀,用武林外傳的話說,那是“大氣,上檔次”,大家等待著,期盼著這一天。

  熬過了一次次考試,熬過了拿成績單的“痛苦”時光,終于,傳說當(dāng)中的畢業(yè)典禮開始了,可是,意想不到的是……

  “這是畢業(yè)證書的外殼,***上來發(fā)一下,至于內(nèi)芯,我發(fā)下來,大家自己‘組裝’一下吧。”班主任的這一句話,剿滅了我的熱情之火,我還以為會有什么老師挨家挨戶的祝福之類的激動人心的場面呢,原來……更氣人的事,那些因為成績而倍受打擊的差生更是無動于衷。

  好歹,沒過多久,該處理的都處理了,畢業(yè)典禮該開始了吧。可郁悶的,老師居然讓我們大家先掃地,天吶!很多同學(xué)抱著“反正以后不會再見面”的想法,逃之夭夭。更有些同學(xué)隨便掃兩下就溜之大吉了。沒過幾分鐘,教室里大概只有近十人了,哎,真寒心!

  更讓人寒心的是,老師看到剩下的寥寥十人,問問弄什么活動。居然有人說下去到操場玩!不就是想回家嘛!老師居然也同意了,一批人呼的一聲溜走了,老師還以為我們在依依惜別呢!

  哎,想象中的氣勢如虹的場面始終沒有出現(xiàn),也許,要等到三年后的那次畢業(yè)了。小學(xué),真的好遺憾。

畢業(yè)的作文 篇5

  嬉鬧歡笑的暑假已悄然過逝,迎來的卻是新一輪艱苦卓絕的比拼與斗爭。

  ——題記

  新的學(xué)期,新的希望,踏上新的征程,忘記以前的成功與失敗,一切從新的起跑線起程,曙光會以閃耀的光芒照亮我們,而我們即將迎對未知的暴風(fēng)雨,但過后的彩虹總是婀娜多姿的。

  姐在臨行前,特意囑咐我:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,而我此行去香港的目的,就是到一個陌生的環(huán)境重新審視這種態(tài)度,看看兩者的區(qū)別之分。你走到了初四畢業(yè)班,不是兒戲,陌生與熟悉之間只差適應(yīng)。?她的話,讓我對待初四不再是盲目,而是新的一種帶有信心的態(tài)度,新的態(tài)度適應(yīng)新的環(huán)境,新的氛圍,新的目標(biāo)。?軍訓(xùn)時間兩天,可所謂度日如年,短短的兩天時間鍛煉不出軍人真正的品性與素質(zhì),但足以證明一種嚴(yán)苛的態(tài)度,是以汗水、勞累為敵的剛勁態(tài)度,沒有適應(yīng)的時間,沒有緩沖的過程。只有讓汗水浸濕衣領(lǐng)、乃至全身上下,才能展現(xiàn)出新一代畢業(yè)班的颯爽風(fēng)姿。面臨反復(fù)的訓(xùn)練,我們不再認(rèn)為是一種苛刻的、艱苦的`,因為有一種意志讓我們而堅定,那就是:給初四的生活畫上圓滿的句號。軍人的那種磨練我們不曾嘗試,那種鐵的紀(jì)律,鋼的意志,嚴(yán)明的態(tài)度我們不為知曉,但領(lǐng)略的是另一面的嚴(yán)厲,苛刻,何以的軍訓(xùn)嚴(yán)明態(tài)度,在為初四更快的速度適應(yīng)做鋪墊。

  汗水早已化為泥土的給養(yǎng)消耗殆盡,我們將相聚畢業(yè)季領(lǐng)悟李白的風(fēng)騷,杜甫的愛國,李清照的灑脫,你們果真準(zhǔn)備好了嗎?初四一個深刻的生字詞,未知的難題,未知的考驗,還有那未知的明天。

  相聚在畢業(yè)季。曾目睹三屆畢業(yè)生在誓師大會上莊嚴(yán)宣誓,口號的洪亮使耳膜有些不適,讓心中的夢想熊熊復(fù)燃,等待的是那身臨其境的風(fēng)范,是對一道道難題的迎刃而解莊嚴(yán)的態(tài)度以及對自己的審視。

  當(dāng)孤帆行駛在處境未知的海面上,盯著黑壓壓的烏云,扛著涼颼颼的海風(fēng),但心中信念永不變:畢業(yè),是對四年以來的初中四年完整地畫上句號,也是對母校的一種崇敬和感激。

  相聚在畢業(yè)季,我們讓等待不再沒有方向,讓夢想不再渺茫,讓旗幟勝利的迎風(fēng)飄揚。

畢業(yè)的作文 篇6

  時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  我們?nèi)甑狞c點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

  …………

  校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

  我們晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  …………

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  我們畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的`魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  我們畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  …………

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中班級同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

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