畢業(yè)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的畢業(yè)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文 篇1
最難忘的成長記憶；最憂傷的青春淚痕；最動(dòng)人的奮斗贊歌；最生動(dòng)的多味畢業(yè)班！
作者謝倩霓用筆錄下了自己剛剛進(jìn)入校園，成為漫漫求學(xué)路途中正式一員的那一段最初的記憶，那真是一段永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。因?yàn)槟莻�(gè)來自城林老師，以及她的歌喉，她那顆美麗的頭顱里不斷地產(chǎn)生出一些稀奇古怪的念頭——這些念頭總是能用一些極其簡(jiǎn)單的辦法將我們這些土里土氣的孩子裝扮起來。
當(dāng)我讀到“趙秋禾是最后一個(gè)在留言本上留下自己寶貴的墨跡，他把留言簿帶回家寫的，寫了3頁半的紙，程不偉看過與趙秋禾緊緊握了手。趙秋禾一言不發(fā)，只有程不偉說了一句話。當(dāng)時(shí)程不偉說的話是：“一言為定，十年后見高低。”時(shí)，我從趙秋禾和程不偉的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，語言，感受到他們兩個(gè)人感情深，誰也不想離開誰。
有讀到賀蘭，江草兒，趙秋禾玩耍炮的時(shí)候，我感受到山里孩子沒有玩過耍炮，對(duì)耍炮的好奇。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我的眼前應(yīng)入了一個(gè)個(gè)人：聰明伶俐的江草兒，美麗動(dòng)人的賀蘭，機(jī)靈的趙秋禾，搞笑的程不偉，和藹可親的林萍老師。
看到這么有趣的畢業(yè)班，我也希望我的畢業(yè)班也是這樣多味，有趣！
畢業(yè)作文 篇2
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?讓我把無聲的語言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……
這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事�；厥鬃蛱�，應(yīng)問心無愧；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍；展望未來，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀!
即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)考考完了，這幾天每天呆在家里，因?yàn)楫厴I(yè)了，沒有作業(yè)，本以為想干什么就能干什么，但現(xiàn)在好像又覺得無所事事、閑得無聊，不禁思念起同學(xué)來。回想起上學(xué)的日子，回想起同學(xué)、老師，我嘆了口氣，六年了，相處六年的同學(xué)馬上就要分別了，心頭酸溜溜的。六年來的一幕幕似乎就在眼前，但一眨眼，就過去了。六年的小學(xué)生涯，像一江春水，一去不復(fù)返了，真想和同學(xué)們?cè)僮x一次小學(xué)。
記得畢業(yè)聯(lián)歡的時(shí)候，同學(xué)們還在一起嬉戲打鬧，好像非常開心，沒有為馬上要分別而傷心，大口吃著零食，看著同學(xué)們的表演，無憂無慮，但現(xiàn)在，他們是否像我一樣正回憶著小學(xué)六年中那一幕幕。
六年來，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為集體取得了數(shù)不清的榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總分六次排名第一、跳繩六連冠……那一張張獎(jiǎng)狀里，包含了同學(xué)們的笑聲、汗水和堅(jiān)持不懈的努力。
但--這一切都過去了，只剩下美好的回憶，畢業(yè)之后，讀初中之后，一切將重新開始，在那陌生的學(xué)校，在那陌生的教室，面對(duì)那些陌生的老師和學(xué)生。
生活就像我每天乘坐的公共汽車，我和同學(xué)們、老師們一起坐了六站，其中有人上車，也有人下車。到了第六站，老師們下車了，一些同學(xué)也下車了，這時(shí)又上來一群陌生人，我要和他們繼續(xù)乘坐公共汽車并慢慢相識(shí)。也許在人生的某一個(gè)站臺(tái)，我又遇見以前的同學(xué)和老師。這樣一想，心里那種酸酸的滋味才稍稍好了點(diǎn)。
離別的滋味真不好受。
畢業(yè)作文 篇4
一直都覺得畢業(yè)是個(gè)遙遠(yuǎn)的事情，所以當(dāng)我和它相遇時(shí)，才會(huì)那么措手不及。
六年的時(shí)光仿佛輕輕眨個(gè)眼便過去了。去年的7月4日，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天，那天是我和我的小學(xué)同學(xué)在小學(xué)一起度過的，最后一天。
那天，我早早就來到了學(xué)校，獨(dú)自走在學(xué)校的操場(chǎng)上，默默的看著眼前的一切并回憶著。五星紅旗在旗桿最上方飄動(dòng)著，陽光柔和地灑在上面，似乎在發(fā)光。記得以前周一升國旗時(shí)我們總關(guān)心音樂停止了國旗會(huì)不會(huì)剛好在最上方。我不禁笑了，為那時(shí)的我們的天真而感動(dòng)。向右望去，一排高大的翠綠的松樹默默的站立著。它們也舍不得我們離開么？還記得我們?cè)跇涫a下的歡聲笑語·，對(duì)松樹說的悄悄話。松樹爺爺，我們?cè)谀銈冞@藏了好多秘密，你們可別輕易告訴別人��！腳下的地，凹凸不平的，因?yàn)樯厦鏉M是我們奔跑時(shí)的腳印、大繩比賽的繩鞭，還有無數(shù)人為了無數(shù)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)撒下的滴滴汗水。我不禁笑了，為那時(shí)的我們的努力和認(rèn)真而感動(dòng)。
走進(jìn)熟悉的教室，已經(jīng)有幾位同學(xué)坐在里面了。大家都在回憶，回憶那一去不復(fù)返的美好的小學(xué)時(shí)光，誰都沒有說話。我默默地坐在我的'那個(gè)熟悉得不能再熟悉的座位上�？�，桌子上還有我驗(yàn)算過的數(shù)學(xué)題，還有無聊時(shí)偷偷在桌子上畫的忘記擦去的鬼臉�！耙郧啊笔悄敲吹氖煜�，熟悉得仿佛在昨天剛發(fā)生過。又是那么的遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑浪巡粫?huì)在顯現(xiàn)。
過了一會(huì)，我的同桌來了，那個(gè)總被我欺負(fù)卻總認(rèn)真聽我講題的同桌來了。“喏，給你，畢業(yè)……禮物。”他遞給我一個(gè)小小的風(fēng)車模型，那精致的樣子讓我不禁想象他是在拼了多少個(gè)時(shí)辰才拼好的。我給他一個(gè)小龍貓模型。他喜歡龍貓，他也和龍貓一樣可愛�？墒悄驱堌�，雖然是我找了很久的店鋪才買到的，但畢竟是買來的，份量沒有那么重。他卻驚喜地接過去，那歡快的神情甚至有些讓我不忍心面對(duì)……
畢業(yè)大會(huì)進(jìn)行得很無趣，一直是大家在那聊天�？赡橇奶斓臋C(jī)會(huì)讓今天的我感到是一種渴求，只可惜當(dāng)時(shí)我沒有那樣珍惜。過了一個(gè)小時(shí)，畢業(yè)大會(huì)散了。我和同路回家的同學(xué)一起走出校門，在熟悉的奶茶店買了一杯熟悉的奶茶。
“我們……真的就畢業(yè)了？”身邊的一位同學(xué)輕輕地說了一句。我一愣，手中的奶茶差點(diǎn)掉在地上。真的，我們真的畢業(yè)了！以后再也不會(huì)一起坐在教室聽課，一起在操場(chǎng)上灑汗水，一起在陽光的沐浴下悄悄地對(duì)老松樹說話了？原來，時(shí)間這么無情。我也體會(huì)到“回不去了”這句話里的悲傷和酸痛。
親愛的同學(xué)們，你們現(xiàn)在過得好么？我想你們了……
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