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【精華】畢業(yè)了作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)了作文 篇1
轉(zhuǎn)眼又一年六月,時(shí)間匆匆,怎么突然就要畢業(yè)了,扳著指頭算不清加減的我仿佛就在昨天,時(shí)間真快如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝,如今的我也即將要成為一名兒優(yōu)秀的青少年了!
回想昨天,,還記得我第一次踏進(jìn)這座圣神的城堡,心中是那么的不平靜,當(dāng)初一張張陌生的面孔,如今已經(jīng)熟記于心,即將要畢業(yè),離開這熟悉的地方我的心中盡是這般不舍!像一首歌里說的:“最初見面紅了臉,如今離別卻紅了眼。”我想此刻的我們真是將這首歌體現(xiàn)的淋漓盡致了吧。
六年來的成長跌跌撞撞,一路上陪伴最多的人莫過于她,第一次見面她用溫柔的笑容撫平了我所有的不安,她是我的班主任,一個(gè)六年來給予我最多知識(shí)的人,每當(dāng)我迷茫不安的時(shí)候,她總像一盞燈光黑暗中給我希望,每當(dāng)我取得優(yōu)秀成績茁壯成長的時(shí)候,她會(huì)露出她溫暖的笑,給我最好的肯定。六年來,雖然我不是她最優(yōu)秀的學(xué)生,但對(duì)于我來說這六年我的成長她都看在眼里,一年級(jí)的懵懂,二年級(jí)的調(diào)皮,三年級(jí)的任性,四年級(jí)的叛逆,五年級(jí)的懂事,到如今我即將離開她,對(duì)于她來說最大的成就感莫過于此,陪著一群孩子成長,看著他們發(fā)芽,看著他們開花,到如今他們漸漸懂事,卻要離開自己,心中既有千般不舍,又為此感到高興。六年來,我欠您一句:“謝謝。”感謝一路有您陪伴,感謝您的辛勤付出,感謝您六年來的照顧,如今我已長成大樹,謝謝您無私的愛。
離別總是痛苦,六年時(shí)光悄悄流逝,但是天下沒有不散的宴席,對(duì)于離別我只能說珍重我的朋友,再見我的老師,謝謝我的母校。
畢業(yè)季,畢業(yè)快樂!
畢業(yè)了作文 篇2
感慨篇
轉(zhuǎn)眼間,四年就這樣過去了,大連再怎么說也待了三年多。記得四年前帶著夢(mèng)想來到大連,此刻,又要帶著夢(mèng)想回去了,期間的復(fù)雜崎嶇路真的是說幾天幾夜也說不完,F(xiàn)在,我只能用這些文字記錄下我的大學(xué),記錄下我四年的一切。
昨天答辯,今天照畢業(yè)照、班級(jí)聚餐,沒有感覺到離別的傷感,許是我對(duì)這樣的離別已是習(xí)慣,或是早就有所準(zhǔn)備,總之,沒有落淚(這是一大遺憾),也沒有喝醉(這也是一大遺憾)。
真的沒有離別的感覺,只是還在期待著某年某月某日某刻我們還能相聚。
我很羨慕別人那么高調(diào)的畢業(yè),但是,我只是想要低調(diào)一些,因?yàn)椋艺娴臎]有任何資本高調(diào)的畢業(yè),起跑線不同,自然一切也就不同。
大學(xué),這么四年的大學(xué),說出來都有些傷感,現(xiàn)在畢業(yè)了,是什么感覺,卻無法言說。
感覺四年真的好長,可是想想,這四年都發(fā)生過什么,此刻,腦子里卻是一片空白,好像沒有什么特別的事情發(fā)生,還是一切的事情都可以稱得上是特別的事情,還是說那特別的事情太重早已沉在了心底。。。
還記得,20xx年8月30號(hào)那天晚上到連大的情景,此刻,卻已是20xx年5月31號(hào)。
記得20xx年8月30號(hào)到20xx年7月,是我對(duì)大學(xué)最滿意的階段,那時(shí)心里還在想著高中時(shí)候的夢(mèng)想,還在幼稚的欣賞著這個(gè)世界上的一切美好。。。懷念那時(shí)候的單純與幼稚。
記得從20xx年7月之后,慢慢的對(duì)大學(xué)、對(duì)社會(huì)一步一步的了解,我開始茫然了。。。至今,我還是很茫然。。。
學(xué)習(xí)篇
也許是因?yàn)闆]有考上自己喜歡的大學(xué)吧,對(duì)于學(xué)習(xí),自從上了大學(xué)之后,對(duì)學(xué)習(xí)一直不來電,一直秉承著不掛科為唯一標(biāo)準(zhǔn),一直堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)了,不過,這確實(shí)才是我的風(fēng)格,嘿嘿。
記得,大一的時(shí)候,教科書是學(xué)院直接定的,所以,那個(gè)時(shí)候上課一直都拿著一個(gè)大包,裝著課本去上課,上課時(shí)很認(rèn)真的聽,尤其是高數(shù)。記得那時(shí)候還在上晚自習(xí),這個(gè)自習(xí)和高中時(shí)候的不一樣,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的自習(xí)不是來學(xué)習(xí)的,而是用來講話的,交流的,記得剛開始我還拿出題來做,但是看著周圍的同學(xué)都在那里講話,我和他們講上了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)有人在上課時(shí)睡覺了,慢慢的我也開始睡覺了,這叫入鄉(xiāng)隨俗。
記得,大二的時(shí)候,好像還有早操吧,這個(gè)東西血煩人,那時(shí)候還有早起的習(xí)慣,盡管一般都會(huì)在上課的時(shí)候補(bǔ)覺。記得,這個(gè)時(shí)候教科書只有一兩本了,上課基本上是沒有課本的。記得,這個(gè)時(shí)候開始學(xué)著逃課了,還不止一次。
記得,大三的時(shí)候,沒有晚自習(xí),沒有早操,但是還有上課點(diǎn)名,這個(gè)東西也是血煩人,慢慢的開始學(xué)著讓人幫忙答到了。這個(gè)時(shí)候開始賣以前的各種書了,慢慢的宿舍里除了有幾本英語字典外再?zèng)]有其他可以用來學(xué)習(xí)的書了。
記得,大四的時(shí)候,。。。旅游學(xué)院有大四這個(gè)概念嗎?????唯一的記憶,就是煩人的畢業(yè)論文。
大學(xué),我學(xué)到了什么???在理論上,還是有一點(diǎn)吧,不過,不是我喜歡的,不是我感興趣的,四年,在學(xué)習(xí)上敗給了自己。
友情篇
這個(gè),這個(gè),這個(gè),這個(gè),真的不好說。
因?yàn)椋刑嘀档萌涯畹娜肆,有太多值得用心?jīng)營的友情了。
此篇,只可意會(huì)不可言傳。
實(shí)習(xí)篇
這個(gè)確實(shí)是不想多說,但是,在蘇州那個(gè)地方還是有值得回憶的地方的,比如說,旅游;比如說,患難見真情;比如說,知道有人會(huì)思念我;比如說,貌似多了差不多一年的工作經(jīng)驗(yàn);比如說,深刻的體會(huì)到了學(xué)校和社會(huì)的差距;比如說,等待。。。。
畢業(yè)了作文 篇3
畢業(yè)的'我們,還會(huì)再次見面嗎?畢業(yè)的我們,還會(huì)每天笑嘻嘻的嗎?畢業(yè)的我們,還可以在一起玩耍嗎?
我們一起學(xué)習(xí)了六年,在這六年中,我們經(jīng)歷了很多奇妙的事情。我們一起出去玩耍,又一起參加了實(shí)踐活動(dòng)。我們成長了很多很多,也懂得了很多很多。終于快要畢業(yè)了,你們男生是不是很開心?但是我們女生卻非常的不開心!因?yàn),在一起了六年,一場卷子就分開了。很痛苦的!
其實(shí)啊,我很喜歡畢業(yè)的,因?yàn)楫厴I(yè)了,就永遠(yuǎn)不用見到他們男生了。但是我也很舍不得。六年啊,六年的時(shí)光這么快就要過去了,難道畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)悲傷嗎?有時(shí)候我在想:男生為什么總是欺負(fù)我們女生呢?為什么總司跟我們女生作對(duì)呢?我覺得應(yīng)該是:他們男生再不欺負(fù),畢業(yè)就無法欺負(fù)了吧。我的心很軟,輕而易舉就可以讓我哭。但是這次的畢業(yè),我決定不會(huì)再哭了。我不想再畢業(yè)上哭,我要是哭,就只想在一個(gè)沒有人的地方,放聲大哭。我不想讓任何人看到我哭的樣子,那時(shí)候一定會(huì)非常痛苦的哭泣……
快畢業(yè)了,我不能哭……
畢業(yè)了作文 篇4
整整五年,我們一直在成長,一直在改變。一年級(jí)到二年級(jí)還只是一個(gè)小小孩,對(duì)周圍的一切沒有一個(gè)明確的認(rèn)知,眼里似乎只有玩耍;三年級(jí)到四年級(jí)開始知道朋友很重要,不只是和他一起玩,還有互相依靠,互相安慰;五年級(jí)了,我們出去游玩開拓了視野,也已經(jīng)知道學(xué)校不僅僅可以教會(huì)我們知識(shí),更是讓我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的人,也懂得了善待別人就是善待自己……從懵懂無知的孩童蛻變成了朝氣蓬勃的少年,不得不說,時(shí)間的魔力是無窮的。
激烈的學(xué)習(xí)競爭,讓我們充分感受到了壓力,也在拼命地向前奔跑。但是有時(shí)候我們會(huì)停下腳步慢慢思考,畢業(yè)了,到底意味著什么?是不能在和朋友一起玩耍,還是我們長大了?也許都不是的。畢業(yè)只是讓我們換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,也讓彼此慢慢有了很大的差距。雖然會(huì)有些傷感,但也是我們生活中必不可少的一部分。最后一次小學(xué)的結(jié)業(yè)式,我們?nèi)松械谝淮握降漠厴I(yè)典禮。沒有眼淚,也沒有歡笑,大家就只是默默地在操場上聽著畢業(yè)致辭,默默地?fù)]手告別……
踏出母校,回望校門,大家彼此說一聲再見。畢業(yè)了,我們回首再相望。
畢業(yè)了作文 篇5
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我們就畢業(yè)了,我就要跟親愛的同學(xué)們說再見了!
人的一生,有幾個(gè)六年呢?和我朝夕相處了六年的同學(xué)們,我怎么也無法忘記。此時(shí)此刻,我想要把每個(gè)同學(xué)的音容笑貌都牢牢地記在腦海里,我想要對(duì)老師說一聲:“謝謝您!
有人說:“最寶貴的是童年!痹谀感,我擁有五彩的童年。母校留有我太多太多的回憶,我哭過、笑過、傷心過、開心過……每一天都像是一篇故事,記載著我的小學(xué)生活。我多希望可以不畢業(yè),我多希望可以繼續(xù)和同學(xué)們?cè)谕婚g教室學(xué)習(xí)……但是,在漫漫人生路中,有數(shù)不勝數(shù)的不如意的事情。
母校是我的起航點(diǎn),我還要在“未來”這片天空中展翅高飛。我們是雛鷹,母校是無邊無際的天空,感謝母校給我們鍛煉的機(jī)會(huì);我們是小花,母校是大樹,感謝母校為我們擋下狂風(fēng)暴雨;我們是小草,母校是陽光,感謝母校哺育我們成長。母校啊,我們就要跟您說再見了,即使心中有千千萬萬個(gè)不舍,我們也必須向您揮手。
老師是辛勤的園丁,無怨無悔地照顧這祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人……諸如此類的話語不計(jì)其數(shù)。老師,要我說,您是我們的引路人,將我們帶到智慧的殿堂,帶我們攀上智慧的高峰。老師,您就像我們的媽媽,老師,真心地說一聲:“謝謝您!
同學(xué)們,我們即將畢業(yè),請(qǐng)帶上彼此的祝福飛得更高、更遠(yuǎn)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。
畢業(yè)之際,我想起了一首歌:“尋覓,童年的回憶,翻開的日記,看到我過去。聆聽,熟悉的聲音,縈繞在夢(mèng)境,兒時(shí)天真的心。童話中有我身影……”
再見,老師同學(xué)們!再見,小學(xué)!
畢業(yè)了作文 篇6
六年的時(shí)光已經(jīng)悄悄的過去了,眼前就要馬上畢業(yè)了。在這六年的時(shí)光里,我和班級(jí)里的很多同學(xué)都搭建了友誼的橋梁,好結(jié)實(shí)了許多的“良師益友”。這些年里,我要感謝所有老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,同學(xué)們對(duì)我的信任和更我交這個(gè)朋友,這些年里,是你們給了我無數(shù)前所未有的關(guān)心和照顧和快樂,我真的好想對(duì)你們說一聲“謝謝”來表示我給你們的回報(bào),你們還讓我這個(gè)原本無知的兒童,帶來了知識(shí)和學(xué)問,還讓我懂得了什么是友誼,生么是友情。有人說如果你在小學(xué)里結(jié)實(shí)了幾位真正的好朋友,那你們之間的友誼是誰也不會(huì)忘記的,是永遠(yuǎn)也不會(huì)從你的心里抹去的,一直會(huì)在你的心里永遠(yuǎn)保留的,所以我很高興你們能和我結(jié)實(shí)這個(gè)朋友,,這讓我很開心,也很激動(dòng),這是無法用語言來形容表達(dá)出來的,這只有在自己的內(nèi)心深處,讓你和你的朋友慢慢去理解,去享受這分永久的友誼。
在這六年里,我還要感謝所有老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,每一次我上課開小差的時(shí)候,老師總會(huì)叫到我的名字來提醒我,讓我重新融入這個(gè)課堂。每一次我有題目不會(huì),我去找老師幫忙,老師總會(huì)非常有耐心的幫助我解決難題,知道我會(huì)了為止,而且有時(shí)候老師盡管很忙,但是都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來為我輔導(dǎo)。每一次我考試考的不好都會(huì)叫我到辦公室里去讓那個(gè)我分析錯(cuò)的題目,等我真正的明白以后,老師才讓我下來。所以我再一次深深的感謝老師。
在這六年里,我還要感謝我的父母,他們?nèi)杖找挂、不辭辛苦的為我操勞著學(xué)習(xí)和生活,每天一大早就起來,幫我燒完好吃的早飯后,送我上學(xué)。而且每天都要很晚的睡覺,早晨還要那么早起來,他們是付出了那么多的汗水,付出那么多的勞動(dòng),都是為了讓我的成績提高,所以我又要感謝為我付出的父母。
最后我希望,我們班級(jí)里的所有同學(xué)都能考上一個(gè)理想的中學(xué)。
畢業(yè)了作文 篇7
青春如風(fēng),年華若水,轉(zhuǎn)瞬間,到了畢業(yè)的日子。
五月已蹣跚而去,從容不迫走來的是又一個(gè)六月。六月的到來,讓太多的人想到離別。六月,讓太多的故事浮現(xiàn)眼前,先前準(zhǔn)備的千言萬語似乎已然化作心中的斑斑淚痕,一切的臨別祝詞都已顯的蒼白無力!
在這樹蔭茂盛,荷葉盛開的季節(jié),本該是一幅生機(jī)黯然,充滿活力與激情的季節(jié)?墒牵】墒,在這個(gè)時(shí)候切迎來畢業(yè)季。自古多情傷離別,更那堪冷落畢業(yè)時(shí)。
六月,有最激昂的高歌,有最凝重的眸子,有最傷感的眼神。那些寫在青春中的記憶,早已賦上了我們共同奮斗的歲月。六月殤歌,舟過千帆,時(shí)間終會(huì)湮沒一切記憶。曾經(jīng)的激揚(yáng)文字,曾經(jīng)的書生意氣,曾經(jīng)的壯志滿懷,似乎也隨著六月而去。
三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次,三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪,三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記有滋有味有聲有色的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,三年歲月,那么多爭執(zhí)那么多歡笑,那么多煩惱那么多驕傲,三年同窗共沐一片陽光,一千多個(gè)白晝譜寫了多少友誼的篇章,愿逝去的歲月都化作美好的回憶,永留在心房,揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了的是你拋出那根友誼的纜繩,無形中將高三一班的心牢牢的系在一起。
在這離別的時(shí)刻,希望高三的學(xué)子們?cè)诳紙錾吓G斬棘,蟾宮折桂。在即將離開母校的一刻,希望你們都能繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想,在夢(mèng)想的舞臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
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