【實(shí)用】我們畢業(yè)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我們畢業(yè)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我們畢業(yè)作文 篇1
一聽到拍畢業(yè)照的消息,有些人很興奮,有些人的眼里卻有淚珠在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大概是不想畢業(yè)吧,我心里也挺難受的。
我隨手拿出同學(xué)寫過的那本留念冊(cè),那頁角已有些泛黃,那是去年大家寫的,當(dāng)時(shí)只覺得寫得好玩,現(xiàn)在看起來卻感到珍貴無比。
當(dāng)年還是娃娃的我們,馬上要跨進(jìn)中學(xué)的門檻,我有些興奮,但想到要與自己的同學(xué)分開時(shí),還是有點(diǎn)舍不得。我回憶起了以前在同學(xué)家吃蛋糕,將奶油抹在同學(xué)臉上,像小花貓;用繩子把自己圍起來,玩警察捉小偷的游戲;住同學(xué)家時(shí),三更半夜打開手機(jī),看著鬼故事,嚇唬對(duì)方……我們?cè)?jīng)是多么快樂!
拍畢業(yè)時(shí)照時(shí)是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排,對(duì)著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手,向叔叔走來;還可能是穿著博士服,向天空扔出帽子高聲喊到:"我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。
我期待明天的到來,那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因?yàn)槲疑岵坏门笥,我要開開心心的向鏡頭拋去一個(gè)燦爛的微笑。
“王禾瑩,你想畢業(yè)嗎?”有人問我,我回答不出來,我是不想畢業(yè),心里有一種說不出的難受,畢業(yè)后就意味著我們都將分開,讀各自的初中,天天被作業(yè)纏繞,可能會(huì)忘記某位同學(xué)。
明天,我們就要畢業(yè)了,淚已從我的眼角滑出,我實(shí)在不想說再見……
我們畢業(yè)作文 篇2
一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕的老師和同學(xué),心中就涌去了深深的眷戀之情。
還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的觸景,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)校生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!明天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,寂靜了一夜的校園,頓時(shí)蕩漾奇我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)伍進(jìn)入操場。那整齊的動(dòng)作,還真有幾分軍人的氣概呢!
六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這寫都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?
敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們一點(diǎn)成績,都凝聚著你的您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿了皺紋:粉筆的灰塵,已經(jīng)、把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,你已自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,你是天使,你是大樹,你是海洋!
在這離別時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送你您一支歌,讓你休息你時(shí)候聽聽我們的心聲:我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在夢(mèng)睡中也能感受到我們熾熱的心跳。
七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向藍(lán)天自由的飛翔。
漫步我們的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)成長成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹施一次肥,澆一次水吧!等到這寫小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”
我們畢業(yè)作文 篇3
光陰似箭,宛如白駒過隙,光陰似箭。在這個(gè)神圣的校園里,我們從無知的孩子變成了沉著冷靜的青少年。詩、歌、賦不能歌頌?zāi)感5膼郏患訙p乘除不能算是母校的付出。
我記得我第一次走進(jìn)校園,就被這個(gè)叫學(xué)校的地方吸引住了。有一個(gè)大操場,有低矮的灌木,高大的樹木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學(xué)樓。這里有富有的老師和熱情的學(xué)生。這里是天堂和凈土!每當(dāng)我在陽光和山村的寂靜中來到學(xué)校,讀書的聲音就縈繞在耳邊。我覺得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮,純潔的天使向我招手。
六年的時(shí)光里,我在這里度過了許多美好的時(shí)光。課堂上,我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴};課堂后,我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游秋游、名師座談會(huì)等各種各樣的活動(dòng)……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人畢生難忘。
但是,天下沒有不散的宴席,我們也終要與母校分離。啊,如慈母般的雙峰小學(xué),一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來,奔向光明。再見了,我的母校;再見了,我的老師同學(xué)。母校的回憶,不會(huì)是易碎的泡沫,而是一顆顆堅(jiān)硬的鵝卵石,鋪在我成長的道路上。
我們畢業(yè)作文 篇4
六年來,同學(xué)們?cè)谖倚闹袧u漸變成了我的親人,就像我的手足。每天互相問候、互相關(guān)心。回想一年級(jí)時(shí),明天是否要穿校服、明天要玩什么,對(duì)我們來說都是比天都要大的事情,F(xiàn)在想起,真的很好笑。
但我不知道離開同學(xué)之后,我能適應(yīng)么?真的不想和同學(xué)們說再見。
我們畢業(yè)作文 篇5
斗轉(zhuǎn)星移,六年的時(shí)光如水流逝,F(xiàn)在小學(xué)臨近畢業(yè)了,我百感交集。
我為什么百感交集?是因?yàn)槲壹磳⑴c相處了六年的同學(xué)分離,千言語、萬言語,也倒不出我內(nèi)心的不舍
來轉(zhuǎn)入正題,談?wù)劗厴I(yè)考。這個(gè)考試是非常之重要,它不僅關(guān)系到了初中的分班還涉及到了初中老師對(duì)我們的印象好壞,它總結(jié)了我們六年來用汗水換來的成績與學(xué)識(shí)。
我對(duì)這次考試持有憂慮與不自信的心理。之所以這樣,是因?yàn),我的?yán)重的缺點(diǎn)—馬虎。對(duì)!這個(gè)缺點(diǎn)害了我整整六年?荚嚒⒊煽。做事、干活,都可以看出我的漂浮不定。其實(shí),我有改的,可是它似乎是個(gè)鼻涕蟲,緊跟我不放了!我就擔(dān)心我在畢業(yè)考試一不留心又錯(cuò)幾道題。因?yàn)轳R虎,我挨批評(píng)的次數(shù)以數(shù)不勝數(shù),我傷心的次數(shù)也可和繁星相“媲美”呵……
在這段時(shí)間,要查缺補(bǔ)漏,全力以赴的去學(xué)習(xí),要知道,成功靠我們自己啊!
加油!面臨畢業(yè)考的我們,我們會(huì)將難以忽視的畢業(yè)考畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)的,請(qǐng)不要和我一樣。自信向上吧,同學(xué)們,勝利屬于我們!
我們畢業(yè)作文 篇6
風(fēng)依舊涼,
心繼續(xù)冰。
六年過去,
我忘了哪年哪月的哪一日。
我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
我們微笑著說。
我們停留在時(shí)光的原處。
其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。
等我們?cè)俅温劦较奶斓奈兜罆r(shí)。
就可以說再見了。
離開,是一個(gè)多么簡單的詞啊。
但是我不舍得這個(gè)簡單的詞。
不舍得離開。
在記憶里,
即使我已忘卻了你們的聲音。
忘記了你們的笑容,
忘記了你們的臉。
但是每當(dāng)想起你們時(shí)的那種感受,
是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
六年來,是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,是朋友陪伴我成長,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們——朋友。六年里,我們共同有著喜怒哀樂,我們有福同享,有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩,一直走到今天……我們同窗六年即將分離,無論有多么難舍,多少不愿,可我們不得不分開……六年里,我們是兄弟姐妹,我們是同學(xué),我們是朋友。我們畢業(yè)了,心里總是怪怪的味道,說不上傷心,也說不上開心。
六年時(shí)光,六年思念,六年回憶……
想到以前我們?cè)谝黄鸬腵瞬間,更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校,留在金色的童年里。
我們畢業(yè)作文 篇7
今天,我們畢業(yè)了,我既開心又悲傷!
今天,我拿著畢業(yè)書,獨(dú)自走在空無一人的街道,我慢慢地走,默默的想,一轉(zhuǎn)身,一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩;一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn);一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前,老師對(duì)我們說:“我的孩子們,你們已經(jīng)長大了,也是時(shí)候離開了,去尋找你們新的目標(biāo)”老師的一席話,又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。
那天,我興高采烈地牽著奶奶的手來到學(xué)校,一看,呀,這么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一個(gè)和藹可親的女老師,她對(duì)我說:“小朋友,不怕,來,快來認(rèn)識(shí)新的朋友吧!”我羞滴滴跟著她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上講臺(tái),向大家介紹自己,我說:“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對(duì)我說:“小朋友,別緊張!蔽衣脤W(xué)會(huì)和同學(xué)們相處,很快我就熟悉了新環(huán)境,我感謝老師,感謝她讓我和同學(xué)們之間沒有距離,我現(xiàn)在很開心!
今天,我畢業(yè)了,我有千言萬語祥對(duì)老師說,可話到嘴邊又咽下,不管怎么樣,我在這里對(duì)老師說:“老師我愛你,感謝你,您辛苦了!
我們畢業(yè)作文 篇8
什么是母校?母校是我們?nèi)松牡谝蛔鴮W(xué)校。是教我們做人的道理和知識(shí)的地方。時(shí)間飛速的過去了,在這六年的學(xué)習(xí)中,從一個(gè)不識(shí)字的小孩子慢慢的變成了一個(gè)懂事的少年,我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識(shí)和做人的道理。
在六年級(jí)的下學(xué)期中,我們的每一天都是在分離時(shí)的倒計(jì)時(shí)了,在照畢業(yè)照的時(shí)候不知道是該哭還是該笑了,最終還是沒有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來。看看那剛剛上一年級(jí)的小朋友,在校門口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進(jìn)校門。我便情不自禁的想起了我當(dāng)時(shí)上學(xué)的時(shí)候,我也在校門口哇哇的叫,不進(jìn)去。可是現(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時(shí)光,不想離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。我們不會(huì)做的題,是誰給我們講?
我們?cè)谛@做錯(cuò)事的時(shí)候,是誰教育我們?我們遇到挫折和麻煩時(shí),是誰來關(guān)心我們?這一切全都是和藹和親老師,老師的無私奉獻(xiàn)我們無以為報(bào),但是我們只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。我們有出息的那一天我們?cè)倩氐轿覀兊哪感,去看望我們的老師。是誰和我們一起玩游戲?是誰和我們一個(gè)小組一起坐實(shí)驗(yàn)?是誰和我們一起討論問題?是誰和我們一起說悄悄話,逗我們笑?這就是我們親切的同學(xué),一起干過的好事,壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見面。
一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時(shí),會(huì)有什么樣的感覺,在和同學(xué)、老師離別時(shí)的痛苦,我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時(shí)間不遠(yuǎn)了,好好珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧!不知道一覺睡醒來,不知不覺的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。
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