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我們畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-09-10 14:10:42 畢業(yè) 我要投稿

精選我們畢業(yè)作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我們畢業(yè)作文十篇

我們畢業(yè)作文 篇1

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)即將畢業(yè),六年的同窗生活也即將結(jié)束,我們也將要邁入初中的生活;叵肫,第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我們依偎在父母的身邊,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,綠草如茵的操場(chǎng),天真爛漫的同學(xué),窗明幾凈的教室,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人!

  每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉浸了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室,拿出課本,專心致志的讀書(shū),就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。

  放學(xué)時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào),走出校園!

  六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,在這六年中我們學(xué)會(huì)了知識(shí),做人的道理,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。眨眼間,我們卻要分離,離開(kāi)這個(gè)我們?cè)谝黄鹕盍肆甑膶W(xué)校,這個(gè)班級(jí),我們?cè)鯐?huì)舍得?

  我們真的畢業(yè)了!

我們畢業(yè)作文 篇2

  一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

  六年前,我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠(chéng)的敬仰走進(jìn)校園的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_(kāi)了新的一頁(yè)。

  當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí),這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng),學(xué)到了許多知識(shí),懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!您為我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少辛勞。往事歷歷在目,——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí);當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),您焦急萬(wàn)分,與他一起反復(fù)分析落后的原因;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您耐心地對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)服教育……

  正是您,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我成功時(shí)贊許我,在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向,——是您的精心培育,才有了今天的我。

  明天,我們就要畢業(yè),就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別快樂(lè)的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……

我們畢業(yè)作文 篇3

  那一天,我們離開(kāi)了校園,多少個(gè)日日夜夜,我們?cè)谶@里一起歡笑,悲傷,我們慢慢的成長(zhǎng),終于在這一天,我們要分頭走了,終于,我們還是要說(shuō)再見(jiàn)了!可是,這里留給了我們太多太多的回憶,!依然記得,分開(kāi)時(shí),我們表現(xiàn)的不是很深情,不像什么生離死別,每個(gè)人都只是在正常的做著自己該做的事情,但是從眼神中,還是可以看出一些不一樣的東西,似不舍,似留戀、似乎還有一些期待,意思解脫,眼神很復(fù)雜,讀不懂,似乎又明白!

  我們的青春留在了這里,五年前,我們來(lái)到這里時(shí),都還是個(gè)孩子,當(dāng)時(shí),我們是那么的天真無(wú)邪,青春、陽(yáng)光、

  有誰(shuí)還記得,我們剛?cè)胄r(shí)軍訓(xùn)的時(shí)光,真是懷念!軍訓(xùn)那會(huì),教官很嚴(yán)厲,但是,張奎對(duì)我們很好,后來(lái)張奎走了,來(lái)個(gè)一個(gè)姓周的變態(tài)教官,有誰(shuí)還記得,那個(gè)姓周的變態(tài),只一天,我們大家都受不了了!最后我們請(qǐng)回了我們的教官,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),大家都去送教官,我記得,當(dāng)時(shí)有的同學(xué)很不舍!好像還哭了!那時(shí)候的我們真的很真實(shí)。很快我們就到了十二月份,迎來(lái)的一二九,大合唱,同學(xué)們積極準(zhǔn)備,最后,我們?cè)谀昙?jí)評(píng)選時(shí),很牛逼!至今仍然記得我們的合唱歌曲0愛(ài)的翅膀"和"紅星閃閃"至今仍然會(huì)唱,至今仍然在空間保存有當(dāng)時(shí)則照片,

  不知是否還記得,我們共同度過(guò)的第十屆亞洲藝術(shù)節(jié)!寒冬臘月,為了那短短的幾秒鐘的鏡頭,我們初教部那么多人只穿著白色短袖,在哪寒風(fēng)中苦苦的等待,還記得那天,有幾個(gè)明星親臨現(xiàn)場(chǎng)!在等待中,同學(xué)們是又冷又餓!至今還記得 老苗 的那句話,書(shū)籍是精神食糧,我手機(jī)里有兩本書(shū)呢!

  其實(shí)談到畢業(yè),想到畢業(yè)心里還是酸酸地!前幾天,因?yàn)橛行┦,去了學(xué)校,發(fā)現(xiàn),學(xué)校還是原來(lái)的學(xué)校,還是原來(lái)的宿舍,原來(lái)的教學(xué)樓,可是,卻沒(méi)有了原來(lái)的感覺(jué),校園里很空曠,雖然環(huán)境很熟悉,但是,卻感覺(jué)陌生了!感覺(jué)缺少了什么!其實(shí),我知道,是缺少了你們,因?yàn)檫@里的每一個(gè)角落,都有你們的身影,如今,你們不在了,這里自然就陌生了!物是人非這個(gè)詞形容的真好,曾幾時(shí)何,我們一起去吃飯,吃晚飯,我們一起走出餐廳,出來(lái)時(shí)總是排著隊(duì),八個(gè)人。很齊。一豎排,那是一道亮麗的風(fēng)景線?墒牵S著時(shí)間的流逝、在這里一起吃飯的人越來(lái)越少。從八個(gè)變成了六個(gè),再后來(lái)變成了四個(gè),再后來(lái),只剩兩個(gè)了,他們開(kāi)始并排走路,可是,在后來(lái),一個(gè)也沒(méi)了,有對(duì)象的跟對(duì)象去吃飯,沒(méi)對(duì)象的叫外賣,反正是不來(lái)餐廳了。曾幾時(shí)何,我們一起去網(wǎng)吧,一起打游戲,一起去唱歌,一起出去玩,可是后來(lái),慢慢的人就變少了、再也沒(méi)有當(dāng)初的感覺(jué)了。

  是否還記得,在宿舍,很多人圍著一臺(tái)電腦看電影,是否還記得,晚上總是讓別人給你帶點(diǎn)吃的回來(lái)。是否還記得,生病的時(shí)候,是誰(shuí)陪你去醫(yī)院,是否還記得,失戀時(shí)是誰(shuí)在陪你喝酒、是否還記得一起逃課的情景,是否記得我們的宿舍,在宿舍留下了太多的回憶,多的都回憶不過(guò)來(lái)了、是否記得一起夜市的情景,是否記得……

  其實(shí),在這五年了,記憶最深刻的地方只有兩個(gè),不是天鵝湖,不是小操場(chǎng),當(dāng)然更不是圖書(shū)館(笑話,我們初教部的學(xué)生會(huì)對(duì)圖書(shū)柜留下深刻的印象嗎?)其實(shí),是教室和宿舍,這兩個(gè)地方回憶太多,不知道誰(shuí)還記得的我們那個(gè)很極品的英語(yǔ)老師,上課總是站不住,東扭西扭的,還有那個(gè)蘭花指的完全變態(tài)體,說(shuō)話東北腔的寫(xiě)字老師,很有趣的心里學(xué)老師,當(dāng)然還有那個(gè)上課全部睡覺(jué)的極品政治老師,教室,給我們留下了太多。太多,但是,實(shí)習(xí) 回來(lái)之后,我們就沒(méi)有了自己的教室,很遺憾。

  這五年,我們之間,很真,很純,沒(méi)有利益糾紛,彼此之間都是真真的友誼,真真的愛(ài)情,我們不用考慮太多關(guān)于未來(lái)的東西,不用擔(dān)心工作,不用去想車子、房子,我們之間還是那份彌足珍貴的愛(ài)。無(wú)可替代。

  畢業(yè)照上,只留下留下了一紙的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫(xiě)滿離愁,來(lái)不及送出的祝福,印在那枚承載五年真情的底片,默默無(wú)言,永遠(yuǎn)不變

  可是,終于,我們還是畢業(yè)了,分開(kāi)了,各自踏上了各自的旅程,沒(méi)有了大家的陪伴,未來(lái)的路,也許是孤獨(dú)的,因?yàn)槌隽诵iT,很難再找到這樣純真的情感了,再也不會(huì)有人無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好,就這樣我們分開(kāi)了,就這樣曲終人散,可是曲終人散究竟是怎樣的寂寞,只有親身體會(huì)過(guò)的人才能明晰。

  誰(shuí)能知道我們帶未來(lái)會(huì)在那里相遇呢?

  六月,我們畢業(yè)了,六月,我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi),收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子,那是我們共同的回憶,也是我們的寶藏。

  未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷

  如今,我們就這樣畢業(yè)了,不知道數(shù)年之后,我們能否還有機(jī)會(huì)就像這樣在一起,淡淡的,就單純地聊聊天、聊聊夢(mèng)想?

  也許多年之后,我們都各自忙著各自的事情。也許,簡(jiǎn)單的同學(xué)聚會(huì),都很難得了吧?時(shí)間沒(méi)忘記帶我們走,可是,總有人固執(zhí)地停留。用聲音見(jiàn)證成長(zhǎng),用回憶追溯過(guò)往。今天我們畢業(yè)了,那么,多年后你會(huì)懷念起這么多年來(lái)我們快樂(lè)的校園生活嗎?

  今天,我們畢業(yè)了,各自踏上了各自里行程,祝愿大家能夠事事順利,前途無(wú)量,可是,未來(lái)的人生雖然很長(zhǎng),但是,卻沒(méi)有任何一個(gè)五年,比這個(gè)五年更難忘,有時(shí)間,去母校走走,也許、也許,下一次,我們還會(huì)在那里相見(jiàn)。

我們畢業(yè)作文 篇4

  歲月的微風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋;溫暖的問(wèn)候吹過(guò)擁擠的煩惱;親切的話語(yǔ)吹過(guò)無(wú)助的黑暗。彈指一揮間,我們從無(wú)知的小孩,長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。六年的的時(shí)間就這樣在不經(jīng)意中緩緩走過(guò),畢業(yè)在即,心存不舍哪!

  六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短;秀遍g,昨天我似乎才拉著媽媽的衣角踏入學(xué)校大門,而明天,我卻要與母校揮手告別。我舍不得,舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得待我如子的老師,舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小學(xué),承載了我們多少美好的童年時(shí)光。〔賵(chǎng)上,我們一起無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲;課堂上,我們一起自由自在地學(xué)習(xí);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起挽起袖子,使出所有的力氣;節(jié)日的舞臺(tái)上,我們一起歡歌笑語(yǔ)。我們,快樂(lè)在一起,玩耍在一起,團(tuán)結(jié)在一起。我們,在一起!

  畢業(yè)的腳步越來(lái)越近,往事不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上神采飛揚(yáng),忘不了我們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯,忘不了我們?cè)诳紙?chǎng)中神情緊張。歲月無(wú)情,命運(yùn)讓我們相遇,也讓我們別離。盡管每個(gè)人的眼中都帶著不舍,盡管我們都知道天下沒(méi)有不散的宴席,知道這小學(xué)六年只不過(guò)是人生的一個(gè)站臺(tái),但真到了離別的那一刻,還是會(huì)止不住傷感。

  如今,我們很快就要登上通往初中的特快列車,進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。有人說(shuō):“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭”,面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折,我們一定要相信自己,不氣餒、不退縮,保持樂(lè)觀的心態(tài)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!碑(dāng)我們真正地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味,也就能夠克服怯懦心理,學(xué)有所獲,就能坦然地走過(guò)生命中這一段不平凡的路,

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!便裤轿磥(lái)的征途上,讓我們給自己一點(diǎn)信心,給自己一陣掌聲,再給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。只待一聲槍響,斗破蒼穹!

我們畢業(yè)作文 篇5

  時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光匆匆流逝,跨出校門,我們會(huì)有怎樣的感慨?

  回憶起小學(xué)生活中那不可抹滅的往事,心中又多了幾份不舍與留戀。六年的時(shí)光,把我們之間的距離推進(jìn)了,友誼也已深根蒂固。這一次的分別,我們就要說(shuō)再見(jiàn)……

  珍惜今天我們?cè)谛W(xué)階段里的最后一天的時(shí)光。明天,我們即將畢業(yè),我們就要分別,從此,課堂上的座位被重新編排。沒(méi)有了課堂上我們的歡笑,課間不能再做那些對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)的“無(wú)聊”、“幼稚”的游戲。那樣,初中生活就沒(méi)有了色彩。那時(shí)候,小學(xué)生那樣值得回憶,那樣令人向往……

  明天,不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是,因?yàn),它已?jīng)成為了歷史。在這個(gè)最后一天里,我們第一次領(lǐng)略、感受到了“離別”這個(gè)詞的含義,理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩。

  將來(lái),當(dāng)我們回憶起那一次的風(fēng)波,當(dāng)我們回憶起最后一個(gè)“六一”里我們唱的“最后一個(gè)夏天”,心里會(huì)不會(huì)別有番滋味?小學(xué)生活是我們的童年,過(guò)了,童年就已過(guò)去,就與它遠(yuǎn)離……

  在甜美的夢(mèng)中,第二天,我們即將分離,卻是不知不覺(jué)。過(guò)了今天,小學(xué)的生活不會(huì)再重現(xiàn)了。我們雖然分離,友誼卻是天長(zhǎng)地久。相信,小學(xué)生活是我們最美好的記憶。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)!

  明天,我們即將畢業(yè)……

我們畢業(yè)作文 篇6

  “請(qǐng)畢業(yè)班的同學(xué)到操場(chǎng)集合準(zhǔn)備照畢業(yè)照……”學(xué)校的大喇叭里傳出了意味著即將結(jié)束大學(xué)生活的聲音。

  秦諾此時(shí)的心情尤為復(fù)雜,暗戀了四年的同班女生方琪也要畢業(yè)了。秦諾獨(dú)自坐在班級(jí)里傻呆呆望著窗外,時(shí)不時(shí)的看著時(shí)鐘,焦急的等待著時(shí)針指向下午4點(diǎn)的方向。面對(duì)著即將畢業(yè)各奔東西,秦諾終于鼓起了勇氣給方琪寫(xiě)了一封信,信中表明了自己對(duì)方琪的感情,并約定如果方琪同意,就在16號(hào)下午4點(diǎn)學(xué)校南門口的一處賣牛奶的攤位前請(qǐng)她喝牛奶。

  距離約定的時(shí)間還差40分鐘,秦諾就已等不及了,離開(kāi)班級(jí)快步的前往約定的地點(diǎn)。秦諾還沒(méi)有走到學(xué)校的南門口就已聽(tīng)見(jiàn)了清脆的鈴聲,秦諾知道這是賣牛奶的阿姨攤床上掛著的風(fēng)鈴發(fā)出的聲音。此刻秦諾的心隨著風(fēng)鈴的聲音跳動(dòng)著。往常秦諾只要經(jīng)過(guò)阿姨賣牛奶的攤位便會(huì)喝一瓶牛奶,但是今天的秦諾沒(méi)有心情喝牛奶,來(lái)回的在攤位前走動(dòng),“你在等人呀”賣牛奶的阿姨微笑著沖著秦諾說(shuō)道,“那你就坐著等吧”阿姨示意秦諾坐在攤位旁的椅子上,秦諾向阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭便坐下了,可是剛坐下便又站起來(lái)了。秦諾焦急而又忐忑不安的心情被阿姨看出來(lái)了,“是在等女孩子吧”,秦諾被阿姨這么一說(shuō)弄得一臉通紅,“是呀,快畢業(yè)要分開(kāi)了,是該見(jiàn)一面了”阿姨繼續(xù)說(shuō)道,秦諾好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)話似的繼續(xù)朝校園里面看。

  秦諾已經(jīng)喝了四瓶牛奶。學(xué)校大鐘的時(shí)間已經(jīng)都指向下午5點(diǎn)了,西邊的天空已經(jīng)泛起了紅色的夕陽(yáng)。距秦諾給方琪信中約定的時(shí)間都過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)了,可是方琪一直都沒(méi)有出現(xiàn)在秦諾的視線里。秦諾的心情極其沉重,他慢慢的站起身來(lái),把喝剩下的空瓶子放回到阿姨的攤位里,眼睛看了一眼夕陽(yáng)嘆了一口氣!皠e著急,她可能是不是有什么事情耽誤了,你們會(huì)再見(jiàn)面的”阿姨安慰的說(shuō)道,秦諾向阿姨微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭便離開(kāi)了。

  時(shí)間過(guò)的真快,三年的時(shí)間秦諾已是本市一家醫(yī)院的主治醫(yī)生了,畢業(yè)后秦諾就直接被分配到了本市。秦諾剛做完一例手術(shù)拖著疲憊的身體回到自己的辦公室剛坐下,李醫(yī)生便急匆匆的來(lái)到他的辦公室,他們是醫(yī)科大學(xué)的同學(xué),一起分到了這家醫(yī)院工作。

  “哎,我告訴你一個(gè)好消息”李醫(yī)生詭笑著說(shuō)道。

  “我能有什么好事,不是你小子又要給我物色女朋友的‘好事’吧,我說(shuō)了一律不見(jiàn)”秦諾懶洋洋的答道。

  “你猜我看見(jiàn)誰(shuí)了?”

  “你看見(jiàn)誰(shuí)了?”秦諾用疑惑地眼神看著李醫(yī)生。

  “我看見(jiàn)方琪了”秦諾聽(tīng)見(jiàn)李醫(yī)生說(shuō)出方琪這個(gè)名字后突然的站了起來(lái),李醫(yī)生被秦諾的舉動(dòng)嚇了一跳,“你看見(jiàn)誰(shuí)了!”秦諾加重語(yǔ)氣的問(wèn)道,“方琪呀,就是我們的大學(xué)的女同學(xué)方琪,就是你一直暗戀的那個(gè)方琪呀……”李醫(yī)生怕秦諾沒(méi)聽(tīng)明白,又重復(fù)說(shuō)了好幾遍。

  “你小子不許騙我,在哪看見(jiàn)的”,

  “我怎么能騙你呢,今天上午我去市衛(wèi)生局辦事,在醫(yī)政處看見(jiàn)的方琪,她說(shuō)是來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的,就住在衛(wèi)生局招待所”李醫(yī)生怕秦諾不相信,收起了剛才的詭笑說(shuō)道。秦諾坐回椅子上,眼睛直直的看著李醫(yī)生!拔野阉氖謾C(jī)號(hào)碼要來(lái)了,我側(cè)面了解了一下她也沒(méi)有結(jié)婚,我把你的情況也告訴她了。我一會(huì)有一個(gè)手術(shù)不和你聊了,你自己看著辦吧,”說(shuō)著李醫(yī)生把一張寫(xiě)有電話號(hào)碼的紙條放在了秦諾的.辦公桌上便走了。秦諾拿起那張寫(xiě)有方琪手機(jī)號(hào)碼的紙條心想“她真的還沒(méi)有結(jié)婚嗎,或者最起碼也應(yīng)該有男朋友了吧”。

  秦諾在自己家里的床上躺著,眼睛一會(huì)望著天花板,一會(huì)又看著窗外的月光,左手攥著那張寫(xiě)有方琪手機(jī)號(hào)碼的紙條,右手拿著自己的手機(jī),幾次想撥通方琪的號(hào)碼,但是幾次又關(guān)掉了手機(jī)。秦諾凝思了很久后,決定給方琪發(fā)一個(gè)短信!拔沂乔刂Z,聽(tīng)說(shuō)你來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,我們能見(jiàn)一面嗎?”信息發(fā)出了大約20多分鐘沒(méi)有回信,秦諾用同樣的內(nèi)容又重復(fù)給方琪的手機(jī)發(fā)了兩次短信,但是一直沒(méi)有回音,秦諾徹底的絕望了。

  第三天下午,秦諾照常地做完手術(shù)回到辦公室,坐在椅子上閉目養(yǎng)神。突然手機(jī)的短信鈴聲打斷了秦諾的休息,秦諾以為是每日的天氣預(yù)報(bào),就沒(méi)有看。過(guò)了一會(huì)短信的提示音又響了,秦諾不情愿的從辦公桌里拿出手機(jī)翻閱短信,當(dāng)他打開(kāi)手機(jī)時(shí),看見(jiàn)短信內(nèi)容寫(xiě)著“4點(diǎn)鐘老地方見(jiàn)”的字樣,秦諾又仔細(xì)的看了一遍短信內(nèi)容,突然像是想起了什么,連工作服都沒(méi)有來(lái)得及脫掉便疾步的跑出了辦公室。他桌上日歷的日期顯示今天是16號(hào)。

  秦諾跑出醫(yī)院截了一輛出租車就直奔醫(yī)科大學(xué)。秦諾跑到大學(xué)的南門,不遠(yuǎn)處依然是那位賣牛奶阿姨的攤位,攤位前站著一位身穿白色連衣裙女人,正在看著他,秦諾一眼就看出來(lái)是方琪,她沒(méi)有變還和大學(xué)時(shí)一樣美麗。

  “你那天為什么沒(méi)有來(lái)?”

  “那天我收到你寫(xiě)給我的信以后,我就準(zhǔn)備來(lái)了,可是突然接到了我家里打來(lái)的電話,說(shuō)我父親病危讓我趕緊回家,我就沒(méi)有來(lái)的及告訴你就直接去了火車站,結(jié)果還是沒(méi)有見(jiàn)到我父親的最后一面”

  賣牛奶的阿姨沖著他們微笑的說(shuō)道:“我說(shuō)你們肯定還會(huì)見(jiàn)面的是不是,今天我請(qǐng)你們喝牛奶”

  秦諾挽著方琪的手走進(jìn)了他們的母校。這時(shí)遠(yuǎn)處的天邊又泛起了紅色的夕陽(yáng),攤位上那串風(fēng)鈴依舊清脆的響著……

我們畢業(yè)作文 篇7

  好吧,我承認(rèn)時(shí)光的流逝就像落花般的無(wú)情。時(shí)光它不顧我的追逐,絕情又倔強(qiáng)的離我遠(yuǎn)去,漸行漸遠(yuǎn)。 題記

  這四年,就這樣過(guò)了么?我總感覺(jué)缺少了些什么,卻又不知到底缺少什么,我只能遺憾的收獲這四年來(lái)并不飽滿的果實(shí)。

  這四年,就這樣了么?時(shí)光可不可以長(zhǎng)一點(diǎn),可不可以讓我重新把握某些機(jī)會(huì)呢?算了吧,可能么,我不是機(jī)器貓,回不到過(guò)去了。

  這四年,永遠(yuǎn)占據(jù)我生命,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命里最后的學(xué)校生活。或許,未來(lái)的日子里,我可以選擇再次學(xué)習(xí),但是氛圍不會(huì)再這么強(qiáng)烈。

  這四年,我收獲過(guò),失去過(guò),悲傷過(guò),開(kāi)心過(guò)。人世間的酸甜苦辣咸我都享受過(guò)。

  這四年,我們互相都有改變,時(shí)間讓我們變得有些更加成熟。讓我們更加的干練,稚氣已經(jīng)在這四年磨去。

  我好懷念,懷念那些逝去的日子。他們?cè)谖胰松漠?huà)卷上已經(jīng)寫(xiě)上了再見(jiàn)。再也不見(jiàn),悲傷的,卻又是歡喜的,社會(huì)。這無(wú)情滄桑的社會(huì)。我即將與你親密接觸。

  還記得那些讓我記憶猶新的開(kāi)始。xx年我們從四面八方,相聚,四年后,我們淚眼相依,再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)們。

  感謝你們,感謝人生,感謝緣分讓我們相遇,感謝這青蔥歲月里。有您們的陪伴。讓我不再孤單。

  畢業(yè)的歌聲在我耳邊響起;淚水情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn),這個(gè)時(shí)候,我不得不承認(rèn)自己是性情中人,多想自己不是個(gè)感性的人,可是淚水還是欺騙不了我自己。

  還記得那些地方,青楓,五星,南大街,歐尚,新怡華。那些我們最喜歡去的地方,或許就難得再見(jiàn)了。

  四年里,我們有過(guò)磕磕絆絆,但我們從未耍過(guò)心機(jī),不知道學(xué)校這個(gè)神圣的地方為什么有些人要勾心斗角。

  四年里,我的回憶都是美麗的,至少那些傷感的悲傷的都在我的記憶長(zhǎng)河里凍結(jié)了;叵肫饋(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)比較會(huì)自我安慰的人。呵呵。

  四年里,我們互相起綽號(hào),可是在我看來(lái)卻是那么的親切。六個(gè)床鋪每個(gè)人都有自己的稱號(hào)。這只能屬于我們的秘密。我將永存于心。

  我下鋪的,旁邊床鋪的,對(duì)面床鋪的。你們都會(huì)是我人生里最重要的人,因?yàn)樗哪陼r(shí)間也不短,試問(wèn)誰(shuí),和相處四年的人還能冷漠無(wú)情?

  我們?cè)谝黄痖_(kāi)玩笑,一起出去玩,晚上開(kāi)座談會(huì),談?wù)勛约旱南敕ǎ院蟛粫?huì)在有了。不會(huì)再有人在我下鋪了。

  以后我們不會(huì)正好六個(gè)人,一起出去吃頓飯,一起出去玩了,以后我們難得再相會(huì)。

  我最害怕的事情就是分離,可是天下沒(méi)有不散的筵席,哪怕我強(qiáng)烈挽留,也是沒(méi)辦法的,還是放飛自己,讓自己有更好的歸宿。讓我們一起努力,去追尋屬于自己的未來(lái)。我很怕我下鋪的那頭豬哭的比我厲害,因?yàn)樗切郧橹腥恕?/p>

  再見(jiàn)這四年,我突然想起一路順風(fēng)里的歌詞,也讓我在這祝福你們祝你們一路順風(fēng)。

我們畢業(yè)作文 篇8

  喧囂的操場(chǎng)啊,今天你為什么靜悄悄的?你是否為我初來(lái)乍到被別人搶場(chǎng)地而打抱不平~?你是否還記得作為畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的我搶其他低年級(jí)學(xué)生的場(chǎng)地~?

  空蕩的教室里還留有我的回憶,寫(xiě)滿黑板的二次函數(shù),我好像又看到了從數(shù)學(xué)老師那厚厚的眼鏡片下散發(fā)出來(lái)的智慧光芒。高高壘砌的書(shū)墻,是我們汗水的見(jiàn)證,也埋葬了我們飛往操場(chǎng)的夢(mèng)。墻上是誰(shuí)用紅色鋼筆寫(xiě)下的留言:“風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋頂;我總會(huì)離開(kāi),但記憶卻永遠(yuǎn)留在那里!庇卸嗌俚膯卧~沒(méi)背,有多少的公式?jīng)]有記住,有多少的話還沒(méi)對(duì)你說(shuō),我只好把它深深埋在心里,最后被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)氧化,忘記的難道還有你的名字~?

  還記不記得早晨“催命”的哨聲?你我一起沖往食堂的激情,僅僅只是為了每星期供應(yīng)一次的鹵蛋。還記不記得于食堂老大媽爭(zhēng)論今天的餐盤是否洗干凈?還記不記得我們不顧別人鄙視的目光隨處插位?

  如果一切還能從來(lái)一次,我還想再去操場(chǎng)“放肆”地跑一圈,我還想把最后一篇課文背誦完,我還想再對(duì)食堂大媽說(shuō):“再給我一碗綠豆湯!”

  你說(shuō)我們的天空將會(huì)更加廣闊,不該悲傷,現(xiàn)在的離別是為了未來(lái)美好的相聚,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是成長(zhǎng)的意義。

  你憂傷的眼神,我無(wú)奈的轉(zhuǎn)身,最后我們還是在校門口向左走向右走。

我們畢業(yè)作文 篇9

  綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...

  十六歲的季節(jié),是快樂(lè)的季節(jié),尤其那春夏交替的時(shí)候,屬于綠色、屬于陽(yáng)光。這個(gè)季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。

  三年的時(shí)光飛速流逝。三年里,看似平淡無(wú)奇的生活,卻有那么一兩件事讓我覺(jué)得懷念:還記得,上課遲到班主任的嚴(yán)厲批評(píng)、還記得,宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得,傷心時(shí)朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅,在 來(lái)自{放放假?我腦海揮之不去。時(shí)間!它就像在掌心里的水,無(wú)論你握緊或是伸平,它總會(huì)溜走。盡管對(duì)學(xué)校充滿眷戀,但終究我會(huì)離去,飛向另一個(gè)施展我伸手的舞臺(tái),去綻放我的光彩。

  曾經(jīng)的生活已成回憶,告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。

  少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉(zhuǎn)變,只有時(shí)間遵循著它從來(lái)不會(huì)改變的定律。我開(kāi)始學(xué)著珍惜珍惜這余下不多的時(shí)光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗,為了夢(mèng)想奮斗,為了未來(lái)努力。

  我總是抱怨時(shí)間,它一點(diǎn)兒也不可憐我,繼續(xù)飛速奔跑。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像是放映機(jī)在我的記憶芯片中快速播過(guò)。

  未來(lái)的日子,我充滿了憧憬,充滿了信心,不過(guò)當(dāng)即將離開(kāi)這些相處了三年的熟人是,我覺(jué)得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時(shí)候纏上了我,我像是走丟的孩子找不到回家的路...

  夜,床上的我在思考,無(wú)意間。眼睛掠過(guò)一行字:綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...

  又是一個(gè)無(wú)眠的夜...

我們畢業(yè)作文 篇10

  離中考還有2多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。2多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事, 是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我 要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘 記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。

  想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們 都會(huì)分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  2多天過(guò)后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

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