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小學(xué)畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-08-22 13:17:51 畢業(yè) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)畢業(yè)作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)畢業(yè)作文3篇

小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

  紙飛機(jī),紫裙擺,新教室,塑膠大操場(chǎng),潔白的試卷,灰綠的教學(xué)板,還有七班那嶄新的班牌,都安靜地等待著,等待所有懷念六年級(jí)和期盼六年級(jí)的小同學(xué)。

  時(shí)間是如此不等人,正當(dāng)我懂得珍惜在這所學(xué)校的時(shí)光時(shí),離別的時(shí)刻卻已經(jīng)到了。記得以前我很羨慕那些就要升學(xué)的大哥哥、大姐姐,他們終于可以展翅高飛了。但卻不明門為什么他們的眼里卻含著淚水?大概是“為賦新詞強(qiáng)說愁”吧!如今,自己也要離開這里了,原以為我會(huì)打通所有的華麗關(guān)口,自己幫自己獲得自由,那感覺定是爽歪歪!但事實(shí)是我也如學(xué)哥學(xué)姐一樣涕淚滂沱,也許眼淚才是我此刻心情最好的的詮釋。

  這是我生活了6年的地方,這里記載了我豐富多彩的幸福時(shí)光:曾記得考了滿分我在校同里放聲歡笑,曾記得角落里的那棵老槐樹聽我訴說著喜怒哀樂,曾記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一張張獎(jiǎng)狀凝結(jié)了我們付出的多少汗水,曾記得那次拔河比賽同學(xué)們失利時(shí)的抱頭痛哭,曾記得為了排練節(jié)目我們加班加點(diǎn),曾記得閃為打鬧而被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話,曾記得因?yàn)樨澩鏁缯n被老師愛求寫檢查,也曾記得下雨天我們提著鞋子在水洼邊擊水玩!业男M@里裝滿了我的記憶,無論是成功還是失敗,無論是高興還是憂傷,都定格成了我腦海里最美麗的浪花,構(gòu)成了我金色的小學(xué)時(shí)光。如今,就要離開我熟悉的這一切了,“這次第,怎一個(gè)愁字了得!”就讓淚水代表我此刻的心吧。

  !親愛的校園,好希望時(shí)間能停留在我13年的夏季,讓種種回憶不會(huì)消失,與你共同成長(zhǎng)!縱使離開,你也是我最美的記憶!

小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;暮然回首,戰(zhàn)場(chǎng)到散場(chǎng),留下的是美好的回憶。畢業(yè)了,我仿佛又看到了如溪流般清澈的回憶。教室后面那塊黑板上的數(shù)字一天一天在變化,因?yàn)槟鞘切】嫉褂?jì)時(shí)的數(shù)字啊。課間的時(shí)候也看不到有同學(xué)在追逐打鬧十分之一的影子了。理所當(dāng)然,作業(yè)日益增加,滔滔不絕,我們都被成山的作業(yè)壓得喘不過氣來,就在這時(shí),和我很是要好的朋友提出了一個(gè)能放松的好方法——去草坪“發(fā)泄”,還沒有等我反應(yīng)過來,xxx同學(xué)就已經(jīng)拉著我的手,像離了弦的箭一般飛奔到草坪。躺在草坪上,仰望碧波粼粼的天空,感覺整個(gè)天下都是我的了。不過,發(fā)泄也是有方法的——在草坪翻滾。就這樣,我人生中的'第一次“翻滾吧,姐妹!”大戰(zhàn),就此拉開了帷幕。我們一起手拉著手,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。不知不覺中,我們的怒氣已經(jīng)滾到云霄上,滾到了地下。終于,不知天昏地暗的,腦袋暈乎乎的直覺讓我停了下來。我的頭上飛繞著幾顆星星,身體東倒西歪的。不過,更讓我們無語的,還是從不知情人的口中跳出來的幾句話:“著幾人,大白天的喝醉酒了吧!”這不得不成為讓我們捧腹大笑的原因,這笑聲,傳到了校園里的每一個(gè)角落。我喜歡這樣的笑聲,我喜歡這樣的氣氛。我無法忘記,因?yàn)橛幸话唁h利的刀子把這短暫而又漫長(zhǎng)的回憶深深的刻在了我心坎里,很甜,很甜。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熓亲钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)了我沉浸在知識(shí)的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是一個(gè)懵懂無知的小孩;六年之后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別了陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,那里充滿了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲但是。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

  多謝您,母校。這一天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。

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