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我們畢業(yè)作文

時間:2022-07-13 11:41:02 畢業(yè) 我要投稿

我們畢業(yè)作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我們畢業(yè)作文4篇,希望對大家有所幫助。

我們畢業(yè)作文四篇

我們畢業(yè)作文 篇1

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

  難道真的到了要離別的時候了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)啊。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真的是要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

我們畢業(yè)作文 篇2

  我們的摩天輪已停下,兩千一百九十個日日夜夜,換取的是初中更廣課闊的學(xué)習(xí)天地,為何仍舊留戀格子的春天?

  ——題記

  時間沖不淡友誼的酒,距離拉不開思念的手。晴空萬里,花紅柳綠,鳴啼聲聲,而我的思緒早已飄到了小學(xué)畢業(yè)的那一刻……

  六月的藍(lán)天,偶爾飄來幾朵白云,柔風(fēng)拂過,隱約聽見了畢業(yè)的鐘聲在響。“三、二、一!”“茄子——”全班四十四位同學(xué)圍坐在八位老師身邊,向著攝像頭展露出最甜美的笑。胸前的校徽在陽光下熠熠生輝,它代表著我們親愛的母校。整個拍照過程雖然只用了六秒鐘,卻深深定格了六年的匆匆歲月。收到畢業(yè)照的我們興奮與雀躍的表情中,也交織著由心而發(fā)的不舍與依戀。

  畢業(yè)典禮那天,教室里久久回蕩著《剛好遇見你》,我們坐在位置上,靜靜地聽老師發(fā)言?纯辞昂髢蓧K黑板,仍留有老師與同學(xué)們的字跡;講臺和課桌上,仍擺著每個人的課本。是啊,這里什么都不會變,只是我們將要離開。班長給老師獻完花后,我們走近朝夕相處的伙伴,互相擁抱、互相安慰,卻怎么也止不住傷感,晶瑩的淚珠從眼角滾落到下巴。曾經(jīng)的我們坐在教室里暢談心事,卻終究抵不過我們拿著畢業(yè)證書在校門口,你往左走,我向右去……

  步入初中的大門,見識廣了,思想豐富了,我才茅塞頓開:畢業(yè)的那一刻,不該傷感,因為我們都在漸漸成長。

  燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,在再花的時候?墒菫槭裁慈说墓怅帟蝗ゲ粡(fù)返呢?讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時間流逝之迅速。彈指一揮間,六年的孩提時光如輕煙,被風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融。我也由一個整天哭哭啼啼的小孩兒成長為一個優(yōu)雅思文的翩翩少女;由一個不懂事的兒童成長為一個知書達禮的初中生了。

  畢業(yè)的那一刻,有悲更有喜,有失去更有收獲。愿我們不負(fù)青春韶華,以夢為馬!愿我們歷經(jīng)千帆,歸來仍是少年!

我們畢業(yè)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼即三年,時間飛逝。今年,我們即將分別。你是否會記?

  窗外老樹綠了黃,黃了又綠,日復(fù)一日,陪伴我們度過這三年。三年很短,三年很長,但在這三年的時光里,我們都給彼此留下了一些回憶。

  你是否會想起我們在學(xué)校發(fā)生的趣事。天還沒亮就在操場上跑步的我們,然后大汗淋漓度過一節(jié)無聊的早讀課。還有剛開學(xué)時,就被一個個任課教師罵的狗血淋頭,于是就那樣的認(rèn)真,一吃完飯就坐在教室里做作業(yè)。慶祝我們第一次月考,雖然考得不怎么樣。還有,運動會上,每個人都很積極,很努力的為班級掙得榮譽。在看臺上的同學(xué),為比賽的同學(xué)大聲地喊著加油。在老師與同學(xué)的鼓勵和加油下,我也艱難地跑完了1500米。身為這個班中的一員,我驕傲。

  你是否會想起為迎接中考而奮斗的我們,做完作業(yè)后,我們每一次都要繞遠(yuǎn)路走,順便到附近的店里買些吃的。陽光透過小樹鋪散在地上,聽著歌說說笑笑。在學(xué)校的日子里,大家總是非常地努力。哭過,笑過,繼續(xù)努力朝目標(biāo)奮進。

  初中,是一段美好的時光。讓我們從稚氣變?yōu)槌墒臁W屛覀兌煤芏,很多來之不易?東西。不管結(jié)局如何,我們的友誼永遠(yuǎn)不變。

  時光不老,我們不散。請記住這些年屬于我們的美好回憶吧!

我們畢業(yè)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就快要過去了,離開我的母校,離開陪伴我六年的老師和同學(xué)們,我不禁傷心起來,往事一幕一幕地浮現(xiàn)我的腦!

  那是一個陽光明媚但又略帶寒意的秋日上午,我要讀一年級了。記得爸爸媽媽把我送進校門,叮囑了幾句就離開了,我用驚恐的眼神望著這陌生的地方,沒有朋友、沒有家人,我非常的孤獨和無助,“哇”的一聲,我哭出了聲,但就在那時我的一只手被牽了起來,是班主任邱老師的手,她把我?guī)У搅艘荒昙壠甙嗟慕淌依。從此,我的小學(xué)生活就這樣開始了。

  每一次和同學(xué)屈玥吵架、甚至打架后,班主任邱老師都會很耐心地給我們倆講道理,告訴我們打架是非常危險的事,吵架也是非常傷感情的,讓我們以后一定要團結(jié)友愛、互相幫助。也不知道是咋的,和屈玥同學(xué)的磕磕碰碰一直持續(xù)到三年級才慢慢好轉(zhuǎn),估計和年幼無知有關(guān)吧。如今,我和屈玥已經(jīng)是好朋友了。

  三年級時聽說要換班主任老師,我非常的不開心。但后來我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,喜歡上了現(xiàn)在的班主任向老師。他就像我們的大哥哥,上他的語文課同學(xué)們都非;钴S,下課時他就和我們一起嘻嘻哈哈打成一片。他關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的思想、健康和許許多多。向老師是我們的班主任、語文老師,更是我們的朋友、兄長。

  回想起來的往事很多,但是又雜亂無章,每次因為走神而沒有回答上老師的提問,每次因為考試成績而制造出的得意和沮喪心情,每次因為有同學(xué)搞笑而變得“有趣”的課堂,每次通過努力而獲得榮譽后的喜悅,每次通過努力或努力不夠而未能獲得成功后的遺憾……

  現(xiàn)在已經(jīng)是六年級下學(xué)期了,也就意味著我要和向老師以及其他老師和所有的同學(xué)們說再見了。如果時間能走得再慢點,讓我再和這些六年中伴隨我一路走來的老師們、同學(xué)們,一起體驗更多的喜怒哀樂!

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