【精選】畢業(yè)的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
一個(gè)孩子問(wèn)我：“天空里面是不是空的？”我搖搖頭說(shuō)：“不，它不是空的，里面盛有很多很多的淚水�！�
—題記
微笑的樣子我早以忘卻了，有的只是自己流淚的樣子。那一張張不同的臉，像老式的橡膠片一樣。忽閃忽現(xiàn)的出現(xiàn)在腦海。我一直都在努力的去忘掉某個(gè)人所以我總是很努力，努力到忘卻了自己身處何方，自己是誰(shuí)。但經(jīng)過(guò)一番努力之后，發(fā)現(xiàn)記憶并沒(méi)有因?yàn)槲业呐Χ薪z毫的改變，反而又變本加厲的讓我回憶起我不愿去想的事情。頭想痛了，眼睛哭痛了，心也傷痛了。我不知道自己表面是否堅(jiān)強(qiáng)，但我知道我其實(shí)真正意義上來(lái)說(shuō)并不堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我每一次坐在黑夜中發(fā)呆而落淚的時(shí)候；每次回憶起某個(gè)人，某件事而落淚時(shí)，我才知道，原來(lái)自己那么的不堅(jiān)強(qiáng)！
黑夜在無(wú)盡的訴說(shuō)著我的憂傷，我悲哀的仰望夜空，一切化為虛無(wú)。一切都在黑夜中慢慢的遺忘，慢慢的老去，慢慢散去。像說(shuō)不清的迷霧，揮揮散散，匆匆忙忙。
常會(huì)在寂寞的黑夜中坐在一個(gè)并不華麗但可以讓我感到舒服的窗戶旁，想象著我的未來(lái)，還有我的過(guò)去。有時(shí)往往就在那一刻腦海中記憶的深處一些凌亂并不完整的碎片涌上心頭。讓我記起，讓我知道，原來(lái)自己從沒(méi)放下過(guò)，有些人、有些事，依舊在我的內(nèi)心深處隱藏著，每當(dāng)思緒全都平靜下來(lái)之后，我會(huì)一直憂傷。
竟沒(méi)有人可以真正的關(guān)心我，給我安慰了。我的淚大顆大顆的掉下來(lái)，無(wú)須遮掩，就這樣砸痛了我的手背。我很無(wú)奈的笑了笑，帶著流下來(lái)的淚水，痛苦的笑了笑，我真的活的太懦弱！
等櫻花盛開的那個(gè)冬季，我不知道你們是否還會(huì)歸來(lái)。不過(guò)，我會(huì)站在那遙遠(yuǎn)的天邊等待著。望著你們歸途的路，癡癡的等待著。
迷迷茫茫之中，我看到了我的那一群相儒以沫的朋友們?cè)谙蛭艺惺�！他們�(cè)?jīng)帶給我的感動(dòng)，溫暖，還有最純潔的友誼！我們將會(huì)成為一輩子的好朋友！，
我不知道他們什么時(shí)候才會(huì)回到我身邊，可我卻會(huì)把他們永遠(yuǎn)的留在心里。
有些事情，有些人可以慢慢從你的記憶中抹去的。為什么我不能去選擇忘記，還要苦苦的抓住那些憂傷的記憶不放呢？？？
我喜歡銘記，把那些刻骨銘心的每一天烙在心的深處�？墒俏腋矚g遺忘，遺忘掉那些痛徹心扉的每一天�？墒�，記憶并不是由你來(lái)支配的，在記憶里總有消逝東西，不變的只有你經(jīng)歷過(guò)的。
我總是被感情的事情圍困著，像一只被圍困在鐵籠里的獅子，嘶里的嚎叫著，卻無(wú)任何的用處，直直的望著鐵籠卻毫無(wú)辦法逃脫。只有悲哀的仰視天空。
寂寞中的空白讓我全身都感覺(jué)到疲憊的空虛；記憶中的空白則讓我全身都感覺(jué)到迷茫與無(wú)助。我不知道自己的時(shí)間到底在哪流逝了，所以我在寂寞的日子里獨(dú)自一人去找我流逝的時(shí)間。
我習(xí)慣了寂寞的姿勢(shì)，確切的說(shuō)，一只手托著下巴，兩只眼睛神情迷離地望著天空發(fā)呆。這是我的姿勢(shì)，我不會(huì)有四維那樣的自由，會(huì)獨(dú)自一人走到自己喜歡的那條兩邊都長(zhǎng)滿高大的梧桐樹的柏油馬路上蹲下，雙手抱著膝蓋，以四十五度角仰望天空。像個(gè)單純、天真的孩子一樣。我一直都很喜歡四維，他的文字會(huì)給我?guī)?lái)莫大的安慰，也會(huì)在我心情起伏不定時(shí)帶來(lái)寧?kù)o。寫到這里突然想起了小鳥，那個(gè)同樣悲傷，同樣熱愛(ài)文字的男孩�？葱▲B寫給我一封封雖不短也不長(zhǎng)的信時(shí)，我有時(shí)會(huì)誤認(rèn)為身邊的他竟是四維。他和四維的文字給我的感覺(jué)都是寧?kù)o的，我相信小鳥就是我在很長(zhǎng)時(shí)間里尋找的另一半吧，他是另一個(gè)世界中的我。我總是發(fā)現(xiàn)小鳥有很多地方和我相似，可是他并不知道。不過(guò)我很滿足了，至少上天讓我知道了在另一個(gè)世界中真的有那么一個(gè)人！
在新概念中，看到過(guò)很多篇文章都寫了一句重復(fù)的句子：寫著蒼白無(wú)力的文字！蒼白無(wú)力？為什么大家都把文字說(shuō)成蒼白無(wú)力？我這么認(rèn)為，我認(rèn)為文字應(yīng)該說(shuō)有感情的。當(dāng)我孤獨(dú)，難過(guò)時(shí)，那些別人所謂"蒼白無(wú)力"的文字能給我?guī)?lái)莫大的安慰。他們可以為我填滿心中的空白。
手里捧著《新概念》，思考了很多、很多。一頁(yè)一頁(yè)的翻看，厚厚的一本，看到脖子酸痛才把書放下。關(guān)燈，睡覺(jué)，就是在每天的黑夜中看書，寫筆下憂郁的文字，然后把一些從書中看到的華麗卻又純真的句子摘抄下到筆記本中。最后，則是思考，這似乎已經(jīng)成為每天晚上必須做的幾個(gè)步驟了。
太多的淚水，太多的心痛教會(huì)了我成長(zhǎng)，也許，有很多事情都是無(wú)法預(yù)知的�？墒俏覅s在努力的創(chuàng)造自己的未來(lái)！我想，當(dāng)初那個(gè)墮落的我真的不是我了，我是有夢(mèng)想的孩子我不想做一個(gè)不信守自己諾言的人，無(wú)論做何事，我想做到盡善盡美，因?yàn)槲液ε�，怕�?dāng)哪一天我走到黃泉的孟婆橋上的時(shí)候會(huì)有很多，很多的靈魂跟我“討債”。心情此起彼伏，太多的承諾需要我去完成，太多的朋友需要我去關(guān)愛(ài)。也許今生我沒(méi)有什么大的作為，可是我卻想做好一個(gè)當(dāng)朋友的責(zé)任。因?yàn)槲覑?ài)我的朋友，勝于愛(ài)自己！無(wú)論別人怎樣對(duì)我，我還是很想，很想做一個(gè)別人的好朋友。
我不喜歡孤單，我拾不起掉落的笑言，但我希望我身邊的人都快快樂(lè)樂(lè)的。我也有屬于自己的夢(mèng)想，就像別人說(shuō)的，要飛，就要飛的很高。我想張開翅膀飛，可是我沒(méi)有足夠的勇氣。有時(shí)候悲傷未必是件壞事，它會(huì)幫你更好的成長(zhǎng)。但悲傷太多的話，它們會(huì)一擁而上，把你覆蓋。我覺(jué)的自己活的總那么不現(xiàn)實(shí)，總把事情想得太過(guò)復(fù)雜。我會(huì)微笑，因?yàn)槲易咦约旱穆�，曾聽一位故人說(shuō)過(guò)：我曾絕望，也曾失望，但我不曾無(wú)望。老天總不會(huì)可憐你的天真。我固執(zhí)，環(huán)境改變了我，卻改變不了事實(shí)。我很希望那一切都成為過(guò)眼云煙，有經(jīng)過(guò)，有發(fā)生，也會(huì)有結(jié)果�？烧l(shuí)會(huì)輕輕把落滿塵埃的日記本翻開呢？記憶中字里行間的情緒，誰(shuí)會(huì)在意呢？你翻開了，難道又忘了曾經(jīng)讓你流露出的那些情緒嗎？如果你不曾記起，我只能說(shuō)，你錯(cuò)了！
有時(shí)，人被幸福沖昏了頭，會(huì)不由自主的向更深的痛苦跌去�？墒侨司褪悄敲吹馁v，明明知道自己的結(jié)局，可還是一下一下的開啟駛向痛苦的隧道。巨大的聲響總讓人無(wú)可奈何�？蛇@才只是痛苦的片刻。既然走進(jìn)了那條隧道，你將面臨的痛苦就是不堪而言的�？墒俏疫�是義無(wú)返顧的接受面臨的痛苦，因?yàn)槲抑乐挥薪?jīng)歷了痛苦，人才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)懂得珍惜！有朋友對(duì)我說(shuō)，有時(shí)候，往往虛幻的東西要比那些顯示蒼白的東西實(shí)在的多，比如感情，只有經(jīng)歷過(guò)磨難的感情才會(huì)讓彼此更加的珍惜！我想這話是很對(duì)的吧！畢竟，有很多感情需要彼此精心的呵護(hù)才可以開出像彼岸花一樣美麗的東西！
花開花落，終究我們都是會(huì)長(zhǎng)大的！現(xiàn)在的我們是一群孩子，一群在大霧迷茫的季節(jié)中迷了路的孩子，雖說(shuō)，我們迷了路，可迷路終歸為迷路。我們最后依然會(huì)找到回家的路。我們依然會(huì)看著時(shí)間慢慢的消逝，然后我們便開始慢慢的一步一步的長(zhǎng)大！那些總是抬頭仰望天空，總是用微笑擋住落括的臉的孩子們，心里才是真的空虛，真正的寂寞。像兔子，像ARROW，還有SUNNY。他們陽(yáng)光燦爛的微笑后，總是有一層大霧迷茫的眼睛，總是看不清眼睛中那些本該擁有的純真，只因?yàn)樗麄兲拍�，所以他們并不像快�?lè)孩子眼睛中有種清澈！幸福，往往對(duì)我而言總是一片刻，上帝從不會(huì)多施舍一點(diǎn)給我，只有那么一瞬間�？晌覅s那么的不現(xiàn)實(shí)，即使只有一秒鐘，我依舊會(huì)笑，會(huì)笑的很燦爛，似乎想讓全世界的都知道我的幸福來(lái)臨了。雖然只有一刻！
也許我一直都不屬于悲觀一類的，只是喜歡憂傷，才讓自己憂傷的。其實(shí)，我應(yīng)該很快樂(lè)的，可是我卻選擇了另一條路走，也許這是上天對(duì)我的懲罰吧。前生，我違背了誓言。
夢(mèng)想對(duì)我而言，總是飄忽不定的，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)。我不知道該怎么去做才可以把夢(mèng)想握在手中。也許，一直以來(lái)，我的夢(mèng)想都只是一個(gè)夢(mèng)吧，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，遠(yuǎn)得無(wú)法靠近的夢(mèng)，可我還是要努力！
我記得曾看到過(guò)這么一句話：“這一生，有很多人讓你笑過(guò)，只有一個(gè)人讓你笑得最甜；很多人讓你哭過(guò)，卻只有一個(gè)人傷你最重；很多人讓你愛(ài)過(guò)，也只有一個(gè)人讓你愛(ài)得最深`````````”
我和她同樣深深的愛(ài)上了這句話，當(dāng)初還把這句話彼此抄在了筆記本上。在世俗的愛(ài)情中，我們似乎做到的只有擁有—失去，中間有一樣最為重要，可年少輕狂的我們都沒(méi)有做到—珍惜！彼此擦肩而過(guò)，彼此微笑駐足，彼此相擁掉淚，彼此凝視分開``
天空的那片云太寂寞，河邊的那棵許愿樹太孤單，行道樹在雨中微微瑟簌，是誰(shuí)在撥弄窗前的風(fēng)鈴， 又是誰(shuí)的心靈敞開了一扇大門，字里行間都充滿著陽(yáng)光，手指在琴見(jiàn)悠悠行走，歲月如長(zhǎng)河從身旁匆匆流走，伸手去抓眼前的迷霧，卻只抓到了一片空虛
我從沒(méi)有注意過(guò)，在赤裸裸的黑夜中，有沒(méi)有鳥在叫，在訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)古老而又傷感的童話。今晚才注意到，原來(lái)到了黑夜，鳥兒都已經(jīng)早以離去了，它們都回到自己的地方安安靜靜的睡覺(jué)了。寂寞的黑夜中缺少了鳥兒，怎么感覺(jué)都有些冷清，可是日復(fù)一日的，不是照樣過(guò)下來(lái)嗎？
突然發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了純凈水，愛(ài)上了那種清澈、透明的感覺(jué)。我一直都希望自己可以做個(gè)心如止水的人，像純凈水一樣清澈�？墒俏易霾坏�，太多的情感包圍著我，我想拋開一切，不顧任何代價(jià)去接受上天對(duì)我的安排，可是我可以拋開一切嗎？我不能，所以，我無(wú)法付出我的全部。
我喜歡雨，一點(diǎn)一點(diǎn)的，自由且不孤單。多少次我想跑進(jìn)雨中暢懷自己的心情，可是我沒(méi)有那種自由。到了下雨天，我只能趴在窗戶邊，凝神細(xì)聽雨水掉落的聲音。我常常會(huì)感到寂寞，雨不會(huì)寂寞，到了下雨天時(shí)，它總會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)樗呐笥褌兌荚谒纳磉吪阒�。可是，可是我的朋友卻都不在了，所以我羨慕雨，它的自由與快樂(lè)！ 曾經(jīng)的我很討厭雨，因?yàn)樗鼤?huì)弄濕我的頭發(fā)和漂亮的裙子，會(huì)讓我得不到奔放的心情與自由�？墒乾F(xiàn)在變了，也許因?yàn)樾與小G吧，是他們讓我懂得雨是一種自由的象征。雨可以教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，如何不孤單！小K喜歡聽雨，小G喜歡淋雨，而我喜歡看雨。透過(guò)窗外，我的視線緊跟著天空中的雨，一滴一滴地，快樂(lè)幸福的樣子。雖然，現(xiàn)在我仍不喜歡下雨天，可我卻會(huì)慢慢地體會(huì)雨的憂傷了。也許在憂傷的人眼里，大自然的一切都變的憂傷，這就是悲觀的人與樂(lè)觀的人的區(qū)別吧。
距離是稀鹽酸，在一定情況下能夠腐蝕一些東西，腐蝕的不是真情，而是年少的固執(zhí)和沖動(dòng)，離開的天真，得到的成熟。人難免總要去成長(zhǎng)，想回到過(guò)去，還有可能嗎？心里的期待，總是落空，還有執(zhí)著的奇跡，也會(huì)跟著消失在靠近天的地方。誰(shuí)不曾失望過(guò)？誰(shuí)不曾絕望過(guò)？不過(guò)，路總歸要走，生活總歸要繼續(xù)，愛(ài)與恨的邊緣那么容易跨越，可我依舊不敢去邁出那一步，決定生死的那一步！
聚聚散散，分分和和，太多的悲傷，太多的無(wú)奈，百感交集的那一刻，未知的，已知的，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)竟與我的距離那么的近，可伸出手在黑暗中尋找，卻握不住什么。才知道，夢(mèng)只是夢(mèng)，永遠(yuǎn)都與我的距離那么遙遠(yuǎn)``````
回憶那種種的片段，才明白，回憶并沒(méi)有自己想象的那么可怕，偶爾享受一下過(guò)去，也將會(huì)是一種不可預(yù)知的神秘！從心里的那粒種子開始發(fā)芽，到開花頹敗，最后只剩下蒼老�；仡^看著自己一路的風(fēng)景，多多少少曾美麗過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)。感傷未來(lái)又不知飛向何處？未來(lái)的未來(lái)，又是怎樣的？沒(méi)有預(yù)言家來(lái)告訴我，我的未來(lái)有怎樣的風(fēng)景。我只是清清楚楚的知道，我的未來(lái)已被命運(yùn)注定了。漸漸空虛的靈魂，怎樣掩飾才可以讓人們知道，我其實(shí)很快樂(lè)？
我固執(zhí)，也任性，往往也是固執(zhí)的去付出。當(dāng)沒(méi)有了結(jié)果的時(shí)候，也會(huì)任性的沒(méi)理由的躲在一個(gè)僻靜的角落里哭泣，為自己的固執(zhí)，為自己的彷徨，為自己沒(méi)有預(yù)知的未來(lái)和傷感的過(guò)去而難過(guò)的偷偷的哭泣。我還是一個(gè)孩子，一個(gè)十二歲的孩子，我迷了路，無(wú)助的小孩迷路了``````我站在愛(ài)與恨的分岔口，癡癡的仰望天空，卻無(wú)任何答案，破碎的臉，將天空無(wú)與倫比的劃開，但除了滄桑卻什么都不復(fù)存在了。
黯然淚下，苦苦等待。奇跡總歸會(huì)出現(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上！
后記：畢業(yè)了！我的小學(xué)時(shí)光在這個(gè)夏天里結(jié)束了，同時(shí)也結(jié)束了我的一段令我難忘的成長(zhǎng)。他們都離開了我，所以我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我相信他們會(huì)回來(lái)的，像當(dāng)初和他們相遇時(shí)那樣快樂(lè)。他們都走了。然而，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，僅此而已！
步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！
畢業(yè)的作文 篇2
畢業(yè)六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來(lái)，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道著一切就要不復(fù)存在？最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營(yíng)，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？淚水有能代替什么？為什么我們會(huì)放縱自己的眼淚，讓它盡情奔流?85位同學(xué)此時(shí)此刻腦中一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識(shí)了，為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前?既然注定要分別,為什么又要相識(shí)?空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別只感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來(lái)的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事，滑稽的，嚴(yán)肅的，無(wú)聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人的眼中卻是那么重要，在過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴
畢業(yè)的作文 篇3
短暫的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就快要結(jié)束了，“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是教師您開學(xué)對(duì)我們的警告，為了避免教師說(shuō)的這種悲劇發(fā)生在我的身上，我在這兩年的學(xué)習(xí)中一貫秉承“上課不遲到，認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)”。目的就只有一個(gè)就是能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份滿意的工作，但現(xiàn)實(shí)其實(shí)并不是這樣，兩年的�？莆膽{更沒(méi)有什么工作經(jīng)念，試問(wèn)我畢業(yè)了能做什么？
我的計(jì)劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這很難，父母是老實(shí)的農(nóng)民，能讓我順利的`畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我很害怕，工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過(guò)氣來(lái)了，我現(xiàn)在的想法就是只要對(duì)我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。我不怕失敗，怕的是錯(cuò)過(guò)了美好的機(jī)會(huì)！
畢業(yè)的作文 篇4
畢業(yè)，一場(chǎng)考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣�；貞浿淮未慰鞓�(lè)的玩耍，回憶大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)，回憶考試前:驚慌失措.考試時(shí):鎮(zhèn)定自若，考試完:坐立不安，放榜時(shí):喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了最好的你們，陪我走過(guò)這美麗的六年�；蛟S，我們長(zhǎng)大將不再記起每一個(gè)人，但是，一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個(gè)人的語(yǔ)氣、姿勢(shì)，每一個(gè)門牌號(hào)的微笑，都將是畢業(yè)的鐘聲，也是回憶的史冊(cè)。我們哭過(guò)、笑過(guò)，為誰(shuí)傷心過(guò)、為誰(shuí)瘋狂過(guò)，都是送給成年最好的禮物，每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符，老師就是鋼琴上的樂(lè)譜。
懷念老師，她們是辛勤的園丁，將我們播種在祖國(guó)的花園里，給予雨露和陽(yáng)光；你的聲音我銘記于心，你的教訓(xùn)我也刻在心間。你的每一句話都注定著一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。畢業(yè)了，我最要感謝的是你，是你教會(huì)了我一個(gè)個(gè)道理，是你教會(huì)了我一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，帶我們尋找夢(mèng)想，尋找未來(lái)。
母校，你永遠(yuǎn)是那么的美麗，記錄了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天。我們?cè)谀感^發(fā)向上，明天，我們將駕著夢(mèng)想的云朵馳騁飛揚(yáng)！感謝老師們、同學(xué)們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！
畢業(yè)的作文 篇5
今天，大家在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書，明天，大家即將畢業(yè)了。每一分每一秒的消逝，都讓大家戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀，還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--親愛(ài)的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--敬愛(ài)的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑;想念著，成功時(shí)的歡笑;想念著，失敗時(shí)的扶持;想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè)，就像一朵花兒感謝另一朵花兒的鼓勵(lì)和關(guān)照。
明天，大家即將畢業(yè)了。在此祝愿母校，老師，同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!
畢業(yè)的作文 篇6
時(shí)光如指間的沙，只能眼睜睜看著它紛紛落下，卻無(wú)能為力。幸虧還有記憶，對(duì)于過(guò)去的歲月，我們回味再回味，直至回味變成了一種習(xí)慣，往事變成了記憶中一道永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗的風(fēng)景。
那一個(gè)陰霾的天，停在校門內(nèi)的大巴車，一群考完試就會(huì)分散天涯的我們，一直在我的記憶里就這樣定格了。童安格的《把根留住》從車上的音響里緩緩流出，悠揚(yáng)哀傷。還記得嗎？那幾句歌詞好像是專門寫給我們這一群人的。
多年后翻開畢業(yè)留言，打開塵封的往事，我們會(huì)是怎樣的一種心情呢？或是急切地翻閱尋覓，找尋那多年前的一個(gè)秘密；或是輕輕捻起頁(yè)腳，真誠(chéng)的眼眸凝視，如欣賞一幅幅名畫；或是滿含淚水，繼而無(wú)聲地笑，最后撂下一聲輕輕地嘆息。
關(guān)于留言也有很多趣事的。記得畢業(yè)幾年后遇到一位當(dāng)年的同桌，一起聊天時(shí)，她就說(shuō)起了當(dāng)年我給別人的留言都寫的怪怪的，我只是不住地笑，看來(lái)當(dāng)年的我幼稚的絕對(duì)可以。那時(shí)候?qū)懥粞砸灿兄v究的。一般關(guān)系最好的，要么寫第一頁(yè)，要么寫最后一頁(yè)，呵呵，一般人可不敢隨意在首尾兩頁(yè)揮毫潑墨的。寫的留言和人的風(fēng)格也有關(guān)系。有的人正能量比較強(qiáng)大，語(yǔ)言比較正統(tǒng)，不是向著理想的彼岸邁進(jìn)，就是為了美好的明天我們一起奮斗吧。有的則是膽汁質(zhì)型的，文采和激情共飛揚(yáng)，不燃燒成一團(tuán)火不罷休。有的則是含蓄過(guò)了頭，摘首宋詞，乍一看好像是是卷入了相思門，比照現(xiàn)實(shí)中不是呀，寫的太曖昧，無(wú)意選的還是有意為之，總之讓看的人費(fèi)心揣摩，很不省心。有的在留言里主動(dòng)握手言和，相逢一笑抿恩仇，希望多年的積怨得以冰釋。那時(shí)候異性同學(xué)間相互欣賞的，記得一位男孩在一位女孩偌大的一頁(yè)空間里只寫了一句話：一切盡在不言中。若換作我，我要么寫滿滿一個(gè)留言本，恐怕也不夠我涂鴉。要么不著一字。前一種做法太輕狂，我可能傾向于第二種：什么都不寫（更傾慕古人說(shuō)的“不著一字盡得風(fēng)流”吧），留下空白（你認(rèn)為空白所承載的重量是多少呢？），是深深地遺憾，其實(shí)也是滿滿的完美。記得當(dāng)年有位同學(xué)寫給我的讓我暈，我暈的不是字，而是格式，本來(lái)不大的一頁(yè)紙，他像寫作文一樣，用直尺打了格，從頭到尾都是格，然后他則在里面填詞，準(zhǔn)備用來(lái)譜曲似的，一段開頭空兩格，接下來(lái)逗號(hào)一格，句號(hào)一格，問(wèn)號(hào)也一格，其余就是嵌滿了字，剛好寫滿最后一格，不多一格也不少一格。有時(shí)想起來(lái)就暗自發(fā)笑，咋計(jì)算的那么精準(zhǔn)呢？他到底是想多寫點(diǎn)呢，還是想少寫點(diǎn)呢？反正留念的目的達(dá)到了，我多年后想起來(lái)會(huì)發(fā)笑就是明證。
還以為我們這一代人會(huì)和上一代人一樣，在自己命運(yùn)的小圈圈里轉(zhuǎn)悠，在生死不相往來(lái)中度完平淡的一生。想不到冒出了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，每天我們天南海北歡聚一堂，分享喜悅、分擔(dān)煩憂，相對(duì)枯燥的生活也變得趣味無(wú)窮，前緣也得以再續(xù)。雖然還不盡如人意，畢竟已經(jīng)很好了。若是沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，沒(méi)有QQ，沒(méi)有微信，我們又將如何？
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)隨想畢業(yè)作文09-08
關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了750字-畢業(yè)作文01-18
畢業(yè)的作文：我們畢業(yè)了04-18
畢業(yè)初三畢業(yè)作文12-10
畢業(yè)作文：拍畢業(yè)照08-09
★畢業(yè)的作文01-08
畢業(yè)作文04-12
畢業(yè)的作文12-28