【推薦】畢業(yè)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
今天見到單位里一個(gè)新報(bào)道的學(xué)妹,同校畢業(yè),便上前寒暄了幾句?粗酀小皩W(xué)姐”的樣子,才突然發(fā)現(xiàn),時(shí)光匆匆,自己都已經(jīng)工作兩年了。
在這兩年里,從最初的不適應(yīng)、上班恐懼癥,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手甚至被視為單位的青年骨干,我覺得自己得到的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn),更寶貴的,是思維方式脫胎換骨的轉(zhuǎn)變。
我曾經(jīng)一度以為勤奮是通往夢想的唯一道路,但是工作后的諸多見聞和感受讓我發(fā)現(xiàn),事實(shí)并非如此。
畢業(yè)第一年我過的很辛苦,除了上班,自己還開了一個(gè)咖啡館。當(dāng)時(shí)內(nèi)心的文藝情懷爆棚,覺得咖啡館就應(yīng)該坐落幽靜之地,不爭不鬧,靜候每一個(gè)恰好遇見的客人。連發(fā)傳單做團(tuán)購這樣的事,我都不愿做,覺得俗氣?Х瑞^團(tuán)隊(duì)的能力很強(qiáng),咖啡做的特別棒,并且精益求精的配備了最好的咖啡豆和最純的各種物料,堅(jiān)信有品味的客人自會(huì)感受得到。
但是,在廈門這樣一個(gè)高租金高地價(jià)的城市,我的經(jīng)濟(jì)情況撐不起我的理想主義情懷。我很快陷入了被動(dòng)的境地。
此刻我開始觀察與我同時(shí)起步的一個(gè)蛋糕品牌,一年時(shí)間不到,他就已經(jīng)迅速盈利并開啟了第二家分店。與我不同的是,他選擇的主要陣地是互聯(lián)網(wǎng)平臺,微信、淘寶、餓了嗎等各種app。借助這些平臺,他的客戶圈打破了小社區(qū)的局限性,整個(gè)城市的客戶資源都可以為他作用。城市地帶的客戶群一般都壓力大休息時(shí)間少,在同等美味的基礎(chǔ)上,方便快捷才是他們的首選。
他的選擇對了,于是他走的比我更快一些。
在工作中也一樣。每個(gè)人的能力差距并不會(huì)太大,但選錯(cuò)了會(huì)繞一大圈彎路。每接手一個(gè)新項(xiàng)目,我們更應(yīng)該花時(shí)間研究的是選擇的方向。例如咖啡館營銷這一塊,大中型城市也不同于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),小鄉(xiāng)鎮(zhèn)講究安逸,但大城市追求效率,適當(dāng)開發(fā)利用城市的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展優(yōu)勢,能夠讓咖啡館更好的生存下去。
和優(yōu)秀的人在一起,你會(huì)越來越優(yōu)秀,這是一句老話,但說出了樸素的真理。因?yàn)樵跐撘颇,他們的行為方式?huì)影響你的生活。
他們一般都很自律。你葛優(yōu)癱刷微博逛淘寶的時(shí)候,他在你身邊快速翻書做筆記;你早上賴床不鍛煉不化妝踩點(diǎn)到單位的時(shí)候,她已經(jīng)神采奕奕唇紅齒白的坐在辦公室列好了今天要做的一二三四…
這些個(gè)時(shí)刻,你會(huì)不好意思的。這樣意志力堅(jiān)強(qiáng)的人,大多都是行走的雞湯,你看著他堅(jiān)定不移的樣子,下意識就會(huì)忍不住想向他學(xué)習(xí),期待變得像他一樣酷。
他們一般都有見解獨(dú)到的思考,這是常年看書與實(shí)踐的結(jié)果。當(dāng)你人云亦云蜚短流長時(shí),他選擇沉默,因?yàn)樗离S意評價(jià)不確定的事實(shí)沒有意義;當(dāng)你千篇一律的處理事情時(shí),她選擇標(biāo)新立異,創(chuàng)新的思維與精彩的發(fā)言驚艷四座…
這些個(gè)時(shí)刻,你會(huì)慢慢被推著去反思自己,當(dāng)你的才華還撐不起你的夢想,就靜下心來好好學(xué)習(xí)。
他們還有各自擅長的領(lǐng)域。他演講能力強(qiáng),她PPT做得好,他寫的文章行云流水,她的交際能力特別強(qiáng)。這些優(yōu)點(diǎn),都會(huì)讓你看到自身的不足,而他們,就是你最近的學(xué)習(xí)榜樣。只要你愿意觀察,你總會(huì)有所收獲。
兩年前我也曾是個(gè)很內(nèi)向的人,但現(xiàn)在改變了許多,因?yàn)槲业膶?dǎo)師是一個(gè)自信開朗的人。也因此,我受到了很多影響,當(dāng)然也在于我自己愿意嘗試改變。
甘于平庸與淡泊名利是不同的,前者大多是并不優(yōu)秀且意志力薄弱的弱者,后者則是過盡千帆閱遍人生的強(qiáng)者。
大部分人本科畢業(yè),都有23歲了吧。在30歲之前,體力與腦力都最好的7年時(shí)間里,工作前期混沌迷茫,戀愛結(jié)婚,懷孕生娃,真正屬于你的最好的光陰,其實(shí)沒有幾年了。這樣想想,你還覺得年輕的日子可以隨意揮霍在并不重要的人或事上面嗎?學(xué)會(huì)拒絕,是你從稚嫩校園走向社會(huì)職場的必修課。
拒絕無聊的聚會(huì)。工作之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),下班后的各類聚會(huì)會(huì)占用掉你大部分時(shí)間。最開始你會(huì)覺得這是溝通感情加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),然而時(shí)間久了,你發(fā)現(xiàn)天天喝酒唱K閑聊的日子費(fèi)時(shí)間費(fèi)錢,而你還不好意思不去。
其實(shí)你不必這么糾結(jié),可以直接告訴他們你的打算,兩三次之后他們就懂了。也不要刻意疏遠(yuǎn),第二天花幾分鐘聊上幾句,比如昨晚玩的怎么樣之類,大家就不會(huì)覺得你太過清高。
拒絕單位里無意義的雜活,F(xiàn)在很多心靈雞湯都告訴你,要不計(jì)得失多干活,但這也要看情況的,畢竟人的時(shí)間和精力都有限,你應(yīng)當(dāng)做好取舍。如果是能讓你的專業(yè)技能得到提升的事情,一定要去做,就算不是你的活,也要在老前輩那里多看多學(xué)。而像那種虛耗時(shí)間虛耗體力又沒有收獲的事情,偶爾幫忙可以,但長遠(yuǎn)來做肯定不行。
剛?cè)肼殘龅拇髮W(xué)生都心軟臉皮薄,交給你的事情不管自己能不能做到,都不敢說“no”,而有些單位里的有些老人恰恰就是看中你這一點(diǎn),將自己的分內(nèi)之事強(qiáng)推給你,這種情況可以用委婉一點(diǎn)的方式告訴她,你也很忙。也許剛開始他們會(huì)不高興,但是事情過了就好了,受益的是自己。
剛工作時(shí)認(rèn)識一個(gè)很厲害的學(xué)姐,據(jù)說工作一年就立刻被提拔為領(lǐng)導(dǎo),項(xiàng)目帶的有聲有色。直到有一次看她匯報(bào)完工作
畢業(yè)的作文 篇2
回想起畢業(yè)的那一刻,我想當(dāng)時(shí)的我一定是矛盾的吧!既憧憬著未知的未來,又舍不得即將消逝的過去,所以才會(huì)站在那里木然,直到同學(xué)推著我走向我們慶祝畢業(yè)的聚會(huì)。
時(shí)隔這么久回想起畢業(yè)的那一刻,如果我沒有記錯(cuò)的話,我先是撕碎了那些“折磨”了我三年的書本,然后在教室外扔出去,看著那些碎片灑滿整個(gè)校園時(shí),我又哭得像個(gè)稀里嘩啦,像個(gè)淚人兒似的。當(dāng)時(shí)的我,一定感覺到一陣前所未有的輕松吧!當(dāng)時(shí)的我,一定會(huì)覺得未來再也沒有磨難了吧!當(dāng)時(shí)的我,一定以為人生中最難的高考過去了吧!現(xiàn)在回看這一切,我發(fā)現(xiàn)所有的一切都變得稀松平常了,畢業(yè)的那一刻,只是人生一個(gè)階段的畢業(yè),再那個(gè)后來,還有許許多多的階段等待著我們“修滿學(xué)分”順利畢業(yè)。
人生是這樣的。在最開始的時(shí)候,我們是在幼兒園里拿到小紅花順利畢業(yè),在小學(xué)的時(shí)候是拿到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀順利畢業(yè),在初中的時(shí)候是考上重點(diǎn)高中才算是順利畢業(yè),到了高中,我們無論去到了理想的大學(xué)或者不理想的大學(xué),我們都可以畢業(yè),只是未來的路,也就截然不同了。然而,縱然道路千千萬萬條,每一條都殊途同歸,都需要我們不斷地“修滿學(xué)分”才能畢業(yè)。我們每個(gè)人都會(huì)自己的人生道路上遇到各種各樣的挑戰(zhàn),我們在這些挑戰(zhàn)中不斷提升自己解決問題的能力,從而一步一步修滿學(xué)分,走到畢業(yè)的那一刻。
寫到這里,我這才意識到畢業(yè)的那一刻,我所產(chǎn)生的那種矛盾,是一種更加復(fù)雜的矛盾,是一種混沌之中期望看到清晰藍(lán)圖的矛盾,而這種矛盾,需要我們用排除萬難的勇氣才可以最終解決。
畢業(yè)的作文 篇3
鳳凰花開,象征的是離別的感傷;蟬聲唧唧,代表的是依依不舍的眼淚,光陰荏苒,三年的時(shí)間就這樣無聲無息的逝去了!相信你們一定都做好了準(zhǔn)備,張開翅膀,要迎接未來更多的挑戰(zhàn)了吧!你們即將畢業(yè),但我還有好多好多的話想對你們說。
還記得初一時(shí)懵懵懂懂的我們,帶著稚氣來到育才中學(xué),因?yàn)橛心銈兊呐惆、有你們的扶持,才讓我們的求學(xué)旅途變得色彩繽紛。那時(shí)的你我,臉上洋溢著幸福的笑容,天真無邪地暢快談笑、無憂無慮地徜徉奔跑。當(dāng)我們難過的時(shí)候,有你們在身邊,肩靠肩,即使哭到臉花,你們還是不停地給我們打氣和安慰,陪我們一起度過困難;當(dāng)我們快樂的時(shí)候,我們用回憶記下一切,化為一篇篇清新雋永的小詩,讓那些精彩的分分秒秒永存在心里。
育才中學(xué)的榕樹下,有我們童心未泯的回憶;育才中學(xué)的走廊上,有我們追追跳跳的腳;育才中學(xué)的操場上,有我們打打鬧鬧的聲音;育才中學(xué)的餐廳里,有我們互相扶持的痕跡,如今,你們即將畢業(yè),這些回憶是我要送給你們的祝福,你們陪著我們成長五年,是我們永遠(yuǎn)的玩伴;你們陪著我們茁壯三年,是我們最喜歡的兄弟姐妹;你們陪著我們筑夢三年,是我們心中最親愛的家人。
踏出了育才中學(xué)的校門,等著你們的是通往下一站的求學(xué)之門。你們要記住的是,這并不是結(jié)束,而是另一個(gè)新的開始,期待你們發(fā)揮厚實(shí)的實(shí)力和無可限量的潛能,在未來的舞臺上發(fā)光發(fā)熱!
畢業(yè)的作文 篇4
我們是六年紀(jì)的學(xué)生了,是畢業(yè)班了,正因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,有許多風(fēng)波纏繞著我們,我們都膽戰(zhàn)心驚,手足無措,希望風(fēng)波趕快消失.
風(fēng)波一:
同學(xué)錄風(fēng)波:我們班里的許多同學(xué)大都買了同學(xué)錄,所以每個(gè)人都希望別人寫自己的同學(xué)錄,等到每個(gè)人發(fā)完了全班35多張同學(xué)錄紙.并且過分的是有的同學(xué)竟再上課的時(shí)候?qū),幸虧沒有讓老師逮著,要不后果不堪設(shè)想。 風(fēng)波二:
大頭貼風(fēng)波:寫完同學(xué)錄了,應(yīng)該留記念吧,所有女同學(xué)都照了近五元錢的,我只有十幾張,全班25位女同學(xué),我只好偷偷的給幾位交情比較好的,如果沒有我的大頭貼的同學(xué)來問我要怎么辦那??{那只能算她們倒霉,嘻嘻!}
風(fēng)波:無
畢業(yè)風(fēng)波快結(jié)束吧!!我不禁唱起了:“我不想不想長大,長大世界就沒有童話。我不想不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻”.
希望風(fēng)波趕快結(jié)束的人
贈(zèng)畢業(yè)班六。二
畢業(yè)的作文 篇5
原來,就這樣的畢業(yè)了。
18號,是同學(xué)們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫?zé)。這是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。
可是,我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時(shí)間愣住了。但也只是那幾秒,他又恢復(fù)過來,繼續(xù)嬉戲,全然不顧這離別的場合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。
回到教室,同學(xué)們都等待李老師請同學(xué)們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請喝奶茶的承諾。忽然,一位同學(xué)大叫:“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個(gè)很大的竹籃里放著同學(xué)們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。同學(xué)們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的'舉過頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是同學(xué)們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,但也許,也是最后一次了。
18號,是考試結(jié)束的日子,是無數(shù)高三同胞解放的日子,但也是畢業(yè)的日子,是同學(xué)們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂的,因?yàn)橥瑢W(xué)們這一幫他最最可愛的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學(xué)們的熱情是高漲的,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂符是保持的;秀遍g,我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,就這樣不終止......
接到畢業(yè)照的那一刻,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語:親愛的同學(xué)們,再見了!有緣一定會(huì)再相見的!
我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?
最后,我清好書包,堅(jiān)定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見,因?yàn)槲蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì)再次相見的。
“離別是為了更好的相見!15班的同學(xué)們,來年再見!
畢業(yè)的作文 篇6
三年前我來到這里時(shí)剛下過一場雨,操場積著深深淺淺的水洼,東看臺墻邊的紅紙上寫著班級號和我們的名字。我認(rèn)得遠(yuǎn)處在濕漉漉的跑道上舉著二班班牌的小男孩,一時(shí)間卻沒想起他的名字。
剛開學(xué)的時(shí)候座位兩兩相連,當(dāng)時(shí)的前桌成了我后來的好朋友,右前桌最終當(dāng)了我初三時(shí)的組長,同桌和我在第一次分組時(shí)又分到了同一組,一直同桌了一年多。
初一時(shí)活動(dòng)很多,我們一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉自己周圍的人,熟悉校園中的一草一木,每天過得快樂又充實(shí)。那時(shí)的豎版項(xiàng)目書之后再也沒有了。
在一場大雨后,操場的草坪被換掉了,在草坪上邊跑邊趕小飛蟲的回憶就到我們這屆學(xué)生為止了。后來我們在新草坪上錄了“大家好,才是真好”的那個(gè)片段。我不會(huì)忘記我們排練時(shí)悄悄為了小測背的詩,夜幕降臨后操場四角耀眼的大燈和天上神出鬼沒的無人機(jī)。
上了初三,連校門口的攝像頭都認(rèn)不出褪去稚氣的我們了。我卻還常常因?yàn)橥酥形珈o校的時(shí)間而被鎖在學(xué)校里,漫無目的地繞著操場外的甬道一圈圈轉(zhuǎn),溜到閱覽室放雜志的角落里看看博物君又干了些什么,下午做眼操時(shí)再和同學(xué)們一起趴在桌子上,全然放棄對困意的抵抗。
我本以為乾元五層是籠罩在校園上空的烏云,后來才發(fā)現(xiàn)這里的點(diǎn)點(diǎn)光芒。冬三月體育課后教室里的暖氣片會(huì)等著我來暖手,政治課時(shí)我們在黑暗中看著老師熬夜剪輯好的時(shí)事視頻傻笑,模擬考文綜開卷,我側(cè)過身準(zhǔn)備拿課本時(shí)猛然感慨我學(xué)過的東西真多。
中考后還要網(wǎng)報(bào)志愿,確認(rèn)簽字,我領(lǐng)完畢業(yè)證后突然下起了雨,在那場雨間大家都走了。
不出兩月,便會(huì)有新同學(xué)來走我們走過的路。他們會(huì)去我們從未進(jìn)過的新場館上課,會(huì)踏上印滿了我們腳印的跑道,會(huì)聽說我們這屆寫下的傳奇。他們也會(huì)像我們一樣長大啊,會(huì)漸漸集齊三張集訓(xùn)卡,在三次換組中認(rèn)識到新的自己,創(chuàng)造新的奇跡,最終也會(huì)望著中考倒計(jì)時(shí)牌感慨時(shí)間如白駒過隙。
三年前,班會(huì)上有學(xué)長學(xué)姐們來分享經(jīng)驗(yàn),我們興奮地接下了給下一屆的同學(xué)們建一個(gè)群的任務(wù)。
到了履行承諾的時(shí)候了,我們都還記得呢。
畢業(yè)的作文 篇7
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的希望,每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了,我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!
畢業(yè)的作文 篇8
我們是一群特殊的孩子,我們是六(4)班留守兒童。
老師,您是黑暗中的一盞明燈,讓我們的心不再孤獨(dú)。
老師,您是一場可以灑在我們心田的細(xì)雨,滋潤我們干涸的心靈。
老師,您是我們生命中的加油站,讓我們有勇氣去接受挑戰(zhàn)。
六年的小學(xué)生活,對我們恩情最深的莫過于您了。老師,當(dāng)我們參加校歌比賽,沒有取得名次的時(shí)候,我們都很沮喪,是您微笑著走過來對我們說:“失敗乃成功之母,我相信你們下次一定會(huì)成功的!”教師節(jié)來臨之際,我們都想為您準(zhǔn)備節(jié)日禮物,您卻一口回絕了,說:“你們的心意老師領(lǐng)了,只要有這份心就行,用買禮物的錢買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品吧!”衣裳破了,是您為我們縫補(bǔ)。生病了,是您背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生。您就是這樣一位不求回報(bào),默默奉獻(xiàn)的老師。
我們的每一次的轉(zhuǎn)變,無不牽動(dòng)著您的心。我們的茁壯成長更是凝結(jié)著您的心血,是您的悉心關(guān)懷,百般呵護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的教育下,把我們從一無所知的孩童漸漸變成一個(gè)個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩,是一個(gè)人與生俱來的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓我們的生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
讓我們怎么感謝您呢?我們只能用一顆感恩的心去對待您,用一顆真誠的心向您大聲的說一聲“尹老師,我們愛您”。
畢業(yè)的作文 篇9
高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過的集子,看到“身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩,試從今夜起,相見能幾時(shí)!蓖蝗幌肫甬(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長。
所有的詩詞里無一例外地說著相見歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)朋友流離失所,再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見;蛟S,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來,才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫,輕松地好像在演習(xí)。
就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場離散,我卻陷入了沒心沒肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說再見,想象我的眼淚會(huì)沾上誰的面孔,想象要面對怎樣的傷感場面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言冊上推敲一字一句,想象在告別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一首歌!皬膩聿挥X得青春還長,只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說出和沒有說出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過,在文章中恣情過,那些和朋友討論過的話面與場景,就要出現(xiàn)了。就好象是一個(gè)一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒。
可是回頭看看,那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì)若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛的朋友們,如果有一天,我們在異方相見,讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時(shí)代,我們捧著奶茶笑得滿足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開心的樣子,考試成績出來傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過草坪中那些藍(lán)色小花的盛開,我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹林聊天,我們一起買“花火”傳看,我們互相臭屁著彼此剛買的東西,我們一起輪流買早點(diǎn),我們彼此相伴買酸奶,我們在一起共同策劃未來,我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩,我們(nèi)宄扇汗粢粋(gè)男生,我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過我們的激情,那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒,一起奔天涯。
畢業(yè)的作文 篇10
第一次考100分,讓我興奮;第一次縫針,讓我害怕;第一次畢業(yè),讓我……思緒萬千。
要畢業(yè)了啊!剛上一年級時(shí),我模模糊糊的記得那時(shí)的我背著一個(gè)新書包,穿著新校服,精神飽滿的去學(xué)校。內(nèi)心很是激動(dòng),但還是要矜持一點(diǎn)的。走進(jìn)陌生的教室,看到一群陌生的人,還有對視不完的目光。但那時(shí)還小,什么也不懂,在那里懵懵懂懂呆了兩年。
要畢業(yè)了啊!三年級開始,我轉(zhuǎn)來的東華,心情跟那時(shí)一模一樣。但是這里的同學(xué),環(huán)境,教室又是陌生的,我重新跟同學(xué)打交道。先是宿舍,再是小組,緊接著就是全班同學(xué)。慢慢的就混熟了,混著混著四年就過去了,混到了畢業(yè),混到了要說再見的時(shí)候了。
要畢業(yè)了啊!現(xiàn)在都在珍惜,可再珍惜時(shí)間也依舊像賽跑的小人一樣,如風(fēng)一般的跑走了。等考完試以后,筆蓋一蓋,試卷一交,鈴聲一響,我們也會(huì)成為老師口中的“上一屆學(xué)生”吧!現(xiàn)在每人相遇的幾率是14億分之一,感謝天,感謝地,感謝命運(yùn)讓我們相遇。
要畢業(yè)了啊!畢業(yè)之后我們將跟小學(xué)的校門說再見,跟初中的校門說聲:“你好!以后請多多指教!”有相遇就會(huì)有分離,這是世間的公道。你們相信,未來有更好路在等著你們,也會(huì)遇到更多不同的人。說不定,我以后會(huì)忘記你們,甚至把你們當(dāng)作我生命中的一個(gè)過客。但至少現(xiàn)在你們對于我來說是重要的,是珍貴的。
幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。哪一個(gè)是不需要說再見的呢?所以請不要傷心,不要難過,相信以后會(huì)遇見更好的自己。愿你們以夢為馬,不負(fù)韶華!
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