小學(xué)畢業(yè)作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,六年的時間從我們的首手中逃去,想找也找不回來,只有在腦海中慢慢回憶。
從六年的學(xué)習(xí)中大家學(xué)到了許多知識教我們的老師數(shù)不盡,但是當(dāng)了我們六年班主任的吳秋老師,我卻永遠(yuǎn)忘不了,她愛憎分明,沒有偏心這兩點(diǎn)大家都知道。是她的教育才有我們今天的結(jié)果,是她的辛苦努力才有我們今天的成就。平時我們歡笑,她也歡笑;我們傷心她就來安慰全班……
我記得,20xx年9月1日,我們聚集在一(7)班的教室,每個人的臉上帶著笑容,走進(jìn)了這個班,從那時開始就注定我們要當(dāng)6年的同學(xué),朋友。那天剛開學(xué)有的交朋友,有的熟悉校園,校園里一片熱鬧。
我還記得,一年前的運(yùn)動會,我參加了800米,盡管我沒跑完,但老師和同學(xué)們還是給我鼓勁,這時的我又一次參加了六年級的800米,這一次,我沒讓同學(xué)們失望。在最后的
100米,我大叫一聲沖了上去,在旁觀看的八年級也站起來為我吶喊和鼓掌。
都說天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句:無論走到哪里,我們都不會忘記你――老師。我們會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答你――母校。最后,我衷心的祝福在座的每一個人,祝福你們健康、幸福、快樂!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
微風(fēng)徐徐吹起,又到了畢業(yè)的季節(jié)。在這六年的韶光中,師長的諄諄教誨;同學(xué)的竊竊私語歷歷在目一一浮現(xiàn)。
鳳凰花悄悄綻放,艷紅的花瓣彷訴說著離別的哀愁;宛如低訴著分離的悲傷。
一草一木一花一樹還依稀藏著六年中美好的回憶,驪歌輕輕響起,淚水漸漸充滿眼眸,視線早已模糊。
離情依依不舍分開,是邁向人生另一個階段的開始。
再見了,學(xué)弟。
再見了,學(xué)妹。
祝福您們:學(xué)業(yè)順利;鵬程萬里!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
小學(xué)就要快過完了,我好留戀。
小學(xué)的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。小學(xué)的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的一句安慰而開心,因老師的一句夸獎的語話而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今六年級的我好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是非常簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能夠總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來,于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了和自己一樣的錯誤時,當(dāng)看到他們玩過的游戲時,總能夠勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時光,懷念小學(xué)的無憂無慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期盼著陽光和雨露,是您――敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。
六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護(hù)、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在那里起飛,飛向祖國的藍(lán)天,飛遍祖國的各個角落。這天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛的老師!
感謝您――親愛的母校!
再見啦,親愛的校友,
再見啦,校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時光,隨著微風(fēng)帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻,我們帶走的就是勝利,留下的就是完美、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說起這個詞,就是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識,他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級的學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,就是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)就是開心的,也就是悲傷的。開心就是我們要去中學(xué)讀書了,變成中學(xué)生了。悲傷的就是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的`老師和度過六年難忘時光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我,就是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻就是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還就是值得的;貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子,和同學(xué)們共度風(fēng)雨,同甘共苦,就是多么的快樂。
小學(xué)六年里,我并沒有用盡每一分、每一秒的時光,我也虛度了許多的時光。六年,說去就去,“光陰似箭,日月如梭”,人生還有多少個六年呢?
在小學(xué)里,我認(rèn)識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師,她們總就是鼓勵著我奮發(fā)向前,使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個個結(jié)實(shí)的腳印,我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教育之恩的!在六年級里,苦盡甘來,取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我,教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里,我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福,經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功!敖(jīng)一事,長一智”,我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗,奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué),為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們在小學(xué)學(xué)校里,懂得了許多。我們曾在學(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過,也期望過、失望過、期望過、指望過,甚至絕望過。到了最后,我們開心的都就是不負(fù)眾望
我們的童年的腳印,留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們曾在那里奮斗過,就是忘不了的記憶。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo),我們都一一記在心里。更忘不了的就是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過。
在六年級里,我們曾在電教室里宣誓:“
對升學(xué)考試,爭取優(yōu)異成績宣誓
我莊嚴(yán)宣誓,在未來的90天里,我決心做到
請父母放心,我們就是有良知的人,必須不讓你們悲哀!
請老師放心,我們就是有骨氣的人,必須不讓你們失望!
請學(xué)校放心,我們就是由潛力的人,必須會全力以赴,不留遺憾!”
我們說完,我們就要決心做到!此刻,我們已經(jīng)做到了,要向中學(xué)出發(fā)了!
我們要不斷地學(xué)習(xí),小學(xué)——初中——高中……,我們還要奮發(fā)學(xué)習(xí),做到最好。
小學(xué)畢業(yè)了,真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年完美時光的母校。
相信我們,所有人為我們付出的艱辛汗水,我們必定一一報答他們(她們)的恩情的!那些汗水就是含著所有人嘔心瀝血的努力的,我們必須不會辜負(fù)你們這么多年來為我們做的事情的!
以后,我們也不會有兒童節(jié)過了,度過了最后一個兒童節(jié),我們已經(jīng)就是了,向理想要繼續(xù)奮斗!
再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!步入初中的生活,我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),做到最好!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇6
同窗這么多年的同學(xué),此時此刻,就要分開。心中的不舍,又怎能用言語來形容?
馬上就是六月份了,過了那場小學(xué)畢業(yè)考試以后,我就不再是這個學(xué)校的小學(xué)生了,而是屬于另一個中學(xué)的學(xué)生了!而我們這些同學(xué),也可能再也不能見面了!
想起我和同學(xué)們在一起快樂的時光,情不自禁的就想笑出來!我們曾經(jīng)是那么天真無邪的孩子,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍。是的,我們舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得我們那些美好的日子!
這六年,我們一直在成長。盡管我們有過許多的不開心,有過很多的爭執(zhí),可是最后,我們依然像一家人一樣團(tuán)結(jié)在一起!
在這個成長的過程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困難,我們也一樣走過來了,因為我們始終相信,我們這個六(3)班是一個不一樣的班級。
我清清楚楚的記得,那一次語文考試,我們?nèi)喽紱]有考好,語文老師說以后不管我們了,讓我們自己玩去,她再也不管我們了!我們并沒有責(zé)怪哪一個同學(xué),而是聽班長的調(diào)動,第二天早上,我們利用早讀的時間來練習(xí)怎么給老師道歉。當(dāng)時那個場面是我這一生也忘不了的。因為那個場面不僅體現(xiàn)出了我們對老師的愛,對學(xué)習(xí)的渴望,還體現(xiàn)出了我們這個班級的團(tuán)結(jié)和友愛呀!別的班的同學(xué)也許很難下課都在一起玩,可是我們班沒有界限,下課一塊玩,一塊瘋。我們這么好,這么快樂的一個班級,難道就要這樣分開了嗎?不,我不要!
畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學(xué)們,再見了。我相信,就算我們不在一起,可是我們的心也是永遠(yuǎn)在一起的!因為我們是六(3)班的一員!
畢業(yè)
時光,在我們默默時,悄然而過,轉(zhuǎn)眼間,我們要畢業(yè)了。原來小學(xué)六年的時光過的是那么快,當(dāng)即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個校園,才發(fā)現(xiàn):校園的每一個角落都有我美好的回憶!
校園的一切都值得我珍藏,留戀:我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué),關(guān)心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老師。
記得一年級的時候,班里同學(xué)的字普遍寫得不好,周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ),堅持為我們寫字頭。當(dāng)時周老師一天除了備課之外還要批作業(yè),一課十幾個生字,全班五十幾個同學(xué),周老師一天得寫多少個字!可周老師從來沒有亂過一筆,出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體,誰知道呢?在這工工整整的字體的背后有過多少汗水!有一次,周老師教我們寫紫字,班里同學(xué)都寫得亂七八糟,可能是因為這個字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫,見有些同學(xué)還不會,就親自握筆教他寫,直到寫好。就這樣,我們的寫字水平漸漸有了提高,這一切都是周老師的功勞!盡管周老師手上貼了膏藥,但依然堅持著。多么好的老師!
還有一次,學(xué)校要求大掃除。因為我們個子不高,無法擦到窗戶,周老師就親自動手幫我們。當(dāng)時天很冷,周老師的雙手在冰水里浸著?蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們!多么好的老師!
要和這位好老師說再見了,心里多舍不得!要畢業(yè)了,步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如蒙蒙細(xì)雨滋潤著我這棵小草漸漸發(fā)芽,長大!
花兒以它馥郁的芳香回報給養(yǎng)育它的大自然,我將用我優(yōu)異的成績回報給周老師!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇7
曾記否,我們肩并肩度過風(fēng)雨,是人生路上永遠(yuǎn)攜手的樹苗;曾記否,我們手拉手唱著歌謠,是音樂聲中最美的音符;曾記否,我們面對面訴說著歡樂,是記憶中最美的篇章。
小心的將一次次珍藏,匯成記憶的樂章。千言萬語壓在心頭,只剩下一句:我忘不掉,謝謝你。
記憶的長河中我們度過風(fēng)雨。嘗盡酸甜苦辣。我們的微笑是百花園中永遠(yuǎn)的奇葩!
忘不掉,你的身影。
下一個路口,我們再相見。
我會用真摯的微笑訴說著心中最真的感情。再見吧!
希望你永遠(yuǎn)開心,不被困難所打擾。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇8
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學(xué)里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過,就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假,媽媽與我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班,我在進(jìn)去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校,對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就與媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師與我媽媽認(rèn)識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學(xué),大家都紛紛來到小學(xué),送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒進(jìn)校的時候,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面與一些與我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)的時候,但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是與往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候,我們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇9
六年,等來了畢業(yè)季。
那天的陽光異常溫柔,金色的光輕快地?fù)崦业拿骖a,催促我睜開眼。這天是星期一,本應(yīng)該坐在教室中與同班的少年們一起歡笑,卻猛然想起,啊,我們已經(jīng)畢業(yè)了。昨天還在畢業(yè)典禮上相擁,不流一滴淚水,今天醒來,卻已身處異地他鄉(xiāng)。
我閉上眼睛,長舒了一口氣。六年了,六年的執(zhí)著終究換來了這樣一天。我一直默默期待這這一天,可當(dāng)它到來的時候,卻還是顯得那么不一樣。
這六年里,我結(jié)識了很多人。有相伴六年的閨蜜,有同路的伙伴,有真正彼此了解,彼此理解的知交,也有表面上相處融洽,背地里卻是指指點(diǎn)點(diǎn)的對頭。
記得有一次,中午放學(xué),我與同路的那幾個姑娘們一起蹦著跳著回家。她們之中,有人神神秘秘地對我說:“那個誰誰誰揚(yáng)言說要害你!蔽矣行@訝,但又充滿不屑:“我與她無冤無仇,她為何要害我?”她聳聳肩,搖頭表示她也不知道:“上次她還說要讓我哭著見她來著的,她同時要對付兩個人,不累?”我笑了笑,沒有放在心上。我與那個女孩,關(guān)系并不很融洽,我生性不屈不撓,她霸道強(qiáng)勢,針尖對麥芒,自然勢不兩立。我不止一次想早些擺脫她,而這一天,終于還是來了?蔀槭裁,解脫了,反而內(nèi)心不好受?
還記得畢業(yè)典禮上,我沒有流淚,但那幾個知交,卻總是放不下。畢業(yè)的前幾天,許多人都在互贈“畢業(yè)禮物”,我看著那個朋友,有點(diǎn)慚愧:“我不知道有什么禮物可以送給你啊。”他攤開了雙手,告訴我他亦如此。我贈他一個擁抱,表示我們的友誼是不會斷絕的,F(xiàn)在想來,當(dāng)時的慚愧,反而讓現(xiàn)在的我有所慚愧,是啊,有什么好慚愧的?朋友之間,并不是用禮物來搭建友誼的,彼此心照不宣,難道還需要什么禮物?畢業(yè)禮物只有一個用處,提醒我們:你們已經(jīng)畢業(yè)了,要分離了,之后相聚的機(jī)會不多了。這樣,不是更讓人傷感?不如號哭而來,含笑而散。彼此踏向自己的未來,指不定哪天,會殊途同歸。
我們已經(jīng)畢業(yè)了,歡喜六年,吵鬧六年,終于還是散了。我留戀的,是如同吳念真先生的那本書的題目:《這些人,那些事》。
五十五個人,數(shù)不清的事。
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