我們畢業(yè)作文錦集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我們畢業(yè)作文 篇1
童年的歌謠還在耳邊回蕩，如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個詞曾經是那么的令人向往、憧憬……而此時卻感慨萬千，難以割舍。想想這六年來度過的美好時光，更多的是對母校的留戀，對老師的感激，對同窗的不舍。
母校，那是一個生機勃勃的鳥島��！繁茂的樹枝上棲息著朝氣蓬勃的鳥兒。每天早晨，總能聽到那悠揚婉轉的歌聲，迎著燦爛的陽光健康地成長。課間時，操場上一個個活潑的身影，洋溢著青春的氣息。在花叢樹，歡歌笑語、竊竊私語、高談闊論，交織在一起。同浴著陽光，享著歡樂，又增添著樂趣，充實著美好時光。啊，母校，我們畢業(yè)了，讓我們祝福您明天更美好！
老師，您見證了我們這六年的蛻變。您用白得徹底的粉筆，黑得純凈的黑板，三尺講臺，循循善誘，引領我們一步步奔向理想的道路。教室里，總能聽到您不辭辛勞地講課，那響亮的聲音日漸變得沙��；課余，對學生噓寒問暖，盡顯出母愛的一面；夜晚，在淡淡燈光下，仍然不停地批發(fā)著作業(yè)，那顆心，早已落在一批批莘莘學子身上。您的愛比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛純潔。啊，老師，我們畢業(yè)了，讓我們向您道一聲：辛苦了！
同窗，還記得那陽光下，一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說做永遠的朋友嗎？同窗，我們一起成長，度過那快樂的童年時光。在校園里互相扶持，互相幫助，嬉嬉鬧鬧，一起學習。當遭受挫折時，同窗你會加油鼓勵，當獲得成功時，同窗你會慶賀祝福，同窗之誼是人生中極其寶貴的財富，我們永遠銘記于心，讓它成為一段珍貴的記憶。啊，同窗，我們畢業(yè)了，讓我們一起攜手奮進吧！
彈指一揮間，又是一個金色的七月，伴著和煦的暖風，滿載六年的收獲，我們就要離母校的懷抱，步入初中，汲取更多的知識。盡管離開了母校，但有最美好的回憶；盡管與老師分離，但一日為師，終身為父；盡管與同窗分開了，但那友誼卻萬古長青。
雛鷹的羽翼豐滿了，自然要離開巢穴去追逐自己的夢想。讓我們微笑著說：啊，我們畢業(yè)了！再見了母校！再見了老師！再見了同窗！我們決不辜負母校的期望，待金榜題名時，帶給母校以自豪，驕傲！
我們畢業(yè)作文 篇2
翻看著畢業(yè)時的照片，感覺時間過得好快，所有的情景似乎都是昨天發(fā)生過的，殊不知已經過去六個月了。
很懷念大學的日子，雖然總是忙碌，但即便是這樣，也可以開心的笑，放肆的哭�？粗瑢W們大四拍的'照片，感覺自己的大四一片空白，根本沒在學校呆幾天，這應該是我大學里最遺憾的事了吧。但是很慶幸，在大學里認識了你們，我的閨蜜、我的好友。雖然畢業(yè)后我們各奔東西，但是那份情從未改變。
還記得散伙飯的那晚，所有人都不顧形象的哭出聲來，不為別的，為的是四年來的感情，為的是四年來一起走過的日子。就這樣畢業(yè)了，我們帶走的并不是那份傷感，而是傷感背后的眷戀，因為不知道幾年后會再見面，也許有的人一分別就是一輩子。畢業(yè)后的我們還是會有自己的生活軌跡、自己的交友圈子，還是會重復著大學里的某些生活格調和習慣，只是時間不同了、人也不同了，我們就不能再那樣放肆了。曾經的默契的生活軌跡也被時間殘忍的畫上了休止符，然后我們開始了截然不同的人生。有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。也許當你知道這些事情以后，你很想問候一下，可是有些人你卻無法開口，只能在心里默默的祝福。很多時候，我就在想，大學，最美好的時光里，我們相遇了，是不是應該格外珍惜這份情，可生活就是這樣，酸甜苦辣咸，五味俱全，或許這樣才有意義。但最后的最后，我們能做的就是相忘于江湖吧。
很多時候，看到某些照片，會不自然的想起曾經的四教、曾經的體育館，那些寫有我們回憶的地方�？偸怯蟹N想回學�？纯吹臎_動，這才畢業(yè)半年，就如此想念，我是不是真的老了？有人說：大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。學生時代的我們體會的并不是那么深刻，現(xiàn)在想想，才真正明白其中的意味。
總覺得自己還小，總覺得自己還是個學生，怎么就糊里糊涂的參加工作了，這就是人生的催促和青春的不停留吧。還記得剛上大四的時候，拼著命的去上每一節(jié)課，因為我們知道課是上一節(jié)就少一節(jié)，同學和老師是看一眼就少一眼。再也不像以前那樣沒有課的時候去到處炫耀了。
畢業(yè)這半年來，有已經參加工作的，有還在找工作的，你們有沒有和我一樣的想法：其實，大學生才是最好的職業(yè)。只可惜我們明白的太晚了，一切都回不去了！
今天是平安夜，沒有什么特別，可就是格外想念曾經在一起的日子，如果還在學校，現(xiàn)在的我們是不是正在拼命地背書準備期末考呢，亦或是某個寢室里的某些人在某個餐館里小聚一下，迎接即將到來的寒假呢。不得不說那樣的日子是愜意的、很舒心。
關于大學，關于畢業(yè)，關于我們，總有講不完的故事、說不完的話。很想多年以后我們能在母校再見，我們的分別不是后會無期。即使他日不能再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
我們畢業(yè)作文 篇3
20xx，是我童年結束的那一年。那一年，我告別了母校。
時光是多么的不公，美好的時刻從不刻意停留，然而它對每個人都是一樣的，人道：時光匆匆，形同白駒過隙，殘留的，不過是回憶。是啊，回憶，起初看到這句話，確實勾起了我的回憶。
那是一個盛夏，經過畢業(yè)考的我們，如同下水的鴨子，鬧哄哄的�？诶镎f的都不是離別之情，而是畢業(yè)照。那年綠蔭繁茂，夏日的炎熱，確實給我們帶來了不少期待，盼望自己能拍出一幅驚人的照片來冰冰自己的心。有這種想法的人不在少數(shù)，只有幾個不合群的人在討論今后的出路。我們都被歡喜沖昏了頭，淡忘了離別的不舍，在這么令人歡樂的時刻，誰又能想到之所以拍畢業(yè)照的含義？
終于，同學們等來了自己的期待，要拍畢業(yè)照了，我們換上衣服，各自站好自己的位置，與昔日的老師拍合照。到現(xiàn)在我還依稀記得，當年我離開母校時的場景。畢業(yè)照開拍后的那段時間，同學們沒有一個在悲傷，老師們也沒什么表示。只記得那天，天公不作美，在我們拍畢業(yè)照的時候下了一場雨。我與同學們躲在走廊下，默默地等待著這場雨的停止。
雨水從檐上滴落，在走廊前面的植物都得到了滋潤。這場雨融入了我的回憶，與母校的景合在了一起。那一刻，我想著：這即將畢業(yè)的一刻，也只有老天在為我們悲傷吧？經過了這場雨，我們又陸陸續(xù)續(xù)的拍了幾張，我們都試圖在照片中展現(xiàn)最美的自己，殊不知，都即將成為回憶......
又過了幾日，我收到了畢業(yè)相冊很重，我抱著這本‘書’一般的冊子上了樓，我一頁頁地翻開，確實，同學們都留下了最好的自己，奉獻給了回憶，而真正的自己卻都要同昔日的學友告別了。
這場告別，也許是永別，也許含著訣別。離別之情，也只在我收到畢業(yè)冊時才涌上我的腦海，我終于知道：“什么是悔，什么叫遲�！边@時的不舍，算遲嗎？也許吧。
20xx是我童年結束的那一年。那一年，我告別了我的母校，拾到了我的回憶。
我們畢業(yè)作文 篇4
三月的風，溫柔地吹，吹過操場，吹過我們的衣角，同時也吹動著那一棵莞香
十年！二十年！三十年！我們一定再來！我們念著畢業(yè)詩，心中有種說不出的感覺，而這些感覺包含著開心與沉默，開心的是我們終于畢業(yè)了，而沉默是以后就見不到同學們了。
莞香��！莞香，從你種下那一刻起，有多少同學不開心，因為你的存在讓他們多了一份母校的回憶，多了一份對母校的思念，可看到你那樣懦小，心里又生出一片片憐愛，可見，同學們對你是又愛又恨。
當我回家時，不由地又去看看莞香，發(fā)現(xiàn)莞香變得強壯了，這讓我想起了前幾天的暴雨，我們在教室里，一直在擔心著它，原以為暴雨會吹得它搖搖晃晃的，可是正與我們想的相反，現(xiàn)在的莞香吸取這暴雨后的滋潤，變得更加強壯了。這不像剛剛入學的我們嗎？剛剛入學的我們是那樣的嬌小，經過風暴般的襲擊，才變成這個樣子。
看到為它澆水的我們，就想起了我們的老師，是我們的老師，一心一意地保護著我們。
當我們準備走時，莞香被風吹動了，這讓我的腦海里閃起一段話：如果是努力的人的話，那么風暴就是努力人的墊腳石。
莞香，是你讓我在離開母校時，想起我之前和同學相伴的時光，還有，我會時常想起你
我們畢業(yè)作文 篇5
同學們，我們都要即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……在沒離別的時候，我已經依依難舍了。我的手在微微顫動，我不想離開美麗的母校，不想離開敬愛的老師，不想離開可愛的同學們。我難忘那些美好的時光，那些沮喪，悲傷，激動，歡樂的時光已經銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我內心的深處，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在求知園那兒，春天來臨時鳥語花香，在那兒仰望藍天，白云，陽光都匯成了美麗的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了秋葉，一片，兩片，三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。
六年的小學生涯如流水一去不復還，小學生活即將結束，我們即將要步入中學，在中學更深的知識海洋里遨游�；叵胄W的時光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過了這個美好令人難忘的小學生涯。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。在小學的點點滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最后的一點時光，要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友，擔心到了中學找不到朋友而有一些悲傷，但其不要悲傷，正如高適所說的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！�
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