精選畢業(yè)作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的畢業(yè)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文600字 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過(guò)，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情�；厥啄且呀�(jīng)過(guò)去的五年，就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情；你們第一次在鮮艷的國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣；你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影；你們用自己的勤奮回報(bào)給老師們的累累碩果：在全國(guó)舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績(jī)，為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽(yù)！五年來(lái)在南山雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，你們?cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。但今天，你們將要告別母校，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)期里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生！電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時(shí)曾這樣說(shuō)過(guò)：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀(jì)守法，好好把握自己的言行，做個(gè)堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。
最后，愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
祝你們學(xué)有所成，前程似錦！
畢業(yè)作文600字 篇2
20xx年的夏天，我們即將在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無(wú)法克制我心中的不舍，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中，無(wú)法抹去。
曾記得20xx年的5月12號(hào)，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)特大地震，知道消息后。我們班每個(gè)人的心中都是酸的，因?yàn)槲覀冎�，汶川那里有和我們一樣大的孩子，他們沒(méi)有了自己的避風(fēng)港———家，沒(méi)有了校園，沒(méi)有了一切的一切，他們對(duì)生活已經(jīng)失去了希望。我們班的同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，用自己的零花錢。壓歲錢幫助災(zāi)區(qū)的小朋友度過(guò)難關(guān)。
曾記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的廣播體操得了第一名，全班的同學(xué)都高興地不得了，都已忘記在烈日下訓(xùn)練的苦，這些苦都已化成了甜甜的果實(shí)。
曾記得五年級(jí)的軍訓(xùn)期間，我們離開(kāi)了父母，在軍校里，我們不再是“小公主”和“小王子”，而是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小軍人。5天的時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了不掉眼淚，變得堅(jiān)強(qiáng)！
曾記得有一次的英語(yǔ)期中考試，我們班的平均成績(jī)是全年級(jí)的最后，大家都很難過(guò)，心里有著火辣辣的“痛”，因?yàn)椋覀儾⒉怀姓J(rèn)比別的班差！
也許，我不應(yīng)該回憶曾經(jīng)，那樣就不會(huì)難過(guò)，但是，六個(gè)春夏秋冬，2190多個(gè)日子里，同學(xué)們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河，流進(jìn)了我的生命中。
在小學(xué)生涯的最后一個(gè)夏天中，充滿了悲傷的氣息和不舍的旋律，但他卻化作了一條不朽的音符永恒地駐扎在我們彼此的心間，變成了最難忘的回憶！旅途一起走過(guò)，也已不負(fù)一生！
畢業(yè)作文600字 篇3
我們畢業(yè)了那一天，我們，畢業(yè)了……我默默的走進(jìn)教室，教室里少了昔日的吵鬧聲，她們都安靜的坐著，神情嚴(yán)肅，沒(méi)有一個(gè)人嘻嘻哈哈，我想，這時(shí)他們的心情也一定像我這樣沉重吧。我坐下，默默的觀察每一個(gè)人我們從“天南海北”趕來(lái)，在這里歡聚一堂，每個(gè)課間都有說(shuō)有笑，就像和睦的一大子，現(xiàn)在，我們又要分散到“天涯海角”去，一起相處了五年，現(xiàn)在說(shuō)要分別，心有點(diǎn)痛……
這時(shí)，窗外吹來(lái)一陣清風(fēng)，我深吸一口氣，徐徐吐出，從心底說(shuō)出一句話：“我們畢業(yè)了，我們要分別了。”我走向我們的“舞臺(tái)”說(shuō)：“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”但是，沒(méi)有人知道，那一刻，我落淚了�！斑@個(gè)夏天是一個(gè)令人難忘的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們畢業(yè)了�！碑�(dāng)我緩緩地，伴隨著音樂(lè)說(shuō)出這句話時(shí)，同學(xué)們都哭了。我的淚也落下來(lái)，像一顆流星劃過(guò)我的臉龐，一滴，一滴，應(yīng)聲落地……我們都哭了，號(hào)啕大哭，哭得昏天黑地。我們以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)分別的不舍，這時(shí)不知是誰(shuí)起得頭，我們唱起了“送別”。“長(zhǎng)亭外，古道邊……”我們的`歌聲在教室里回蕩，這悠揚(yáng)的歌聲，飄出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……哭完了，唱完了，同學(xué)們好像有恢復(fù)了原來(lái)的樣子，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，依舊是那樣的和睦。
在我們這個(gè)和諧的大庭里，我感受到了溫暖，感受到了快樂(lè)，感受到了同學(xué)們互助友愛(ài)的團(tuán)結(jié)精神……我在這個(gè)班級(jí)里生活了五年，在這個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了五年，我熱愛(ài)這個(gè)班集體，是它，教會(huì)了我誠(chéng)信，是它，教會(huì)了我做人！我熱愛(ài)我的班集體！“給我，給我！”原來(lái)是他們又在搶東西吃了，這對(duì)活！看到同學(xué)們歡樂(lè)的笑容我，站在“舞臺(tái)”上大聲宣布：“我們畢業(yè)了！”鮮花、彩帶、掌聲、笑容，這似乎都在訴說(shuō)著一個(gè)共同話語(yǔ)“：我們畢業(yè)了！！”
畢業(yè)作文600字 篇4
長(zhǎng)大，是每一個(gè)想要的；長(zhǎng)大，是讓我們必須學(xué)會(huì)孝敬的；長(zhǎng)大，他是一個(gè)讓人想哭哭不出來(lái)的；長(zhǎng)大，其實(shí)也是一種悲催。
小時(shí)候我跌倒時(shí)，總會(huì)放聲大哭，那時(shí)候哭的總是很疼快，可是長(zhǎng)大后跌倒了，我們還要站起來(lái)，我們還要給妹妹們做榜樣，讓媽媽不操心。但是我們長(zhǎng)大后，我們想哭，但是還要把淚水堵住。我們仔細(xì)想一想，長(zhǎng)大后的我們有幾次是痛痛快快的哭過(guò)，我們能有幾次能夠大聲訴說(shuō)自己的苦，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大以后能更孝順，長(zhǎng)大以后知道學(xué)習(xí)的重要性，長(zhǎng)大以后知道媽媽越來(lái)越老了，長(zhǎng)大以后我們變得成熟了，長(zhǎng)大以后我們?cè)诼碾x開(kāi)了爸爸媽媽，長(zhǎng)大以后我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大以后我們知道了很多很多的事情，也能夠判別是非對(duì)錯(cuò)，長(zhǎng)大以后我們?cè)黾恿嗽S多的煩惱，長(zhǎng)大以后我們會(huì)回憶童年的時(shí)光是那么的快樂(lè)，長(zhǎng)大以后會(huì)有很大次的畢業(yè)，和很多次的難舍，長(zhǎng)大后的我們總會(huì)喜歡探索新事物，長(zhǎng)大以后的我們是那么的討厭長(zhǎng)大，也是那么的喜歡長(zhǎng)大。
老師的批評(píng)，老師的眼神，老師的慈祥，老師的付出，老師的愛(ài)，老師的白發(fā)，老師的皺紋，都是為了我們而出的，畢業(yè)了我們分開(kāi)了，流淚了，心痛了，舍不得了，自由了。但是我們不后悔我們?cè)?jīng)有過(guò)那樣轟轟烈烈的友誼。在畢業(yè)時(shí)，我們要好好的大哭一場(chǎng)，好好地對(duì)對(duì)方說(shuō)說(shuō)心里話，好好面對(duì)敵人說(shuō)再見(jiàn)，好好的再看看這個(gè)學(xué)校，好好的看看老師慈祥的面容。
同學(xué)們我們要分開(kāi)了，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體要解散了，同學(xué)們要各奔東西了，可是你們還會(huì)想念小學(xué)時(shí)候的同學(xué)嗎?曾經(jīng)的歲月已經(jīng)回不來(lái)了，曾經(jīng)青澀的自己變成了成熟聰明的小大人，但風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，天是永恒的，而你們，同學(xué)是難忘的。以前那么多的時(shí)光卻換來(lái)了畢業(yè)時(shí)我們熱烈盈眶的淚水。我不管忘了什么，都不會(huì)忘了你們。
畢業(yè)作文600字 篇5
就要畢業(yè)了，回顧這些日子，像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……往日的平靜中帶有些緊張，媽媽比往日更愛(ài)嘮叨了，總在不停地嘀咕著：“現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，以后就少吃苦�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！薄皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
到了學(xué)校，我們把全身心交給了老師，一分鐘，一秒鐘都不放松。下課了，也大部分是趴在桌子上稍加休息，往往這節(jié)中的桃花源之旅還未告終，就又開(kāi)始了萬(wàn)有引力之說(shuō)，而一會(huì)又開(kāi)始進(jìn)入風(fēng)煙四起的浴血戰(zhàn)場(chǎng)，這會(huì)還是藥品爆炸，一會(huì)又進(jìn)入幾何的迷宮，我們就隨著老師的思緒飛呀飛呀，一會(huì)到這里，一會(huì)到那里。馬上就要畢業(yè)了，我終于體會(huì)到了，這幾天就像咖啡，雖苦但還有醇香；像烈酒，激人奮進(jìn)；像甜美的果汁，令人回味；像怪味豆，五味俱全。在這段過(guò)去的日子里，我用手記憶了你們的光彩，用眼記憶了你們的模樣，用耳記憶了你們的聲音，用唇記憶了你們的味道，用皮膚記憶了你的溫度，用心記憶了你們的一切。你們是我在這母校的全部記憶，老師，同學(xué)，朋友以及校園里的花草樹木，這一切的一切，都將增添幾分對(duì)昔日的留戀和為那似乎很枯燥的書本帶來(lái)的滋潤(rùn)。而今天，面對(duì)生活，我既有殷切的企盼，又有萬(wàn)般的無(wú)奈；面對(duì)考試，認(rèn)真，努力，拼搏，堅(jiān)持似乎已是我們唯一的出路。既然如此，那又何不讓我們一起，投入到知識(shí)的海洋，讓它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，凈化我們的心靈，讓我們的靈魂在這一方凈土中得到升華！
就讓我們?cè)谶@即將離開(kāi)母校的日子里，用句老話來(lái)說(shuō)，就是一起“好好學(xué)習(xí)，天天向上”吧。
畢業(yè)作文600字 篇6
隨著時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒，同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替.現(xiàn)在，大家都知道離中考只有一百天啦。一百天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā).就在上個(gè)星期，玩得不亦樂(lè)乎的我們,在收到了一份家長(zhǎng)會(huì)通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)."家長(zhǎng)會(huì)"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái)；考得差的人么,就差沒(méi)抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道，那晚的家長(zhǎng)會(huì)跟以往有些不一樣，它有一個(gè)新的含義：家長(zhǎng)要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。所以,我覺(jué)得現(xiàn)在開(kāi)始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗，努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),調(diào)整心態(tài)......先把游戲，玩耍，發(fā)呆的時(shí)間減去，換成認(rèn)真，學(xué)習(xí)，收獲。多請(qǐng)教他人，不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài)，多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過(guò)得很快，有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識(shí)相知嗎？第一次的團(tuán)體活動(dòng)？第一次的淚水？我們，一起嘗盡了成功的喜悅；我們，一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)；我們，一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……而現(xiàn)在，剩下僅僅的一百天，我們能做的有什么呢？是浪費(fèi)時(shí)間，玩游戲嗎？百天后，就是我們收獲的時(shí)刻，就是我們喜悅的時(shí)刻，我們將樹立自己一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)好未來(lái)，將證明，世界時(shí)，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
畢業(yè)作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀初2了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過(guò)，我也忘不了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光！
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來(lái)抓我了”我們常常在升旗臺(tái)下跑來(lái)跑去，玩抓人的游戲。 每當(dāng)下課，同學(xué)門也不放過(guò)那10分鐘，我們常常在走廊上跑來(lái)跑去，女生常常帶繩子到學(xué)校跳，玩得很開(kāi)心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩，但我們還是總是很早去學(xué)校，帶繩子在班里偷跳，那時(shí)，跳繩是我們的最愛(ài)，老師是怕我們不小心摔到，所以才不給我們跳。男生也很會(huì)，總跟我們女生一起跳繩，只是身體沒(méi)我們女生那么輕巧，而是很笨拙的樣子。那時(shí)，學(xué)校就是我們歡樂(lè)的場(chǎng)所。后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校的老師們抓得很嚴(yán)，不給我們跳繩，甚至不給我們?cè)谧呃壬蟻y跑，違反就要受到嚴(yán)重的處罰。
充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，一下子就邊得嚴(yán)肅起來(lái)。從此，我們只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩了。然而，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成為我們歡樂(lè)的場(chǎng)所了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩游戲，跳繩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也厭倦了那些了，我們開(kāi)始喜歡上了運(yùn)動(dòng)，我們常常喜歡比賽跑步了。我們也常常向男生們“挑戰(zhàn)”跟他們比賽打籃球很踢足球。
這也是我最喜歡的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在別人的眼里，我們女生不怎么會(huì)打球和踢球，但其實(shí)我們也是不錯(cuò)的了。無(wú)論在冬天，還是在炎熱的夏天，我們都堅(jiān)持著跑步，老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱�，籃球。。。。。。樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣，那里就成為我們快樂(lè)的天堂！ 雖然我們都是來(lái)自不同地方的，但我們很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，老師就是“家長(zhǎng)”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾，在老師和同學(xué)的幫助下，也可以成為好朋友。在舉行班會(huì)上，有做游戲，猜謎語(yǔ)，唱歌，舞蹈。。。。我們大家都?xì)g聚在一起，一切煩惱都離我們而去。
畢業(yè)作文600字 篇8
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的心情久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過(guò)去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過(guò)去了，老師同學(xué)們啊，你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢，命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我，說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的，她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我心里何嘗不會(huì)難受呢，有時(shí)候，我會(huì)趴在自己屋里哭，因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿�，想讓老師同學(xué)們表?yè)P(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的，只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話，
有時(shí)我甚至以為，活著沒(méi)有什么意義，只會(huì)讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒(méi)有人會(huì)真正的理解我，沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒(méi)有人會(huì)可憐我，沒(méi)有……
五年過(guò)去了，我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻，雖然有傷心，不過(guò)，這都過(guò)去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長(zhǎng)大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過(guò)讓老師傷心的事，做過(guò)讓父母為我傷心的事，不過(guò)，這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事，記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說(shuō)我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候，我在演講，老師在下面鼓勵(lì)我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，;五年級(jí)了，每當(dāng)我有個(gè)什么事，同學(xué)們都跑來(lái)幫助我，因?yàn)橛心銈�，我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩，老師同學(xué)，鄭xx永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭xx是不會(huì)忘記你們的，鄭xx會(huì)一輩子記住你們的，鄭xx永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
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